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(優(yōu))一路有你作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一路有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路有你作文1
路上有了障礙，你幫我搬開；路旁有了灰塵，你幫我清掃。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路上有了你的陪伴，原本坎坷不平的路才愛意濃濃、溫暖動(dòng)人。
今年的秋天比以往來(lái)得早，金黃的落葉打著轉(zhuǎn)兒徐徐飄落，落葉在空中旋轉(zhuǎn)。它們也會(huì)暈嗎？慢慢的，我的思緒也如這紛揚(yáng)的落葉，越飄越遠(yuǎn)……
今年暑假，我和媽媽去了游樂園“方特夢(mèng)幻王國(guó)”。玩到最后，一個(gè)高大、刺激的項(xiàng)目出現(xiàn)在我們面前——“挑戰(zhàn)者之旅”！高高的大轉(zhuǎn)盤在高空中左右搖擺，單看一看就讓人汗毛倒豎！我雖然很想玩，但聽見人們?cè)诳罩邪l(fā)出的恐怖的尖叫，我邁上臺(tái)階的腿卻又猶豫不前。
忽然，我肩頭一暖，回首望去，原來(lái)是媽媽將她那溫暖的手搭上了我的肩頭，她溫柔簡(jiǎn)短的.對(duì)我說(shuō)：“媽媽陪著你，別怕！”只是這時(shí)，我隱隱約約聽見，媽媽的聲音也在顫抖。
不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這話如同一顆定心丸，我邁上樓梯的腿恢復(fù)了知覺。
大轉(zhuǎn)盤漸漸蕩起來(lái)了！越蕩越高，剛開始我還沒有不舒服，只是反過(guò)來(lái)安慰也許同樣心驚的媽媽�？珊芸�，轉(zhuǎn)盤更高了，轉(zhuǎn)動(dòng)更快了！我們被恨恨地拋向了高空，所有的一切都在我的視野之下�！�90°！——120°！——180°！”身邊的景物飛一般的流過(guò)，一陣強(qiáng)烈的失重感讓我有說(shuō)不出的難受。媽媽好像感覺到了，她用手使勁抓住了我的手，好像拼盡力氣似的喊著：“祺祺，別怕，有媽媽！祺祺……啊……祺祺……”每一次高空下降我都大聲尖叫著叫媽媽，她也大喊著我的名字，也許是母愛的力量，我感覺又有了些許力氣，只是一直沒有顧得上考慮身邊的媽媽是什么樣子。
經(jīng)過(guò)在高空中漫長(zhǎng)的煎熬，轉(zhuǎn)盤漸漸慢了下來(lái)，周圍的一切幾乎靜止了。我因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，只是稍稍有些發(fā)暈，解開安全帶下來(lái)時(shí)，我已經(jīng)沒有了不適的感覺。走了好幾步了，才發(fā)現(xiàn)，我的手還是死死地被媽媽的手攥著，而媽媽的手冰涼冰涼。我驚訝地抬起頭：她的眼睛緊閉著，臉色煞白，一臉極度痛苦的表情。我喊她她也不說(shuō)話，走起路來(lái)已經(jīng)不由自主。突然，她壓抑地叫了一聲，彎著腰踉踉蹌蹌地往垃圾桶的方向跑去，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)追上她，發(fā)現(xiàn)她早已吐得昏天黑地……這時(shí)我才如大夢(mèng)初醒：媽媽有嚴(yán)重的暈車癥！
我不知道媽媽是如何說(shuō)服自己決定陪我冒險(xiǎn)的，因?yàn)榇筠D(zhuǎn)盤的下面醒目地寫著：“暈車暈船者禁止�！钡�，當(dāng)時(shí)我太不想讓這次旅行留有遺憾……
我輕輕的撫摩著媽媽的脊梁，像她之前那樣，將一只手搭在了她的肩上。歲月漫漫，有時(shí)恐懼是難免的，可因?yàn)橐宦酚心�，親愛的媽媽，我就不再害怕。
望向窗外，樹葉洋洋灑灑已鋪就金毯，我觀望著，心頭涌上一股暖意……
一路有你作文2
二九年的初秋，你出生在屋后有滿坡地瓜的老屋里。沒幾年過(guò)后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里，你的整個(gè)童年和青春都充斥著憂慮和恐懼。后來(lái)，你結(jié)了婚，生了六個(gè)孩子，最小的那個(gè)就是我的父親。再后來(lái)，我的父親有了我。此后，我的成長(zhǎng)路上，一路有你。
你從未受過(guò)教育，用你那帶著濃濃的鄉(xiāng)音的普通話說(shuō)，“一天學(xué)門兒都沒進(jìn)過(guò)”。你連自己的'名字都不會(huì)寫，可唯獨(dú)會(huì)寫你丈夫的姓�？烧l(shuí)也不知道，一點(diǎn)書都沒讀過(guò)的你是如何弄懂公交線路圖，或受了什么人的幫助，摸黑到了母親生我的手術(shù)室外頭，遇上父親驚訝的眼神，帶著一顆熱切的心靜候我的出世。
等我長(zhǎng)到與桌子一般高，你就開始領(lǐng)著我上街了�？吹铰放砸慌排判缕娴耐嬉鈨海铱偝冻赌愕囊陆�，而你，總果斷地從你那被洗慣了菜的手揉黑的錢包里掏出幾張皺巴巴的票子，顫巍巍的遞給那些生意人。這些讓母親知道了，你總會(huì)被數(shù)落慣著我了。于是你又開始拿起針線為我縫繡花鞋和花棉襖了。每當(dāng)看我穿上你親手縫制的繡花鞋在家里滿地亂跑時(shí)，你布滿皺紋的眉宇間總堆滿了欣慰。每個(gè)傍晚，趁著夕陽(yáng)的余暉，你會(huì)一邊給我講你經(jīng)歷過(guò)的事，一邊陪我看萬(wàn)家燈火，看車水馬龍，看街上的行人哪個(gè)是我的母親。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開始有各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)了。我總會(huì)在出門前塞給你滿懷的布娃娃，叮囑你看管好它們，你總笑著答應(yīng)。每當(dāng)我放學(xué)走到樓下，你那洪鐘般的聲音就在頭頂響起：“回來(lái)吃飯了！”我飛快地跑上樓，桌上是各式各樣的面食。
再后來(lái)，家里添了個(gè)小弟弟，我的課業(yè)也加重了，與你的相處只剩假期的寒暄和早晚出門進(jìn)門的問候了。但你仍是那樣的盡責(zé)，你走路時(shí)膝蓋的“咔嚓”聲成了我早上的鬧鐘，你會(huì)坐在我床邊向我匯報(bào)早餐吃什么邊喊我起床。周末你會(huì)拖著八十歲的身子在廚房里忙碌，變盡花樣為我們烙餅、搟面、包餃子……
就這樣，我在漸漸長(zhǎng)大，你卻在慢慢變老。這期間，你沒回過(guò)你的老家，一次都沒有。終于在去年你讓我父親送你回到分別多年的家。
如今，我們之間的聯(lián)系只能通過(guò)我這頭的智能手機(jī)和你那頭的總是斷線的固定電話。撥通電話，熟悉的鄉(xiāng)音在耳邊響起，你的聲音是那么近；由于彼此不相見，我們寒暄的內(nèi)容平淡了不少，你的聲音又顯得那么遠(yuǎn)……
