六年級日記集合9篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級日記 篇1

　　老師說：“今天晚上，我要去幾個(gè)同學(xué)家里家訪，至于是誰，暫時(shí)不能透露�！边@話像晴天霹靂砸在我頭上，“啊，要家訪，這下完了，如果一個(gè)不小心，老師到我家可怎么辦呀？”我邊走邊思索著，心情也不由得低沉了下來，抬頭看一看原本藍(lán)湛湛的天空，霎時(shí)變得灰蒙蒙的。

　　回到家，看著空蕩蕩的房間，我決定做好“作戰(zhàn)”前的準(zhǔn)備：來到門前，把門推開，假裝說：“老師，您來了，請進(jìn)�！苯又�，倒上茶水，對著空氣說：“老師，您請坐，喝杯茶吧！”……一顆心也就這么老懸著。

　　時(shí)針快滑到“7”時(shí)，門外響起了門鈴聲，媽媽一開門，就迎進(jìn)了語數(shù)兩位老師，老天，不來則已，一來就是兩大科任老師，此情此景，先前的預(yù)演早已“灰飛煙滅”了，我傻傻地站著，不知該把手放在哪里。老師一進(jìn)門就先友好的沖我笑了一下，我媽媽也是笑不擾嘴，見我不動(dòng)，老師開玩笑似的`說：“你準(zhǔn)備就這樣站著嗎？”我本來想還老師們一個(gè)微笑的，可竟然忘了該怎么笑了，唉，關(guān)鍵時(shí)刻，連本能都罷工！

　　不過，俗話說得好，三十六計(jì)走為上策，緊張中的我，還是清楚地記得這點(diǎn)的，奉上茶，我以看書為由，溜進(jìn)了房間�？蛇B“心思”都背叛我，一個(gè)勁兒地往門縫里鉆，可總不能弄出聲音吧，就只好把耳朵拼命往墻里湊，哦，太好了，聽到了，那不正是語文老師的聲音：雖然與琦琦相處的時(shí)間不是很長，但我可以看出他是一個(gè)聰明，有上進(jìn)心的孩子，能與大家友好相處，我們都很喜歡他，特別是課堂上，他的發(fā)言有趣極了，精彩極了！數(shù)學(xué)老師也發(fā)言了：琦琦這孩子，很有天份，學(xué)什么都特別快……原來，兩位老師不是來反映我在學(xué)校的調(diào)皮事呀，害我虛驚一場！

　　懸著的心終于放下來了，可我仍沒打算放棄“偷聽”的權(quán)力。隱隱約約中，我聽出了他們?nèi)�人討論的話題，全部都是如何為我營造一個(gè)更科學(xué)、更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何提高我的學(xué)習(xí)積極性，如何幫我養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在他們憂心忡忡的交談中，在校的“光榮歷史”一件件浮現(xiàn)在眼前：上課不專心，作業(yè)常無法按時(shí)完成，值日工作能溜就決不負(fù)責(zé)……這樣的我，何其有幸，能擁有這么好的兩位老師，在下班之余，還時(shí)刻為引導(dǎo)我而費(fèi)盡心思，為教育好我，走這么老遠(yuǎn)的路來與母親共同探討。我啞然了，心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

　　老師，如果我是船，你便是帆，有你，我會(huì)一帆風(fēng)順；如果我是花兒，你便是花香，有你，我會(huì)芬芳四溢；如果我是機(jī)身，你便是雙翼，有你，我會(huì)飛得更高。老師，謝謝你們，我將痛改“前非”，好好學(xué)習(xí)，在你們的期望中揚(yáng)帆起航！

六年級日記 篇2

　　星期六早晨，我還在睡夢時(shí)，忽然聽見媽媽叫我起床。我揉揉眼睛迷迷糊糊的起床了。我穿好衣服，

　　洗洗臉。拿著語文書和凳子來到了陽臺(tái)，我打開窗戶，呼吸了一下新鮮空氣。啊！好舒服。

　　太陽公公已經(jīng)從東方升起，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。天上的白云變化多端，有的.像羊群，來來去去；有的像奔馬、山峰和雄獅……小鳥自由自在的唱著動(dòng)聽的歌兒�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲。”我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上。

