我的夢(mèng)想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文1
今天,我看了“開(kāi)學(xué)第一課”電視節(jié)目,“開(kāi)學(xué)第一課”共分為三節(jié),第一節(jié)“夢(mèng)想就是動(dòng)力”,第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”,第三節(jié)“有夢(mèng)想人生就能出彩”。在這里面,讓我印象最深的就是付麗娟的事了。13歲的付麗娟參加傘兵的訓(xùn)練,每天清晨六個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練常常讓她累的站都站不起來(lái),可是付麗娟還是為了她的夢(mèng)想堅(jiān)持下去。要知道傘兵最關(guān)鍵的就是跳傘了,當(dāng)我們坐在飛機(jī)上或快樂(lè)或眩暈的`時(shí)候,她們卻為了自己的夢(mèng)想奮不顧身地往下跳,在跳的過(guò)程中如果傘沒(méi)有張開(kāi),就會(huì)摔的粉身碎骨,可是付麗娟卻堅(jiān)持下來(lái)。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,我也不例外,我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是去最好的大學(xué),接受最好的教育,成為媽媽的驕傲,也成為中國(guó)人的自豪。
今天看了這個(gè)節(jié)目,我就想,我這個(gè)學(xué)期一定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí),這樣,才能慢慢實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我想,以后上課我要更加認(rèn)真聽(tīng)課,家庭作業(yè)按時(shí)完成,這樣我才能慢慢向我的理想邁進(jìn)。媽媽剛給我報(bào)了一個(gè)外教班,本身我不想上的,但看了“開(kāi)學(xué)第一課”后,我就變得想上了,因此,我知道想要到國(guó)外接受良好的教育,第一步就是要聽(tīng)懂外國(guó)人講的話,所以,我要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ),并逐步完成其它目標(biāo)。
我的夢(mèng)想作文2
我想成為很有愛(ài)心的獸醫(yī)師。因?yàn)槲矣X(jué)得動(dòng)物生病時(shí)不像人們會(huì)主動(dòng)向醫(yī)師說(shuō)明自己的癥狀,好讓醫(yī)師對(duì)癥下藥,動(dòng)物們有口難言,只能露出哀怨無(wú)辜的眼神,多么令人感到于心不忍!所以我要當(dāng)獸醫(yī)師,為它們治病,讓它們重現(xiàn)活潑可愛(ài)的模樣。
我想成為遠(yuǎn)近馳名的`大作家。閑暇時(shí)候,我們都喜歡沉醉在哈利.波特的魔法世界里,或者跟著《小王子》進(jìn)行一趟有趣的星際之旅,所以我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的技巧,希望將來(lái)能成為大文豪,寫(xiě)出來(lái)的作品都能深受好評(píng)!
我想成為和藹可親的老師。因?yàn)槲矣X(jué)得如果每天都能陪伴著可愛(ài)的孩子們一起成長(zhǎng),并且將自己所學(xué)的寶貴知識(shí)傳授給他們,那一定是很幸福的事!所以我想成為老師,教導(dǎo)天真無(wú)邪的孩子們。
我想成為家喻戶曉的漫畫(huà)家。因?yàn)槲矣X(jué)得漫畫(huà)的魅力真是凡人無(wú)法擋呀!漫畫(huà)家們總有著天馬行空的創(chuàng)意,不但能創(chuàng)作出許多鮮活逗趣的人物,還能 架構(gòu)出引人入勝的故事情節(jié),真是令人羨慕!現(xiàn)在我也會(huì)發(fā)揮自己的想像力,并且試著畫(huà)下來(lái),希望以后我能成為一個(gè)漫畫(huà)家,畫(huà)出讓人百看不厭的好作品。
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想是成為水稻專家,種出一種功能強(qiáng)大神奇的水稻,在未來(lái)22世紀(jì),我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我?guī)Т蠹铱纯次业乃居惺裁醋饔冒!它長(zhǎng)得十分大,像一棵高聳的大樹(shù)。一年四季都會(huì)結(jié)果子,隨著四季的'變換而變化。那我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧!
