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（優(yōu)）放飛夢(mèng)想作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想作文1
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在這個(gè)陽光明媚、春風(fēng)得意的上午，我隨著城市信報(bào)小記者來到了嬉水公園，展開了崢舞藍(lán)天，快樂起飛”的活動(dòng)。
在老師的指揮下，我們?cè)诠珗@廣場(chǎng)的.中心位置，手拉手圍成了一個(gè)大圓圈后席地而坐，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、畫筆和七彩顏料盒。
首先是畫風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是白底黑邊輪廓的兩只米老鼠，我拿起風(fēng)箏平鋪在地面上，然后打開顏料盒，用畫筆蘸一下顏料，再把顏料涂到風(fēng)箏的圖案上，涂滿就算好了。
放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們都在奔跑，一拉一拽得非常高，可一停下來，風(fēng)箏就像天降隕石一般筆直地落了下來，這時(shí)，同學(xué)們都垂頭喪氣了。但一跑起來，風(fēng)箏一飛，他們立刻又喜上眉梢了。
這次崢舞藍(lán)天，快樂起飛”的活動(dòng)真好，不但玩的高興，還送了風(fēng)箏給我們呢！這可真是一次不錯(cuò)的旅行，如果還有這種活動(dòng)，我一定準(zhǔn)時(shí)參加。
放飛夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，是很奇怪的一種事物；夢(mèng)想，是每個(gè)人都有的。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，那么，這個(gè)人的一生將會(huì)失去色彩，變得沒有意義。
我也有夢(mèng)想。我想，我的夢(mèng)想一定很特殊。我不需要什么財(cái)富，也不像其他小朋友，成天追著媽媽要錢買零食吃。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名撿破爛的，大家一定想不到我會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)吧，是的，不會(huì)。我不怕別人笑話，也不會(huì)怕嘲笑我的人，我只是一心想做這個(gè)工作，沒有別的意思。因?yàn)閾炱茽�雖然只是個(gè)背后被人笑話的工作，但誰知道，撿破爛會(huì)很辛苦，可是這個(gè)人一定是最幸福的。撿破爛照樣會(huì)發(fā)財(cái)呀。大家別誤會(huì)，我撿破爛不是為了發(fā)財(cái)，而是為大家服務(wù)，把大家不要的廢品收回去，然后再賣給廢品回收站，讓他們用這些廢品去做一些能用得著的東西，這是非常有趣的一個(gè)工作。大家要知道，為祖國(guó)做事情，是很榮幸的.。我希望我的夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想是每個(gè)人一定要有的，如果沒有，那這個(gè)人的一生定然沒有意義，你們可要記住哦！
放飛夢(mèng)想作文3
3月27日下午，老師帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏，你們知道嗎，風(fēng)箏是有千年歷史的，人們都希望用風(fēng)箏來寄托自己那美好的愿望。今天老師帶我們來到鳳凰廣場(chǎng)，就是來放飛夢(mèng)想的。
一開始，我讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線，只見風(fēng)箏慢慢飛起，猶如一只仙女凌空飛起，可好看了！雖然我的是一只彩虹色彩的風(fēng)箏，但是它帶著我的夢(mèng)想，會(huì)變得更加充滿生機(jī)的。大家的風(fēng)箏各式各樣：什么蜜蜂、蝴蝶、喜洋洋與灰太狼……
我起勁地放飛著，可是風(fēng)箏總是搖搖晃晃的.。后來我掌握方向，不讓它掉下來，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，風(fēng)箏在天空中依然飛著。在那些風(fēng)箏中我放的最高，可是正當(dāng)我放的洋洋得意的時(shí)候，風(fēng)箏飛了，我一看驚訝極了！風(fēng)箏掙斷線，飛走了。我十分地難過，只見幾只花喜鵲飛了過去，好像在嘲笑我。后來，在回家的路上，媽媽對(duì)我說：“孩子，它帶著你的夢(mèng)想飛走了，你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”我心里也想：我會(huì)讓理想變成現(xiàn)實(shí)的。
