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助人為樂(lè)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-06 13:30:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文精選(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的助人為樂(lè)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文精選(15篇)

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文1

  一天,上課外興趣班的時(shí)候,我遇到了不會(huì)做的題目,一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,提示了我解題的方法。我感到很快樂(lè),想必那個(gè)同學(xué)一定也感覺(jué)到很快樂(lè)吧。其實(shí),只要有一顆因幫別人而感到快樂(lè)的心,幫助別人就并不難了。

  假如我看到同學(xué)受傷了,我會(huì)把他扶起來(lái),然后送到醫(yī)務(wù)室。我想很多人都會(huì)這樣做吧!看到同學(xué)有些人因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)是他的好哥們兒才會(huì)這樣,那你討厭的人呢?那路上的素不相識(shí)的陌生人呢?不管是誰(shuí),當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,大家都應(yīng)該伸出援助之手,。大家要樂(lè)于助人,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人幫助了你,你是不是會(huì)感到萬(wàn)分感激?是不是會(huì)感到十分快樂(lè)和幸福?當(dāng)然會(huì)!別人也是一樣的。當(dāng)你幫助了別人,當(dāng)你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時(shí),你會(huì)感到非常的高興,因?yàn)楸荒銕椭娜艘埠芨吲d。別人也是一樣的。

  一次,我考試考得不好,回家后被媽媽罵了一頓,第三天上課外興趣班(這天是星期日,不用上學(xué)。)時(shí),悶悶不樂(lè)的。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你干什么?怎么悶悶不樂(lè)的.?”我說(shuō):“我前天考試考得不好,回家被媽媽罵了一頓。”“那你也不用這么不開(kāi)心呀!考試考不好可以彌補(bǔ)的呀!”聽(tīng)了這番話后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其實(shí),最快樂(lè)的事還是幫助別人。這樣,別人快樂(lè),你也快樂(lè)。

  大家永遠(yuǎn)要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。這樣,生活會(huì)更美好。

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文2

  最近,我看了一本書(shū)《與美同行》。這本書(shū)通過(guò)很多故事教育大家,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、感恩向善、愛(ài)學(xué)善思、忠實(shí)能干的人。

  書(shū)中講到的杭州采荷一小406班丁誠(chéng)華同學(xué)是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。有她在的地方總能聽(tīng)到感激聲,同學(xué)流鼻血了,她幫同學(xué)止血,同學(xué)傷心哭泣時(shí),她會(huì)輕聲安慰。得到她幫助的人有她身邊的同學(xué),也有同校的`大姐姐、大哥哥,還有身患?xì)埣驳男∨笥。她用自己的行?dòng)影響他人,把愛(ài)心和誠(chéng)心傳到每個(gè)角落。

  雖然我還做不到日行一善,但我將以丁誠(chéng)華為榜樣,做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我得了過(guò)敏性鼻炎,需要經(jīng)常到醫(yī)院里打針灸。一個(gè)比我大兩三歲的小哥哥也得了和我同樣的病,他的爸爸媽媽帶他來(lái)醫(yī)院治療,當(dāng)他得知要打針灸治療時(shí),嚇得死活不肯治療。當(dāng)四五個(gè)人壓住他時(shí),他就手腳亂動(dòng),醫(yī)生怕針頭斷在肉里,就不打,他的爸爸媽媽也拿他沒(méi)辦法?吹竭@一幕,我也勸小哥哥打針,但他不理我?晌覜](méi)有放棄,就向他講了過(guò)敏性鼻炎加重的后果。慢慢的,我和小哥哥熟了起來(lái),我趁機(jī)勸小哥哥去打針灸,可小哥哥還是不答應(yīng)。于是,我率先去治療。小哥哥見(jiàn)我又扎針又打針的連眉頭都沒(méi)皺一下,便同意試著做一次。扎了之后,他雖然覺(jué)得很疼,但沒(méi)那么可怕。就這樣,我?guī)椭朔诵睦砜謶。看到小哥哥勇敢地扎針灸,我也體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。

