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身邊有特點的人作文

時間:2023-10-06 15:07:27 作文大全 我要投稿

身邊有特點的人作文經(jīng)典(15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的身邊有特點的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊有特點的人作文經(jīng)典(15篇)

身邊有特點的人作文1

  我有一個好朋友,她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞,而且還是我們班的故事大王呢!

  記得有一次,我們班舉行故事會活動,接近尾聲的時候,沈老師說:“最后我們再請一位同學上來講個故事吧!”這時,同學們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵,異口同聲地喊著:“蓋一涵!蓋一涵!”于是沈老師便請她上去講了。

  落落大方的她一上臺,就立馬口若蓮花,美妙動聽的故事便從她嘴里爭先恐后地冒了出來,講完后教室里傳出陣陣熱烈的掌聲,大家都還意猶未盡呢!

  記得還是一年級的時候,她參加了校園講故事大賽,舞臺上她的聲音抑揚頓挫、娓娓動聽,大家都在她的故事中體會到了身臨其境的感覺,最后評委老師和同學們都給予了熱烈的`掌聲。

  我的好朋友蓋一涵就是那么的優(yōu)秀!

身邊有特點的人作文2

  肥嘟嘟的臉蛋紅撲撲的,一雙小小的眼睛彎成月牙,短短的鼻梁上架著一副紅黑相間的眼鏡,手里總是捧著書,好似一位知識淵博的博士。她是誰呢?她就是可愛的'胖乎乎的“小書蟲”——劉洛伊。

  記得有一次,范老師正在上課。而“小書蟲”呢,卻悄悄地捧起一本課外書,藏在桌子底下,津津有味地看了起來。正當她陶醉在書的世界里時,范老師放下手中的課本,皺起眉頭,瞪起眼睛,輕輕地走到劉洛伊前面,可是她卻渾然不覺。

  “劉洛伊!現(xiàn)在是看課外書的時間嗎?”范老師用一根手指輕輕地敲了敲書桌問道。

  “小書蟲”一驚,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)范老師就在跟前,嚇得身子微微顫抖,“不…不是!彼凉q紅了臉,小聲答道。

  “劉洛伊!”范老師拿起她手里的課外書,在她面前搖了搖說,“這本書我先沒收,放學再還給你啊!

  “噢!眲⒙逡恋拖骂^,慚愧地低聲說。

  范老師望著她說:“下次別犯了,好嗎?”

  “嗯……”

  那次以后,“小書蟲”的身影經(jīng)常出現(xiàn)在圖書館的閱覽室里。一下課,劉洛伊就會急匆匆地跑到圖書館,拿起一本書,心無旁騖地看了起來。

  這就是小書蟲劉洛伊,一個愛看書的劉洛伊。

身邊有特點的人作文3

  我們家有個小問號,是誰呢?當然是弟弟小予了,他有一雙寶石般的眼睛,紅紅的小嘴,小巧的鼻子,烏黑的頭發(fā),整天一副無憂無慮的樣子,但是他問題連篇。

  有一次,我剛跨進家門,小予就沖了過來問:“姐姐你干啥去了?”“上學去了。”“為什么上學不陪我玩?”“因為我要學習,落下課了誰給我補!”“好吧,你現(xiàn)在干啥?”“寫作業(yè)!薄盀樯哆不陪我玩?”“沒空。”“為啥沒空?”我被問煩了大喊:“你還有完沒完了!”這一句,可怕小予嚇哭了,半天蹦出一小句“啥……啥叫……有完……沒完?”

