愛(ài)護(hù)環(huán)境作文[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文1
環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今的影響健康的主要因素,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)上的一種最重要的問(wèn)題,勸說(shuō)大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,一起來(lái)為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
勸說(shuō)的道路上是艱難的,勸說(shuō)的道理是坎坷的,勸說(shuō)的道理也是理解最少的,要想達(dá)到目標(biāo)就要付出辛苦,練就一種不怕煩的精神。
成功的勸說(shuō)一個(gè)人保護(hù)環(huán)境就是對(duì)環(huán)境的一種最大的支持,更是對(duì)環(huán)境的一種巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)上環(huán)境是首要。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是至關(guān)重要的了。天氣中多次出現(xiàn)霧霾天氣,這就是環(huán)境的問(wèn)題,這就是環(huán)境質(zhì)量的超標(biāo),造成了環(huán)境的惡化,帶來(lái)了環(huán)境的影響。影響人的身體健康,影響人的生活和工作。保護(hù)環(huán)境關(guān)系到了每一個(gè)生活在地球上的人們。我想成立以個(gè)自愿者隊(duì)伍,用勸說(shuō)的形式來(lái)說(shuō)服每個(gè)人呼吁大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。我要從我的'身邊開(kāi)始,要從同學(xué)們當(dāng)中開(kāi)始勸說(shuō),勸說(shuō)每個(gè)同學(xué)來(lái)呼吁社會(huì)上的人保護(hù)環(huán)境。
講解保護(hù)環(huán)境的職責(zé),講解保護(hù)環(huán)境對(duì)人的一種健康的奔向,讓更多的人能認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境與之相關(guān)的是每個(gè)人,是每個(gè)生活在地球上的人,這些人能從一種角度看待一個(gè)問(wèn)題,環(huán)境與我們密切相關(guān),環(huán)境影響健康,影響每一 個(gè)人,勸說(shuō)一個(gè)人就是向保護(hù)環(huán)境交了一份滿意的答卷。
勸說(shuō)人保護(hù)環(huán)境,勸說(shuō)人與之健康相關(guān)的是保護(hù)環(huán)境,讓我們的小夢(mèng)想播撒在社會(huì)的每個(gè)角落中。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文2
這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的下午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高的掛在天空,一絲風(fēng)都沒(méi)有,花草都無(wú)精打采的低著頭。我在放學(xué)的路上,多么渴望吃塊雪糕呀!
走著走著,我看見(jiàn)前面有一群人在買雪糕。我更是覺(jué)得口渴難忍,于是,我立即跑上去也買了個(gè)雪糕。我咬了一口雪糕,哇!真舒服,從頭一直涼到腳,我隨手把雪糕紙一扔,這時(shí)正好一輛車從我身邊駛過(guò),雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱的外面,我本想跑過(guò)去撿,可我轉(zhuǎn)念一想作文 ,不就是一張紙嘛,沒(méi)什么了不起的。于是,便繼續(xù)往前走。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的`小男孩,舉著雪糕對(duì)媽媽喊:“媽媽,給你!”他一邊吧雪糕給媽媽,一邊把雪糕紙隨手一扔。他媽媽看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō):“大地公公和你一樣愛(ài)干凈的,你把他衣服弄臟,他會(huì)不開(kāi)心的,我們要保護(hù)壞境,咱們把紙扔到前面的果皮箱吧。小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,把雪糕紙扔進(jìn)了果皮箱。
我看了覺(jué)得很害羞,是的,我們應(yīng)該保護(hù)好壞境,這樣才能使我們的家園更加美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文3
自從俺老孫西天取經(jīng)回來(lái)之后,在天庭待了一個(gè)月就待不下去了,便請(qǐng)假回到了花果山。