  小朋友,只要大家在別人需要的時(shí)候,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),大家的生活一定會(huì)更美好。

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文3

  叮鈴鈴,叮鈴鈴下課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室,大家議論紛紛,平常都做課間操,可是今天卻廣播一件校外新聞。廣播員說(shuō):我們學(xué)校三年二班的紅紅同學(xué)撿到一串鑰匙,并主動(dòng)交給了失主。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  一天中午,紅紅放學(xué)了,她嘴里一邊哼著小曲,一邊向家走,在她走到樓道前的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙,她自言自語(yǔ)地說(shuō):哇,這么多鑰匙,丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著急。于是她在樓里找,東家問(wèn)問(wèn),西家問(wèn)問(wèn),人們都說(shuō)沒(méi)有丟鑰匙,她幾乎都走遍整個(gè)樓了,可累壞了,就坐在石凳上等候失主,見(jiàn)人就問(wèn):這鑰匙是你的嗎?每個(gè)人都說(shuō):不是忽然她看見(jiàn)一個(gè)年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。她看見(jiàn)了紅紅就問(wèn):小妹妹,你見(jiàn)過(guò)一串鑰匙嗎?我的鑰匙上面有五把鑰匙,其中一把是開(kāi)家門(mén)的,有一把是開(kāi)樓道門(mén)的`,另外的三把是開(kāi)辦公室門(mén)的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品,可把我急壞了。紅紅趕緊拿出那串鑰匙問(wèn):阿姨,就是這串吧。阿姨看見(jiàn)高興地說(shuō):是的,謝謝你,小妹妹。紅紅問(wèn):你是怎么丟的呀?阿姨說(shuō):我掏手機(jī)的時(shí)候丟的。阿姨看見(jiàn)了紅紅的名簽,知道她是什么學(xué)校叫什么名字,并且寫(xiě)了封感謝信,送到了紅紅的老師那里。

  紅紅真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀,我們都應(yīng)該做一個(gè)向她這樣的少先隊(duì)員。

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文4

  寒假中發(fā)生的一件事,令我至今難忘。雖然也算不上什么大好事,但我的記憶卻很深刻。

  那天,我和兩個(gè)哥哥回到老家,就到山腳下做游戲。玩著玩著,大哥哥就聽(tīng)到了有人在呻吟,說(shuō):“慢著,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)!蔽覀冹o了下來(lái),聽(tīng)到了一陣哼聲。之后,我們隨著聲音尋了過(guò)去。在一條水渠里,我發(fā)現(xiàn)了我家的鄰居林伯伯倒在了下面。還有一捆柴在他的腳下。我想:可能的林伯伯是個(gè)殘疾人,上山時(shí)沒(méi)吃多少飯,造成了體力不支,而且還背著一捆重重的柴。他的手還流了血,是在水渠里劃傷的。我們?cè)囍阉麖南旅娣錾蟻?lái)?墒,我們?nèi)齻(gè)小孩根本就拉不起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)商量,我們決定,派一個(gè)人去林伯伯家里找他的家人來(lái)幫忙。我自告奮勇的去了。我到他家里后,告訴了他的親人事情的.經(jīng)過(guò),就來(lái)了四個(gè)人去救林伯伯。我?guī)罚鹚俚搅四抢铩蓚(gè)人先下去把林伯伯扶起來(lái),然后上面的兩個(gè)人把他帶起來(lái),把林伯伯抬回家了?匆(jiàn)地上的柴,我們心想:不能讓林伯伯白忙活一場(chǎng),我們兄弟三人就合力把柴落下山去了。

  到林伯伯家后,我們把柴放在他家的門(mén)外,進(jìn)門(mén)看見(jiàn)他正在躺在床上,擦藥、包扎呢。我們對(duì)林伯伯說(shuō):“林伯伯,我們給你把柴拉下來(lái)了!绷植粤Φ卣f(shuō):“謝謝你們啊!蔽覀兓卮穑骸皼](méi)什么,這是我們應(yīng)該做的!

