我的夢想作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的夢想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢想作文1
夢想對于我來說是一個遙遠的詞語，因為我覺得夢想是不可能實現(xiàn)的，他只是一個對美好未來的期望。
每個人的夢想都不一樣，有的希望長大以后從事什么職業(yè)，有的，長大以后，希望能為社會做出巨大貢獻，而有的呢，只是想好好的，平平淡淡的'走完這一生。我的夢想是想做一名舞蹈演員。
當我第一次走進舞蹈房時，我就深深的被那些正在跳舞的姐姐給迷住了，當時我就不由自主的跟著節(jié)奏比劃起來。當我第一次穿上舞蹈鞋時，我就打心底里決定要一直學下去；當我第一次站在舞蹈教室時，雖然只是最后一排，但我也很開心；當我第一次從配角變成主角時，我知道我的努力得到了回報。
剛開始學舞蹈的時候，我也是一個四肢不協(xié)調(diào)的人，總是因為跟不上節(jié)奏或搶節(jié)拍而被老師罵；因為跳舞沒有美感，所以每次排隊形，老師都把我排到最后；又因為太矮，站在最后一排，幾乎看不見老師……這些困難都阻止不了我的夢想。
于是我不停地努力，別人學一遍就會的動作，我就學兩遍，在練習的過程中，我還可以找到很多的小細節(jié)。有的人天生柔韌好，老師輕輕一壓就能做到規(guī)定動作，那我就每天練習壓腿和壓胯。別人比我高，讓我看不見老師，那我就努力長高……
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了我夢想的一小步。我還當上了主角，每一次排舞，老師都會把我的位置先確定好，我不再是那個不被老師重視的人了。
所以我想我只要不斷的努力，不斷的付出，就一定會有回報的，你看我離我的夢想又近了一步。
當我對別人說，我的夢想是當一名舞蹈演員時，有的人就會笑，覺得這是多么簡單的事呀，只要你會跳，跳的好看那就能行。但你們知道嗎？這個夢想對我來說是一個不斷促使我進步的動力。因為練舞蹈，它讓我更加的快樂和自信，我覺得我未來的路是離不開舞蹈了。
每當我想要放棄這個讓我受盡折磨、痛苦的夢想時，我都會回過頭去看看我為它付出過的努力、汗水和眼淚，我就又重新找回信心。
我的夢想作文2
人的夢想是不一樣的，有的人相當作家，寫出一本震撼心靈的巨作；有的想當宇航員，在廣袤的宇宙中遨游。我的夢想有很多，千奇百怪，隨著年齡變化而變化。
幼兒園時，我的夢想是當一名畫家，因為每次上美術(shù)課，老師在黑板畫的每一幅畫都是那么好看，讓人羨慕。媽媽聽我說喜歡畫畫，就給我報了美術(shù)課。記得那天雪下得很大，風也很大。媽媽說：“下這樣的雪還是別去了�！蔽艺f不！沒辦法，媽媽只好領我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來了，吃驚極了。這么大的.雪，別人都沒來，你怎么來了？我說：“學畫畫呀�！崩蠋熣f：“大家都沒來，你還是回去吧�！蔽艺f：“不。”之后老師把我領到教室去畫了一幅很美麗的畫。看著自己畫的畫，我特別開心。
在清華小學時，我又有了一個新夢想，就是想當一名老師。因為我們的老師每次講的課都很有趣，把我們逗得哈哈大笑，同時又學到了知識，下課和一起玩游戲。有一次，我沒吃飽，老師急忙跑到食堂，給我打一盤飯菜，我很感謝老師；下課了，老師領我們出去玩老鷹抓小雞，玩得可高興了，把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好，所以那時我想當老師。
上一年級時，我又想成為醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷。我生了病，爸爸把我領到醫(yī)院，醫(yī)生讓我打針，我很怕。這時醫(yī)生打開手機，播動畫片，頓時我一點也不害怕了。眼睛望著手機，護士在旁給我打針……后來我的病好就了。所以，我想當醫(yī)生。