我一個(gè)筋斗云就到了花果山,發(fā)現(xiàn)從前那個(gè)山清水秀、花紅柳綠的花果山,現(xiàn)在卻變得烏煙瘴氣,不知是何人所為。我尋找了許久,才用火眼金睛找到了一只小猴子,我問(wèn)它:“這發(fā)生了什么事?”那小猴子見(jiàn)到了我就像見(jiàn)到救星似的,激動(dòng)地說(shuō):“大王你不知道呀!人類在我們花果山附近辦了工廠,那的黑煙全上花果山來(lái)了,弄得花謝了,樹枯了,許多猴子都生病了!蹦莻(gè)猴子說(shuō)的我火冒三丈,我立即吹了一口仙氣花就開(kāi)了,樹也恢復(fù)了生機(jī),猴子們的`病也好了;ü交謴(fù)了原來(lái)的樣子,隨后我掏出金箍棒把那害“猴”的工廠給毀了。
忽然遠(yuǎn)處播報(bào)了一則新聞:近日沙漠地區(qū)連續(xù)發(fā)生重大沙塵暴,危害許多人的生命。我一聽(tīng)就飛到那里,吹了一口仙氣,讓死人復(fù)活,樹木生長(zhǎng)。沙塵暴便來(lái)越兇猛,我拔了一根毫毛,變出了超級(jí)吸塵器,把沙塵暴吸了進(jìn)去。
人類!請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!不然俺老孫救得了一時(shí)也救不了一世呀!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文4
我們?nèi)祟愑幸粋(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著人類,是我們生命的搖籃?墒,近年來(lái),我們的“母親”卻變得傷痕累累,這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境,讓地球母親哭泣。
在生活中,破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地、隨處可見(jiàn):大街上,人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便,而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣子,沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問(wèn),好像什么事也沒(méi)有發(fā)生;森林里,人們不斷的砍伐樹木,使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的煙囪里,不斷地排放處黑黑的濃煙,把整個(gè)天空染成漆黑的一片,對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為,使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的`天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去,人類就會(huì)滅亡。
對(duì)此,國(guó)家也采取了一些環(huán)保的措施,如:建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等,并且取得了很大的成就。
而現(xiàn)在,人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),同學(xué)們也都在積極行動(dòng),為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜她、愛(ài)護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園,已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起,從小事做起,保護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)建美好的明天!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文5
現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境已是愈來(lái)愈下,許多自然保護(hù)區(qū)都已被垃圾、臭氣、廢水所侵染。如果人們?cè)龠@樣肆無(wú)忌憚的破壞,那么我們留給子孫后代的只能是一個(gè)被垃圾覆蓋的地球。地球自然而然的也會(huì)毀于人類之手。
之所以會(huì)有這樣的結(jié)果,不還是因?yàn)橛行┤祟惖呢澙罚瑳](méi)有公德心嗎?一些人為了金錢而濫伐森林、濫墾草地導(dǎo)致沙漠化日益嚴(yán)重的嗎?姚明說(shuō)得好:“沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害!奔偃粢恍﹦(dòng)物沒(méi)有了驚人的市場(chǎng)價(jià)格,那誰(shuí)還會(huì)瘋狂捕殺它們呢?
地球的外衣——大氣層,差不多要被二氧化碳等廢氣吞噬干凈了;地球之肺——森林也要被貪婪的`人們砍光了;工業(yè)的血液——石油,也要被人們采集完畢了。到時(shí)候,隨著“厄爾尼諾”和“拉尼娜”的愈加頻繁,地球還會(huì)遭受什么磨難。一部接一部的災(zāi)難電影橫空出世,希望那電影里的情節(jié)不要發(fā)生在地球上。
現(xiàn)在人們的努力也使地球有了一些改變。人們逐漸也意識(shí)到自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò),開(kāi)展了各種保護(hù)地球活動(dòng):保護(hù)母親河,有了植樹節(jié),建立了各種節(jié)日。在人們的努力下,地球定會(huì)光彩重生的!