六年級日記 篇3

　　張老師是我小學(xué)一、二年級時(shí)的班主任，她教了我兩年。但這兩年中，張老師教育我們、關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深地印在我的腦海中。

　　張老師教我們語文，每堂課，她都講得娓娓動(dòng)聽，深深吸引著我們每一個(gè)小朋友；每堂語文課，也是我們最期待的�？墒且荒昙壍诙�學(xué)期的開學(xué)，張老師因?yàn)閯?dòng)了手術(shù)，遵照醫(yī)生的叮囑，必須在家好好休息，不能上班，我們班來了一位代課老師。離開了張老師的教育，我們班變成了一盤散沙，同學(xué)們上課不認(rèn)真聽講了，作業(yè)不及時(shí)完成了，課間追逐吵鬧……張老師在家了解到了我們的在校表現(xiàn)后，心里可著急了，她不顧醫(yī)生的叮囑，不顧家人的阻攔，不顧自己的身體，才休息了半個(gè)月，就拖著還未治愈的身體來給我們上課了。課堂上，張老師神采奕奕，我們學(xué)得興致勃勃，整堂課又充滿了生機(jī)和活力�？墒牵�我卻注意到，課后，張老師皺著眉頭，一手輕輕捂著傷口，批完了作業(yè)就躺在躺椅里休息。我想：張老師，您的傷口一定還未痊愈，還在隱隱作痛，可是，您為了我們的成長依然堅(jiān)持在自己的崗位上，張老師，您真是個(gè)好老師！而我們班也在張老師的帶領(lǐng)下有成了文明中隊(duì)。

　　在平時(shí)的'學(xué)習(xí)生活中，張老師也總是關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們。班中有同學(xué)的身體不舒服，張老師就會(huì)噓寒問暖，打電話聯(lián)系家長，帶孩子去醫(yī)院就診，又未同學(xué)補(bǔ)上拉下的功課。張老師也經(jīng)常對我們說：“不要灰心喪氣，要相信自己，勇往直前，你一定能把事情做好，也一定能考到好成績�！痹趶埨蠋煹墓膭�(lì)下，我們一個(gè)個(gè)不怕困難，發(fā)奮讀書。

　　張老師，是您，把我們從無知的孩子教育成愛讀書、有禮貌、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子，使我們深深地愛上了學(xué)習(xí)，享受到了學(xué)習(xí)的樂趣……張老師，您是我心中的最美的老師。

六年級日記 篇4

　　有壹次，我做完了家庭作業(yè)，悠閑地靠在床上，聽著音樂，爸爸媽媽也悠閑地坐在沙發(fā)上，看著電視。

　　突然，電話響了起來;我急忙放下耳塞，接過話筒;聽到大媽媽急促得聲音：“喂，是晨成嗎?快!快點(diǎn)!快叫你爸爸聽電話，我有急事!”爸爸聽到我得叫聲后迅速接過電話，他聽完后，神色凝重，貳 話沒說，拉上我和媽媽向大媽媽家跑去。

　　到了大媽媽家，大媽媽先叫我們坐下，接著，她就講起了整個(gè)事情得來龍去脈。

　　原來，這天傍晚，大媽媽到慈客隆超市買東西;回來時(shí)，經(jīng)過十字路口，正好遇上紅燈，大媽媽把車停下來了，這時(shí)壹輛自行車撞到了她得摩托車放包得后車箱，大媽媽以為他是剎不住車才撞上來得，所以也沒太在意�？苫丶液髤s以現(xiàn)包丟了。大媽媽焦急地說：“那、那我們現(xiàn)在怎么辦?這里面可有錢、鑰匙、手機(jī)，還有重要得證件。手機(jī)、錢丟了倒沒什么，可是沒了證件，再去辦，可多麻煩呀!”我們聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，大家都沉浸在思索中。

　　就在我們覺得沒有希望時(shí)，大媽媽家得電話響了，我憂心忡忡地接了電話;只聽見里面?zhèn)鱽硪紓�(gè)陌生得聲音：“喂!這是馬慈立家嗎?我是壹個(gè)清潔工，今天在路上撿到了壹只包，你們是不是丟包了?”