這就是我的夢想，只要現(xiàn)在努力學習，將來就一定能實現(xiàn)。
我的夢想作文3
我有個夢想——成為作家。這個夢想很大，很遠，卻真真切切像一顆種子，深深地埋在我的心底，正在一點一點地生出嫩芽……
兒時背詩詞，有點兒“小和尚念經(jīng)，有口無心”，懵懵懂懂，只覺得很有節(jié)奏感，不難背。媽媽很是耐心，會給我做點兒講解或者插入些小故事，漸漸地，古詩里有了畫面：“床前明月光，疑是地上霜”——仿佛回到過去的揚州，坐在李白身旁，聽到他的那陣陣嘆息，看到他那黯然傷神的眼神，不由心生感觸；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明，而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無比惆悵，只能孤芳自賞……詩詞中，我開始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙，在那字里行間之中流露著無窮的故事，太濃的情感……
成長的日子里，不斷地閱讀，在一篇篇的文章里體會到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡單，實際蘊含著著作者那太多太多的后悔，那一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”便是作者對他那二十多年的質(zhì)問；魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時的記憶，卻是一種懷念和對閏土自由生活的'向往。這些文字，看著普通，卻又耐人尋味。
當我第一次學著作家的模樣寫作，將成稿滿懷信心地交給老師，老師在上面留下了這樣八個字——東拼西湊，糟糕透了！那紅色的八個字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼，那一次，我夢想的天空恍惚間塌了，我強忍著淚水溜出了教室！
“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？”在淚水的沖刷洗滌后，我的心也越來越堅定，再一次拿起了筆，默默地寫著……
文章寫寫停停，心中的種子一直在成長，不久的將來一定會長出嫩芽，冒出綠葉……
我的夢想作文4
每一個人都有一個夢想，而夢想又各有不同，有的想當科學家，有的想當醫(yī)生，有的想當警察……，而我的夢想是當一名人類的工程師--教師。
很小的時候，我的夢想是做一名醫(yī)生。每次生病，看見身穿白大褂，耳朵掛著銀光閃閃的“耳機”，（實際上是聽診器）手上拿著長長的注射器，別提多威武了！嚇得我們這些小孩兒魂飛魄散，就像老鼠見了貓一樣落荒而逃，那時我就想，長大以后一定也要身穿白大褂，手拿注射器，給他們扎針�，F(xiàn)在想一想也是覺得幼稚。如今的我已經(jīng)讀五年級了，從一個幼稚的小孩兒變成能判斷是非的小學生了，我的夢想不僅僅是要拯救一個人，而是要拯救一個群人，一個民族！做一名教書育人的優(yōu)秀教師。
從小到大我接觸過很多很多的教師，有年齡大的、資深老的，比如我們的數(shù)學老師，他有豐富的教學經(jīng)驗，什么都能教，他下課也像一個孩子似的給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，上課時他也能用各種各樣的語言和動作，調(diào)動我們的學習積極性。還有我們的班主任林老師，她雖然年輕漂亮，但教學經(jīng)驗可不少呢！把一個五十三個人的班級管理的井井有條，成績也在全學年名列前茅，我長大以后也要像他們一樣，站在高高的講臺上，給我的學生們講課，傳授知識和人生的哲理。