春天,成熟的果子有一種牛奶的味道,形似五角星。咬一口奶香味香醇,使人聞著都想流口水。
夏天,綠色的果子,圓圓的,滑溜溜的,形似牛油果。聞著有一股清香味,怕胖的人就是要吃這個(gè)。因?yàn)槔锩嬗袦p肥的功效,既可以飽肚又可以保持完美身材。
秋天,果實(shí)是橙色的,形似橙子,橢圓形扁扁的。讓人一聞就有一股酸溜溜的感覺(jué),使人饞涎欲滴自然而然地有吃的欲望。
冬天,最神奇的季節(jié)。果實(shí)是雪花的形狀,它有御寒的作用,怕冷的人吃了,可以提升體內(nèi)的熱量,逼走寒氣。
你看,是不是很神奇呢?每一個(gè)季節(jié)結(jié)出來(lái)的果實(shí)不僅味道不同就連形狀也不一,還有養(yǎng)生的功效。聽(tīng)了我的介紹,你一定很想吃吧!
我相信只要有夢(mèng)想,并朝著這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗我一定會(huì)成功,要對(duì)自己有信心,朋友們等著我的勝利成果吧!
我的夢(mèng)想作文4
在一個(gè)酷熱的夏天,我出生在一個(gè)涼爽的醫(yī)院里,人來(lái)人往。
我從四歲開(kāi)始記事,在那個(gè)時(shí)候,我就是一個(gè)貪吃的小屁孩兒。每次當(dāng)媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大想做什么,我就很快回答她“吃遍天下美食”。媽媽總是笑哈哈地抱起我:“你以后肯定是個(gè)小胖子!”“為什么呀!”“因?yàn)樘煜掠泻枚嗝朗衬!你的小肚子都要炸了!”“哈哈哈……”笑聲回蕩在小巷里?/p>
五歲時(shí)因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,所以那是我第二個(gè)夢(mèng)想——成為一名舞蹈家!這個(gè)夢(mèng)想還有一段小故事呢。有一天,我跟媽媽在逛街,因?yàn)橐魳?lè)的聲音較大,所以我和媽媽被吸引過(guò)來(lái),原來(lái)是一群小女孩在跳舞。我跟媽媽說(shuō)“媽媽,你也給我報(bào)跳舞吧!”“好。 睆哪且院,我每天都在跳舞。
上了小學(xué),我的夢(mèng)想就比較成熟了。我想當(dāng)一個(gè)明星!擁有許多的粉絲和錢(qián),這樣,我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……就可以過(guò)上更好的生活?墒,爸爸、媽媽告訴我:“當(dāng)明星是很辛苦的,要每天在外奔波,很少回家!彼晕揖痛蛳诉@個(gè)夢(mèng)想。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一位成功的企業(yè)家!我想做的企業(yè)是婚紗和鉆戒等婚慶方面的'。我覺(jué)得這些東西很適合女性,也很好看?隙ㄓ性S多人會(huì)去選購(gòu)的。這樣我可以很富有了,也可以讓自己和家人的生活變得更好。
借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),祝我的夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想是美好的,然而現(xiàn)實(shí)更重要,我覺(jué)得做什么都可以,只要平平安安、健健康康地生活就可以了。我的童年很開(kāi)心,很有趣。
我的夢(mèng)想作文5
星期六的下午,我趴在床上,托著下巴,看著窗外的鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛來(lái)飛去,嘴里還不時(shí)的唱著美妙的歌,我想:“我什么時(shí)候也能象他們一樣在天空中自由的飛翔呢?”想著想著,不知不覺(jué)中我閉上了眼睛。我兩只胳膊輕輕的扇著,腿彎曲著,使勁一蹬,我也飛起來(lái)了。正驚喜呢,飛來(lái)兩只小鳥(niǎo),我對(duì)他們說(shuō):“我們往高處飛,看誰(shuí)飛的更高更快好嗎?”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我使勁的扇動(dòng)著翅膀。不一會(huì)兒,他們就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面了。我情不自禁的低頭向下看了看。哇!好漂亮呀;▓@、樓房、學(xué)校、汽車、寬闊的馬路,盡收眼底。