自我出生就在我身邊，感恩一路有你。
一路有你作文3
師者，傳道授業(yè)解惑者也。在我看來(lái)，的確是這樣。我們的陳老師對(duì)同學(xué)們既親切，又嚴(yán)格，正是她教會(huì)了我如何寫好作文。
記得在四年級(jí)暑假時(shí)，陳老師找了幾位同學(xué)，參加西湖區(qū)少年宮組織的一個(gè)“古詩(shī)詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學(xué)的李商隱的《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。內(nèi)容是選好了，可這古詩(shī)欣賞要怎么寫呢？平時(shí)我就會(huì)寫點(diǎn)古詩(shī)大意呀！咬咬牙，我胡亂編了一點(diǎn)，一數(shù)——才一百多個(gè)字。哎喲，我的媽呀！這可怎么辦呢？苦思良久，作文本上的'字?jǐn)?shù)絲毫不見增長(zhǎng)，我一氣之下，把作文本給塞進(jìn)了書包。
暑假很快過(guò)去了，陳老師給媽媽打來(lái)電話，要我提早回校，并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學(xué)校，惴惴不安地上交了作文本。果不其然，老師掃了一眼本子，眉頭就擰成了疙瘩：“你寫的太簡(jiǎn)單了，內(nèi)容太少了，想象力也不豐富，你回去重寫一篇，明天交給我�！蔽摇班蕖绷艘宦�，走出了辦公室。
究竟怎么寫呢？回到家，我坐在椅子上，托著腮幫子，開始冥思苦想，陷入沉思：老師說(shuō)想象力不夠，那我就展開想像，去詩(shī)中游覽一翻！我想起了以前學(xué)過(guò)《嫦娥奔月》的故事，嫦娥一個(gè)人吃了長(zhǎng)生不老藥，和她的丈夫后羿天人相隔，一定很傷心，一定很懷念以前的生活。對(duì)！我就把它和這首詩(shī)聯(lián)系起來(lái)。寫著寫著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了嫦娥和后羿以前快樂生活的情景。這次的內(nèi)容比上次的豐富多了，想象出來(lái)的東西也更多了，不覺已寫了四百多個(gè)字。
第二天，我滿意地把作文交了上去，心想：這下總完事了吧！陳老師卻說(shuō)：“你的作文還得改改喲！”乖乖！還不行�。�
老師仿佛看出了我的難處，和藹地說(shuō)：“古詩(shī)賞析，不但要根據(jù)詩(shī)句的意思，寫出古詩(shī)的意境，還要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如這首詩(shī)，嫦娥和后羿是夫妻，他們分開以后，既不能享受家庭的溫暖，也沒有親人關(guān)愛，這不是很可憐的嗎？我記得你說(shuō)過(guò)，你媽媽為了能多賺一點(diǎn)家用，一個(gè)人在外地工作，難道你不想她嗎？”
老師的話，仿佛為我打開了一扇門，讓智慧的光照進(jìn)了我的心扉，我把這些感觸化作了文字：媽媽，我寧愿你少賺點(diǎn)錢，回來(lái)吧，一家人團(tuán)聚比什么都可貴呀！興許是我的心聲感動(dòng)了評(píng)委，最后，我的《又是一年中秋時(shí)》居然獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)，這真叫我欣喜若狂。
感謝您，陳老師！是您教會(huì)了我寫作文的方法：源于生活，充滿想象，一遍又一遍地修改，最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財(cái)富！
一路有你作文4
在人生的旅途中，因?yàn)橛心悖也晃菲D難。
——題記
短短的留海，大大的眼睛，在他那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉輪下顯得更加的帥氣，伴著一陣爽朗的笑聲，大家就知道——哦，小杰來(lái)了！
小杰家搬到我家隔壁已經(jīng)七年了。還記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我媽媽指著小杰向我介紹道：“這是小杰，跟你一樣大，剛搬到我們家隔壁的，你以后出去玩要帶著他一起啊。”當(dāng)時(shí)我也沒有在意，僅僅是瞟了他一眼，畢竟我們還是第一次見面，彼此之間什么都不熟悉。不過(guò)因?yàn)槲覀兡挲g相仿、喜好相似，不知不覺中我們竟成了鐵哥們。
雖然我比他早上一年學(xué)，但因?yàn)樗任掖髱讉�(gè)月，所以向來(lái)都是我聽他的，而他也什么事都會(huì)讓著我。記得有一次，我們?cè)谒彝孀矫圆�，我一不小心把他父親的紫砂茶壺打碎了，當(dāng)時(shí)我特別害怕，急得快要哭了，他過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，你又不是故意的。不要怕，要是我媽問起來(lái)，我就說(shuō)是我打的�！碑�(dāng)天晚上，我蜷縮在被窩里，心中忐忑不安，腦子里都是打碎紫砂壺的事，耳邊仿佛也傳來(lái)了他被父親責(zé)罵后的陣陣哭泣。
后來(lái)，我十歲生日時(shí)，家里人給我買了一輛自行車，我感到很新鮮，就跟小杰一起到附近一塊大空水泥地上練習(xí)。但是我怎么也學(xué)不會(huì)，急得將自行車摔倒地上，他在旁邊也替我著急。后來(lái)，我們靜下心來(lái)，我騎在車上，他在后面幫我穩(wěn)著車子。就這樣，我們不停地練習(xí)，有幾次我?guī)缀跻獜能嚿纤は聛?lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以獨(dú)自騎上一段距離了。我十分高興，但也看到了他額上的點(diǎn)點(diǎn)汗水。
現(xiàn)在，因?yàn)榉N種原因，我留了一級(jí)，與他在同一個(gè)班就讀。我英語(yǔ)很不好，不及格是家常便飯的事。不過(guò)，他很樂意幫我，我有什么不懂的，他都會(huì)來(lái)幫我。
小杰是我的好哥們，但他也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛吹牛，還死要面子�？墒牵淮的膩�(lái)的生活笑料呢？
雖然我與他之間也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)矛盾，但那些都是小事，很快我們就會(huì)消除間隔�，F(xiàn)在想想，我們之間既然有過(guò)那么多美好的.回憶，那友情就是第一位的，是無(wú)比珍貴的，那些所謂的矛盾也就是可笑的，是不值一提的。
人生的路還很長(zhǎng)，充滿了未知和坎坷，但我不畏懼，因?yàn)槲乙宦酚心恪?/p>
簡(jiǎn)評(píng)：