我就要小學畢業(yè)了，馬上要步入中學的殿堂，我要掌握豐富的知識，練就過硬的本領，為我的.夢想而努力！做一個對社會有貢獻的人。有人會說：這不是什么了不起的夢想，可在我心中，教師就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人！教師是一個神圣的職業(yè)，讓多少迷茫的人找到了屬于自己的成功之路！
我要實現(xiàn)自己的夢想，就要從身邊的小事兒做起，從點點滴滴做起，從自身做起。要腳踏實地的為自己的夢想奠定基礎，最終才能實現(xiàn)自己的夢想。
這就是我既平凡又偉大的夢想--做一名優(yōu)秀的教師。
我的夢想作文5
我有一個夢想，有人說它很小，確實沒有報國的義膽云天，也沒有開赴邊陲的豪情壯志，它只是一個小小的教師夢。
這個夢想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的，書本上無不有師恩，它也許是太過于圣潔才會每每出現(xiàn)在我的口中，每當問起我的夢想我都會毫不猶豫地回答：“老師。”可是漸漸地我才明白，這并不是我想要的夢想，我并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛，于是這個夢想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了，我那是突然覺得生活沒有了方向，找不到夢想的我像一只無頭蒼蠅一般四處亂撞，直到我小學老師的`出現(xiàn)，才有了曙光。
她很文雅，談吐間書香洋溢，有一次她突然問同學們：“你的夢想是什么？”全班五花八門的回答很刺耳，唯獨我沒有動口，她問我為什么沒有說，"因為我沒有夢想��！"全班頓時笑塌了房梁，"夢想到底是怎樣的定義呢？"我在內(nèi)心反問，也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問，下課便告訴了我她的夢想，“我以前的夢想就是當老師。”“為什么呢？”“不為什么，因為它可以改變我。”說著，她拿出了她正直似水年華時的照片，青澀又叛逆，與現(xiàn)在這個談吐文雅的知識女性大相徑庭，她笑了笑，便走出去了。我仔細地想了想，我現(xiàn)在沒有夢想，顯得與大家都格格不入，不如就用它來改變自己，漸漸地，我當老師的夢想又建立了起來，我在慢慢長大，我越來越向往它，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛上它了，為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根，我一定會擁抱我的夢想的！
我的夢想作文6
每個人都有自己的夢想，它代表著人們努力的方向，發(fā)展的目標。我的夢想就是成為一名老師，培養(yǎng)出一代又一代社會的棟梁，期望著能“桃李滿天下”。
人們都說老師是園丁，但我認為老師是花朵，學生是蜜蜂，蜜蜂需要從花朵里汲取花蜜，而花朵也因為有了蜜蜂才開得茂盛，這不正是導師與學生的關(guān)系嗎？在我看來，老師不僅是“培養(yǎng)者”，還是“交流者”，上課時老師可以是莊重、嚴肅的，也可以是詼諧風趣的，不管怎樣，目的都是讓學生獲取更多的知識。下課后老師便是學生的朋友，他們可以相互交流，態(tài)度隨和。
要想成為一名老師，必須要有足夠的知識，所以從現(xiàn)在開始，我會刻苦地學習，并為之奮斗。如果在學業(yè)上一無所成，出來工作后也不過是掙點生活費罷了。如果沒有足夠的知識，別說是教學生，恐怕連自己都還要好好的研究一下以前的課本。
要想成為一名教師，必須具備良好的品德，要對學生負責，在學生犯錯時，要正確的教育引導他們，幫助他們改正錯誤。所以我會在以后的學習生活中，學習各方面的處事能力，注意培養(yǎng)自己良好的.品格，努力改正缺點，讓自己變得更優(yōu)秀，才有資格去教育學生。
