五年級(jí)日記4篇[精品]

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)日記 篇1

　　從前，在一個(gè)森林里住著兩只小鹿，一只是哥哥叫木木，因?yàn)樗�非常喜歡種植花草樹木，還有一只是弟弟叫聰聰，因?yàn)樗�非常聰明，聰聰也非常喜歡讀書。

　　有一天，木木在自家的花園里種了4株玫瑰花。聰聰也想像木木一樣種幾株玫瑰花，于是聰聰就在院子里也種了2株玫瑰花，又馬上跟木木說：“哥哥，我們星期天來舉行一個(gè)玫瑰花知識(shí)大賽好不好，就是比誰對(duì)玫瑰花的知識(shí)多。”木木說：“當(dāng)然可以，但是我有一個(gè)要求，就是我把各自種的玫瑰花拿出來作比較，看誰種的最好，然后再頒發(fā)兩個(gè)獎(jiǎng)，一個(gè)是知識(shí)大獎(jiǎng)，另外一個(gè)是種植大獎(jiǎng)，可以嗎？”聰聰說：“當(dāng)然可以，說定了。”說完，兩只小鹿相互激了一下對(duì)方的手掌。現(xiàn)在到星期天還有5天，兩只小鹿都在自己關(guān)在房間里拼命地“啃”書。

　　天，聰聰和木木兩只小鹿都以精神最佳的狀態(tài)來比賽。聰聰和木木都請(qǐng)來了自己最好的朋友，木木帶來了小兔子麗麗和樂樂，聰聰帶來了小貓?zhí)蕴院凸怨�，還請(qǐng)來了兩人最好的朋友大象朋朋來做這次知識(shí)大賽的裁判。知識(shí)大賽開始了。請(qǐng)聽題，玫瑰花一共有幾種顏色。木木搶答道：玫瑰花有兩百多種顏色，有藍(lán)玫瑰、紫玫瑰、紅玫瑰……。下面問題又來了，請(qǐng)問玫瑰花的大小分幾種類型。聰聰搶答道：玫瑰花的大小分四種類型，分為大輪種、中輪種、小輪種、蔓性種四大類。接下來是最后一道問題了，這道問題是一絕勝負(fù)的一道題，大家要聽好了，玫瑰花為什么長刺，下面請(qǐng)回答。聰聰搶答道：玫瑰花長刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽，不讓野外的動(dòng)物或鳥類把它們吃掉。朋朋說：“答對(duì)了！”大象朋朋舉起聰聰?shù)氖�，說道：“玫瑰花大賽的知識(shí)大獎(jiǎng)就歸屬于小鹿聰聰了！但是木木不用著急，因?yàn)橄旅孢�有比賽，下面請(qǐng)兩位選手下臺(tái)休息一下。”過了10分鐘，種植大賽開始了，聰聰和木木把自己種的玫瑰花都放在一個(gè)桌子上，花盆上還寫著兩只小鹿的名字，聰聰和木木還請(qǐng)來了對(duì)植物最有研究的朋友，小狗菲菲。菲菲走上了臺(tái)，拿著聰聰和木木的玫瑰花仔細(xì)地看著兩盆玫瑰花說：“經(jīng)過我的'仔細(xì)觀察，我覺得木木的玫瑰花種的更加的好，因?yàn)樗�種的玫瑰花沒有一點(diǎn)是枯萎的，而聰聰?shù)拿倒寤ㄉ嫌袔锥浠ò暧悬c(diǎn)枯萎了，所以我宣布這次種植大獎(jiǎng)就歸屬于木木了！”大象朋朋又走上臺(tái)，說：“這次的玫瑰花知識(shí)大賽的冠軍是屬于聰聰?shù)�，而木木得到的是種植大賽的種植大獎(jiǎng)，所以這次兩人打了個(gè)平手，下次的比賽再來分出勝負(fù)�！贝笙笈笈笳f完以后，大家就紛紛的走了。

　　賽比完了以后，兩只小鹿拿著自己的玫瑰花回家了，過著平凡的生活。

五年級(jí)日記 篇2

　　一棒黃泥為何洗刷身上的味道，讓工匠雕琢成為無價(jià)之寶？一條毛毛蟲為何不顧世人的唾棄，化繭為蝶，享受大自然的垂青？一只雛鷹為何忍受次次疼痛，從百丈懸崖一躍，變成為天空之王？這就是雕琢自我。去掉雜念，享受人生。

　　海倫·凱勒，做到了身殘志不殘，即使自己又聾又瞎又盲，她卻不愿放棄繽紛的世界，用自己的信念重塑人生，雕琢自我，她不怨天憂人，學(xué)會(huì)在逆境中成長，用自己堅(jiān)實(shí)的腳步見證著生命的奇跡。她向世人展示了一種叫作積極向上的樂觀精神。