看完后我又更高的方向飛去,突然一只小燕子飛過(guò)對(duì)我說(shuō):“小朋友,咱倆做游戲吧?”“對(duì)不起,我要飛到更高的地方去看看呢,以后有機(jī)會(huì)再說(shuō)吧。”不多久,我就看到了一道漂亮的彩虹橫在我的面前,我仔細(xì)數(shù)了一下,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫共有七種顏色。越過(guò)彩虹,我飛到了太空。星星眨著眼睛,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)”。不一會(huì),我飛到了月球,還和外星人握了握手。正當(dāng)我打開(kāi)太空飛船的艙門(mén)想進(jìn)入的時(shí)候,我突然從太空中掉了下來(lái)了,重重的'摔在地上,一下子把我從夢(mèng)中驚醒了,原來(lái)是我從床上掉下來(lái)了。捂著摔疼的屁股,我想到了讓真正飛起來(lái)的高招,那就是:學(xué)好語(yǔ)文,讓它當(dāng)做的左翼;學(xué)好數(shù)學(xué),讓它當(dāng)做我的右翼;學(xué)好英語(yǔ),讓它當(dāng)做我的尾翼;學(xué)好其它各科,讓它們做為我的羽毛,到那時(shí),我就能自由的飛起來(lái),翱翔天空了。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己美好的理想,有著屬于自己的夢(mèng)。我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,想象中的總是美好的,但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng),做好充分的準(zhǔn)備,才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中,我會(huì)做一個(gè)作家,雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味,但是寫(xiě)作中的快樂(lè)確實(shí)很甜很甜的,可以讓人陶醉其中,無(wú)法自拔。雖然一天可能寫(xiě)不了多少,但是我相信,積少成多。相信自己,美好的未來(lái)正在向自己招手。夢(mèng)想中,我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家,憑自己的頭腦,可以做很多有人想做去不敢做的事,而且可以取得成功,嘗到成功的滋味,那應(yīng)該是很甜的。相信自己一定能成功,那么我就成功一半了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要付出很多很多的汗水,為了我未來(lái)的夢(mèng),付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)想,雖然我知道未來(lái)的路可能充滿坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標(biāo),我不會(huì)輕易放棄的`。
那些未來(lái)的事只有留著去想象,目前最重要的事是要好好學(xué)習(xí),為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ),那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的努力才不會(huì)白費(fèi)。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加刻苦,從身邊的小事做起,做好每一件事,嚴(yán)格要求自己,為自己設(shè)定目標(biāo),一步一步有計(jì)劃的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
美好的夢(mèng)想還只是夢(mèng),真正美好的夢(mèng)還要自己去努力,相信自己一定能成功。
我的夢(mèng)想作文7
“立正、立正……”每次集體活動(dòng)總能看到一個(gè)男孩在班級(jí)門(mén)口大聲地喊著口號(hào),這便是我,這個(gè)班的紀(jì)律委員。別看我每天管理別人,生活中我也是個(gè)“小調(diào)皮”呢,雖然我活波,但學(xué)習(xí)可不馬虎,而且從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名宇航員。
小時(shí)候一直好奇地問(wèn)爸爸:“星星為什么會(huì)在天上,月亮為什么晚上才出來(lái),太陽(yáng)照耀著我們?yōu)槭裁磿?huì)熱……”,爸爸告訴我說(shuō):宇宙是個(gè)神秘美麗的地方,等待著你們長(zhǎng)大后去探索呢”。
“怎樣才能當(dāng)宇航員?”爸爸告訴我,必須要掌握足夠的知識(shí)和擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。想要成為一名合格有宇航員,首先要掌握并完成專業(yè)的航天所必須的科學(xué)知識(shí)和技能,還要有良好體能和心理品質(zhì);并通過(guò)特殊設(shè)施的`“技術(shù)考驗(yàn)”,測(cè)試宇航員在失重狀態(tài)下的耐受通力。我聽(tīng)完驚呆了!