習(xí)作娓娓道來(lái)，敘述了與好伙伴之間的真切友誼，好伙伴那豪爽、善解人意和愛面子的形象也逐漸明晰起來(lái)，顯得真實(shí)可信。不一味贊美，這一點(diǎn)寫作意識(shí)很是可貴。文章詳略得當(dāng)，小有波瀾，結(jié)構(gòu)緊湊，讀來(lái)流暢自然。
一路有你作文5
盈盈陽(yáng)光下，習(xí)習(xí)微風(fēng)中，陣陣輕歌縈繞耳畔，這不僅是一場(chǎng)演講還是一個(gè)集會(huì)，更是一折青春幕劇。此時(shí)此刻，在佐文老師的激情演講中，我們痛快的釋放心中沉淀已久的情感，滿目淚水，滿目溫暖……
作為一名復(fù)讀生，高考先是讓我年輕的面容憔悴，然后留下一些活生生的烙印，最后丟下一句：自己包扎！他甚至殘忍的沒有留下白色繃帶，于是傷口在風(fēng)中顫抖。當(dāng)我拖著行李一步一步向回走的時(shí)候，心里真的是不知道該以何等的決絕來(lái)應(yīng)對(duì)這徹骨的寒冷。
20xx年8月6日邁進(jìn)十三中，走進(jìn)10—7班，高四的帷幕在忙碌的高三進(jìn)行曲中徐徐拉開。當(dāng)頭棒喝的是自己竟適應(yīng)不了這高效率的快節(jié)奏�；蛟S是以前太懶散，太過(guò)依賴，太過(guò)嬌氣。但現(xiàn)實(shí)總有現(xiàn)實(shí)的分寸，十三中儼然有序的進(jìn)行曲里，我的內(nèi)務(wù)整理速度是最慢的`，跑操是最爛的，成績(jī)幾乎也是最遜色的。初到十三中，真的仿若陷入黑暗的泥沼！
然而在七班跑操時(shí)，卻有李老師永遠(yuǎn)跑在我的身旁，拽起將要摔倒的我；強(qiáng)勢(shì)的語(yǔ)文失利，楊老師沒有一句責(zé)備一句批評(píng)，課堂上她那溫暖信任的目光給予我在淚水中奮起的動(dòng)力；數(shù)學(xué)奇差，齊老師卻一視同仁，課堂上不斷照顧我的情緒，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就讓她笑的爛漫如花；率真的政治老師，總讓我有種特別的踏實(shí)；溫婉的歷史老師，曉之以情，動(dòng)之以理，從不輕易動(dòng)怒，帶我們都如親生兒般的嬌寵疼愛；高度敬業(yè)的英語(yǔ)老師，拿著教鞭敲醒在課堂沉睡的我……
高四，迷茫中老師像一陣清風(fēng)吹散我眼前的濃霧；高四，失敗后老師像一架云梯，為我托起夢(mèng)想。迷茫夜空中，有了永恒的北斗；混沌前行中，有了指路明燈。
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。不是綠葉卻在滋養(yǎng)希望，不是紅燭卻能照亮心靈。七班老師們把我新的高三的每一個(gè)音符，都譜成了幸福的音符……人群中最普通的我，真想取出串串爆竹，用絢麗的煙火為七班可親可愛的老師們唱響我內(nèi)心最真的贊歌。
一日師恩育，終身為父情。由衷感謝七班老師們，用粉筆作槳，思緒做帆，指引我們滿載希望與感恩的船只，穿過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的彼岸殿堂。深深的鞠躬向給予我前行力量的老師們……
一場(chǎng)演講，讓感恩在我們的心底悄悄涌動(dòng)，有誰(shuí)比父母陪在我們身邊的時(shí)間更長(zhǎng)？是他們！高四，在路上，化這暖人的師恩為力量，在七班，揚(yáng)帆起航，無(wú)懼風(fēng)雨，因?yàn)槲抑郎砗笏麄兊纳碛耙恢倍荚凇?/p>
一路有你作文6
哭過(guò)，鬧過(guò)，我想友誼向來(lái)如此，伴隨著一個(gè)個(gè)不眠之夜與欣喜若狂，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
慰。考砸是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)之事，大家都心知肚明，平時(shí)老師家長(zhǎng)也都會(huì)說(shuō)：“考試沒考好沒什么大不了的”，然而等到真的考砸來(lái)臨，一切心理調(diào)節(jié)方法都失控，對(duì)于情感本就敏感的我更是雪上加霜。
一個(gè)人看著暗沉沉的陰天，烏云�！斑�好嗎?”小李笑著問我，我想，安慰他人居然帶著笑意，小李倒是出乎我意料，“你別在這里憂郁寡歡了，像個(gè)憂郁少年一樣，考試都過(guò)去了，你向來(lái)數(shù)學(xué)就不好，又不是只有這一次”“你……”我笑了，翻了個(gè)白眼，看了眼小李真摯的表情，哭笑不得，安慰時(shí)也要損別人，恐怕只有小李了。不過(guò)，“郁郁寡歡”的我倒是的確開朗了不少，聽過(guò)太多“雞湯式鼓勵(lì)”，只有小李的，最淳樸，最懂我。
吵。尖銳的聲音，撕裂的表情，爭(zhēng)吵充斥著我的校園生活，有時(shí)我思慮是否是自己的問題，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，爭(zhēng)吵過(guò)的好友最為珍惜。
“你為什么要假裝狼?你為什么一直針鋒相對(duì)我?”“這只是一個(gè)游戲啊，我沒有針對(duì)你，反倒是你，憑什么只因?yàn)槟阋粋�(gè)人就可以暫停游戲，你有考慮過(guò)別人的感受嗎?”小李的不滿似乎充盈整個(gè)手機(jī)，手機(jī)發(fā)熱，燙到我我的手，小李的憤怒好似要沖出屏幕撕裂我，我不愿意和我最好的朋友吵架，我試著冷靜“我本來(lái)就有點(diǎn)敏感，其實(shí)——”“你情緒敏感?敏感是你的借口吧?要你這么說(shuō)，我比你更敏感，你知道你讓我有多少個(gè)不眠之夜嗎?”沖動(dòng)的話語(yǔ)往往最會(huì)傷透人心，似乎每一個(gè)文字都帶有鋒芒的尖角，每一個(gè)問號(hào)都是致命的斥責(zé)，每一句語(yǔ)音都是我們大聲的控訴，每一秒爭(zhēng)吵都是最為痛心的煎熬。
我向來(lái)是一個(gè)不愿意拖泥帶水的人，爭(zhēng)吵發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上，回到學(xué)校，我約小李出來(lái)，“對(duì)不起，我不想說(shuō)很多解釋的廢話，我沖動(dòng)了，我說(shuō)的話你別信。”小李噗嗤一下笑了，“你這叫道歉?行吧，本小姐原諒你了，走吧，上課去吧。”小李拍了拍我的肩膀，我們相視一笑，走向陽(yáng)光照耀的地方。
事后想想，真是段百感交集的“黑歷史”了，我們的爭(zhēng)吵真的'算不上爭(zhēng)吵，吵的天馬行空，吵的還沒開始就結(jié)束了，頂多是幼稚的口角�？烧蜻@些瑣碎的吵鬧，小李之于我仿佛已不再是普通同學(xué)，我們彼此成長(zhǎng)，彼此進(jìn)步。
其實(shí)有時(shí)不必羨慕他人的“美妙神仙友誼”，珍惜眼下的那個(gè)他，有時(shí)候，我真的很想對(duì)小李說(shuō)：
“感謝有你!”
