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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
從小我是和爺爺奶奶一起生活的，直到我五歲時(shí)，爸爸媽媽把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方，在這段時(shí)間里我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念爺爺，想起爺爺在背我的場(chǎng)景，心中思念無(wú)比……
小時(shí)候是爺爺每天不惜一切都要親自背著我去上學(xué)，我那時(shí)還不怎么懂事，所以在爺爺背上就會(huì)像騎馬一樣，不是嘴里會(huì)吆喝著：“架！架！架！再快點(diǎn)�！弊詈笈脿敔敋獯跤酢．�(dāng)我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的.是，就在我七歲那年的一天，爸爸的手機(jī)突然響了，他匆忙的走過(guò)去接了電話，不到十秒鐘時(shí)，我聽到了一個(gè)不幸的消息：爺爺去世了。我的眼淚在一瞬間掉落下來(lái)，我已經(jīng)哭得像一個(gè)淚人了。
半個(gè)小時(shí)后我們到了，看見家門口圍著特別多的人，我疾步如飛的跑到人群中間，看見奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥和妹妹跪在爺爺?shù)倪z體旁，我一下?lián)涞綘敔數(shù)纳磉叄蘖藘蓚�(gè)小時(shí)。從此我每天都帶著爺爺?shù)倪z像，只要想爺爺了就會(huì)拿出來(lái)看……
小學(xué)生作文300字 篇2
掌聲，無(wú)處不在；掌聲，美妙動(dòng)聽；掌聲給予鼓勵(lì)。
大家都有鼓勵(lì)的掌聲，然而掌聲成了我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儽汶x不開了它。它就在我們身邊，有些人得到的掌聲是因自己在舞臺(tái)上的精彩表演而得到掌聲，因自己幫助他人而得到掌聲，也因自己在課堂上的滿意回答而得到掌聲。但我得到的掌聲卻與眾不同。
記得有一次，在語(yǔ)文課上，老師在講臺(tái)桌上仔細(xì)的給我們講課，同學(xué)們也認(rèn)真地聽著老師講課。老師突然不斷的向我們提問(wèn)，安靜的教室里變得熱鬧起來(lái)。每位同學(xué)多爭(zhēng)先恐后地回答著。老師卻把目光投向了我，我心里開始忐忑不安了。老師那清脆的.聲音叫了一下我的姓名，我變慢吞吞的站了起來(lái)，我絞盡腦汁，總是想不出來(lái)，不知怎么回答問(wèn)題，老是想我微笑，親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō)“大家給予她一些鼓勵(lì)吧”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲驚天動(dòng)地，讓我鼓起勇氣，勇敢的去面對(duì)。終于，我知道了滿意答案，大聲說(shuō)出了口，話音剛落，教室里又響 起了一股掌聲。
這次的掌聲，是勇氣的源泉，是我們的好朋友，是無(wú)處不在的。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次的掌聲。
小學(xué)生作文300字 篇3
假如我是一只鳳凰，我會(huì)用我的`神力來(lái)幫助人們，讓人們得到快樂(lè)。
如果，大地發(fā)了洪水，我會(huì)用一層保護(hù)膜保護(hù)大地，使人們?cè)诒Ｗo(hù)下不受到危險(xiǎn)，我還會(huì)建一座大壩，讓河水流向大海，這樣既不會(huì)傷害到人們，也還會(huì)流到合適的地方，就保證了人們的安全。
如果，人們到海邊玩耍，突然發(fā)生了海嘯，我會(huì)先把它給定住，等到人們走光了，再讓海水靜靜流走，讓人們安全地離開。
如果，沙漠很熱很熱，我會(huì)灑下很多種子，再下一場(chǎng)大雨，讓種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成大樹，讓人們?cè)跇湎聸隹�，這樣，沙漠變成綠地，就不再缺水干燥。
如果，人們正在忍受饑餓寒冷，我會(huì)把所有的東西變成巧克力和棉花，讓人們不再缺衣少食，永遠(yuǎn)生活在溫暖之中。
如果，我還有很多如果……
我多么希望這些美好的愿望都能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好呀！
小學(xué)生作文300字 篇4
清晨，天朗氣清、惠風(fēng)和暢，我在院中跑步，正當(dāng)我跑的氣喘吁吁坐下來(lái)休息時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它正舉著一個(gè)比它身體大5倍的食物，正東倒西歪的行走著。它跌倒又找個(gè)適合的地方爬起，不言放棄。這時(shí)有一只瓢蟲慢慢的飛到螞蟻跟前說(shuō)：“你這么邁力干什么？看看我找到什么就吃什么�！蔽浵伳艘话涯樕系暮顾f(shuō)：“我是為冬天著想��！”那瓢蟲扭扭身子就飛走了。我故意挑起事端把它的東西搶走但令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是它竟爬我的.手上了？我奮力將它甩下去只見它又朝食物的方向走去重新將食物拿起。
此時(shí)的我深受啟發(fā)：連螞蟻都有如此的危機(jī)意識(shí)，那何況我們是高等動(dòng)物。社會(huì)的進(jìn)步日新月異，只有扎實(shí)掌握課本知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。以后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該專注學(xué)習(xí)把游戲和娛樂(lè)拋到九霄云外，刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈一定能成功。
爸爸叫我吃早飯，把我從沉思中叫醒，我回了家三口大兩口小吃完飯去找螞蟻，但卻一無(wú)所獲。唉！不知是平安回了洞還是又被“打劫”了？我真為它捏了一把汗！
小學(xué)生作文300字 篇5
我有一個(gè)弟弟叫辰辰，今年4歲了。他出生時(shí)有九斤重，兩條小腿像藕段一樣胖乎乎的，可是現(xiàn)在一點(diǎn)也不胖了。他的臉小小的，眼睛圓圓的，看起來(lái)特別機(jī)靈。
弟弟有三大特點(diǎn)。一是他的普通話說(shuō)得很好，雖然他還沒學(xué)過(guò)拼音，可他隨口說(shuō)句話，就“四”是“四”“十”是“十”的，那些平舌音翹舌音前鼻音后鼻音都念得特別標(biāo)準(zhǔn)。我常說(shuō)他是個(gè)天才，因?yàn)樗膵寢屖潜本┤�，所以我認(rèn)為他的普通話說(shuō)得好是天生的`，所以就是天生之才了。嘻嘻。
弟弟的第二個(gè)特點(diǎn)是玩拼圖特別厲害，幾百?gòu)埿】ńM成的拼圖他一會(huì)兒就拼好了。我們?cè)谝黄饡r(shí)其他玩什么他都玩不過(guò)我，只有拼圖他每次都比我快，真是不服不行。有一次，他參加一個(gè)商場(chǎng)舉行的拼圖大賽，還得了獎(jiǎng)呢。你猜獎(jiǎng)品是什么？——哈哈，一 包紙尿褲！
別看弟弟年紀(jì)小，可他的自理能力還挺強(qiáng)。每天起床后他不但自己穿衣服，還會(huì)把換下來(lái)的睡衣和小被子疊得平平整整的放好。有一天，他在外婆家吃棍子魚，魚刺挺多的，我們都不敢給他吃。可他拿了一條魚放進(jìn)嘴里不慌不忙地吃著，最后竟然吐出一根完整的魚刺來(lái)。
你們說(shuō)我的弟弟是不是很厲害？
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