　　“是啊!是啊!我大媽媽是丟包了!”我激動(dòng)地回答。

　　“那就對了，我在余姚得太平洋商廈門口，等你們來拿包!”

　　我聽了，叁步并作貳 步地跑回去，把電話得內(nèi)容告訴了大媽媽。于是我們滿懷希望地上路了。半路上，大媽媽又緊皺雙眉;她說：“會(huì)不會(huì)那個(gè)清潔工貪小便宜，要些錢化化，說不定證件已經(jīng)不在了”。

　　“不管怎樣，現(xiàn)在總有希望，先去了再說。”爸爸插了壹名。

　　我們到達(dá)了那家商廈，壹眼就看見了蹲在門口得清潔工。我開始打量起這個(gè)人來;他是壹位中年壯漢，長著濃眉大眼，又小又略微上翹得鼻子，身體又黑又壯，穿著清潔工專用得衣服，壹口外地口音。當(dāng)他把包交給大媽媽后，大媽媽看了包里得東西后，激動(dòng)地說：“哎呀!真……真是太謝謝你了，里面得證件都在!謝、謝謝!”大媽媽激動(dòng)得都有點(diǎn)結(jié)巴了。

　　當(dāng)大媽媽要拿錢給他時(shí)，他把手壹推說：“瞧!真是得，這是干什么，這是我應(yīng)該做得，天色不早了，你們還要回慈溪去，快點(diǎn)走吧!”說著，拉著他得清潔車，慢慢地走遠(yuǎn)了……

　　我望著他遠(yuǎn)去得有些微駝得背影，心里思緒萬千……

六年級日記 篇5

　　上個(gè)星期三王老師突然告訴我要去我家家訪，當(dāng)時(shí)我驚了一下，心里非常不安，不知道老師到家里會(huì)說些什么？想一想最近在學(xué)習(xí)上沒什么出色的表現(xiàn)，可是也沒有調(diào)皮搗蛋，自己也沒有犯什么大錯(cuò)誤呀！在不安中迎來星期四的家訪日。

　　星期四，輪到我值日，當(dāng)我走出校門時(shí)天已經(jīng)快黑了，跨上爺爺?shù)碾妱?dòng)車飛快地回到家，老師還沒有來，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師下班很晚。媽媽囑咐我先寫作業(yè)，我一邊寫作業(yè)，一邊不時(shí)向樓下張望，不安的看老師來了沒有。外面的天已經(jīng)黑了，只有盞昏暗的路燈佇立在寒風(fēng)中。

　　在六點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了，班主任王老師打來電話，他們?nèi)艘呀?jīng)到了樓下，因?yàn)槭抢闲�區(qū)，他們不知道我們住哪一幢，媽媽穿上棉衣，拿起電筒，慌忙迎出去。這兩分鐘，我的心狂跳不已，終于等來了敲門聲。當(dāng)門打開時(shí)我驚呆了，我看到了三位老師笑容可掬的臉。他們是敬愛的班主任王老師，可愛的數(shù)學(xué)黃老師，帥氣的英語李老師，他們的臉都被冰冷的寒風(fēng)吹紅了�？次掖粽驹谀�，王老師輕聲地說“丫頭，給我們拿拖鞋呀！”我趕緊低下頭去找拖鞋，眼眶里不覺有股熱流涌了上來。

　　后來的談話中，王老師讓我坐在他和黃老師中間，漸漸地我忘記了恐懼。幾位老師和媽媽就像熟悉的老朋友在聊家常般，說的盡是一些鼓勵(lì)我的話語。最讓我感動(dòng)的.是當(dāng)媽媽說時(shí)間太晚了，要請幾位老師去吃飯的時(shí)候，三位老師不約而同的站起身，撥腿就走，當(dāng)媽媽追出門時(shí)，老師們已經(jīng)下了好幾樓了。當(dāng)時(shí)外面的天很黑，樓梯間更黑。媽媽回家后懊惱地說：“這么晚了，還讓老師餓著肚子回家，剛才由于緊張，泡好的茶都忘了端給老師們喝一口”。