  我氣得回了房間,只聽見他又問姥姥:“姥姥今天吃啥?”“吃好吃的。”“啥好吃的'?”“肉肉!”“吃啥肉肉?”“排骨肉肉”“為啥吃排骨肉肉?”姥姥答不上來了,只好說:“你這個小東西哪來那么多問題。”

  唉,什么時候他才能不問問題?難道他的小腦袋是由許多個比他還大的問號組成的嗎?真該讓他喝點爸爸的補腦酒了,讓他什么都知道,就沒有問號了。

身邊有特點的人作文4

  我們班有一位小吃貨,不管看見什么東西都很想吃。他就是我們班的金琛力。

  金琛力有一個圓嘟嘟的胖臉蛋,而且還有一雙雪亮的眼睛和一個靈敏的鼻子。因為他只要看見一個吃的或聞到一些香味,就馬上出現(xiàn)在有美食的'地方。

  我記得有一次,我到金琛力的家去吃飯,金琛力媽媽就燒了好多好吃的有:可樂雞翅,紅燒酸菜魚,綠豆湯,糖醋排骨……我吃了一些菜就飽了,可是金琛力好像怎么都吃不飽似的,津津有味得把所有菜都吃完了,不讓他吃還不善罷甘休,要是不讓他吃完,直接叫他去玩,他就會說他的口頭禪:“我永遠都不和你做朋友了!哼!”所以,我們必須要讓他吃得干干凈凈,金琛力吃飯好厲害呀!我要向他多多學習

  后來,因為他吃的東西實在是太多了,他的肚子像吹氣球一樣一點點的變大了,他媽媽勸他少吃一點,可是金琛力他聽不進去,還是一直吃,他就從60斤變到75斤,從75斤變到了80斤,再從80斤變到了100斤。最后他聽進去了,開始減肥,從100斤變到了90斤。

  這就是我們班的小吃貨呢!

身邊有特點的人作文5

  我的爸爸個子不高,中等身材,有著兩個濃濃的眉毛,有著一點點的短胡子。這就是我的爸爸?墒撬麨槭裁磿兡樐?請聽我細細道來。有一次,我考了全班最高分,我回到家里,告訴我的爸爸這個好消息,他一聽,立馬喜笑顏開,笑得眼睛都瞇成一條縫了,爸爸很高興,還夸我比棒棒糖還棒。爸爸還真買了一根棒棒糖給我吃,我很高興,爸爸也很高興。爸爸高興的時候就會這么夸我。

  還有一次,我在家里玩,跑到廚房里去找爸爸,希望爸爸能夠和我一起玩,可是不幸的事情發(fā)生了。我進廚房的`時候,不小心把放在桌子上的盤子碰到了地上,啪!盤子掉落在地上,碎了!我爸爸被這個聲音驚動了,轉(zhuǎn)過頭來,看見在地上的盤子碎片,一下子就明白了所有的事情,他停下手中正在洗的碗,把我拉到外面,陰沉著個臉,問我為什么打碎盤子?我說我不是故意的,爸爸說就算你不是故意的,但是你就是打碎盤子了。于是,吃晚飯的時候陰沉著個臉,而且一直批評我。

  雖然我的爸爸會變臉,一下子笑容滿面,一小子陰沉著個臉,但我還是很愛很愛我的爸爸。

身邊有特點的人作文6

  我的哥哥是名副其實的智多星,他很聰明,點子也很多。

  首先要從學習說起……

  有一次我做作業(yè),做著做著,遇到了一道很難的題,我絞盡腦汁也沒想出怎么做。哥哥看見了,自告奮勇地來教我。

  “來,看這里。你只需要……”

  簡單的幾句話就讓我一下子豁然開朗。哥哥真是厲害。

  再從生活說起……

  上周日,爸爸買來一個熱水器,叫我和哥哥一起安上,哥哥讓我把它安上,可是我怎么也安不上,哥哥過來看了一眼說:“你把它安反了?”我把它反過來試了試,還真安上了!

