（精選）書優(yōu)秀作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的書優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
書優(yōu)秀作文1
在那成長的金色童年里，每個人都會有一個知心的朋友，而他會在你有困難的時候幫助你，和你一起度過這如五味瓶般而又漫長的歲月。
當然，童年里我也遇到了許多知心的朋友，然而書就是一位我敬佩的.朋友，當太陽冉冉升起，我就拿起一本書，津津有味地看，愛不釋手；當夜幕降臨是，我又會拿起它來，入神地看著.看著，如癡如醉，好象自己已經(jīng)置身于書中一樣......書使我著迷，融入了書的世界中，沒有厭倦，沒有分心。
書有時使我能親近綠色的大自然，探索大自然的奧秘。大自然無奇不有�；ㄊ俏宀世_紛的，開放的那么可愛；草是綠的，在大自然的身軀中扎根生活；昆蟲多種多樣，有翅膀的在天空中飛翔，有細小的腳.沒有翅膀的在陸地上生活；有的在樹上棲息......
書把我?guī)нM了科學的世界，仿佛是書化成了一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我去科學之海蕩漾，帶我暢通科學的宇宙......
��！書，你是我生活上的益友，更是我學習上指導的良師。是你，幫助我破解多少條難題；是你，帶我探索多少的奧秘；更是你，給我?guī)砦覠o窮的知識。
書，你是我永永遠遠最忠實可靠的朋友.....
書優(yōu)秀作文2
我不是畫家
但擷取美的瞬間
是我的心愿
我不是作家
但記錄心靈的感悟
是我的`習慣
生活是一本書
我們既是讀者
又是書中的角色
每個日子都是一本書
五彩斑斕風格迥異
親愛的朋友
你是否認真去讀？
也許我們的腳步太匆忙
顧不上細細品味
也許我們的心靈已麻木
想不到慢慢欣賞
于是 日子在我們眼里
是千篇一律的單調(diào)
一如乏味的復印
朋友 不要抱怨
認真閱讀生活這本書吧
不僅僅去認識每一個字符
要懂得它傳遞的涵義
細細欣賞生活這幅畫吧
不僅僅去感受繽紛的色彩
要品味出那畫中之畫
讓我們把腳步放慢
把生活一本一幅慢慢去看
用心細細品嘗
把感動心靈的剎那
愉悅心情的一字一句
裝幀成一本精致的
作品
書優(yōu)秀作文3
在波光粼粼的海面眺望，
在浩瀚無比的宇宙徜徉，
在和諧幻美的天堂飛翔，
在無聲的交流里成長，
在書的世界里永遠不會迷茫。
書讓寂寞的人在另一個世界開朗，
書為困惑的人指出正確的方向，
書在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉(zhuǎn)的聲響，
書在我們的世界里投下了太多太多的光芒，
書的旋律每個人都會唱。
就像快樂的精靈傾聽著無聲的樂章，
就像來自天國的天籟之音，
書的世界里沒有彷徨，
在愛恨交織的地方無聲地唱。
書是萬界的靈物，
書能陶冶人的情操，
書是天堂的使者，
書能帶給人幸福，
書是我們的朋友，
在危難時總能幫忙。
書是我們的老師，
總能教給我們有用的'知識；
書是海邊的燈塔，
給迷路的船只指引方向；
書是我們的伙伴，
總是陪伴在我們身邊；
書是我們的長輩，
總給我們無聲的支持。
音樂在書的海洋里跳躍，
書的旋律在指間撥動，
我們靜靜地感受書的旋律，
書的旋律在我們的心里，
游蕩，游蕩，游蕩。
書優(yōu)秀作文4