放飛夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想重要嗎？我認(rèn)為夢(mèng)想很重要。假如沒了夢(mèng)想，就等于小鳥沒了翅膀，汽車沒了車輪……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)歌手。
我小時(shí)候看到和大姐姐、哥哥們?cè)谖枧_(tái)上盡情的唱著自己的歌，我是多么的羨慕呀！幻想著自己有一天也能站在舞臺(tái)上，唱著自己的歌，唱完了就一片熱烈的掌聲，心里比吃了蜂蜜還要甜。
在家里，我就自己在家練習(xí)，父親在旁邊當(dāng)觀眾。我一邊唱，一邊跳著歡樂的舞步。父親在旁邊不停的'喊著：“好！好！”我的信心又增加了不少。
相信我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
放飛夢(mèng)想作文5
我有一個(gè)最大的夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名宇航員。這個(gè)夢(mèng)想給了我一定的壓力，但是，我還是盡全力去做，雖然，現(xiàn)在我不知道能否實(shí)現(xiàn)，但是，我堅(jiān)信，我是最棒的我能行。
爸爸說：“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的哦!要有超級(jí)棒的視力，健康的身體，淵博的知識(shí)，還需要刻苦訓(xùn)練，有吃苦的精神……”
媽媽說：“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的.哦!現(xiàn)在就要堅(jiān)持鍛煉，保證有健康的身體;保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持好視力;要有刻苦鉆研、不怕吃苦的精神;還要有一絲不茍的做事態(tài)度……還需要刻苦訓(xùn)練。”
我想：“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的哦!要刻苦鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣……所以我要虛心請(qǐng)媽媽幫我養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的做事態(tài)度�！�
我堅(jiān)信：一定能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，保持好視力;我是最棒的，我會(huì)堅(jiān)持努力的!
我要時(shí)刻牢記——努力點(diǎn)更好!
放飛夢(mèng)想作文6
今天我們舉行了“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。上課鈴一響，金老師拿著一串氣球進(jìn)來。她把氣球放在講臺(tái)的旁邊。我們一看太高興了！章藍(lán)天發(fā)給我們每人一張紙說：“大家在紙上寫自己的'夢(mèng)想�！眲傉f完，我們就唧唧喳喳的討論起來。我自言自語地說：“我寫什么好呢？”不過我一會(huì)就寫好了，紙上寫著“我要一艘潛水艇。”我想如果有一艘潛水艇，那我就能到海里去尋寶和探險(xiǎn)了。
一會(huì)兒大家都寫好了。蔣老師給每一組發(fā)一個(gè)氣球。我高興地拿住，不過一個(gè)不小心氣球飛到天花板上了，我趕緊跳起來想抓住它，可是我夠不到。幸好章藍(lán)天爬到桌子上把氣球拿了下來。正在這時(shí)我聽到蔣老師說：“第一個(gè)小朋友把氣球放高，然后讓我們對(duì)著氣球閉上眼睛在心里說一說自己的夢(mèng)想。”大家都閉上眼睛，一會(huì)兒蔣老師讓我們按小組排好隊(duì)到門口放飛氣球，輪到我們了，我們走到外面大家一起說“放飛夢(mèng)想”
這個(gè)活動(dòng)真好玩！
放飛夢(mèng)想作文7
今天上午，“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆”紀(jì)念碑下熱鬧非凡！我們廈門市蓮龍小學(xué)舉行的“啟航明天，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”大隊(duì)主題活動(dòng)開始了！
聽，那一首首贊美祖國(guó)的詩，多么宏偉響亮！在場(chǎng)的觀眾們也忍不住跟著表演的同學(xué)念起了詩，有的還鼓起了掌……接下來是學(xué)生代表們我市領(lǐng)導(dǎo)帶上了紅領(lǐng)巾。之后，大隊(duì)長(zhǎng)及全體師生宣誓，那響亮的宣誓聲，久久地回蕩在烈士紀(jì)念碑的'上空……
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌，使人陶醉其中；《快樂課間》拉丁舞表演使我又想起了在學(xué)校的美好時(shí)光；書法表演那濃郁的中國(guó)文化氣息使人仿佛置身與水墨畫之中；看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中��！