　　這是一個(gè)讓我終身難忘的家訪，當(dāng)老師們走入寒風(fēng)中的時(shí)候，我只能在心里默默祈禱：“老師們騎車慢一點(diǎn)！”

六年級日記 篇6

　　今天，爸爸媽媽帶我來到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛，大家準(zhǔn)會(huì)想起那里的鴨子和溫泉，我們今天就體驗(yàn)了白市驛溫泉的獨(dú)特之處。

　　我們剛來到溫泉的大門前時(shí)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見一陣清脆的叫聲：“光臨，光臨�！甭牭竭@個(gè)聲音。我便右看看，左看看，想找一下聲音的，可是怎么也找不到，這時(shí)又一個(gè)聲音響了起來：“笨蛋，快看上面呀！”仔細(xì)一看，原來是一只鸚鵡。我在心里想：這里的迎賓方式可真特別呀！溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的'溫泉可真多！有如來泉、礦沙浴、牛奶浴……。

　　在那么多的溫泉，我最喜歡的便是“孔圣泉”了。

　　孔圣泉是在一個(gè)山洞中間，溫度大約有65攝氏度左右，是這里最燙的，最奇怪的池子了。你看，它像是被什么人從中間切開了一樣，溫度從上到下越來越熱。看到了它的這個(gè)特點(diǎn)，我便想下到這個(gè)下面去，進(jìn)行一次探險(xiǎn)。我先把腳尖放在水平線上，試一試溫度，嗯，溫度沒有多高，有了這個(gè)感覺，我大起了膽子使出了一招“猛龍入�！�，“嗖”的鉆了進(jìn)去�！鞍　卑殡S著我的一聲慘叫，一個(gè)滿身通紅的我從池子中跳了起來。旁邊一位好心的阿姨對我說：“小妹妹，我早就說過，這個(gè)池子非常湯，誰也受不了”“阿姨，你知道的，為什么不告訴我？”“我說過，可你不聽�！闭f完了，我就嘟著嘴，到爸爸媽媽那，向他們把剛才的事一一告訴給了他們，可是他們卻不領(lǐng)情，捧著肚子笑了起來……。

六年級日記 篇7

　　今天下午，老師布置了挺多作業(yè)的，我在下課時(shí)間寫一會(huì)了。然后，陳老師叫我還有一些同學(xué)上去，他說什么不清楚。

　　她說：“你們不用寫作業(yè)了……”我聽到不用寫作業(yè)，我就開心得蹦了起來，開心到無法自拔的`樣子。其他同學(xué)也是開心的樣子，老師接著又說：“你們呢，就寫一篇800字的讀后感，什么讀后感都可以，不用寫作業(yè)，只寫讀后感就行了！”��？什么？讀后感？還要800字？你是不是要累死我們�。繉懩莻�(gè)作業(yè)都沒有800個(gè)字，我寧愿寫那個(gè)啊~其他同學(xué)也跟著沮喪起來，陳老師心疼我們的說：“辛苦一點(diǎn)啊~”唉，好吧，服從命令！

　　老師的套路可真深啊~好難過，不想寫讀后感��！

六年級日記 篇8

　　“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐”看，春天來了，我們一家人當(dāng)了一回“采蘑菇的小姑娘”哩！

　　我和爸爸媽媽各提一只籃子，去樹林里采蘑菇。因?yàn)閯傁逻^一場雨，所以小蘑菇都探出了小腦袋。走進(jìn)樹林的深處在綠色的海洋中間還點(diǎn)綴著一簇簇小黃花，草地里有小白花，小紅花……多得不計(jì)其數(shù)。涼爽的風(fēng)兒，沿著幽深的山谷吹來，帶著露水和草木的清香，也帶來了樹林的氣息。

　　我們正尋找著剛從土里探出頭的小蘑菇，是什么聲音讓我跑回爸爸媽媽身邊——是媽媽的喊聲，我迫不及待的'問媽媽：“哪有蘑菇��！“媽媽指向一塊大石頭后面，在許許多多的大石頭，小石頭的后面藏著一些“小家伙”那些小蘑菇又大有小，上面是個(gè)大傘蓋，下面是把傘柄……咦！傘蓋，傘柄多像雨傘呀！