老師在我發(fā)成績單的時候布置我，王艷婷和袁野，讓我們把20xx年9月1日的一直到現(xiàn)在，把你認為寫得好的復制到word文檔里面去，再讓家長寫個前言取個詩意的名字，再花點錢便一本書，這不，今天我又到我爸單位來“上班”了。
要不是上次電腦壞了，word文檔被刪除了，誰愿意來這里“辦公”，我先打開了文檔，然后登錄鳳凰語文論壇，把四年級成長記錄到五年級成長記錄全部復制到文檔里之后，由于五年級成長記錄后面還有，我就一個一個的抄，抄了半個小時，又打了半個小時，終于把目錄排好了，結(jié)果太亂，我又一個個地往前移，真慘��！
說好幫我的，自己卻跑到樓下洗車去了，真是言而無信的壞爸爸，目錄弄好了，都11點了，他們都下班了，只有我在替爸爸“上班”。我的.要一篇一張，可是不行，爸爸有不在，怎么辦呀！
沒辦法，我只好在那個后面接著粘貼了，咦？后面又出來一張紙，原來是這樣呀，你只要往后面粘貼，它就會出現(xiàn)紙，然后我把字的大小全都換成小四就好了，我太有才了，哈哈哈！哼，我會了，不用你幫忙了！
但這還是很費時間，唉，才傳幾篇就要回去吃飯了，只好下次再來了。
書優(yōu)秀作文5
假如有一天，你家出事了，只能留下一樣物品供自己娛樂，你會選擇什么呢？一本好看的書、一盒游戲牌、一件樂器、一幅美麗的圖畫 ……你要是問我，我會毫不猶豫地回答“一本書”。
如果你不停地讀、回味它，你可以將它讀100次、1000次、10000次或是更多次。你會從書中發(fā)現(xiàn)許多知識，后來就會覺得十分枯燥無味。但是我覺得并不是這樣，不但前面內(nèi)容豐富，后面讀得許多遍我也覺得十分有趣，這就是讀書人所說的“白讀不厭，常讀常聽”。
還有的人也感嘆了：“讀這么多遍，還不如去多讀幾本新書。”肯定有很多人這樣認為，但是我不覺得很好。與其讀十部無關輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一本真正值得讀的.書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍，這正如古人所說“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！�
書好似一杯清新的綠茶，清新自己；書猶如一縷明媚的陽光，照亮你的心房；書好似一把鑰匙，打開通向知識的大門。這就是書，多姿多彩的書，我喜歡它。
書優(yōu)秀作文6
“哇！一本有魔法的書！”一聲尖叫傳來，差點把房子刺穿。原來是豆子同學撿到了一本有魔法的書，真神奇呀！
豆子把書帶到了家，翻開后發(fā)現(xiàn)書里是空白的，就在他失望之時，這本魔法書說道：“如果你有什么愿望就寫在書的空白頁�！倍棺酉耄赫娴膯幔恳辉囋嚢�！她很快拿起筆，在空白頁上寫上：考試滿分，讓全世界的小朋友都羨慕我，還有不被媽媽批評……
“就這么辦了！”豆子把他的愿望都寫在了書上。第二天的'考試豆子只把試卷看了一眼，就迅速地把試卷寫完了，他只用了兩分鐘，可真快！豆子舉起手來，他告訴老師自己寫完了試卷，而且記下了整張試卷的內(nèi)容，老師驚訝得差點從講臺上跌下。
很快，考試的成績也出來了。老師說道：“一百分的同學是豆子！大家鼓掌！”
他回家后問魔法書：“這么多人來找我簽名，明天還要去參加電視節(jié)目，累死我了！”魔法書告訴他：“你如果不想這么累就把你在我身上寫的字擦掉，第二天就會什么也沒發(fā)生，不過你的成績還會很差，我也會去別的地方�！�
這時豆子睜開眼睛，原來是一場夢。后來呀，你知道，豆子經(jīng)過努力學習，也真正擁有了好成績。