一路有你作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光流逝我已經(jīng)是一名高一的學(xué)生了，我有時(shí)候就在想我經(jīng)歷了那么多，卻從來(lái)沒有好好感謝過(guò)一個(gè)人，那就是我的父親。
我的父親從小都一直陪伴我，到現(xiàn)在我都沒有考慮過(guò)我父親的感受，我父親陪我度過(guò)了多少個(gè)無(wú)數(shù)的夜晚，他呵護(hù)這我，他疼愛著我，他沒有沒有委屈過(guò)我。
在我印象里記得有一次因?yàn)榧依餂]有跟我買鞋我跟家里人大吵了一架。在我很小的時(shí)候我的母親眼睛就不好，所以這個(gè)家都是我的父親一直支撐著。然而有一次我給家里人要錢買鞋了，我的母親說(shuō)先湊合的穿吧，家里最近緊，我頓時(shí)拉著個(gè)臉就非要買，經(jīng)過(guò)我再三的為難母親，最終母親還是一臉無(wú)奈的說(shuō)再等等過(guò)兩天了給你買，就這樣我一氣之下跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)父親的那份裝磚的工作停了不讓干了，父親也失業(yè)了一時(shí)間不知道去干什么工作，在無(wú)奈之下父親就去幫別人蓋房子板磚去了�？墒沁@一切我都一點(diǎn)不知道。當(dāng)我和同學(xué)玩的回來(lái)的時(shí)候在一條街上看到了一個(gè)熟悉的背影，那背影令我終身難忘了。他脖子上掛著一條被汗水沾濕的毛巾，一身破爛的衣服，他吃力的彎著身子，搬著磚。我看著我父親的表情，他咬著牙一步一步地向前走，他的汗水劃過(guò)他的額頭滴到臉頰掉到了衣服上，我看到他的.后背已經(jīng)完全的
被汗水濕透了。當(dāng)父親放下磚的時(shí)候，一個(gè)磚忽然的掉了下來(lái)砸到了父親的腳上，我的父親當(dāng)時(shí)就坐在了地上，眼中留意著淚水，父親慢慢的用他那粗糙的手脫掉了被鮮血染紅的襪子碰了碰被砸傷的腳趾頭，他咬著牙又穿上了襪子重新回到了工作上繼續(xù)撿起掉下的磚，父親的腳走起來(lái)一瘸一拐的走起來(lái)非常的吃力。我在一個(gè)角落終于忍不住的掉下了淚，我當(dāng)時(shí)覺得我非常的失敗，我覺得我非常的慚愧，我沒有去叫我的父親，我沮喪的回到了家，一路來(lái)我的腦海里都是我父親那一個(gè)背影，我不知道該怎么說(shuō)，總覺得我非常的慚愧。
我多么多么的想像小時(shí)候一樣牽著我父親溫暖。粗糙的手掌，給我說(shuō)一聲：“爸，您辛苦了”，您為了這個(gè)家勞累了多少心血。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓我的父親再變老了，我愿用我的一切換我父親的歲月長(zhǎng)留，謝謝我父親做所有的一切用雙手撐起這個(gè)家，您總是竭盡所有把最好的給我，我也從未跟我的父親坐下好好的談一次話，我從未關(guān)心過(guò)我的父親好不好，我感到非常的內(nèi)疚，我總是向你索取可我從來(lái)沒說(shuō)謝謝你，您的每次勞累如苦卻從來(lái)沒有在我的面前表現(xiàn)過(guò)，總是轉(zhuǎn)過(guò)輕松的樣子離開，您從未放棄過(guò)我，當(dāng)我出什么事您每次的出現(xiàn)給了我山一樣的父愛，我感覺我比任何人都溫暖幸福。
感謝我的父親您的一路相伴，那令我難忘的背影，那令我難忘的回憶，那令我在我腦海永遠(yuǎn)忘不了的美好存在……
父親，感謝一路上有你！
一路有你作文8
人生就是經(jīng)歷一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)角的路程，每一個(gè)轉(zhuǎn)角處都隱藏著一個(gè)唯美的故事�；蛟S感動(dòng)，或許流淚，或許悲傷····你是否會(huì)看到那一個(gè)個(gè)隱匿的故事背后都藏著一份感動(dòng)，也許只有一瞬，但幸福永恒。
心懷感恩一路有你。
小時(shí)候姥姥姥爺把我看大，多少心酸往事都已花自飄零水自流，但我時(shí)時(shí)記得在爸爸媽媽最困難的時(shí)刻，爺爺奶奶沒有去幫助我們。雖然，我知道爺爺奶奶家境同樣艱難，但我卻無(wú)法原諒。媽媽作為教師她總是很負(fù)責(zé)，晚自習(xí)盡職盡責(zé)。學(xué)校離我們家很遠(yuǎn)，媽媽很晚回家，爸爸參加工作兩年忙忙碌碌下班很晚。每每獨(dú)自在家一番孤楚涌上心頭，望著月牙或許流淚，看著做不完的作業(yè)無(wú)人陪伴的夜，或許流淚。但我卻從不感到悲傷與難過(guò)，我知道我很幸福。
或許是一種幸福陪伴。望著月牙，開始盼著月圓；望著迷茫的夜，開始等待黎明；望著一顆顆璀璨的星辰，開始盼望能夠摘一顆星星點(diǎn)亮人間。
生活很讓我滿足，因?yàn)槲液苄腋�。我不�?huì)因?yàn)楦改该β荡驍鄬?duì)生活的興趣，我不會(huì)像那些無(wú)人管教的孩子一樣墜下深淵。
信念，用堅(jiān)持填補(bǔ)時(shí)間的空白。
我以為我只擁有那一份深深的愛，沒想到我擁有的還有很多，只是他們都藏在人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)角處，隱匿的是那樣神秘，只是一瞬間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福如風(fēng)時(shí)時(shí)輕拂著你的笑臉，幸福如水洗滌心靈，感化人間，幸福如火，燃燒著激情。他們都與愛相隨。
親情需要用時(shí)間詮釋。
經(jīng)歷了春的玉蘭，夏的梔子，秋的梧桐，冬的暖陽(yáng)。一季輪回，時(shí)間詮釋了親情，也讓我更深的`感受親情。
今天到姐姐家借書。好久沒有去奶奶家，只有過(guò)年才勉勉強(qiáng)強(qiáng)趕過(guò)去。奶奶家離我們家很近，但我卻覺得很遠(yuǎn)。仿佛走不完的路縷不完的情。
6樓，爬不盡的路。（艱難···）