　　我剛想拔卻怎么也拔不動(dòng)，爸爸個(gè)告訴我要把土翻開才好拔，我于是我按照方法我終于將淘氣的小蘑菇乖乖的躺進(jìn)我的籃子里了。

六年級日記 篇9

　　20xx年，我29歲了,還 住在家鄉(xiāng)杭州，成為了一名汽車設(shè)計(jì)和制造師。

　　早晨7點(diǎn)，我在一陣鬧鐘聲中醒來，我的智能床把我鬧醒了。我輕輕地按了一個(gè)按鈕，我的衣柜就徐徐打開，告訴我今天的天氣情況，還 建議我適合今天的幾件穿著，我選擇了我最喜歡的一件服裝后來到餐廳。

　　我一進(jìn)入餐廳，所有的智能機(jī)器便自動(dòng)開始工作了：首先電視開始播放今天的最新新聞；食物料理機(jī)里料理著美味的早餐，它既美味又營養(yǎng)，特別適合我這個(gè)愛挑食的家伙；榨汁機(jī)今天提供的是我最愛的水果混合汁，How yummy！

　　7點(diǎn)半，我吃完早餐后將餐具放入洗碗柜中，洗碗柜就開始自動(dòng)洗碗。廚余垃圾被自動(dòng)放進(jìn)一個(gè)專門的處理管道，它們將被地下管道直接送入垃圾處理中心，直接發(fā)電供人們使用。現(xiàn)在我們永遠(yuǎn)告別了臭氣熏天的垃圾桶和垃圾車，還 真正利用了回收資源。

　　今天，我準(zhǔn)備走路去上班，一出門，天很藍(lán)，由于污染越來越少，綠化越來越多，杭州的空氣很清新。我走在路邊的小公園里，杭州的馬路有專門為步行人設(shè)計(jì)的綠化道路，有些走路健身的人同時(shí)還 可以欣賞美麗的四季花朵。走著走著，突然我的手機(jī)給了我一個(gè)消息：我正在設(shè)計(jì)的一款環(huán)保汽車在生產(chǎn)過程中遇到了一點(diǎn)小麻煩，需要立即處理。我立刻走進(jìn)了路邊的`一個(gè)智能休息亭，那里有我需要的電腦設(shè)備，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)覆蓋全城，我打開電腦輸入我的地址，我的技術(shù)很嫻熟，所以很快就解決了問題。但這么一來，問題解決了，卻被耽擱了上班的時(shí)間。我決定加快速度。我趕緊騎上路邊隨處可見的公共自行車。

　　我在汽車設(shè)計(jì)工作室工作。我除了設(shè)計(jì)美觀新穎的汽車外形外，我的最主要工作就是設(shè)計(jì)新能源的汽車。它不同于過去的電能車，我設(shè)計(jì)的汽車使用的是真正的環(huán)保無污染的能源。它不僅無污染還 能在行使的過程中將空氣中的污染物轉(zhuǎn)化成對人體無害的物質(zhì)。這樣的設(shè)計(jì)越來越受到人們的重視和喜愛，我覺得我的工作很有意義。

　　杭州的交通這幾年越來越通暢了，下班了，坐在快速行駛的環(huán)保公共汽車上，我聽著交響音樂，還 利用汽車上的預(yù)訂設(shè)備預(yù)訂了最近需要的各項(xiàng)生活用品和今晚要吃的食材。今天我需要晚上大吃一頓。一會(huì)兒，我就到家了。大門口已經(jīng)擺放好了我訂購的物品，它們比我還 早到家呢！我將食物放入食品料理機(jī)中，一會(huì)兒就可以吃了。我剛好可以看會(huì)兒我愛看的書《基督山伯爵》呢！

　　吃完晚飯，我來到樓下的社區(qū)公園，公園里的老人們在跳廣場舞。小孩們在學(xué)輪滑和比賽騎自行車。而我在健身區(qū)鍛煉身體。大家都很快樂。在公園里歡歌笑語。

　　這就是20xx年的普通一天。我生活在幸福的杭州，感到無比幸福。

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