作為學生的良師，需要時刻汲取新的知識，畢竟要給學生“一杯水”，老師自己就得先有“一桶水”。我還要時刻關(guān)注一些社會現(xiàn)象和國家大事來增加并更新自己的知識庫，當學生提出問題時，我才能夠正確的為他們解答疑惑。
作為學生的益友，需要關(guān)心學生的身體狀況，心理變化，并鼓勵他們，維護他們的自尊，不要時刻擺出一張“嚴肅臉”，最好是能與學生親切的交流。
總之，我要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須從現(xiàn)在就開始刻苦努力地學習，任何夢想都是需要努力才會實現(xiàn)的，正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹”。
我的夢想作文7
每個人都有屬于自己的夢想：或當一名科學家，探索自然奧秘；或當一名商人，把商品賣到全世界；或當一名教師，為祖國培育出未來的花朵……而我則夢想成為一名制造風車的人，給人類帶來碧水藍天的期待。
石油危機引起世界能源問題。而風力發(fā)電，沒有污染之憂，沒有枯竭之虞，得到了人類的重視。漸漸地，在廣袤的草原上，在浩瀚的大海上，豎立起一片片風機，隨風起舞，它們頗像頂天立地的`巨人，向城市輸送清潔綠電。
現(xiàn)在的電能，大多是從火力發(fā)電廠里輸送出來的。火電廠是通過燒煤炭產(chǎn)生熱能，再用熱能轉(zhuǎn)換為電能的。這樣發(fā)電，會排出大量灰塵，污染環(huán)境，而且煤碳也是不可再生的，如果煤碳燒完了，那就沒有電可以供我們繼續(xù)使用了。而風是可再生資源，用風力發(fā)電，綠色是它的標簽，和諧是它的靈魂。
雖然風力發(fā)電十分環(huán)保，但是它還有很多需要解決的科學問題。比如，我們沒法準確的知道什么時候會刮風，什么時候不會刮風，什么時候會刮特別大的風。所以如果臨時要有很多電能的話，風力發(fā)電也是提供不了的。但是，我長大了以后，一定要將這一個個問題攻破。
以后我一定要好好學習數(shù)學和科學，學會怎樣用科學的辦法，預測好風速，讓風機可以提前轉(zhuǎn)動到相應的位置；學會怎樣增強風機的強度，是風機豎立的更高更大，發(fā)的電更多；學會怎樣增加風機的安全性，減少事故；學會提高發(fā)電機的效率，用盡可能少的風發(fā)出盡可能多的電……這樣，風機就可以發(fā)更多的電能，更穩(wěn)定的電能，為人類做更多的貢獻了。
我的夢想是成為一名制造風車的人，期待有一天，人類的能源來自時時吹拂面龐的清風，這些永不枯竭的天賜之物，將留惠后代子孫。有風，有夢想，我們定能擎起一片藍天。
我的夢想作文8
在每個人的心里都埋著一顆理想的種子，在心底慢慢地生根發(fā)芽。
我的夢想是當一名發(fā)明家，發(fā)明出造福世界的機器，成為人類的福音！自從我報了學校的“科學創(chuàng)新”社團，我便對科技越來越癡迷。為了準備老師要求的材料；我便主動向爸媽承諾，會在第一單元測試中考出理想的成績，然后讓他們幫我買老師交代的實驗材料，爸媽也就爽快地答應了。我也如愿以償?shù)玫搅藢嶒灢牧稀?/p>
盼星星，盼月亮，終于盼來了周三下午的社團活動。同學們都帶來了老師要求準備的材料。東老師究竟葫蘆里會賣什么藥呢？大家懷著好奇的'心情在猜測著。這時，老師故作神秘地說：“同學們東西都帶來了嗎？”，“帶來了！”同學們齊聲回答，“嗯，很好，同學們，你們先用三塊鏡片圍成三角形，記得要把鏡面朝內(nèi)，再用保鮮膜包住一端，用膠布緊貼，然后把彩紙碎屑放進去，用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬花筒”。我們按老師說的方法開始制作，我把鏡片圍成三角形，可是沒辦法捏住膠布，只能嬉皮笑臉地對同桌說：“可不可以幫我個忙呢？”“好吧，要我?guī)褪裁疵Γ俊蓖罒o奈地說�！皫臀夷笞∵@個就可以了”。在我們的共同努力下，第一個步驟終于完成了，我們繼續(xù)下一個步驟，到了最后一個步驟時，老師走過來看了看我的碎紙屑，搖搖頭，說：“你的碎紙屑顏色太單調(diào)了，去向別人要一點吧，不然做出來的“萬花筒”效果不好�！薄昂玫摹薄Ｎ冶阆蛲瑢W要了一些彩色的碎紙屑，繼續(xù)操作，終于完成了老師要求的“萬花筒”，老師說：“不錯，繼續(xù)努力！”我心里像吃了蜜一樣甜。