姐姐沒在家，爺爺為我開門。雖然不是常去，但畢竟我是爺爺唯一的孫女，爺爺奶奶待我很好。我知道，他們都不容易我更不會(huì)去傷他們的心。
親情的力量，時(shí)間的磨練，
爺爺把一堆堆書整理好，哦好多的書，我像淘寶似的在書的海浪碧波中徜徉。爺爺有心臟病，我總是特別小心翼翼。在他們和姑姑面前我很聽話。
一本本書。爺爺說(shuō)把書倒出來(lái)找吧。
不用爺爺。
涵涵，看到喜歡的書就拿，你姐姐也不用了。
嗯，爺爺你去歇歇吧，我自己找就行。
姐姐的書很多，復(fù)習(xí)資料，課外讀物····
奶奶說(shuō)你姐姐的校服都不穿了，先歇歇，試試校服合不合適？
行，奶奶。我自己來(lái)。
我一直沒有找到那本書，便給姐姐打電話。
哦，姐姐已經(jīng)把書借出去了。但她說(shuō)可以問問同學(xué)。
奶奶一再留我吃飯，我沒有留下。
一路有你作文9
時(shí)間不會(huì)倒著走，我也不會(huì)再回頭，只因一路有你。
——題記
你說(shuō)，路在遠(yuǎn)方。
山麓�；璋档能嚐粽樟亮饲靶械穆�，清晨的空氣總是讓人迷失方向。細(xì)細(xì)地雨，浸透了泥濘的小路。車內(nèi)，有你有我，還有沉默……在我眼里，你惜字如金，所以我學(xué)會(huì)了看你的表情，你的眼神，你所有一樣的動(dòng)作，你不必開口我便知道。只因血濃于水，我的父親。汽車在泥濘的路上疾馳，車旁飛濺的泥水，承載了時(shí)間的縮影，而我不寂寞，只因一路有你。
你說(shuō)，路在腳下。
山間�？释綆p的每個(gè)人都有一股莫名的力量，使人向上向上，每次出行，背包從來(lái)都不在我的身上，所有壓力都?jí)涸谀鞘煜さ臐u漸前行的身影上。每次抬頭，向上望，都會(huì)有些心酸，眼前模糊。我仰望天空，將淚水重新吞回肚子里。因?yàn)楦赣H看到我這樣，只因會(huì)眉頭緊皺，仿佛要直接連到一起。那時(shí)的我會(huì)不安。每次和父親在一起，總想將事情做的干凈利落，不拖后腿，因?yàn)槲矣憛捒吹剿潜砬�。而在我成長(zhǎng)的路上，那表情仿佛是我的監(jiān)督員，努力做好自己的事，有時(shí)真的很感謝，曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的我，一直一路有你。
你說(shuō)，路在身旁。
山巔�，F(xiàn)在還記得你曾經(jīng)說(shuō)的“父親都是孩子的.路”。有你陪，一路有你真好。在沉寂中，我們登上山巔，俯視一切，想到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蹦憧粗�，唇角微微地上揚(yáng)，一直持續(xù)了很久，你在我的身邊，我都會(huì)一直很溫暖，而你就像太陽(yáng)。十六年的歲月里，你告訴我的道理，一直銘記在心上，父母一生都在演繹著“犧牲自己”的角色，成長(zhǎng)的路上，兒時(shí)的我們?cè)?jīng)只懂得索取，而現(xiàn)在的我們要學(xué)會(huì)報(bào)答。漫漫人生路，一路有你真好！
眼前的風(fēng)景只是短暫的鏡光水月，逝去的終究會(huì)逝去。順著泥濘的山間小路向下行。在雨水的沖洗與打磨下，變得光滑圓潤(rùn)了許多大腦與現(xiàn)實(shí)的短暫分離，終究會(huì)造成大禍。只見身后父親驚恐的表情，那刻我……
在父親背上的我，仿佛看懂了世界，看清了世界，世界變得光亮了些許。那個(gè)愿意讓我們騎在他身上，愿意背起我的人，永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上，我最最愛的人與最最愛我的人。一路上，一個(gè)大的身軀馱著一個(gè)小的身軀，消失在泥濘小路的盡頭……
曾經(jīng)的我們?cè)诼飞吓c他同行，現(xiàn)在的那些不懂事的我們?cè)诼飞�，身后有雙渴望的眼睛，卻不屑的回頭�，F(xiàn)在懂事的我們，知道身后有一雙關(guān)注與希望的眼神，哪敢辜負(fù)，一路有你。
一路有你作文10
人生路上因?yàn)橛心悖业穆贸滩艜?huì)變得那么精彩。——題記
在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我家門前種了一棵松樹，它和我一樣，十分稚嫩，它也和我共同沐浴陽(yáng)光，共同成長(zhǎng)。
春，一個(gè)發(fā)芽的季節(jié)。你，發(fā)芽了，一把把翠綠的松針長(zhǎng)了出來(lái)，十分柔軟，好似一下就會(huì)被風(fēng)打落在地�？扇绻覀冏屑�(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不是像肉眼所看到的那么柔軟，而是一種剛強(qiáng)。那松針像刀一樣保護(hù)著小樹的軀干。陽(yáng)光下，你挺直了身板，慢慢成長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠時(shí)，我不時(shí)地想放松一下緊張的神經(jīng)，可腦海里浮現(xiàn)出你的樣子，我想著不能讓你超越我，我心想：我可不是那么容易被打敗的，我還要成為班里的尖子生，我怎么會(huì)和你這個(gè)無(wú)名小卒剛交手就被打敗呢？絕對(duì)不能！于是，我打起精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這一次，我和你不分高下！
夏，一個(gè)互幫互助的季節(jié)。你漸漸長(zhǎng)高，松針由淺變深，樹枝延伸開來(lái)，成為一個(gè)天然的綠色屏障。我坐在樹下，抱著一本書津津有味的讀著，不時(shí)地大聲誦讀幾句優(yōu)美的句子，那富有詩(shī)意的句子在樹下回響，顯得意境深遠(yuǎn)。而你，卻紋絲不動(dòng)，在吸收太陽(yáng)光和熱的'同時(shí)，也為我擋住了灼熱的陽(yáng)光。這情景真像一幅靜態(tài)畫！有時(shí)，我在樓上拼命地刷題，不停地寫作業(yè)，我總會(huì)遇到難題，它們像攔路虎一樣擋在我前行的道路上。這時(shí)，我看到窗外的你，心中不知為何升起了一股向上的熱情。我迅速調(diào)整思路，把難題統(tǒng)統(tǒng)踩在腳下，繼續(xù)前行！