為了滿足我們好奇心,爸爸利用周末的時(shí)間帶我參觀了“遨天一號(hào)太空科技體驗(yàn)館”,了解了中國(guó)航空航天發(fā)展史,看到了一比一的月球車、返回艙、天宮一號(hào)飛行器等模型。通過(guò)VR體驗(yàn)高空跳傘、太空漫步、駕駛飛船等項(xiàng)目,自己仿佛真的遨游在太空當(dāng)中。
當(dāng)天晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己真的長(zhǎng)大了,和宇航員景海鵬、陳冬叔叔一樣,登上“神舟三十號(hào)”飛船,遨游在美麗的太空中。
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是點(diǎn)亮黑暗的火把,夢(mèng)想是點(diǎn)亮思路的一盞燈。
古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
我的夢(mèng)想是:讓世界充滿和平!66年前,全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,現(xiàn)在,我們這些生活在和平年代的兒童似乎感受不到戰(zhàn)爭(zhēng)的存在了。然而事實(shí)是殘酷的,前不久發(fā)生的利比亞的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我觸目驚心,66年后的今天,和平之神并沒(méi)有永駐人間,世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的'硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。比比那些生活在戰(zhàn)亂之中的兒童,我才深深地體會(huì)到自己的生活是多么幸福。當(dāng)我們?cè)诩依锵硎苤靶」鳌薄靶』实邸卑愕纳顣r(shí),那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童卻要充當(dāng)童子軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上用自己小小的生命保衛(wèi)祖國(guó);當(dāng)我們?cè)诎职謰寢尩膽牙锵硎苤鵁o(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí),他們卻在戰(zhàn)火的廢墟中撕心裂肺地哭喊著,尋找親人……戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)比殘酷的,它曾奪去了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的寶貴的生命,還牽扯進(jìn)了無(wú)數(shù)天真可愛(ài)的兒童,戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不摧殘著善良的人民。戰(zhàn)爭(zhēng)使母親失去了兒子,使妻子失去了丈夫,使孩子失去了父親,這怎么能不叫人痛心疾首呢?我們渴望和平,憎恨充滿了罪惡的子彈,厭惡那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)。
為了不再使我們辛辛苦苦創(chuàng)造的家園再次受到破壞,讓我們一起攜手奮斗,阻止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!
我的夢(mèng)想作文9
探索那神秘的金字塔,揭開(kāi)它那動(dòng)人的神秘面紗;拜訪那奇妙的雨林,挖掘它隱藏多年的秘密;進(jìn)入那魔幻的大海,發(fā)現(xiàn)它不為人知的世界……說(shuō)到這兒,你知道我的志愿了嗎?沒(méi)錯(cuò)!我的志愿是想當(dāng)個(gè)"探險(xiǎn)家"。每當(dāng),看到別人探險(xiǎn)那人煙稀少的魔幻奇地,找到?jīng)]人發(fā)現(xiàn)的真相和秘密……,這些種種驚險(xiǎn)的畫(huà)面,讓我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視瞧,心里怦怦跳。
記得小時(shí)候,常常看著有關(guān)埃及金字塔的書(shū)籍,常常讓我很好奇,看得廢寢忘食。為什么木乃伊放了幾千年,竟保護(hù)得完好如初?巍峨聳立的金字塔,是需要什么樣的科技,才能搭建出來(lái),屹立風(fēng)中千萬(wàn)年?……這些費(fèi)人心思的問(wèn)題,一直在我的腦海中盤(pán)旋,不斷涌現(xiàn)。幻想著自己已經(jīng)跟著探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入各種令人膽戰(zhàn)心驚的探險(xiǎn)路程……,啊!真讓人渴望、興奮!
但非凡的成就是需要努力挑戰(zhàn)、極力爭(zhēng)取的`。諺語(yǔ):"一分耕耘,一分收獲。"想得到豐碩的成果,是需要努力不懈的付出,才能有令人欣羨、耀眼的成就。
成功者都是經(jīng)過(guò)努力,才能有傲視群倫的成就,絕非一蹴可幾。企業(yè)家是因投資失敗,賺取成功的累積;畫(huà)家是因每天夜以繼日的練習(xí),才能畫(huà)出栩栩如生的不朽作品。所以,平常多練習(xí)、多努力,這樣成功離你就愈來(lái)愈近。
雖然探險(xiǎn)家需要各種知識(shí)、學(xué)問(wèn),但只要多閱讀地理知識(shí),多鍛煉自己的體魄,我就能朝著探險(xiǎn)的路再邁進(jìn)一步又一步了!
我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)想有很多,曾幻想當(dāng)建筑師、當(dāng)警察、當(dāng)獸醫(yī)、當(dāng)漫畫(huà)家……不過(guò),我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名醫(yī)生。
治好病人是醫(yī)生的職責(zé),醫(yī)生救人時(shí)是那么專心致志,這都是為了每一個(gè)認(rèn)得生命健康而著想。∥掖蛐难劾锱宸t(yī)生!