時(shí)間匆匆地過去，這次的大隊(duì)主題活動(dòng)結(jié)束了！那一場(chǎng)場(chǎng)表演使我久久不能忘懷！
放飛夢(mèng)想作文8
今天，我興致勃勃的來到了錢江新城，去參加風(fēng)箏繪畫大賽，錢江新城的地形較為復(fù)雜，所以我們走了好久才走到城市陽臺(tái)，一到那里就看到天空上飄蕩著許許多多的風(fēng)箏，此時(shí)的我也仿佛變成一只風(fēng)箏飛往蔚藍(lán)的天空。
接著，我連忙從老師那里拿了一只風(fēng)箏，開始了認(rèn)真的繪畫創(chuàng)作，我打算把我寫的童話里的.瘸腿貓一家畫上去，我邊構(gòu)思邊畫，畫好后我感覺整幅畫面看起來十分生動(dòng)，感到非常滿意。于是，我和爸爸在討論怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來，我們穿好了繩子把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，今天天氣格外的好，風(fēng)力也足，這樣風(fēng)箏就飛起來了，越飛越高，我都害怕風(fēng)箏會(huì)被吹走，或者掉在江里面，又有可能會(huì)勾在樹上，不過我的擔(dān)心多余了，我的風(fēng)箏很幸運(yùn)的，沒有被風(fēng)吹走，也沒有掉在江里更沒有被樹勾住。
最后，我的風(fēng)箏獲得了創(chuàng)意二等獎(jiǎng)，不過我還是喜歡一等獎(jiǎng)。
放飛夢(mèng)想作文9
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個(gè)班級(jí)的精彩表演下，馬來迎來我們六年級(jí)的表演了，同學(xué)們排成四排，昂首挺胸地走向舞臺(tái)，個(gè)個(gè)信心十足的樣子。
這時(shí)，伴奏聲響起了，同學(xué)們都隨著悠揚(yáng)的伴奏聲唱起來了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”這歌聲是那么動(dòng)聽，那么令人陶醉，大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月，天空中，小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發(fā)出了嫩芽……這時(shí)，可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動(dòng)作，但大家并沒有泄氣，一直唱到了最后。
在同學(xué)們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績(jī)不夠理想，但我們不會(huì)氣餒，我們相信在我們小學(xué)的最后兩個(gè)月里，我們六一班的`同學(xué)會(huì)更加發(fā)奮努力，讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會(huì)放射出更加耀眼的光彩。
放飛夢(mèng)想作文10
我的爺爺是一名書法家，我從三歲多不到三歲半就開始學(xué)了，我學(xué)了４年半的時(shí)間，所以我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名書法家。
現(xiàn)在我們班每周星期五都要舉行一次書法課（當(dāng)然，除非我們表現(xiàn)不好）我非常喜歡上書法課，想起那次換老師的事，我就搞不明白，老師說：“老師很忙，所以沒來，為了你們的學(xué)習(xí)，所以才換了個(gè)老師�！钡�，從換了老師之后，以前教我們的老師就從來沒有來了，真搞不懂。
其實(shí)，我挺喜歡上書法課的'，因?yàn)椋矣X得上書法課很有趣，因?yàn)�，書法就是我的�?mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文11
今天真是個(gè)快樂的日子�。∥覀儗W(xué)校進(jìn)行了素質(zhì)教育展演，同學(xué)們表演了豐富多彩的校慶節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，有的背誦古詩等等。學(xué)校的管樂團(tuán)、民樂團(tuán)、舞蹈合唱團(tuán)也表演了精彩的節(jié)目。每個(gè)班都表演了節(jié)目。
我最喜歡的'是陽光體育展演，比如禮儀操、武術(shù)操、花棍、軍體拳。我覺得這個(gè)節(jié)目真不錯(cuò)，同學(xué)們表演得都很認(rèn)真。我們班表演禮儀操�？上覜]有參加，但是我相信自己，下次學(xué)校有活動(dòng)，一定會(huì)積極準(zhǔn)備，被選上，作為代表參加表演。因?yàn)槲沂且粋�(gè)陽光體育少年��！
我要在高新一小放飛我的夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想作文12
渾然不覺,
童年的夢(mèng)伴著日月的光輝,
走了一程又一程.
雷鋒的故事,雨來的頑皮；
賴寧的身影，謝榮策的腳印，
時(shí)刻蕩漾在我的腦海,
徜徉于我的心中.