  原來(lái)做好事這么快樂(lè),我以后還要繼續(xù)做好事。

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文5

  媽媽是樸實(shí)的山里人,總愛(ài)在我耳邊念叨:“遠(yuǎn)親不如近鄰。能幫一把是一把。”聽(tīng)得我耳朵都要起繭了。

  鄰居家的大人要出門(mén)幾天,孩子沒(méi)人看管,媽媽趕忙說(shuō):“放我家,你放心吧!”隔壁的張奶奶一個(gè)人生活,沒(méi)有兒女照顧,只要有空,媽媽就會(huì)去幫張奶奶拆拆洗洗,縫縫補(bǔ)補(bǔ)的……

  有時(shí),我會(huì)很不耐煩,覺(jué)得媽媽太傻了,老給自己找麻煩。

  有一天,我正興高采烈的在院子里玩。媽媽滿頭大汗的從外面回來(lái),連聲催促我道:“快走!快走!天要下雨了,你王叔不在家,你王嬸一個(gè)人在地里收玉米呢!你也跟我?guī)兔θ!?/p>

  一看是媽媽的熱心腸又犯了,我雖然老大不情愿,但礙于媽媽的威嚴(yán),只好一步一挨的蹭到了地邊。抬頭看去,遠(yuǎn)處的天空烏云密布,天雷滾滾,眼看一場(chǎng)大風(fēng)雨就要來(lái)了。王嬸正彎著腰,在偌大的玉米地里艱難的搬運(yùn)著已經(jīng)摘下來(lái)的堆得小山似的玉米棒。

  媽媽二話不說(shuō),也拿了竹簍去背。我個(gè)子太小,就幫媽媽把玉米棒往竹簍里裝。不一會(huì)兒,竹簍裝滿了,媽媽背起竹簍就走。我看到王嬸眼中仿佛閃著淚花,亮晶晶的。那一刻,我覺(jué)得媽媽的背影好高大。我為自己有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的媽媽而感到驕傲!

  剛搬完了玉米,大雨就傾盆而至。我已經(jīng)累得像一團(tuán)軟泥癱倒在地上。王嬸慌著給我們倒水喝,又拉著媽媽和我的`手,激動(dòng)地說(shuō):“多虧了你們娘倆。∫蝗贿@玉米非得讓雨淋了,一年的收成可就沒(méi)了!”

  我看著媽媽和善的笑容,再瞧瞧灰撲撲的自己,心里卻甜絲絲的,比吃了蜜還高興。助人為樂(lè)的感覺(jué)真好啊!

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文6

  當(dāng)人們尋找快樂(lè)的源泉,不難發(fā)現(xiàn)幫助別人是件快樂(lè)的事情。其實(shí),助人為樂(lè)是人生的一大美德。人們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí),也幫助了自己,或者說(shuō)從心理上充實(shí)了自己,使自己也得到了快樂(lè)。有證據(jù)表明,無(wú)私的行為能夠增加人們的快樂(lè)。

  有這樣一個(gè)故事:愛(ài)麗斯幾年前因失戀得了憂郁癥,從原來(lái)居住的美國(guó)東北部移居到中西部來(lái)生活。愛(ài)麗斯很快就發(fā)現(xiàn),中西部人們的.生活習(xí)慣與東北部居民有很大的不同。中西部的生活節(jié)奏緩慢,民風(fēng)比較純樸,人與人之間的關(guān)系很和諧。好幾次,她從停車場(chǎng)出來(lái)上車道,盡管車道上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì),可是總有人給她讓道。這種彬彬有禮、先人后己的行為,讓她深受感動(dòng)。一個(gè)早晨,她讓一輛大卡車先行,結(jié)果深受感動(dòng)的卡車司機(jī)后來(lái)在路上從后視鏡里發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗斯的車沒(méi)油停下來(lái)了,他就停下車取出自己的備用汽油加進(jìn)愛(ài)麗斯的車?yán),并“護(hù)送”愛(ài)麗斯到附近的加油站加足了油,后來(lái)這兩個(gè)年輕人竟然喜結(jié)良緣。愛(ài)麗斯的憂郁癥也從此不治而愈了。