秋，一個(gè)堅(jiān)定和離別的季節(jié)。當(dāng)別的樹都開始掉樹葉，你卻不為所動(dòng)，你像一個(gè)戰(zhàn)士，堅(jiān)守著崗位。但你顯得那么平凡，和我一樣。附近起了高樓，完全擋住了你的陽(yáng)光，為了你的生存，我們把你移植到了農(nóng)村，而我繼續(xù)在城里學(xué)習(xí)。陽(yáng)光透過(guò)我的窗戶，灑到書架上，像一層薄薄的輕紗籠罩在書架上。陽(yáng)光經(jīng)書的表面反射，讓書變得光彩奪目。原先有松樹的地方被陽(yáng)光一照，好似有你的殘影，一根根的松針?biāo)坪踹�映在窗戶上，我不禁想念你了！考場(chǎng)里，我仿佛聽見了我和你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)激烈的“打斗”。我心想：我不能輸，我要全力以赴，我要認(rèn)真仔細(xì)，我要考出好成績(jī)！
冬天，一個(gè)回味的季節(jié)�？粗巴獾陌裂┘t梅，我又不覺想到了你，不知你在鄉(xiāng)下過(guò)得好不好，不知你是否依然挺拔，但是，在我的記憶里，你永遠(yuǎn)屹立在那里，像個(gè)巨人，與我競(jìng)爭(zhēng)。想到這些，我拿起書本，開始學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阍谂c我競(jìng)爭(zhēng)，所以我不能輸給你！
這棵松樹不是什么名樹，但是它有著竹子般的堅(jiān)韌，有著梅花的剛強(qiáng)，雖然它現(xiàn)在不在我的身邊，但它的精神將陪伴著我不斷前進(jìn)。
一路有你，我前進(jìn)的路不孤單：一路有你，我成長(zhǎng)的道路充滿勇氣：一路有你，我回憶的花園開滿了鮮花。感謝，一路有你！
一路有你作文11
似乎五年級(jí)以前，在我的印象中，最常出現(xiàn)的一個(gè)身影，便是那個(gè)駝背的奶奶。
奶奶七十多歲了，她其實(shí)并不高，但對(duì)于兒時(shí)的我時(shí)，奶奶像一個(gè)巨人一般，因?yàn)樗龑?duì)我很好，在我開心時(shí)與我歡笑，難過(guò)時(shí)開導(dǎo)我，孤獨(dú)時(shí)陪伴我。幼兒園回家的路上有許多小磚塊鋪在地上，每次放學(xué)回家，我的手總是依賴地放在奶奶布滿皺紋的手中，讓后我蹦蹦跳跳地踩那磚，并跟奶奶比誰(shuí)先踩到豎著的磚誰(shuí)就輸。那個(gè)時(shí)候的餓哦，總是在家里自豪地說(shuō)：“奶奶最好了！”并小心翼翼地問：“奶奶你不會(huì)走的吧？”
“不會(huì)，我會(huì)一直陪著你。”
夏天，我生病在家，七月的悶熱讓人時(shí)不時(shí)想睡覺，躺在床上一睜開眼便是奶奶忙碌的身影，她的那件紅色的夾襖在眼前來(lái)回晃動(dòng)，“奶奶，西，西瓜。”我奶聲奶氣的聲音伴隨著手出了被子，奶奶忙走過(guò)來(lái)：“好嘞！等著啊！別把手伸出來(lái)了！”因?yàn)槲屹囋诖采喜豢掀饋?lái)，奶奶便把西瓜對(duì)半切開，用勺子舀給我吃，那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的手在抖，不懂事的我說(shuō)：“奶奶好笨，連勺子也不會(huì)拿�！蹦棠滩⒉徽f(shuō)話，只是慈祥地望著我。
漸漸地，我明白了，那是一種病，叫帕金森。
我在時(shí)間中長(zhǎng)大，奶奶在時(shí)光里變老，奶奶因身體不適回了自己家，離別的那一刻，我篤定地說(shuō)：“奶奶，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。”
從那天起，我便常常去看她，她也常常給我?guī)б恍┪蚁矚g吃的零食，并且會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，生活。
初中的我離家遠(yuǎn)了，與奶奶一般電話交流，很少去看奶奶了，但是似乎，從大人口中得知，奶奶的病加重了。我開始畏懼起來(lái)，畏懼有一天，奶奶再也無(wú)法下床了。
“不會(huì)，我會(huì)一直陪著你的�！蹦棠痰脑掜懺诙�，奶奶不會(huì)騙我的，我想。想到這兒，我少許有些放心了。
又是盛夏，街邊賣西瓜的'商販似乎更多了，每當(dāng)學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，總想起那又甜又爽的西瓜味，那是奶奶的味道，是奶奶陪伴的味道。
說(shuō)我自私，那一點(diǎn)也不假。我只想讓奶奶陪我玩，走過(guò)回家的路；只想讓奶奶在我生病時(shí)喂我；只想讓奶奶幫我做這做那；只想讓她陪著我。但我卻從未想過(guò)陪伴是相互的。
所以，奶奶：
我會(huì)牽著你，慢慢地，就像當(dāng)年，你牽著我一樣；我會(huì)和你去吃西瓜，舀給你，就相當(dāng)年，你喂給我一樣；我會(huì)陪著你，就像當(dāng)年，你陪著我一樣，靜靜地……
一路有你作文12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”人生路上，正因?yàn)橛心愕臒o(wú)私關(guān)愛和孜孜不倦的操勞，才讓我進(jìn)步成功。
——題記
“碰”隨著大門的一聲怒吼。你，走了，離開了我們，因?yàn)槲业牟恍ⅲ谀貋?lái)之后對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心的詢問時(shí)，我以不耐煩，冷漠和沖撞的形式面對(duì)后，你終于忍無(wú)可忍，撒手而去。
你走后，我一個(gè)人呆愣在原地，對(duì)自己的行為感到憤怒，而對(duì)你的離去感到無(wú)比的.吃驚，對(duì)你也感到無(wú)比的歉意。
不禁回憶起了過(guò)去。