  還有一件事情讓我非常崇拜哥哥。那一天下午放學后,李老師布置了一個創(chuàng)意小發(fā)明的作業(yè)。哥哥和我一起用廢舊的小汽車和噴水器,做了一個消防車。第二天在班里展示時,贏得了全體同學的'掌聲。

  我太喜歡我哥哥了。

身邊有特點的人作文7

  我們班有個"愛哭鬼"——張芯瑞,她有一個小巧的嘴巴,嘴巴的上面有一個不大不小的鼻子,鼻子上有一雙小小的`眼睛,這雙小小的眼睛里總是流出很多眼淚。

  先說說上個星期二的語文課吧。語文老師查作業(yè),她沒帶。語文老師走到了她面前,生氣地說:"你的語文作業(yè)呢,桌面上怎么沒有?"她吞吞吐吐地說:"我……我沒……帶。"語文老師讓她站起來,她站起來之后,就無聲地哭了起來,哭了很久很久,還是沒停下來。

  再說說上上個星期四。數(shù)學老師把星期三考的試卷發(fā)了,她考的不好,有一個人笑話了張芯瑞聽了,就哭了起來,我去安慰她,可是,她還是哭呀哭呀。我去告老師,老師批評了笑話她的那一個人,可張芯瑞還在一直哭,真是太能哭了。

  這就是我們班的"愛哭鬼"。不過,她雖然很愛哭,但畫畫很好看哦。

身邊有特點的人作文8

  他是我們班的籃球高手,他身高很矮,不愛笑,每次一下課他就會叫上我們班的同學一起去打籃球。

  他喜歡一個人打好多人,可是每次都會輸,他只贏過一次,有一天我們班全部的男生來玩籃球。他只選了一個男生為隊友,我們開始比賽了,剛開始他跑到我們?nèi)巳褐校覀兏究床灰,可他居然不傳球給隊友,用了一招三步上籃突破了我們的重重圍堵,輕松進了一分。

  第2場比賽開始了,我們邊傳球邊跑,他們跟本拿不到球,等傳給我的`時候,我人已經(jīng)在籃框下了,我果斷把球投了出去,籃球在籃框上轉(zhuǎn)了一個圈,進入了它該進的地方。

  第3場比賽開始了,這一場是最終決賽了,我們兩隊的比分不分上下,比賽進入了僵持,在比賽時間快要到的時候,他們倆又搶到了球,我們趕緊圍上去搶球,他一個轉(zhuǎn)身繞過了我們一個人,又一個假動作,把我們剩下的幾個人都騙了過去,最后輕松一傳,他的隊友輕輕松松把球投進了,比賽結(jié)束了,雖然我們隊輸了,但是我們心里都很佩服他。

  這就是我們班的籃球高手,他雖然沒有高高的個子,但是他的籃球技術卻是我們班最棒的。

身邊有特點的人作文9

  我的爸爸瘦瘦高高的,留著稍長的板寸頭。直直的眉毛下面是一雙明珠般炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻梁上架著一副小巧的黑框眼鏡,看起來斯斯文文的,其實他是個不折不扣的“游戲迷”。

  爸爸一有時間,就坐到電腦前玩游戲,每次玩起來都昏天暗地。有一次,媽媽飯做好了,讓我去叫爸爸吃飯。我一進臥室,就見爸爸雙手正快速地敲著鍵盤和鼠標。顯然,一盤游戲還在進行中。爸爸看到我,沖我一笑,小聲地說:“你們先去吃吧!我這盤馬上就要結(jié)束了,一會兒就過來!”結(jié)果,我們飯都吃完了,他還坐在那兒如癡如醉地打著游戲。那我們家洗碗的任務理所當然地就交給爸爸了,而爸爸也總是欣然接受。

  爸爸還經(jīng)常和隊友一起打游戲比賽,一直到深夜才睡覺。這樣,他第二天早上就會很晚起來,周末經(jīng)常能看到他睡懶覺的樣子。不過,工作日爸爸是不會這樣的,他常常很早就出門去上班了。對待工作,他還是十分敬業(yè)認真的,游戲嘛,按他的話說就是“放松放松”啦。

  這就是我的爸爸,一個既會賺錢養(yǎng)家又喜歡打游戲的爸爸,不過我還是希望他能按時休息,擁有一個好身體!