看見(jiàn)紙團(tuán),撿起紙團(tuán);有了垃圾,丟進(jìn)桶里;有過(guò)貪婪,不再貪婪;對(duì)待誘惑,堅(jiān)定不屈。我相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會(huì)更美好!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文6
同學(xué)們,請(qǐng)你們留心發(fā)現(xiàn)所處的環(huán)境的變化吧!這些變化,有的令人欣喜若狂,有的令人無(wú)奈,還有的令人傷心。現(xiàn)在,我要把我的'發(fā)現(xiàn)告訴大家。
很久以前,我們地球的空氣清新;小河清澈見(jiàn)底,活潑好動(dòng)的小魚在河里自由自在
地游來(lái)游去;小鳥在樹上歡蹦亂跳;牧童正牽著牛上山呢!山上樹木茂盛,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。果樹上的果實(shí)一個(gè)緊挨著一個(gè),等著休息的人們?nèi)フ兀‘?dāng)時(shí)的人們經(jīng)常上山去打水,喝著甜甜的泉水,人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了
而現(xiàn)在,我們雖然過(guò)著>幸福美滿的生活,但是空氣卻被工廠排出來(lái)的毒氣污染了;清澈見(jiàn)底的小河已成了一條“垃圾河”,令人嘔吐的氣味撲鼻而來(lái);公路上的汽車川流不息;山上的樹已經(jīng)變成了一本本有趣的書了。天空也經(jīng)常變臉,這突如其來(lái)的天氣給人們?cè)斐闪撕艽蟮牟槐?/p>
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)環(huán)境的對(duì)比,你們看出了環(huán)境的變化了嗎?現(xiàn)在,我要大聲地把人們喚醒:“別再污染環(huán)境了,快救救地球吧!”
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文7
今天媽媽接我放學(xué)回來(lái),走在路上,看到路邊的角落和墻邊灑落了許許多多的白色垃圾袋和塑料泡沫,一陣風(fēng)吹過(guò),白色的垃圾隨風(fēng)到處飄散,非常影響城市的美觀,媽媽說(shuō)那叫“白色污染” 。
什么是“白色污染”?我很好奇,媽媽告訴我,白色污染是世界上的十大污染之一,它是指各類生活塑料制品使用后被丟棄的廢物,比如塑料袋、一次性飯盒、塑料泡沫等。
白色污染的大量存在,使我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣:天空污濁、森林減少、河流干枯。沙塵暴、干旱、地震、海嘯、颶風(fēng)頻繁發(fā)生。如果我們將使用的塑料制品拋棄到農(nóng)田,還會(huì)影響土壤的透氣性,影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,造成減產(chǎn)減收。
白色污染不僅影響環(huán)境的美觀,還會(huì)影響我們的身體健康。有人測(cè)試過(guò),當(dāng)溫度達(dá)到65度時(shí),一次性塑料飯盒中的有害物質(zhì)會(huì)滲入到食物中,對(duì)人體的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成的損害。如果動(dòng)物當(dāng)作食物吞入,就會(huì)引起消化不良,還會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物的.死亡。白色污染的危害真是太大了!
我們小朋友是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),讓我們都行動(dòng)起來(lái),拒絕白色垃圾,積極宣傳,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文8
地球是我們共同的家園,是我們賴以生存的地方?墒乾F(xiàn)在的地球不是曾經(jīng)的生民的搖籃。地球已經(jīng)被人類傷害得千瘡百孔了!
藍(lán)色的臭氧層包裹著的球,猶如是一個(gè)天然的保護(hù)層,大量的空調(diào),讓臭氧的破壞,許多人患了皮膚癌,這到底是為什么是那些許多的廠長(zhǎng)為了牟取暴利,居然不惜傷害環(huán)境,傷害我們的地球媽媽,她天天在在哭泣。∈侨祟,是貪心的人類,為了金錢,而不擇手段。是人類,是無(wú)情的人類,硝煙彌漫,讓人窒息的空氣威脅著地球母親!她那以前美麗的容貌在飛快地消失。饑荒的皮膚顯現(xiàn)出地球媽媽那滿意忍受的痛苦!為什么地球上的海水那么咸,那么苦澀?為什么地球上的海水怎么多?那是地球媽媽正在哭泣。∶CQ┥,是她滿頭的銀發(fā)。渺渺海水,是她的眼淚。蔥蔥綠樹,是她嬌嫩的.皮膚。滾滾黃沙,是他流淌的鮮血。槭裁,可惡的人類!你們?yōu)槭裁匆獋磹?ài)的地球媽媽。槭裁匆(jiàn)到她,我不禁暗暗流淚,不禁暗暗心痛。