  這聽(tīng)起來(lái)很像個(gè)浪漫的電影故事,心理學(xué)家卻認(rèn)為其中蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理。美國(guó)一家心理學(xué)雜志發(fā)表了一個(gè)大型心理問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常幫助別人的人明顯比不樂(lè)于助人的人快樂(lè);從精神病學(xué)的角度來(lái)看,前者患憂郁癥的可能性要比后者低得多。研究人員由此得出結(jié)論,養(yǎng)成助人為樂(lè)的習(xí)慣是預(yù)防和治療憂郁癥的良方。助人為樂(lè)的結(jié)果往往是雙贏,既幫助了他人,同時(shí)也留給自己一份金錢(qián)買不到的快樂(lè)。

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文7

  有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福;有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞;有人認(rèn)為開(kāi)上名牌轎車就是幸福;乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認(rèn)為,能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。

  一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風(fēng)景,我感到十分愜意。這時(shí),公交車在一個(gè)站停了下來(lái),又上來(lái)一些乘客,車?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。

  這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許就是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這是,老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群,來(lái)到我的'座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒(méi)有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái),面帶微笑地說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐!崩蠣敔斶B忙道謝,我回答說(shuō):“不用客氣。”老爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上,長(zhǎng)舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來(lái)贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。作文

  在這一路上,車子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺。因?yàn)椋铱吹嚼蠣敔敯苍數(shù)刈谧簧,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。車外的?yáng)光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底,奏出美妙的旋律。

  現(xiàn)在,你若問(wèn)我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺(jué),是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,但是他會(huì)讓你心中的花朵開(kāi)放,只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾,讓陽(yáng)光灑滿心房,我們都會(huì)感到幸福。

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文8

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。

  周二的.下午,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣到周奶奶家串門(mén)!爸苣棠,您在干什么?”我看到周奶奶正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周奶奶用懷疑的眼光看著我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周奶奶手里接過(guò)去,靠在衛(wèi)生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,奶奶的笑臉,我心里可開(kāi)心了。

  今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文9

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的`胖小子。

  周二的下午,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門(mén)。“周爺爺,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺ⅰ⑾此⑺,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己,咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ槪倚睦锟砷_(kāi)心了。

  今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文10

  他在我忘帶筆時(shí)借我筆,在我忘帶IC卡時(shí)借我錢(qián),在我不會(huì)做題時(shí)教我,他就是我的英語(yǔ)班同學(xué)-------王彥杰。

  他只比我高一年級(jí),卻像一個(gè)大哥哥一般,時(shí)時(shí)刻刻幫助我,他不高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分斯文,一看就知道是一個(gè)值得信賴的人。

  一天英語(yǔ)課放學(xué)時(shí),我口渴難忍,又苦于沒(méi)帶零錢(qián),看著柜臺(tái)里各色飲料只得望梅止渴。

  看著我不停地吐著舌頭,他便飛快地跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“咦,你怎么了?神情怪怪的!

  “渴死了,沒(méi)帶零錢(qián)呀。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭。

  “沒(méi)事,我有零錢(qián)!

  我眼睛一亮,說(shuō):“你借我點(diǎn)錢(qián)吧,我下次保證還你。”

  他卻說(shuō):“還什么呀,就當(dāng)哥們請(qǐng)你了!

  “真……真的.……”我不由自主地?cái)Q了自己一下,一陣刺痛襲遍全身,讓我清楚地知道這不是做夢(mèng)。他卻沒(méi)容我再想,就給我買了一杯冰桔茶,一陣清涼伴著甜蜜涌上了我的心頭……

  而王彥杰總像救星似的在我需要幫助時(shí)出現(xiàn),不信你瞧!