書優(yōu)秀作文7
“書中自有黃金屋”，“書是人類進步的階梯“……這些贊頌書的名言，大家都耳熟能詳。的確，一本好書除了能豐富知識，增添智慧，還能提高自身的修養(yǎng) ，陶冶情操。下面我向同學們推薦一本書吧！
這本書的名字叫《感悟父愛母愛》，主要講的是母親和父親對兒子無微不至的關愛，那么就讓我來簡單講個故事吧！
有一位母親，她的'兒子在外打工，常年不回家，好不容易有一次兒子說要回家過年，這位母親包好餃子在家等他。不知不覺，餃子包好了，母親看著這些餃子，不知它們是咸是淡，于是就嘗了一個，母親才發(fā)現(xiàn)餃子太淡了。她很著急，不知該怎么辦。
后來，這個聰明的母親，想出了一個辦法。她借來了注射器，把鹽水一點點輸入到一個一個的餃子里，注射完畢，兒子也回來了。母親高高地舉起手中的注射器，向兒子講述了事情的經(jīng)過。兒子聽后，眼淚唰唰地掉了下來。因為沒有誰，會那么在意自己的口味�。�
我被這平凡又偉大的母愛感動著，所以我向同學們推薦這本書，相信看過之后，我們會更愛自己的父母親。
書優(yōu)秀作文8
對于愛書如命的我，書是人生不可缺少的，即便困乏的時候……
對于把書當作玩物的紈绔子弟而言，書只是用來顯示出他們那根本不存在的才華。只是充當炫耀的.資本，僅此而已，而卻從不認真的利用它的價值，書在此時是悲傷的，但是誰又能安慰它呢？
對于極少數(shù)的書，我是想抓住救命稻草的求生者一樣，抓緊閱讀，把他的所有只是一點不落的”占為己有“。只是不想辜負它對人類的期望，但更多的是吸取知識，成長自己。
書就有如一位萬事通老師，只要我不懂，隨時都可以請教它，從不厭煩。
書就像是我的母親，從小時候用孩童的語言與我溝通，叫教我如何珍惜一分一秒，珍惜生活的一點一滴。一點一點的叫我做家務，獨立，引導我走向正路，因此，我沒有誤入歧途，我感謝您！
書不但向慈母一樣指導我，給我關懷，也像嚴父一樣批評我，指責我的不足，再者和我一起改良壞習慣，母親的愛像太陽，溫暖著我，不浪費一點的把陽光給我；父親的愛像是月亮，一直默默的為我貢。，太陽和月亮缺一不可，父母也一樣，缺了一個，就會不平衡。書也是……
書優(yōu)秀作文9
廣大的市民朋友;
您們好!
最近不論是城市還是縣城，都掀起了一陣“寵物熱”。小狗,小貓，小白兔等等，讓大家愛的無法自拔。不信，你看：無論是休閑時間還是粗茶淡飯后，大街小巷遛狗逗鳥的人數(shù)不勝數(shù)。可是，在人們享受寵物帶來的快樂時，有誰想過寵物給安全，衛(wèi)生，環(huán)保方面帶來的諸多問題。醫(yī)學方面統(tǒng)計：每年被寵物咬傷的人不計其數(shù)，有的甚至因為沒有及時搶救而死亡。還有那最令那些小區(qū)居民，衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人頭疼的動物的'糞便，臭氣熏天，掃也掃不完。所以說，寵物給我們帶來的不僅有快樂，還有許多令人痛疼的問題，作為“大家庭”的一份子，我提出以下建議：
1如果白天上班或有小孩的家庭，最好不要養(yǎng)寵物，以免造成傷害。
2常常帶狗遛彎的居民，最好帶一個袋子把狗狗拉下的糞便裝進袋子里，以免危害環(huán)境。
3要勤給寵物搞衛(wèi)生，給寵物定期打疫苗，防治疾病的傳播。
4不要把那些流浪狗和流浪貓帶回家，那些貓狗不僅更容易傳染疾病，還可能把你當成敵人抓傷你或咬傷你。
讓我們共同和動物和諧相處，一起讓我們的家園變得更美麗，更文明!