我的夢想已經(jīng)在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢想的芽兒會成長為一棵大樹，我更加相信我會成為一個造福人類的發(fā)明家！
我的夢想作文9
每個人心中都有夢想，或高遠，或偉大，或平淡，它鼓勵著我們努力拼搏，永不放棄，從而在夢想的藍天里自由飛翔。我的夢想是，愿天下所有人都有夢想，愿所有人都能美夢成真……
那是一個驕陽似火的夏日，我和小伙伴們一起在外面玩耍，熱得滿頭大汗�；丶液螅伊⒓创蜷_冰箱門，想找點冷飲解渴。不巧的是，里面已經(jīng)沒有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢急急忙忙出門去買冷飲了。
“在我心中曾經(jīng)有一個夢/要用歌聲讓你忘了所有的`痛……”剛走到半路，突然，耳邊傳來了動人的歌聲，高亢激昂，振奮人心。我循聲而去，發(fā)現(xiàn)前方的路邊有兩位青年男子，歌聲正是從他們那邊傳過來的。走近后，我發(fā)現(xiàn)兩個人穿著很普通，甚至還有點寒酸，一人正抱著吉他在彈奏，另一人則手持話筒在投入地唱歌。在他們的面前，有一個盤子，里面只有廖廖幾個硬幣。他們就是傳說中的流浪歌手吧！過往的路人很多，卻很少有人駐足，頂多也就是匆匆看下，就匆匆走了。然而，他們卻絲毫不在意，依然在盡心彈奏，用心演唱……
我有點好奇，便走上前去。正好一曲終了，他們看到我，問：“小朋友，想聽首什么歌嗎？”我點了點頭。其中一人馬上開始撥弄琴弦，另一人則跟著節(jié)奏開始演唱：“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無邊田野……”我認真地傾聽，不知不覺，淚水濕潤了我的眼眶，即使貧窮如流浪歌手，也從來不曾放棄心中的夢想，并一直為之堅持著，不懼艱難，勇往直前……
我被他們那種堅強而執(zhí)著的精神所感動，一時不知道該說什么，便掏出買冷飲的錢，輕輕放在他們面前的盤子里。突然，我的心中就有了一個夢想：祝愿天下所有人都能夠心懷夢想，都能夠美夢成真！
我的夢想作文10
總有那樣一種聲音，來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。
——題記
兩年的初中生活，如輕柔的晨風，似溢彩的畫卷，在歲月交織中匯成我的記憶。
仍記得剛踏入五中校園，懷著仰慕的心情環(huán)顧四周，午后的陽光恣意游蕩，透過層層樹隙，在涼爽的綠蔭小道上投下點點光暈。抬頭仰望，是高大而雅致的教學樓，摩挲著褐色磚墻，心里暗想，這里不知承載著多少莘莘學子的青春、汗水、與歡笑啊！回蕩在校園里的陣陣鈴聲讓我的內(nèi)心如經(jīng)受洗禮般澄澈寧靜……似乎從那時起，便有一個夢想在心底扎根——去拼博！愿未來的高中生活也能在這里留下足跡！
然而，初中生活并非想象中那么順利，考試中的種種失誤，將我昔日的優(yōu)越感一掃而空。還記得入學不久的一次測驗，離考試結(jié)束還有半小時，我不耐煩地敲著筆尖，等著收卷。四下張望，同學們都埋著頭奮筆疾書，筆尖劃過草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想，這么簡單的試卷還用爭分奪秒地檢查嗎？隨便做做也能拿個高分吧。出成績那天，我信心滿滿地查看排名表，心想不出意外的話，至少在前五名吧！咦，前幾行怎么沒我的名字？我瞪大眼睛，屏住呼吸，細細往下尋，還沒有！