身邊有特點的人作文10

  說起鬼,會讓我們毛骨悚然,心驚膽戰(zhàn)。但我今天說的“鬼”并不恐怖,反而有點好笑。

  在我們年級,他可是赫赫有名,聲名遠播。當他發(fā)“笑功”時,會讓你忍俊不禁,但當他發(fā)“內(nèi)功”時,肯定會讓你大開眼界。他就是無人不知無人不曉的陳勉均。

  他真的又機靈又搞笑。上次課間,我擺起姿勢對他說:“天王蓋地虎!弊屗酉乱痪,結(jié)果他不假思索地說:“小雞燉蘑菇!蔽耶攬鲂Τ隽素i叫聲,可他卻一臉正經(jīng),讓我再出題。

  我接著說:“鋤禾日當午。”

  他立馬說出下句——“搶紅包真辛苦!

  我忍住笑,大喊:“誰知盤中餐。”

  他給出的呢?“只搶2毛5!

  我聽后,笑得中餐都要吐出來了,旁邊同學也都笑噴了。當他發(fā)出體內(nèi)的“洪荒之力”,那效果真是無人能及呀。上次考試的內(nèi)容老師都說有少許的超綱,可他30分鐘就做完試卷,公布成績時,他考了98分,全班第一。

  但他卻嘆了一口氣:“唉!考不好了。”

  我當時感覺嘴里有一口血要噴出來:“陳勉均,都你考全班第一了,還要怎么樣?”

  他淡定地說:“我卷面書寫扣了2分!

  唉!學霸的'煩惱我不懂。

身邊有特點的人作文11

  我的爸爸戴著一副黑色鏡框的眼鏡,透過眼鏡片,可以看到他那炯炯有神的眼睛,他的鼻梁高高的。我的爸爸打籃球可棒啦!真是球藝高超呢!

  記得有一次,我和爸爸到籃球場打籃球。開始打籃球了,只見爸爸站在離籃筐幾米的地方,說:“萱萱,快來看我投籃。”我快速地跑了過去,爸爸把球撿起來,放在額頭前面,輕輕地用手一拋,腳輕輕地一跳,只聽“砰”一聲,球進了!下一個是三步跨籃。他把球放在胸前,快速地跨出三步,“一!二!三!”我興奮地喊道,球像箭一般飛向籃筐!芭椋,砰砰!”“球又進了!”我興奮極了。最后一項是運球,瞧,爸爸拿起球,飛快地跑了起來,只聽見“咚咚,砰砰,砰咚!”的聲音回蕩在籃球場上。再看他,邊拍球邊扭脖子,又皺了皺眉頭,忽然,他來了一個三百六十度旋轉(zhuǎn),迅速地把球投進了籃筐。頓時,讓我目瞪口呆。

  這就是我的.爸爸,一個球藝高超的“籃球運動員”,我真佩服他!

身邊有特點的人作文12

  我有一個妹妹,她兩歲了,長著可愛的鵝蛋臉。紅紅的小臉蛋像熟透了的大蘋果,看起來非常美味!還有一個“蘑菇頭”的發(fā)型,彎彎的眉毛下面長著黑葡萄一樣黑又水汪汪的大眼睛。高高的鼻子,那可靈了:有一次媽媽在廚房做餅干,她那靈敏的鼻子使勁嗅,一路嗅著餅干的香味來到了廚房,看著媽媽高興地拍著雙手說:原來是媽媽在做餅干呀!還有她那張小小的櫻桃嘴可能吃了,一碗香噴噴的白米飯她一下子就可以吃完,看她這么能吃,問題是還不胖,跑起路來很像企鵝。你瞧!她還有一雙胖乎乎的.小腳,好像一個剛燒好的小饅頭,可愛極了!