  一天我忘了帶作業(yè)本,而這天又恰好要聽(tīng)寫(xiě)單詞,如果沒(méi)有成績(jī),我的屁股就難逃一劫,我心急火燎,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。

  正在這時(shí),王彥杰來(lái)了,立刻拿出一本本子遞給我,說(shuō):“你用吧!”

  我激動(dòng)萬(wàn)分,飛快地開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)……

  這就是我的鐵哥們-------王彥杰,他助人為樂(lè)的事跡數(shù)不勝數(shù),他的行為使我懂得了:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我去幫助別人。

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文11

  “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)始了!我認(rèn)為助人為樂(lè)章應(yīng)該由左皓成獲得因?yàn)樗且粋(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

  左皓成有著一頭黑黑透棕的短短的頭發(fā),小小的眼睛不停地眨巴著,看上去十分機(jī)靈?墒牵耐饶_不方便,所以大家都處處關(guān)心他,幫助他…你可能會(huì)問(wèn):一個(gè)腿腳不方便的人怎么會(huì)去幫助人呢,別著急,先聽(tīng)我慢慢講。

  記得有一次快放學(xué)了,同學(xué)們都走得差不多了,突然,只聽(tīng)“呀”的一聲響,我立刻站了起來(lái),只見(jiàn)楊厚儀坐在座位上,無(wú)奈看著地上吐出的東西,只見(jiàn)任老師像箭一樣沖到楊厚儀身邊,俯下身子,摸著他的`頭說(shuō):“怎么了啦?好些了沒(méi)?”楊厚儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)任老師把目光轉(zhuǎn)向商柏瑞,說(shuō)“還不到操場(chǎng)上拿點(diǎn)沙子,快點(diǎn)!”商柏瑞看了一眼任老師,飛快地跑出了教室,消失在綿綿細(xì)雨中…

  過(guò)了好久,商柏瑞才從外面回來(lái),任老師問(wèn)道“怎么,沙子呢?”商柏瑞無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō):“簸箕不見(jiàn)了!薄澳沁不去找!”任老師大吼了一聲,并瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次沖出了教室。

  這時(shí),門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的聲影。咦,這不是左皓成嗎?只見(jiàn)他雙手捧著一只簸箕,里面裝滿了滿滿的黃沙。接著,他又走到楊厚儀吐出的東西邊,彎下腰來(lái),將簸箕里的黃沙去倒了上去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)左皓成的衣角頭發(fā)早濕透,任老師帶著責(zé)怪的口氣說(shuō):“左皓成,你腿腳不方便,干嗎要亂跑呢?操場(chǎng)的門(mén)已關(guān)了,你是怎么進(jìn)去的?”

  左皓成仰起臉來(lái)驕傲地說(shuō):“我是從門(mén)口鉆進(jìn)去的!贝藭r(shí)的楊厚儀眼眶早已濕透了,她感激地對(duì)左皓成說(shuō):“謝謝,謝謝你!”

  你們說(shuō),左皓成可以獲得助人為樂(lè)章嗎?

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文12

  俗話說(shuō):別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,幫助別人就是快樂(lè)自己。的確是這樣,這種幫助別人的精神確實(shí)可貴,這樣的精神不是誰(shuí)都有的,也不是誰(shuí)都能做到的。我一開(kāi)始也沒(méi)有做到,但是一位老爺爺教會(huì)了我。

  這位老爺爺不像富人那樣有錢(qián),也不像科學(xué)家那樣對(duì)國(guó)家供獻(xiàn)大,他只是我的.鄰居,我們見(jiàn)面,我只會(huì)問(wèn)一句爺爺好。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時(shí)候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛(ài)的鄰居爺爺。