愚蠢的人類,不要再執(zhí)迷不悟了,金錢蒙蔽了你的雙眼。覺(jué)悟吧!愚蠢的人類!不要再危害環(huán)境了!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文9
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀和藹可親。它無(wú)私地為我們服務(wù)著,它給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。我們要保護(hù)地球,就得從身邊的每一件小事做起。
今天,我走在放學(xué)在路上,路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女,在向我點(diǎn)頭。天空中的云美麗極了,有的像活蹦亂跳的小白兔,有的像可愛(ài)的綿羊,有的像兇狠的惡狼……形態(tài)各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切,唱著優(yōu)美的歌曲。正在我高興的時(shí)候,我看見(jiàn)一位大同學(xué)吃完香蕉隨手吧香蕉皮丟在路上,我想:反正也不關(guān)我的事。我繼續(xù)往前走,可我的腳總是和我唱反調(diào),我想:老師教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,就應(yīng)該從身邊的'小事做起。我該提醒一下大哥哥才對(duì)。于是,我鼓起勇氣,大膽地對(duì)那位大哥哥說(shuō):“請(qǐng)你不要亂扔香蕉皮,不然就會(huì)污染環(huán)境,再說(shuō)后面的人不小心踩上去會(huì)摔倒的。再說(shuō)大家都亂扔垃圾我們這里的環(huán)境就會(huì)變得原來(lái)越臟。為了我們美好的環(huán)境,請(qǐng)不要亂扔垃圾了!贝蟾绺缬悬c(diǎn)不好意思了,連忙撿起香蕉皮,小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,從小實(shí)事做起,共同愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文10
有些人心里明白嘴上也說(shuō)著自己非常非常愛(ài)護(hù)環(huán)境,可實(shí)際上卻言行不一,為了貪圖方便隨手丟垃圾,給清潔叔叔和阿姨們的工作增加了許多負(fù)擔(dān)。三年級(jí)課本中有一句話“耳聽(tīng)為虛,耳聽(tīng)為虛”,此刻正體現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。
這天,陳老師要大家就“我們與環(huán)境”這個(gè)主題交流心得。同學(xué)們各抒己見(jiàn),有的說(shuō)洗手后要隨手關(guān)掉水龍頭,有的說(shuō)不要砍樹造房子,有的說(shuō)要記得隨手關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇……老師讓同學(xué)們安靜下來(lái),給我們看一則新聞,直到現(xiàn)在那篇新聞還時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。里面講了一只海鳥身亡,人們發(fā)現(xiàn)她肚子里有許多塑料,而讓它死亡的原因就是它吃了很多人類丟棄的`塑料袋。其實(shí),世界上又何止這一件因人類破壞環(huán)境引起的動(dòng)物死亡事件呢?還有鯨魚在海里吃了30平方米的塑料;海龜因眼力不好,吃了一片塑料;海豹一不小心,被塑料給卡住了;海豚因有強(qiáng)大的好奇心,也吃了一片塑料。
這些讓我想起了媽媽以前跟我說(shuō)的:“希希,你知道現(xiàn)在大自然被許多垃圾給占領(lǐng)了嗎?現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)開(kāi)始垃圾分類了。以后我們也要學(xué)習(xí)垃圾分類,愛(ài)護(hù)環(huán)境哦!”我想到了小區(qū)里的一塊牌子,上面寫著“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞”已經(jīng)被一些小朋友打壞了,現(xiàn)在只剩下“小草請(qǐng)你繞一繞了”。我猜有些同學(xué)聽(tīng)到可能會(huì)哈哈大笑,可是如果小草聽(tīng)到了,該有多么傷心!