還記得那一天的早晨，起床后，早飯是一大碗的燒麥，卷子，當(dāng)時(shí)的我，看到這自己并不中意的早飯，心中不免有一絲的厭惡之情。無(wú)奈，只好坐到桌前，吃起了那并不豐盛的早飯。自然食欲不佳，在吃完了2個(gè)卷子后，看到你手中的饅頭，便對(duì)你說(shuō)：“我想吃饅頭”。但你笑著搖了搖頭，伸出筷子為我夾上了一個(gè)燒麥。我不禁對(duì)你不耐煩起，心中的厭惡在這時(shí)，終于被點(diǎn)燃了，爆發(fā)出來(lái)！“我討厭包子。”我不耐煩地說(shuō)。心中也覺得母親對(duì)饅頭的那種自私行為不符合成年人的形象。便扔下筷子，走回了房間，只留下你，尷尬的坐在那兒。
事后，直到父親來(lái)找我，我才明白原因。那天的饅頭是幾天前剩下，味道十分不好，所以母親才不讓我吃那饅頭。頓時(shí)，難言的羞愧感如潮水般涌入我的心田。��！感謝，一路上有你。讓我過(guò)得快樂舒適。
到了初中，為了能讓我進(jìn)現(xiàn)在的學(xué)校讀書，你不惜重金在學(xué)校周圍買下房屋。送我入學(xué)。這使您每月多承擔(dān)了20xx多元的負(fù)擔(dān)，而您和父親的工資，一個(gè)月總共才1萬(wàn)多啊。讓我更感動(dòng)的是，你不要了當(dāng)班主任三年所換來(lái)的成果。班主任不當(dāng)了，特級(jí)教師也不要了，為了我，不惜早起，晚睡的準(zhǔn)備早飯。而剛才，我對(duì)你所做的一切，如同放電影般從腦中流過(guò)，感覺像似一把把銳利的尖刀刺破了我的品格？為什么？你為我付出這么多，我為什么不理解你，不尊敬你，最重的是“順”�。「兄x，一路上有你，讓我明悟，讓我人生之路上的亮光永恒。
或許，你們會(huì)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚如干”不是形容老師的嗎？但在這里，我要說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)只有老師才夠擁有它。難道，這普天下為孩子漚心瀝血的母親還不夠擁有這句話嗎？
心里不禁暗暗發(fā)誓要對(duì)你好，要陪你到老！感謝，這一路上有你，讓我快樂、幸福；感謝，這一路上有你，讓我明悟；感謝，這一路上有你，讓我人生之路綻放光明！
一路有你作文13
你，浩瀚如海，璀璨如星，閃耀著斑斕的色彩。你像一個(gè)儒雅智慧的圣人不經(jīng)意的來(lái)到我身邊，帶著大度，帶著智慧，帶著慈愛讓我走進(jìn)你那迷人的世界。從此，一路有你，以你為伴……
小時(shí)候，每當(dāng)月亮升起，媽媽總會(huì)坐在床邊給我讀精彩的童話書——《白雪公主》、《灰姑娘》、《拇指姑娘》、《海的女兒》……在我幼小的心靈里，世界一切都是美好的，雖然有時(shí)會(huì)有可惡的巫婆來(lái)破壞，但總會(huì)有英俊的王子打敗那些壞人，或是美麗的公主用她的善良解開了魔咒。
最終公主和王子能幸�？鞓返纳钤谝黄�。我也會(huì)時(shí)時(shí)幻想著山里住著神仙，水里有美人魚，總有一天，我也會(huì)變成一位美麗的公主……
伴著這些美妙的幻想，我上小學(xué)了。已經(jīng)不再需要媽媽為我讀書，我已經(jīng)可以自己閱讀了。知道的不再僅僅是童話書，我的世界也不再是王子與公主。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不像童話世界里的美好。比如《假如給我三天光明》里的海倫．凱勒生下來(lái)一段時(shí)間后就雙目失明，雙耳失聰。我是感受不到她在那個(gè)黑暗的世界里承受著的痛苦，但我能理解到哪種叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的無(wú)奈與辛酸。讓人敬佩的是，海倫·凱勒并沒有放棄生存的希望，而是付出比常人多幾倍的努力與刻苦，最終獲得了巨大的成就。
再比如說(shuō)《苦兒流浪記》里的雷米從小與自己的親生父母分離，被養(yǎng)父租給賣藝人后，就隨著賣藝人浪跡天涯。他在流浪中承受各種各樣的`苦難，但是他卻抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)的意志，克服了重重困難，最終獲得了幸福。
從海倫·凱勒的身上讓我真正懂得什么叫堅(jiān)韌，勤奮，而從雷米身上我學(xué)到了什么叫感恩，什么叫頑強(qiáng)。
隨著書籍在我的書柜越擺越多的同時(shí)，我升入初中了，七年級(jí)的我有了煩惱，也會(huì)遇到挫折，每當(dāng)此時(shí)，我會(huì)扎進(jìn)你的懷抱。耳邊總會(huì)想起《老人與�！防锏睦先苏f(shuō)的那句話：“人，不是為失敗才生的，一個(gè)人可以被毀滅，但決不可以被打倒”。
眼前再一次出現(xiàn)孤獨(dú)的魯濱遜在荒島上自己種糧食，養(yǎng)牲畜，建房屋，捕鳥獸的情景。憑著他堅(jiān)毅的性格，最終擺脫困境，成就了一番不平凡的事業(yè)。從他們的身上我又學(xué)會(huì)了樂觀、勇敢、堅(jiān)持。正因?yàn)檫@樣，我的心靈一次次得到了凈化，我的思維一次次清明起來(lái)。
是啊，書，感謝有你。你讓我胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；你讓我目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；你讓我增長(zhǎng)見識(shí)，談吐不凡；讓我心曠神怡，如沐春風(fēng)；讓我思維活躍，聰穎智慧；讓我的情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
我堅(jiān)信，一路有你的陪伴，我將走的更遠(yuǎn)……
一路有你作文14
從我開始記事時(shí)起，您就一直陪著我。我常想，如果我是小草，那么您就是大樹，我是在您的庇護(hù)下長(zhǎng)大的。如果我是小溪，那么您就是大海，我總是投入您的懷抱中。您的目光總是那么深邃，您的懷抱總是那么溫暖，您就是我的好奶奶。
