六一兒童節(jié)小學(xué)作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
今天的'主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽(tīng)不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過(guò)去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話(huà)給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買(mǎi)的三輪電動(dòng)車(chē)到姑姑家來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì)兒,堂哥就騎著車(chē)子來(lái)到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車(chē)去大伯家,但由于我比較喜歡說(shuō)話(huà),所以堂哥就和我在車(chē)子上一邊說(shuō)話(huà),一邊向大伯家前進(jìn),后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著我便看見(jiàn)車(chē)子的后面有一點(diǎn)小小的破損,于是,我便和堂哥說(shuō),誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后,堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的,沒(méi)想到正在這時(shí),恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò),接著車(chē)子便撞到了這位婦女,緊接著車(chē)子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車(chē)子上面的那一把傘也摔得變了型,車(chē)子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是,堂哥卻連車(chē)子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤,卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見(jiàn),堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的`道歉,而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢(qián),所以堂哥便叫我上車(chē),就這樣離開(kāi),可是這位婦女卻一直拉著車(chē),堂哥便就這樣強(qiáng)行開(kāi)著車(chē)離開(kāi),終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開(kāi)始向大伯家靠近
這個(gè)難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí),同時(shí),我也明白在馬路上應(yīng)該小心,開(kāi)車(chē)不應(yīng)該說(shuō)話(huà),氫,我以后一定會(huì)很小心的。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
這天就是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。
我走進(jìn)東方書(shū)城,人就比平時(shí)多,有的人站在書(shū)架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū),有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書(shū)可真多!有故事書(shū)、迷宮書(shū)……我最感興趣的書(shū)就是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū),經(jīng)過(guò)挑選,最后我買(mǎi)了三本書(shū),高高興興地回去了。
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處。∥乙院筮會(huì)到書(shū)城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。
這天就是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。
我走進(jìn)東方書(shū)城,人就比平時(shí)多,有的.人站在書(shū)架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū),有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書(shū)可真多啊!有故事書(shū)、迷宮書(shū)……我最感興趣的書(shū)就是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū),經(jīng)過(guò)挑選,最后我買(mǎi)了三本書(shū),高高興興地回去了。
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處!我以后還會(huì)到書(shū)城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
每年的六月一日是國(guó)際兒童節(jié),在這一天每個(gè)學(xué)校都會(huì)格外熱鬧。
早上,全體師生在操場(chǎng)集合,還有一些來(lái)和給我們慶祝節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)。我們要先入場(chǎng),旗手出旗,奏出旗曲。入場(chǎng)了以后,進(jìn)行升旗儀式,奏國(guó)歌,全體脫帽樹(shù)立行注目禮。升旗儀式結(jié)束后先由校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)發(fā)言,之后領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一些祝福語(yǔ)后,我們就要退場(chǎng)準(zhǔn)備一會(huì)的拔河比賽,接力比賽。賽場(chǎng)上的同學(xué)十分緊張,場(chǎng)下的同學(xué)非常激動(dòng)。比賽時(shí)場(chǎng)上的同學(xué)十分努力,場(chǎng)下的`同學(xué)則大聲喊:“加油!”嗓子都啞了呢。
中午到下午我們要開(kāi)始游園活動(dòng)了。有很多活動(dòng),有超級(jí)密碼,猜謎語(yǔ),大象摸鼻,掌上明珠,投籃,背古詩(shī),跳繩等,可好玩了!在以前的六一兒童節(jié)里我最多能獲得八,九張,這次我居然得到了二十多張,我開(kāi)心極了!都不知道怎么用了呢。
晚上,就是最精彩的晚會(huì)了!在這之前我們先跳了一個(gè)《兔子舞》,跳了半個(gè)小時(shí),真累!節(jié)目有《猴子撈月》,《快樂(lè)天使》,《藍(lán)精靈之歌》,《放飛夢(mèng)想》,《嗨!小可愛(ài)》,《勞動(dòng)最光榮》等。節(jié)目都很好看,讓人忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
六一兒童節(jié)真開(kāi)心啊!
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