您的朋友：張子涵
姓名：張子涵
學校：河南省XX縣東街學校9月15號
班級：五年級4班
書優(yōu)秀作文10
你見過有這樣一所學校，它的大門是用兩顆短短的樹架成的，教室是一輛廢舊的電車，運動會獎品是幾根蔬菜。其實，巴學園就是這樣一所與眾不同的學校。
在巴學園里的每個學生都是快樂的。因為他們都有一位慈祥的父親，他給失敗的學生帶來了無限的信心，給落后的學生帶來了進步的力量——他就是小林宗作校長。小林宗作校長是一位非常有智慧的校長，他的.智慧在于那與眾不同的課程表。同學們想上什么課就先上什么課，他關愛了高橋君，寬容了小豆豆。
如果你走進了這個與眾不同的校園，看到了這位與眾不同的校長。這時會讓你感到十分親切，或許你會被老師批評的時候，可在巴學園就不同了，不管你做了什么傻事，不會被老師批評，也不會受到老師一點嚴厲的目光。這一切，使淘氣搗蛋的小豆豆變成了一個善良有愛心的女孩。小豆豆是這本書的作者柳徹子，也是一位親善大使。巴學園真是一個能改變?nèi)艘簧膶W校呀！
只可惜，巴學園已被一場大火給燒毀了，但是巴學園中發(fā)生的一切和親切的小林宗作校長永遠在我心中。
書優(yōu)秀作文11
今天，老師滿面春風地走進教室，故弄玄虛地說：“我要給你們變一個魔術(shù)，名叫‘分不開的書’。”同學們聽了，疑惑不解。
老師先跟同學借了一本《蒲公英的夢》，自己再拿一本出來。老師把第一本書的第一頁和第二本書的最后一頁重疊，用神奇的“膠水”粘在一起然后一次又一次地重復，還時不時地從杯子里沾了沾“膠水”，涂在書上，可我并沒有看見老師手上有膠水。就當我滿面生疑瞪大眼睛看時，書“粘”好了。
老師先叫兩個男生來拉書，一個是余強，一個是闕凌凡，我在為他們鼓掌吶喊。他們緊緊地抓住書脊，彎腰弓背，咬牙切齒，費了九牛二虎之力，還沒把書拉開來。接著，老師請出了陳科翰、高健、楊杰和郭偉龍四個男同學，他們神氣十足，使出渾身解數(shù)和吃奶的勁，用力拔，最終還是失敗了。這時，我心想：老師不會是真的用膠水粘起來了吧？但又一想，其中有一本書是同學的`，如果真的粘起來了，那拿什么書還呢？
終于，老師不慌不忙的揭秘了。原來，一頁書和另一頁書重疊在一起，有一定的摩擦力，那么這么多頁書重疊在一起摩擦力就積少成多，最后，就拔不開來了。大家聽了老師的話，這才恍然大悟。
書優(yōu)秀作文12
“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書，而在我的眼中書是茫茫大海中的燈塔，引導我們前行，書是一把鑰匙帶我們打開文學之門，體會文學之美。
朋友們，我向你們推薦一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》。本書的作者是蘇聯(lián)著名作家尼。奧斯特洛夫斯基的代表作。
書中主要寫主人公保爾·柯察金從一個默默無聞的普通人，變我一個自覺的，無私的.革命戰(zhàn)士所經(jīng)歷的坎坷。
讀了這本書之后，有一個情節(jié)使我的印象深刻，在小說的最后一章中，主人公保爾柯察金焦急的等待列寧格勒的回信。自從被病魔纏身后，他還沒有那么激動過，“是啊，他終于戰(zhàn)勝了病魔，他有了新的武器，新的戰(zhàn)場戰(zhàn)，新的戰(zhàn)斗開始了，他已經(jīng)聽到了沖鋒號的響聲了�！弊髡哂脴闼氐恼Z言描寫出了保爾拿到信后那份興奮。激動使讀者仿佛看見了當時的場景，更能體會到主人公的堅強，堅韌，無畏的性格特點。