以后我一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大海,愛(ài)護(hù)海洋生物,愛(ài)護(hù)花花草草……
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文11
你身邊的環(huán)境怎么樣?我們家的小區(qū)環(huán)境還不錯(cuò),小區(qū)路面寬敞,也很干凈,彩色噴泉的池子里的水清澈見(jiàn)底,這是因?yàn)榇蠹叶疾粊y仍紙片,也不隨地吐痰……保護(hù)環(huán)境需要大家,只有大家都講文明,不隨地吐痰,不亂仍紙片,我們的母親地球才能更加美麗。
記得有一次,我下了課,正好是星期五,所以我要回姥姥家,在回家的路上,我的心情特別好,可我忽然看見(jiàn)一個(gè)小男孩把廢紙團(tuán)仍在了路邊,一旁吹來(lái)的風(fēng)把廢紙團(tuán)刮得亂飛,我瞪了一眼那個(gè)小男孩,本來(lái)我就挺生氣的,為什么要隨地仍紙片呢?多不文明,可那個(gè)小男孩卻高興地望著飛舞在空中的.廢紙團(tuán),這不禁使我又狠狠地瞪了他一眼,那時(shí)我的好心情好像也隨著風(fēng)飄走了,余下的就是一肚子的氣。當(dāng)時(shí)我就在想,雖然是個(gè)小紙團(tuán),但如果每一個(gè)人都扔一個(gè)紙團(tuán)兒,那么這個(gè)世界會(huì)怎么樣?
愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境不只能有一兩個(gè)人保護(hù)環(huán)境,而是每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù),如果我們每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,那么我們可以想一想那時(shí)候的人們?cè)撚卸嘈腋!kS地吐痰不僅不文明,而且還容易把病毒傳染給別人,因?yàn)樘抵杏趾芏嗖《荆麄冸S風(fēng)飄動(dòng),一但別人吸了進(jìn)去就會(huì)生病。
所以,我們大家都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,讓我們一起共創(chuàng)美好家園,讓我們的母親地球穿上親衣服,更加美麗!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文12
尊敬的王校長(zhǎng):
您好!感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封信。我是本校六年級(jí)的學(xué)生,已在這所校園生活了兩年多了。我們的校園環(huán)境優(yōu)美,有姹紫嫣紅的花朵,郁郁蔥蔥的樹木可是,當(dāng)我們一走進(jìn)一棟棟教學(xué)樓,仔細(xì)察看,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處,使美麗的校園大打折扣。
在樓梯的轉(zhuǎn)角處水龍頭盡管沒(méi)人在使用,但嘩嘩的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻的入耳。白花花的水就這樣從水池里的出水口流入下水道。每當(dāng)同學(xué)們洗手的'時(shí)候,總喜歡把水龍頭開(kāi)到最大量,常常弄得水花四濺,浪費(fèi)許多水。
節(jié)約用水。不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴水做起,要時(shí)刻牢記樹立節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥的觀念,時(shí)刻注意水資源。作為本校的一名學(xué)生,我提出以下的一些建議:
1.在校園里的每一個(gè)水池處,貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),這樣用水的師生都可以看到這些警示語(yǔ)。
2.在班級(jí)的晨會(huì)上以節(jié)約用水的主題,召開(kāi)會(huì)議,談?wù)劽恳粋(gè)人的意見(jiàn)和建議。
3.每個(gè)班所放的塑料桶,洗過(guò)手之后,可以灑水,可以拖地,這樣多次循環(huán)利用,這樣既節(jié)約又省力。
節(jié)約需要大家,所以只有共同的努力,才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的校園環(huán)境生活!
六(3)班:XX同學(xué)
20xx年7月10日
六年級(jí):水依
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,林義翔伸了伸懶腰說(shuō):“媽媽,我今天不想去上作文課。”媽媽說(shuō):“我給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),你必須去上作文課。”林義翔高興地說(shuō):“媽媽,那你給我買香蕉吧!”于是,媽媽就給他買了一串香蕉。
林義翔唱著歌兒、吃著香蕉走在上作文課的路上,他吃完香蕉后就將香蕉皮隨手扔到地上,繼續(xù)唱著歌兒走了。
這時(shí),林偲涵和王紫瀅走了過(guò)來(lái),王紫瀅說(shuō):“偲涵妹妹,今天天氣這么好,我們來(lái)鍛煉身材吧!”偲涵妹妹開(kāi)心地說(shuō):“好呀!”于是,她們就開(kāi)始跑步了,偲涵一邊跑一邊說(shuō):“我跑得比你快,我的`腿比你長(zhǎng),我先跑了,你快點(diǎn)跟上來(lái)!眰坪活欀懿,沒(méi)看到地上的香蕉皮,撲通一下摔倒了,她哇哇大哭了起來(lái)。王紫瀅姐姐連忙跑上前問(wèn)道:“你怎么啦?”“我踩到香蕉皮摔倒了,好痛呀!”偲涵妹妹一邊哭一邊說(shuō)。王紫瀅姐姐生氣地說(shuō):“走,我?guī)闳ゲ了幇!是誰(shuí)這么沒(méi)公德心?”