十年后,我真的當(dāng)了一名醫(yī)生。有一天,我正在病房給病人做手術(shù),手術(shù)成功了。還沒(méi)來(lái)得及沉浸歡呼雀躍中,突然,又接到了護(hù)士的來(lái)電,說(shuō)是一位十來(lái)歲的小男孩兒身上都是鮮紅的血。我看見(jiàn)孩子?jì)寢屢哺鴣?lái)了,她的臉上露出恐懼又悲傷的神情。顯然,是因?yàn)楹⒆拥氖虑槎蠲伎嗄樀模椅⑿χ鴮?duì)她說(shuō),并安慰著她:“你的'孩子病傷得很嚴(yán)重,需要馬上手術(shù),但是請(qǐng)放心我們會(huì)全力以赴!”說(shuō)完,便將孩子推進(jìn)了手術(shù)室。
很快,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我從手術(shù)室里走了出來(lái),孩子?jì)寢屭s忙上前問(wèn):“孩子的情況怎么樣了?”“手術(shù)很成功,現(xiàn)在他只是睡著了,你可以進(jìn)去陪陪他!”我笑著說(shuō)。
5分鐘后,孩子終于睜開(kāi)了那惺忪的雙眼。兩天后,孩子的病終于好起來(lái)了,他們要走了,臨走前,我送給孩子一個(gè)玩具,他們跟我說(shuō)謝謝后,開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了。
童年金夢(mèng),帶著我去遨游天涯海角;童年金夢(mèng),帶給我很多的樂(lè)趣;童年金夢(mèng),像一艘船帶著我探索人間的奧秘……我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,永不退縮。在未來(lái)的日子里,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)宇航員探索太空;有的人想當(dāng)植物學(xué)家研究植物;有的人想當(dāng)演員……我想當(dāng)一名獸醫(yī)。
因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物,小動(dòng)物是多么的可愛(ài)。它在你難過(guò)的時(shí)候,會(huì)輕蹭你的腿安慰你;在你孤單的時(shí)候,陪在你身邊;在你無(wú)聊的.時(shí)候,跟你一起做游戲。所以我要成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī),不讓它們?cè)谏〉臅r(shí)候被死神帶走。
我會(huì)努力治好受傷的小狗,讓它能夠再次在草地上快樂(lè)地奔跑,主人回家時(shí)能興奮地圍著主人轉(zhuǎn)。尤其是那些被丟棄的流浪狗,我會(huì)給它們提供免費(fèi)的食物,幫它們搭建一個(gè)溫暖的家,讓它們不再被別人追趕,不再在垃圾桶里翻找餿了的食物。
我會(huì)努力治好感冒了的小貓,這樣它就不會(huì)難受地窩在窩里哼哼唧唧,連喜歡的食物都不愿起來(lái)享受了。它會(huì)快樂(lè)地在主人的地毯上踩下一朵朵小梅花,在高興的時(shí)候也會(huì)豐富多樣地叫喚。
我還會(huì)給許許多多動(dòng)物治病,讓它們?cè)谑艿讲⊥吹恼勰r(shí)也能很快恢復(fù)。如果你的夢(mèng)想和我的一樣,我們一起努力吧!
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師,而且是一名語(yǔ)文老師,還是班主任,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。
有一天,晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見(jiàn)我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師,上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒,我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上,班長(zhǎng)大喊一聲:“起立。”同學(xué)們說(shuō):“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊,我心里暖呼呼的,像燦爛的陽(yáng)光照耀著。我開(kāi)始給他(她)們講課,講的是拼音,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng),我很生氣就批評(píng)了他。下課了,一個(gè)同學(xué)去外面玩,把一個(gè)小同學(xué)給打哭了,可不巧的是讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了,校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō):“小陳,你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了,你知道嗎?安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開(kāi)眼,一下子坐起來(lái),原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō):“做夢(mèng)了吧?”我說(shuō):“嗯!”媽媽問(wèn):“做的什么好夢(mèng)?”我說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)了一名教師。”于是我興致勃勃地對(duì)媽媽講了我的`夢(mèng)。媽媽說(shuō):“講完了吧,繼續(xù)睡吧!”
我躺在床上心想這要是真的該多好呀!這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,可能有些人會(huì)說(shuō):夢(mèng)想始終是夢(mèng)想,還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好,其實(shí),我認(rèn)為有夢(mèng)才有想,有想才會(huì)做,也只有做了才知道做得好不好,這樣說(shuō),我們首先要做的便是先嘗試一下。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名作家。也許有許多的同學(xué)都會(huì)疑惑,寫(xiě)作那么難,為什么你的夢(mèng)想竟會(huì)是當(dāng)一位作家呢?就讓我把這個(gè)秘密告訴你吧!