我永遠忘不了書的扉頁上的那句話，“一本好書就是一輪太陽燦爛成長，照耀成長�！�
希望你也能認真的品味一下這本書。
書優(yōu)秀作文13
書，是精神食糧，是人類進步的階梯，是知識的海洋。在生活中，我是一個名副其實的“小書蟲”。我有兩本最喜歡、最愛不釋手的書，分別是《菌兒自傳》和《我和野生動物朋友》。
我捧著《菌兒自傳》，想象著自己和高士其爺爺一起研究細菌的迅速繁殖變化與細菌對人類的危害，讓我明白了有些細菌是對人有損害的，而有些細菌是釀酒的功臣。
《我的野生動物朋友》讓我和小主人一起去探索大自然：與蛇親密接觸、和豹子一起玩耍、與鴕鳥一起奔跑——真是令人興奮啊！我覺得非洲不再是一個燥熱的地方，而是動物們的'開心樂園，非洲人民的天堂！我開始向往那個地方了。
還有許多我喜歡的寓言故事：《亡羊補牢》告訴我做錯了事情，只要肯接受意見，彌補錯誤，就不算晚；《南轅北轍》告訴我不能與要達到的目的相反——
我喜歡書，它帶領我去知識的寶庫遨游，我愛看書。更愛那動人的情節(jié)與優(yōu)美的文筆
書優(yōu)秀作文14
每個人都有自己喜歡的一本書，我也不例外。在我家的書櫥上，有著一本我喜歡的書——《名人故事》。
當我第一次接觸這本書時，我愛不釋手，立刻被它那古色書香吸引住了。封面上，愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁，寫著幾個引人注目的大字——名人故事�？吹竭@，我不由自主的把書翻開，津津有味的品讀起來。經(jīng)過這本書，我知道了以前從未認識過的名人。原來，朱德幼時喜歡聽天國名將石達開的故事，這竟成為他走向革命道路的起點；決心以救國救民為自己的責任；郭沫若要做中國的歌德；田漢要做中國的席勒；華盛頓能文能武，為美國的獨立建立了赫赫功勞……
這本書里的名人們的一個個感人至深的`故事，總是激勵著我通向成功的途徑。被人譽為“東方神鹿”的王軍霞，在上初中時，學校離家有四公里遠。這段路程對于一個14歲的女孩來說實在夠遠的了，為了給家里省錢，王軍霞放棄了買自行車騎回學校的念頭，毅然地做出了一個驚人的決定——以步代車，開始了每天來回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動了我。
《名人故事》這本書激勵著我前進，讓我知道了許多名人故事，讓我從中受到啟發(fā)，我怎能不喜歡呢？
書優(yōu)秀作文15
今天，我正在和妹妹玩。媽媽拿著兩本書走過來，笑咪咪地對我說：“好好，你能把這兩本書拉開嗎？”只見這兩本書一頁頁整整齊齊地互相插在一起，我不以為然地說：“這也太簡單了，張飛吃豆腐——小菜一碟。”
我接過書，雙手抓住兩邊，不當回事地輕輕一拉。我感覺有一股力量拉著這兩本書，我根本拉不開。這下，我不敢掉以輕心了，更使勁了。我皺著眉，咬著牙，使出渾身力氣用力地拉，怎么也拉不開。
我有點驚訝了，這兩本書難道被人施了魔法？我讓媽媽和我一起拉。我和媽媽分別拿著書的一邊，像拔河一樣使勁拉呀拉，可不管我們怎么拉，就是拉不開。
我不禁奇怪極了，問媽媽：“怎么拉不開呀？”媽媽神秘地笑了笑，把書輕輕地抖了幾下，雙手輕輕一拉，書就拉下來了。這也太神奇了吧，我又點不敢相信自己的眼睛。媽媽告訴我這兩本書一頁頁插在一起時，摩擦力增大，就拉不開，把書抖幾下，摩擦力變小了，就拉下來了。我一下恍然大悟。
科學真奇妙呀！生活處處有科學。
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