林義翔上完課回來(lái)了,走到那兒的時(shí)候,他也摔了一跤。然后,他趕緊撿起香蕉皮扔到垃圾桶里面了。
通過(guò)這件事,我明白了,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文14
一年春天,燕子?jì)寢寧⊙嘧蛹t紅回北方的家。
在回去的路上,他們突然飛入一團(tuán)烏云中,小燕子說(shuō):“媽媽,今天好奇怪啊,烏云怎么這么低啊,而且我的頭還有點(diǎn)暈!奔t紅摸摸頭說(shuō)!笆前,今天的確很奇怪!眿寢寣(duì)紅紅說(shuō)。
等他們飛回從前住的地方時(shí),看到眼前的一切,他們被驚得目瞪口呆,這哪里還有家啊!這里到處都是光禿禿的,而且垃圾一堆一堆隨處可見(jiàn)。“紅紅,快救救我!”紅紅突然聽(tīng)到有人在向他求救,立刻飛了過(guò)去,原來(lái)發(fā)出求救聲的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛,紅紅問(wèn)毛毛:“毛毛,現(xiàn)在為什么會(huì)變成這個(gè)樣子了,從前可不是這樣的?”毛毛說(shuō):“都是這些可惡的人類做的.壞事。自從你們走了以后,他們就開(kāi)始隨意砍伐樹木,還把廢水往這里排,垃圾往這里扔……”說(shuō)到這里,毛毛哽咽了:“還把廢氣往天上排放!”“人類真可惡,我還以為那是烏云呢!”媽媽說(shuō),“我們向人類抗議去!
夜深了,三只小鳥還在議論……
老師的話:文章風(fēng)格質(zhì)樸無(wú)華、行文自然流暢,想象奇特豐富是這篇習(xí)作的成功之處,小作者能夠抓住環(huán)境進(jìn)行具體描寫,刻畫了一個(gè)滿目蒼夷的家,并且賦予小鳥生命,使它們?nèi)烁窕磉_(dá)了自己對(duì)人類破壞環(huán)境的強(qiáng)烈不滿感情。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文15
這一周的自省主題叫做:不亂丟扔遍地臟,一掃二拖三抹墻,主動(dòng)保潔最榮光,主要是圍繞“保潔”這一方面。在這里,我要問(wèn)一下我自己:我,做到了嗎?馬上宣布答案:沒(méi)有。
我是一個(gè)愛(ài)吃零食的小女孩,雖然已經(jīng)到了初中的學(xué)習(xí)生活,但還是改不了愛(ài)吃零食的習(xí)慣?傇谙抡n的時(shí)候,和好朋友在一起去小賣部買東西,也總是“滿載而歸”。那一次,我犯錯(cuò)了。因?yàn)槲疫`反了學(xué)校的規(guī)定,吃完的垃圾袋隨手一扔,管都沒(méi)管,掉頭就走了。不知是怎么了,突然一下醒悟了。心里默默的責(zé)備自己:為什么要亂丟?丟的時(shí)候想過(guò)沒(méi)有,這樣會(huì)....我不敢再想下去,總之,我錯(cuò)了。
別人或許不會(huì)這樣想,但是我卻不一樣,我愧為學(xué)生會(huì)的.干部,而且正還是管違紀(jì)違規(guī)這一方面的,要管好別人,先要把自己管好,我這樣做簡(jiǎn)直是太不像話了。
我以后再也不會(huì)這樣了,不會(huì)再為返學(xué)校的規(guī)定了,再也不會(huì)像老師所說(shuō)的:只有口頭所說(shuō)的,沒(méi)有行動(dòng)。請(qǐng)諸位同學(xué)們監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)再有類似情況,隨時(shí)可以來(lái)懲罰我,謝謝!
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