  有一個(gè)晚上,我和媽媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽(tīng)砰的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進(jìn)媽媽?xiě)牙铮瑡寢尶戳丝磩e人家,都有電。媽媽平靜了一下,說(shuō):哦,那應(yīng)該是家里電卡箱里沒(méi)錢(qián)了。于是,便拉著我的手去樓道里充錢(qián)。可是,把卡插上也不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有鑰匙才能打開(kāi)電箱,只不過(guò)鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過(guò),他不就是我的鄰居張爺爺嗎?張爺爺看見(jiàn)了我們,就對(duì)我們說(shuō):別著急,鑰匙好像是通用的,我去找找。不一會(huì)兒,張爺爺把鑰匙拿了出來(lái),把電箱的門(mén)打開(kāi),可電閘根本抬不動(dòng),他又把總電箱打開(kāi),說(shuō):上回我們家沒(méi)電了,就是這兒有問(wèn)題。折騰了好半天,終于弄好了。看著這亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對(duì)我說(shuō):以后一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。

  我們一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè),幫助了別人,別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,這真是人生中的一大樂(lè)事!

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文13

  微風(fēng)徐徐,帶有一絲涼意,迎面走來(lái)一位老奶奶。

  她,弓著腰,邁著無(wú)力的步伐,慢慢地抬起似乎有些僵硬的腿,又顫顫抖抖地落于地平面,這一系列簡(jiǎn)單又平常的動(dòng)作對(duì)于她來(lái)說(shuō)貌似并不省力。她,頂著一頭花白的頭發(fā),銀白色的發(fā)絲在風(fēng)中飄起,滿臉的皺紋訴說(shuō)著歲月的流逝。老奶奶的左手拎著一個(gè)籃子,里面放滿了各種蔬果和鮮肉。應(yīng)該很重吧!

  “老奶奶,我來(lái)幫您!”我走上前看著她說(shuō)。

  奶奶帶著疑惑的表情,抬起頭,看著微笑的我,也淡淡的有了絲絲的笑意:“不用了,小姑娘,我自己行的!”“我來(lái)幫您拎吧,您家在哪兒?我?guī)湍嗷丶!”我說(shuō)著接過(guò)奶奶手中的菜籃。“那好吧,謝謝你啊小姑娘。我家就在前面,噥,就是那棟房子!崩夏棠躺斐鍪窒蛞粭澕t色房子指去。

  此時(shí),個(gè)子并不高的我,在老奶奶身邊竟也顯得高大起來(lái)。一路上和老奶奶談笑著,很快也就走到了。把奶奶的竹籃拎進(jìn)她家里,松開(kāi)手一看,由于竹籃的'重力手心也映出了一道深深的紅印,可不知怎的,也沒(méi)有絲毫痛意。

  剛想要離開(kāi),老奶奶的聲音響起:“小姑娘,快來(lái)家里坐會(huì)兒喝杯茶吧!”“不了不了,媽媽還在家里等著我呢!我該回去了!”說(shuō)著便邁開(kāi)大步往回走去。“小姑娘,等等!”老奶奶把幾個(gè)蘋(píng)果還有好多糖裝進(jìn)一個(gè)紅色的袋子里遞給我,“小姑娘,收下吧!謝謝你幫我把東西拎回家還一路陪我聊天,有空來(lái)玩!”我重重地點(diǎn)頭:“嗯,好!”

  走到好遠(yuǎn),似乎還能看到奶奶在門(mén)口目送著我。此刻下著小雨,可是在我心里,卻是藍(lán)天白云,陽(yáng)光明媚,暖洋洋的!

  漫漫人生路,我要采擷世間最美——那彌足珍貴的——幫助。

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文14

  星期五放學(xué)回家的時(shí)候,突然下起了小雨,我在回家的路上碰到一位老奶奶還在路邊上站著,好像是在等什么人似得。我連忙跑過(guò)去問(wèn):“老奶奶,你這是等誰(shuí)呢?”老奶奶說(shuō):“我是在等我的兒子,他說(shuō)會(huì)來(lái)這里接我回家!蔽艺f(shuō):“老奶奶,你看現(xiàn)在都下雨了,不如我先送你回家吧!”老奶奶看了看這雨,點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!麻煩你啦!”接著我就挽著老奶奶往她家里的方向走去。