當(dāng)黎明的曙光,染亮了大地。
我們伴著小鳥的.歡唱，
來到可愛的校園。
豐富的知識(shí)，
使我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干，
獲得了能力，
有了生存的基本。
花一樣的季節(jié)，
花一樣的年齡。
七彩的陽光，
繽紛的日子，
猶如一串串音符。
由我作自己，
譜成一支又一支美妙的歌。
當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲，
在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上響起，
當(dāng)諾貝爾獲得者，
波及我們?nèi)A人時(shí),
每一個(gè)炎黃子孫,
無不為之而歡欣喜悅呢?
愿我們的同齡人,
共同騰飛,
騰飛于世界的東方!
放飛夢(mèng)想作文13
“能、不能、能、不能�！蔽揖局ò�，想著考試，哎～漫畫��！
“哎，偶滴（的）漫畫�！� “哎，偶滴漫畫�！� 我祈禱——考試９十９～ 我盼望——考試９十９～ 哎，偶滴漫畫��！我知道，絕對(duì)買不成吧—（拖音） 還有３片，還有２片，還有１片——不。不能！ 我埋怨，我埋怨那場(chǎng)考試慶祝會(huì)。 哎，本來我可以買到滴，可是，可是。５５５５５因?yàn)榭荚噾c祝會(huì)站用了時(shí)間啊！
哎，考滴不好滴學(xué)生�。〔恢褂心阋粋�(gè)，可是大人們哪了解我們��！ “��！我要自由！”我對(duì)著天空喊著，“好及了�！蔽遥闷饡タ荚嚵耍�看什么？你也快去啊！別遲到了。
放飛夢(mèng)想作文14
天上風(fēng)箏各式各樣，地上人群歡聲笑語。
8月28日，那天風(fēng)和日麗，萬里無云，我們來到鳳凰廣場(chǎng)開始放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是狗年的，我把它放在石臺(tái)上，放了放線，拿起風(fēng)箏就飛奔起來，風(fēng)箏一路上迎風(fēng)，發(fā)出呼啦呼啦的.響聲，由于我不得要領(lǐng)，風(fēng)箏一下卡在了樹杈上。我跑來跑去，累得氣喘吁吁，可終究還沒解開。這時(shí)家長(zhǎng)過來幫我解開了！又把它放了起來。
哇！天上的風(fēng)箏應(yīng)有盡有，有老虎，示意虎虎生威；有喜洋洋的，代表我們的美好心情；還有小豬、小狗的再看俺的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，可好景不長(zhǎng)，敗事籮筐。嗖得一聲從天空一頭扎了下來。
經(jīng)過幾次嘗試，我的風(fēng)箏終于飛了起來。我高興地叫：成功了！天空中還有不少飛機(jī)，此時(shí)，我好像在空中駕駛飛機(jī)飛翔，與敵機(jī)搏斗。我在歡樂中流連忘返�；丶伊�！一句話讓我回到了現(xiàn)實(shí)。
這次放飛讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
放飛夢(mèng)想作文15
“書”是知識(shí)的海洋，“夢(mèng)”是理想的翅膀，“成都蓉城”是花的世界，“香城新都區(qū)”是狀元的故里。
我的家鄉(xiāng)美麗而富饒，我聞著淡淡的書香，閱讀著華美的'文章。我像自由的小鳥在書中飛翔。我從不孤獨(dú)，也永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。
因?yàn)�，媽媽給了我希望，讓好書陪伴在我的身旁。我快樂，我幸福，我要直沖云霄。我要像風(fēng)箏一樣將我的夢(mèng)想放飛遠(yuǎn)方。我要像鯤鵬展翅遨游飛翔在“太平洋”。我要沿著夢(mèng)中的“東中國(guó)�！北枷蛱柹饋淼臇|方。讓高貴閃亮的“辰星”發(fā)出萬丈光芒，讓五星紅旗飄揚(yáng)在天疆的領(lǐng)土上，讓金雞在宇宙中歌唱。
我要穿上威武的軍裝，做一名英勇的空軍戰(zhàn)士去保衛(wèi)祖國(guó)的藍(lán)天。我要努力的學(xué)習(xí)，讓讀書成就我的夢(mèng)想。
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