其實(shí)剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,我并不喜歡,覺(jué)得寫(xiě)作文是世界上最困難的一件事,為了消除這座“大山”,我閱讀了許多作家的簡(jiǎn)介,發(fā)現(xiàn)他們把自己對(duì)生活的熱愛(ài),以及自己的親身所感都通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)出來(lái),我看了這些故事很感動(dòng),決心要像他們一樣,把自己的所思所想都通過(guò)作文描繪下來(lái)。
就這樣,我慢慢喜歡上了寫(xiě)作,只有喜歡上寫(xiě)作,我們才會(huì)筆下熠熠生輝,在寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)該多多的積累一些生詞,我們要把一篇文章寫(xiě)好,也要多看書(shū),在看書(shū)的同時(shí)我們的'眼界也開(kāi)闊了,知識(shí)也增多了,以前的小小世界就會(huì)變成了一個(gè)令人難以捉摸的大世界。
現(xiàn)在我雖不能像作家一樣寫(xiě)書(shū),但只要認(rèn)真地對(duì)待每次作文,相信在不久的將來(lái),我一定會(huì)成為一名出色的作家!
這就是我的夢(mèng)想,現(xiàn)在我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但只要我堅(jiān)持、努力,我的夢(mèng)想就不再是夢(mèng)了,它將成為現(xiàn)實(shí)!
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想有很多,比如要當(dāng)科學(xué)家,要到太空旅行……等等。但我最大的夢(mèng)想就是讓人們完全生活在智能的世界里。
我的夢(mèng)想是這樣的:在未來(lái)的日子里,人們都擁有一個(gè)智能書(shū)包,這個(gè)智能書(shū)包能變成好多東西,比如:鬧鐘,手機(jī),電視,空調(diào),冰箱,飯桌……只有你想不到的',沒(méi)有它智能書(shū)包做不到的。
而我,也有這樣一個(gè)書(shū)包。一天早上,我醒來(lái)的時(shí)候。是床邊的鬧鐘把我叫醒的。我起床后,書(shū)包還會(huì)告訴我,我該做什么,先去洗臉,梳頭,吃早飯,然后上課。我吃過(guò)飯后,拿起書(shū)包就要去上學(xué),而我的書(shū)包又說(shuō):“主人,你放開(kāi)我,你是要在家里上課!”我疑惑的問(wèn):“家里沒(méi)有老師,我怎么上課呀?”智能書(shū)包說(shuō):“家里有電腦不就行了嗎?”說(shuō)著,它瞬間變成了一臺(tái)電腦。我走向它,心中疑問(wèn)到:這能行嗎?我剛一碰鼠標(biāo),就發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了三個(gè)大字:上課了!上完課后,智能書(shū)包告訴我如何使用這臺(tái)電腦,原來(lái)這臺(tái)電腦上有一個(gè)教學(xué)軟件,只要點(diǎn)開(kāi)它,隨時(shí)隨地就會(huì)有老師出來(lái)給你講課。我想,這個(gè)智能書(shū)包真是太神奇了。
我的幻想被窗外兒童歡樂(lè)的笑聲打斷了,我笑著望著這群歡樂(lè)的孩子,心想:只要我們肯努力,無(wú)論夢(mèng)想有多么不切實(shí)際,它也一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
記得有一次奶奶病了,奶奶卻堅(jiān)持不去醫(yī)院,說(shuō)自己沒(méi)病。堅(jiān)持了幾天后,她腰酸背痛,實(shí)在撐不住了,終于病倒了。媽媽和爸爸急壞了,連忙開(kāi)車把奶奶送到醫(yī)院,醫(yī)生給奶奶看了病說(shuō)不要緊,住院治療后就能康復(fù),奶奶在醫(yī)院住了一周,在醫(yī)生的.治療下,奶奶病好多了,不但能早早起床,而且還經(jīng)常到樓下散步,從那時(shí)起我看見(jiàn)醫(yī)生不但能夠救死扶傷,而且還能解決除病人的痛苦,我又有了當(dāng)醫(yī)生的志愿。
星期天中午我拿著玩具針管把自己的玩具都拿過(guò)來(lái),帶上白色的帽子開(kāi)始給布娃娃看病!澳惆l(fā)燒了,我要給你打針,你怕不怕”看著他在笑,我也笑嘻嘻的走到寶面前“啪”的一聲還把它的服戳了個(gè)洞,我把它染成紅色,“你現(xiàn)在要休息一會(huì)兒”!跋乱晃弧蔽夷闷鹨粋(gè)小熊,我給他打完針后,假裝它的病已經(jīng)好了。
我想:我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生,我要努力學(xué)習(xí)一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
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