  我撐著傘送老奶奶走著,問(wèn):“老奶奶,您家是住在哪里呀?”“快到了,前面就是啦!”老奶奶回答說(shuō);在我們面前的不遠(yuǎn)處,有一棟高大的房子,我問(wèn)老奶奶:“老奶奶,這是不是您的家呀?”老奶奶回答說(shuō):“是的,先進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧!”“不用了,我媽媽還在等著我回家呢!回家晚了,媽媽會(huì)擔(dān)心的,我還是先回去吧!”老奶奶也不再說(shuō)什么,只是說(shuō)了一句:“你再等一下!蔽艺驹陂T(mén)口等著,一會(huì)兒,老奶奶出來(lái)了,手里拿著一包糖,我高興的叫了出來(lái)“哇塞,是糖呀!”。老奶奶拿著包糖,遞給我說(shuō):“今天多虧你了,這包糖你就帶回家吃吧,我也沒(méi)什么好東西謝你!”我就搖搖頭說(shuō):“幫助別人是我們應(yīng)該做得!老奶奶,謝謝你的'糖,我還是先回去吧!”老奶奶說(shuō):“拿著吧!我家里也沒(méi)什么人吃,快拿著回家吧,不然你媽媽也該擔(dān)心啦!”我把糖接過(guò)來(lái),放在書(shū)包里,對(duì)老奶奶說(shuō)了謝謝之后就往家里趕。

  到了家里,媽媽坐在客廳,看到我進(jìn)門(mén)了,就問(wèn)我說(shuō):“今天怎么這么晚?”我就把今天放學(xué)后的事情對(duì)媽媽講了一遍,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“助人為樂(lè)是你應(yīng)該做得,但是下次不要再要?jiǎng)e人的東西啦!我們要做一個(gè)懂事的好孩子”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。

  這件事讓我知道了幫助別人也是一件很快樂(lè)的事情!

助人為樂(lè)優(yōu)秀作文15

  助人為樂(lè),是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。助人為樂(lè)要從日常小事做起,不因善小而不為。

  暑假的早晨,爸爸媽媽早早上班去了,睡了懶覺(jué),肚子已經(jīng)“咕咕”地在抗議了,決定趕緊去奶吧吃早餐。

  打開(kāi)房門(mén),咦,門(mén)旁有一封信,它端端正正地躺在墻角,怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲,撿起一看,地址沒(méi)錯(cuò),可是姓名卻是我不熟悉的呀!會(huì)不會(huì)是那些無(wú)聊的廣告呢,我剛想將這封信當(dāng)作惡作劇而扔掉時(shí),忽然“會(huì)計(jì)學(xué)”三個(gè)小字跳入我的視線,我再仔細(xì)一看寄信人地址,竟然是一所大學(xué)。難不成這是誰(shuí)的.大學(xué)錄取通知書(shū)?如果我那么隨意一扔,將會(huì)讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀,給他的家庭帶來(lái)多大的麻煩呀!

  這么一想,我整個(gè)人都嚇出一身冷汗。不行,我一定要把信安全地送到本人手上?墒,我該怎么找到收信人呢?找保安,還是……忽地,我想到我們這幢樓分東西兩個(gè)樓,我家在東邊,而粗心的收信人可能沒(méi)寫(xiě)清楚地址,他(她)可能住在西邊的樓上。

  我趕緊跑到那邊的三樓,這短短的距離,我卻感覺(jué)如此遙遠(yuǎn),我仿佛體會(huì)到收信人急切的心情,我站在門(mén)口,深深地吸了一口氣,按響門(mén)鈴,但愿沒(méi)找錯(cuò)人。當(dāng)我小心翼翼地將信交給那家人,我能感覺(jué)到他們的喜悅。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。沒(méi)想到力所能及地去幫助別人,卻也給自己帶來(lái)如此快樂(lè)!

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