終于看到了那個糟糕的`名次和不堪的分數(shù)……瞬間整個人僵住了，額頭沁出細細的薄汗，眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來，不僅為意想不到的成績落淚過，為堆積如山的作業(yè)苦惱過，因?qū)W習與父母爭執(zhí)得面紅耳赤，在沒有硝煙的班級競爭中苦苦掙扎……也曾迷茫，也曾喪氣，也曾彷徨，而那夢想?yún)s始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我，不忘初心，方得始終！每個清晨，紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水；每個深夜，輕輕浮動的窗簾后總有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。
我愿與鏗鏘并肩，在黑暗中尋找希望，即使風雨兼程，也要心如磐石，態(tài)若風云。我愿在淚水中堅強，留下那片清澈，折射出彩虹般幸福的笑容！
夢，牽住時光；想，留下歲月。我愿與夢想同行，不負青春！
我的夢想作文11
夢想，是一盞燈，能照亮我們前進的方向；夢想，是一把鑰匙，能幫我們開啟未知的大門。
每個人或多或少都會有過夢想。那么，我的夢想，是什么呢？于自己或是于他人，我能做些什么呢？我不禁捫心自問。
記得上學期的一次出操中，一位五年級的學生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手：有的將身邊的水杯遞給了他；有的打開了遮陽傘為他擋住陽光；有的為他拉筋，因為這是中暑時唯一一個讓他舒服些的方法；還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術(shù)，只為了能讓他舒服些。而我呢？全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個時候，我除了同情他，還能做什么呢？
一天晚上七點多了，當時天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些，我害怕極了。眼前，是城市的“美容師”——清潔工。啊！大晚上的，還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁！我真想手中也有把掃把，能好好的為地球“美美容”，勸勸大家別再在它身上添“妝”了，那樣一點也不好！可這又有什么用呢？我只是個小學生，沒有任何權(quán)利。即使有了權(quán)利，又有多少人會被我說服呢？哎，看著清潔工人這么累，我只能同情他們！
地鐵口，有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的小碗中投一枚硬幣，哪怕，只有一分錢也好。不過，今天他運氣不太好，小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中，可惜的`是，我全身上下只有兩元，可這錢是我用來買糖的，再不買，就買不到那種糖了。內(nèi)心經(jīng)過一番掙扎后，最終，我還是將那兩元扔進了他的碗中，還對他說了句“不好意思！老爺爺，我只有這么多。”
同情中暑學生，同情清潔工，同情乞丐。我同情了那么多人，正是因為我無能為力，幫不了他們�？晌业膲粝�，卻想為那些人做點事兒，就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點事。
“為那些需要幫助的人作一點好事的人，不是志愿者嘛？”老師回答道。
對了！我的夢想，正是為那些需要幫助的人做點我力所能及的事。我的夢想，就是成為我最敬佩的人——志愿者！
我的夢想作文12
夜空是那么深邃，那么寧靜，我仰望蒼穹，在繁星中尋找天秤座，我等待著流星雨的到來。我曾聽外婆說過，對著流星許下自己的愿望，流星便能幫助你如愿以償，我不禁想起了童年時的各種夢想。