記得當(dāng)初在老家上小學(xué)時(shí)，去學(xué)校的路上才想起作業(yè)忘拿了，可是那時(shí)已經(jīng)在校車上了，總不見得讓司機(jī)回頭吧！所以到學(xué)校后只能打電話給奶奶，恰巧那時(shí)奶奶有事說(shuō)不能來(lái)。我很沮喪，因?yàn)榧依锍四棠逃悬c(diǎn)閑功夫，別人都得去上班，就連爺爺也種田。我只能低著頭緩緩地走進(jìn)了教室。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我一下子更加絕望了。但幸運(yùn)的.是，老師并沒有檢查假期作業(yè)，而是把上周沒有講完的試卷拿出來(lái)接著講�？蓻]過(guò)多久試卷就講完了，又得檢查作業(yè)。我那時(shí)就想：“這下死定了！老師一定會(huì)誤以為我作業(yè)沒寫，還拿丟家里了當(dāng)借口……”想到這，我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨，收作業(yè)的組長(zhǎng)很快就到我面前了，我覺得他就像一個(gè)魔鬼正向我靠近，隨時(shí)會(huì)讓我到講臺(tái)上接受“上帝”的懲罰。果不其然，我被老師請(qǐng)到講臺(tái)前。當(dāng)我剛走到老師跟前，他拿起戒尺作勢(shì)要打我的手，我見壯立刻把頭扭過(guò)去，閉上眼睛，不想看到我那可憐的小手變得紅腫。我忽然聽到一個(gè)熟悉的聲音在呼喚我的名字，就像是普渡眾生的大慈大悲的觀世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我，帶點(diǎn)驚訝又歡呼雀躍地向門口沖去。真的是奶奶，還帶著我的作業(yè)本！但是奶奶并沒有多少言語(yǔ)，只是默默把作業(yè)本遞給我，然后說(shuō)了一句：“以后注意，別再落家里�！闭f(shuō)完，奶奶就匆匆轉(zhuǎn)身回家了。
我將作業(yè)拿給老師檢查后重新回到座位，心想：“奶奶是怎么來(lái)的？家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，上午就只有我乘坐的那一趟班車，可走路最少也得一小時(shí)，是不可能那么快到學(xué)校的，只有一種可能，那就是奶奶騎著咱家的那輛小破三輪車�！庇浀媚菚r(shí)，因?yàn)槟侨嗆囂y控制，讓我差點(diǎn)倒地翻車，一直放在倉(cāng)庫(kù)里沒拿出來(lái)。而現(xiàn)在奶奶為了給我送作業(yè)，卻毅然騎那么危險(xiǎn)的車。想到這，我的眼睛竟有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
奶奶，您總是囑咐我多穿衣服，總是讓我多吃些飯，一有好東西就留給我�；叵肫甬�(dāng)初奶奶對(duì)我的好，我真是無(wú)以為報(bào)�，F(xiàn)在的我到城里來(lái)上學(xué)了，很少時(shí)間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪著我，而且會(huì)陪伴我一路走下去。
一路有你作文15
滿天的昏黃鋪蓋在蒼涼的土地之上。這里，一切那么的安靜，荒蕪的安靜！在安靜中讓人心頭顫栗。多想流幾滴眼淚，可是眼睛也不聽使喚了，疆死了。整個(gè)人就這樣呆呆地站立在這空無(wú)人煙的荒地之上。天空是昏黃的。云，沒有。鳥，沒有！大地是干涸的。樹，沒有。水，沒有。草，沒有！在這個(gè)沒有任何路標(biāo)的地方，我該何去何從？哪里是路？哪里有路��？“孩子�！币宦曒p輕、輕輕的呼喚，“看這邊！”。這優(yōu)美而溫柔的聲音在天際間來(lái)回地回蕩著，回蕩著……它讓我突然間覺得自己的眼睛已經(jīng)可以轉(zhuǎn)動(dòng)了，看到了她所指的那個(gè)方向。原來(lái)就在我身后,有一棵草。嫩綠的芽尖上泛著透明的光亮。
清晰的葉紋如靜海上那微微的波浪。越是向下，越是嫩得令人心碎，令人心生憐憫。更是令人驚奇的就是那滴藏在細(xì)葉中間的水珠。為什么它在這路上？臉頰上開始有了絲絲的涼意，隨之就是那些好久不見的淚滴如開閥后的水流，從我眼底里噴涌而下。似乎那草間的水珠就是我眼淚的母親�！昂⒆樱瑒e哭，來(lái)，過(guò)來(lái)�！蔽姨痤^，一位美麗的女子在召喚我，“讓娘來(lái)幫你把眼淚擦了�！薄八俏夷赣H？”我不敢相信眼前這位面若桃花的女子是我母親�！昂⒆�，讓娘抱抱你吧？讓我陪你走吧�！�，“她是在對(duì)我說(shuō)嗎？”，我疑惑而又怯生生地看著，想著。但我還是走了過(guò)去，仔細(xì)地看了看她，是的，她的確是我母親，因?yàn)槟请p眼睛�！昂⒆�，別怕，讓娘陪你向前走吧。”說(shuō)著就將我的手握緊，向著那草尖的指向走去。不知是天意，還是命中注定，我就只能走這樣的路——有她一路相伴的路。越過(guò)了滿地由刺針鋪成的山崖，跨過(guò)了由急流匯成的.河海，走過(guò)由淤泥堆積而成的土地。一路上，晦明變化無(wú)常，風(fēng)雨更是隨隨便便，陽(yáng)光甚是少見�！澳憧��！蔽疑砼缘哪赣H又讓我抬頭看。是彩虹，是太陽(yáng)，是藍(lán)天，是白云還有鳥、樹、草、花……我激動(dòng)地跳起來(lái)抱起她�？稍谖覒阎械哪莻�(gè)人卻變小了。看到了有絲絲白發(fā)在她原來(lái)黑亮的頭發(fā)里閃動(dòng)。猛得推開了她，她就這樣摔在了地上，就這樣很輕松地被我摔在了地上。她那發(fā)黃的皮膚里有著暗斑，已開始混濁的眼睛，還有那微微佝僂的背，其實(shí)這不就是我現(xiàn)在的母親嗎？
我忽然跪在了地上，抱起被我推倒的母親：“媽媽，對(duì)不起！謝謝你！”。“孩子�。e哭，我還要陪你走下去吶！”她哽咽著。“不，媽媽！一路有你相隨的日子太多了，下面的路該由女兒陪您走過(guò)！”我擦干眼淚笑了。任憑著陽(yáng)光照在我們相依的身上。
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