　　石油大王哈默以前是一名貧困的窮人，在一次逃難中，路過一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)主樂善好施，將食物分發(fā)給逃難者，那些人饑寒交迫，連一聲感謝沒說，便奪了過去狼吞虎咽起來。而同樣饑渴的哈默卻沒有接受任何人的施舍，而是提出用自己的勞動(dòng)來等價(jià)換取食物。哈默用自己的尊嚴(yán)贏得了鎮(zhèn)長的青睞，后來，哈默用自己的力量成為了當(dāng)之無愧的石油大王。這個(gè)故事告訴人們，在逆境中能反應(yīng)出一個(gè)人真實(shí)秉性。

　　一個(gè)人能在最困難時(shí)仍不放下尊嚴(yán)，那才是無價(jià)之才，在絕境之中成長，也許也是對(duì)自己人生的雕琢。若把人生當(dāng)作一件工藝品，那么一次次的困難，便是工藝品繁難的制作過程。我們只有知難而上，攻破困難，那么人生的.工藝品才會(huì)顯得愈發(fā)珍貴，愈發(fā)美麗精致。

　　若把人生比作一場比賽，那么困難便是道路上的阻礙物，只有努力向前，才能沖破一切。當(dāng)我們回過頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路的成長是多么艱辛與可貴，用自己微薄的力量，雕琢自我，雕琢自己最完美的人生。

五年級(jí)日記 篇3

　　今天是星期天，上午我提議想吃餃子，父親母親爽快地答應(yīng)了。

　　等父親調(diào)好餡，母親也把面和好了，我們又拿來案板、搟面杖、刀、調(diào)好的餡和面放在餐桌上，母親先把面揉成一條，用刀切成一個(gè)一個(gè)的小面團(tuán)，把小面團(tuán)按扁后讓我搟皮，父親負(fù)責(zé)包鉸子。我拿起搟面杖，把一個(gè)小面團(tuán)放在案板上來回?fù){，用不了十秒鐘，一個(gè)又圓又薄的面皮從我中誕生了，后來我越搟越快，我一個(gè)人竟能供父親母親兩個(gè)包。

　　大約包了有一半，我看父親母親包餃子很有意思，就吵著也要包鉸子。母親同意了，我學(xué)著母親的樣子，把一個(gè)餃子皮放在左手上，右手拿起筷子夾了很多餡放在皮的中間，我把餃子皮的一邊剛捏住，餡就從另一邊出來了，我連忙把餡塞進(jìn)去捏上皮，餡又從剛才的一邊跑了出來，我生氣了，就把餃子放在案板上，用兩只手把兩邊都捏住，餡又從上面出來了。母親看見笑著說：“你的餡放的太多了�！蔽医邮苣赣H的`勸告，把餡又撥出了一點(diǎn)。這次餃子一捏便成功了。

　　后來我又創(chuàng)造了許多形壯的餃子，有花形的、小魚形、刺猬形、小鳥形、扇形。最后還包了一個(gè)聚寶盆呢······

　　最后我吃著自己包的餃子，心里別提有多美了！

五年級(jí)日記 篇4

　　今天學(xué)校組織去荔枝世界游玩。

　　我門興高采烈的坐上了車，一路上我們說說笑笑的，不知不覺的`到了。我們一下車就看到有人在玩多人蹦極，導(dǎo)游說：“排隊(duì)。”我們有些人就玩，有些人就坐在草地上。過了一會(huì)兒，我們?cè)谂赃吙�，李豪誠上去玩，他系好安全帶，工作人員抱住他的腳一蹦一蹦地跳，后來工作人員跳下來，因?yàn)槔詈勒\太輕，所以在上面了一個(gè)圈。過了一會(huì)兒，導(dǎo)游帶我們?nèi)プ咭蛔鶚�，我們女生走到另一邊等，男生先走五六個(gè)過來，再是我們女生走五六個(gè)過去，因?yàn)榘踩珟Р粔�，所以只能走五六個(gè)人。在走的過程中，我走到橋的中間，吳鑫在橋的前面搖來搖去，害得我差點(diǎn)掉下去。后來，我終于走到了。

　　然后，導(dǎo)游說：“我們玩完了，接著去參觀植物園，我們先來到第一個(gè)植物園看到許多花花草草。我們又進(jìn)了第二個(gè)植物園看到了許多仙人掌，有一種很特別，外面有許多白色的毛，但是里面帶有刺。

　　今天雖然玩得很累，但很有意義。

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