上幼兒園時，幼兒園里有一個糖果屋，我們每天都有糖果吃，可是那賣火柴的小女孩真可憐，她吃不到又香又甜的糖果，這時我最大的夢想就是擁有一間自己的糖果屋。我要把糖果分給那些沒有糖果吃的小朋友，同他們一起唱歌、跳舞，讓他們像我一樣快樂。對于一個5歲的小女孩來說，這個夢想是多么甜蜜啊！
上學后，那甜蜜的心愿也就漸漸的變淡了，最后被更“偉大”的夢想所代替了。記得有一次，我從電視上看到了那些可憐的山區(qū)貧困兒童。我又一次有了夢想，我想讓貧困山區(qū)的'所有孩子都能吃飽穿暖，于是我拿著存了好久的存錢罐，找到了我的班主任，班主任說我這個夢想很偉大，但要完全實現(xiàn)的話還有點困難，因為它需要很大一筆錢。所以我希望自己有很多很多的錢，我認為有錢就能實現(xiàn)我的這個夢想，于是我每天都把零用錢存入我的存錢罐里，幼小的我固執(zhí)的認為總有一天我的夢想會實現(xiàn)的。
時間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個美麗的世界上生活了12年了，我不再渴望擁有糖果屋，也不再幻想擁有很多很多的錢，我已經(jīng)知道了，我存的錢并不能實現(xiàn)我的愿望。我現(xiàn)在只有一個愿望，就是發(fā)憤讀書，考上大學。畢業(yè)之后，像叢飛叔叔一樣成為一名志愿者，到貴州貧困山區(qū)去，當一名教師，為改變貧困山區(qū)的落后面貌，奉獻自己的力量。
忽然一顆流星劃過夜空，我輕輕地對流星許下自己的愿望：我希望我這顆虛榮浮躁的心，能在知識的海洋中得到提煉、升華，成為一個純粹的人，一個高尚的人。而我也更加堅定的相信流星一定能讓我如愿以償?shù)模驗榇笊街械暮⒆诱却遥?/p>
我仰望蒼穹，許下了這個美好的夢，流星會將我的夢帶到天邊，帶到世界的每一個角落……
我的夢想作文13
在我的內(nèi)心深處有一顆小小的種子已經(jīng)埋藏很久了，等待著我用辛勤的汗水來澆灌。沒有水的滋潤，種子無法發(fā)芽；沒有山崖，老鷹無法安家。人也是一樣，沒有美好的夢想，就不算偉大。
埋藏在我心中的夢想，就是當一名作家。
當一名作家，這是我能想到的最貼近實際的夢想。每當我拿起筆，編織人生的每一篇作文時，都會感到很暢快。那一個個優(yōu)美的句子，那一個個跌宕起伏的情節(jié)，像決了堤的海水一樣從腦海中噴涌出來。
我的'夢想成為一名作家，一個原因是欣賞到大文豪的膾炙人口的經(jīng)典作品和深藏不露的另一番韻味。心中就不免羨慕和敬佩。徐志摩的《再別康橋》，朱自清的《匆匆》那意味深長的語言，那娟秀清新的風格讓我如沐春風。
我的夢想成為一名作家，還有一個原因就是受了父親的影響。父親年輕時是個意氣風發(fā)，躊躇滿志的男孩，他那時的理想就是當一名作家。那個年代因為家中兄弟姐妹多，姥姥就只能供較大的兩個舅舅讀大學，而父親和另外幾個舅舅小學畢業(yè)后就沒再上學。父親這個美好的夢想也隨之化為泡影�？吹贸鲈诟赣H的內(nèi)心，是想讓我繼承他的夢想的，但他卻從未開口向我提過要求，因為他不想勉強我。但從他閑聊中那充滿激情的話語里，從他那期盼向往的眼神中，我分明看得出他從未放棄過這個夢想，我不想讓他失望。所以我會努力，不僅為了父親，也為了自己。
要想寫一手好文章，我覺得首先要開闊視野，多閱讀一些文質(zhì)兼美的文章，積累盡可能多的知識，把領悟到的好的寫作方法融入自己的作品里。我準備制定時間表，明確自己每一步的目標。不管這條路有多么坎坷曲折，我都會走下去，因為這是我的選擇。
朋友相信我，總有那么一天，我心中那顆夢想的種子就會將根扎進泥土，向上發(fā)出嫩芽，身軀漸漸長大，長出堅韌、繁茂的枝葉，內(nèi)心也如鋼鐵般堅硬，開出最美的花朵。
我的夢想作文14
作為一個心智還未成熟的孩子，我的行為思想與說話方式是幼稚的，也是在一步步成長中的。