  有一次,我在地上收拾東西,妹妹先是在一旁觀看,等我收拾好東西,她又倒了回去,我生氣地說:“看你干的好事”。她反而高興地說:”過獎”!”過獎”!我無語地說:“我在說反話,你聽不懂嗎?”她淘氣地說:“就是聽不懂”,說著就跑開了,你說氣不氣人?

  這就是我家的小調(diào)皮妹妹!

身邊有特點的人作文13

  我家有一位廢話大王,她的肚子里有數(shù)不清的話語,讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

  那位廢話大王是我的妹妹,她的眼睛水靈靈的,隨時隨地都在觀察著周圍,只要看見哪里出了問題,那時,她的嘴巴就開始工作了。

  說起她呀!讓我給你們講講吧,有一天,我把家里最后一個蘋果吃了,她看見了就在那兒不緊不慢地說:“姐姐,你知不知道孔融讓梨的`故事啊……”口水四濺。“唉!早知道拿雨傘過來擋一擋了!蔽铱嗫喟柕溃嫦氚讯溆肋h堵上,聽不見她的說話聲。她是從早說到晚,再從晚說到早,每個人都說她話多,她卻一點也不在意,天。∷诩,我怎么受得了呀!

  說起吃飯,還有一件關于她的事呢,吃飯的時候,我們都在津津有味的吃著,就只有她還念著她的“緊箍咒”這一念念,那一講講,等我們吃完飯了,她呢?這飯連一口都沒動過,整整齊齊地擺在那里。

  這就是我家的廢話大王,一個肚子里有許多話的大王。

身邊有特點的人作文14

  在我們班里,有很多非常有特點的人,但我最喜歡的一個人就是故事大王何佩玲。

  記得我們上次去春游,車開了一半,導游說誰能來講故事呀,我們班里的同學異口同聲的說:"何佩玲,何佩玲!"這時何佩玲說:"那我就給大家講一個孫悟空三打白骨精的故事吧。"說完,她就開始講了。

  她講的'細致精彩,聲調(diào)抑揚頓挫,原本吵鬧的車里,頓時鴉雀無聲,大家聽的津津有味。隨著她的描述,我們仿佛看到了這個故事里的每一個畫面。而且,她在講故事的過程中,根據(jù)不同的角色特點,變化聲音和聲調(diào),使每個角色的表現(xiàn)效果都截然不同。當她講完故事時,全車的掌聲如暴雨般響起,持續(xù)了半分鐘。大家還意猶未盡,真期待故事大王再給我們講一個啊。

  所以,她就是我心目中的故事大王,你們也這樣覺得嗎?

身邊有特點的人作文15

  有人迷花,有人迷球,還有人迷昆蟲。而我的老爸是個名副其實的手機迷。

  老爸天天都會進小說軟件里看小說。他看起電子小說來,就算“大王”老媽叫他去帶弟弟,他都會當成耳邊風的。

  有一次,我就快要睡著了。老爸手機的燈一下子亮了起來。我的睡意一下子全消失了。手機的光十分的刺眼,我一直睡不著。我開始向老爸反抗:“老爸,趕快關手機,我都睡不著了!”“好好,過一會就關。”“不行!現(xiàn)在必須關!”終于,老爸把手機關了。

  可是誰知,我那個像狐貍一樣的'老爸又拿出手機繼續(xù)看小說。他心里一定想著:“我等你睡了再繼續(xù)看手機,看你怎么辦,嘻嘻嘻!”他看得很慢,十分享受這個過程。凌晨時分,當屏幕上出現(xiàn)“end”的字母時,他才滿足得伸了個懶腰睡覺去了。不過,第二天他只能頂著墨鏡似的黑眼圈去上班了。

  我希望老爸不要再熬夜看電子小說了。不然,老爸真的會變成一只只會看手機的“大熊貓”的!

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