孩子的思維天馬行空，跳躍性強，經(jīng)常會上一刻想著自己作業(yè)還沒寫完，下一刻就想著今天中午要去吃日式自助；上一刻想著小明有女朋友了，我還沒有，下一刻就想著我考了個不及格，我一定要把卷子藏好。而我剛剛好就是這樣的人，而且我可能想當?shù)倪�比較多，真是沒辦法。
我想當音樂家、藝術(shù)家、廚師、醫(yī)生、明星助手、打雜小妹、服務生、老師、文秘、酒店經(jīng)理、作者、開店者……老一點的時候，可以在家享受天倫之樂。當當宿管、協(xié)管、食堂大媽……我還要想一想這些職業(yè)哪個值得我花費二十歲到三十歲最有活力的青春呢！�。∮字傻奈�！
職業(yè)的夢想差不多就是這樣�？赡鼙嚷殬I(yè)更重要的是對生活的追求，與抓住這些時刻，享受快樂。順便一提，我是完美主義，還比較自我。
追求一，享受美食。吃飯，是人生必不可少的一大盛事。真的，是人生最重要的事情之一，我是真的喜歡，要是你們知道我的斤數(shù)就懂了。我知道大家都知道，我就不說了。尤其是垃圾食品、家常菜、特色菜，我都很喜歡的。稍稍有一點來者不拒呀。
追求二，這個就要說得比較復雜了，享受做我感興趣的`事，養(yǎng)花花草草，敲敲鼓，騎騎自行車，做手工，畫畫，看書，有時玩玩換裝小游戲……做完很有成就感的。希望時忙時不忙。
追求三，這是最后一個，也是最重要的一個，追求精神快樂，心理平和。說真的，那是真不好做，不過做到了，那是真快樂，我還在努力中。
雖說人生要懂得享受苦與樂，但我只愿有樂不愿有苦，但是……
說真的，養(yǎng)東西真的超有成就感，我覺得我可以長大試試。排序是這樣的：第一，養(yǎng)花草；第二，養(yǎng)動物；第三，養(yǎng)高等動物（養(yǎng)人）。前兩個我應該還可以，最后一個盡量啦。
不求青史留名，但求此生平安愉快。
我的夢想作文15
這個社會，充滿許多不同且偉大的夢想，可是那些充滿夢想的人，往往只有少數(shù)讓自己的夢想成真。那些可能成為明日之星的人，一個個殞落。而讓他們的夢想落下星云的，往往是因為一些小事，或是壓力。我很怕我的夢想也落下那美妙的星云，所以我想成為意志堅定的人。
我，一個平凡無奇的學生；可是，卻常做著比海還寬、比天空還高、比宇宙還廣的夢。這情況持續(xù)著，后來發(fā)現(xiàn)我做夢的能力，正一點一滴消失，我想挽回卻無法挽回。我思考，為什么夢像會像時間一樣流失掉？我同時也聯(lián)想到，許多大人，整天上班下班，周而復始，遑論夢想。是什么原因造成的？我觀察的.結(jié)果認為：令人感到不安的壓力、生活中雞毛蒜皮的小事，都有這等摧毀夢想的力量。年少的我突然變得害怕一切，害怕接觸社會，我害怕我的夢項將隨之消失無蹤……
隨著年紀漸長，我回頭反省我過去的夢想。它們就像幻象，許多都過于自我，完全脫離了這社會的現(xiàn)實。我記得當我一些不切實際的夢想逐漸淡出腦際后，我又開始憂懼，一個沒了夢想的人，是不是就好似成了一架沒心肝的機器。在那段沉潛苦思的時期，我進入了自我封閉的狀況，那時所看到的世界一片灰白，了無生趣。直到一次因緣際會，認識了一位好友。
有知心好友真是一件人生幸事。好友生性陽光開朗，每當我的黯黑性格突然又來嚙咬我，好友往往能及時以充滿溫度的安慰及鼓勵，將我從狂瀾中挽救回來。我感謝我的好友！同時，我也再次思考夢想這件事，我開始明白，做夢并不恐怖，但要靠堅強的意志加以落實。落實的過程必須深思熟慮，細心安排。生而為人，難免生活瑣事的牽絆；但換個角度，人生的意義正是建立在平凡的生活當中。我眼中平凡忙碌的眾人，也許也正在為他們自己的人生夢想努力著。
我想成為一個意志堅定的人。好友的鼓勵，我發(fā)現(xiàn)人生事實上充滿希望。我答應好友，不管發(fā)生什么事，都不要輕易放棄。因為我們相信，人是個充滿潛力的物種。
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