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永不言棄作文

時(shí)間:2023-10-06 10:01:09 作文大全 我要投稿

永不言棄作文(精華15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的永不言棄作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

永不言棄作文(精華15篇)

永不言棄作文1

  任時(shí)光匆匆飛逝,我在乎的,我在乎的只是夢(mèng)中的天堂。

  夢(mèng)中,我翱翔在天際,我是一只鷹,不容侵犯。猝不及防的防,一支利劍不知從何處騰空而起。我掙扎著,卻還是如秋葉凋零般墜落,身后是云蒸霞蔚的天空。

  林中,那些枯死的秋葉似乎復(fù)活一般,撩撥著我的血羽不斷翻轉(zhuǎn)流竄,當(dāng)那插著劍的斷翅躍入眼簾,我似乎聽(tīng)到了哀樂(lè)在遠(yuǎn)處奏響。盡管我拼命地拍打著翅膀,卻還是重重地摔在地上,我很清楚,我還活著,但最大的傷還在心中,我不能飛了,不能飛就不再是鷹。

  獨(dú)自走在林間,翅膀和心一起流血,消耗著僅剩的體力,我爬上了巉巖,站在巢里,最后一次俯瞰我的山林。我不愿是那段輝煌的終結(jié)者,拼盡最后一絲氣力,我抽出了那支利劍,眼前的世界在漸漸模糊,我卻在微笑,我沒(méi)有被征服,我創(chuàng)造了一段傳說(shuō)。

  那不是夢(mèng),涅磐重生后的我,依舊拒絕低頭,我決不會(huì)茍活。不管前路是怎樣的艱辛,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去,任憑風(fēng)雨的洗禮,我也決不退縮。做人,總要有自己的骨氣,我可以被超越,但決不會(huì)被征服;我可以被打敗,但決不會(huì)低頭。流汗、流淚、流血,心中的夢(mèng)不會(huì)碎,追夢(mèng)的腳步不會(huì)停止。

  與前世不同的是,這次我不再是孤單一人,有朋友知己伴我前進(jìn),青春的旅途中我夢(mèng)相互扶持,想著自己的理想而努力奔跑。共同承受挫折的打擊,共同欣賞風(fēng)雨后的彩虹,再多的.磨難我們依然無(wú)怨無(wú)悔,總有一天會(huì)有自己的藍(lán)天。

  悲涼的思緒糾纏著美麗的記憶,凝結(jié)成一種模糊的惆悵,仿佛夢(mèng)里的揮手別離……曾經(jīng)有過(guò)失意,曾經(jīng)有過(guò)迷茫,也曾經(jīng)想過(guò)放棄,但那已成為往事,而今,扇動(dòng)著日益堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我不再軟弱。

  野百合傲立于懸崖,依米花綻放于沙漠,不需要驚天動(dòng)地,不需要轟轟烈烈,只要堅(jiān)實(shí)地走好自己的腳步,我相信,平淡中孕育著奇跡,夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

永不言棄作文2

  只有一直一直的朝著目標(biāo)前行,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)只在路上,當(dāng)你失望止歇腳步的時(shí)候請(qǐng)你回頭看看,在追求目標(biāo)的路上去了辛苦還有欣慰與美好。

  閨蜜是個(gè)一直追求理想和目標(biāo)的人,為了上六中,為了以后能在社會(huì)上立足她拼了小命似的學(xué)習(xí),終于上了六中,而我與她不同,我平平凡凡只上了個(gè)普普通通的警予。今日與她電話聊天她邪氣的.對(duì)我說(shuō)她不想再繼續(xù)追求目標(biāo)了,真是辛苦至極。為了安慰她我給她講了個(gè)故事,故事是我自己編的卻和我的生活息息相關(guān),故事是這樣說(shuō)的:

  有一個(gè)很可愛(ài)很可愛(ài)的小女孩,她真的很喜歡音樂(lè),她媽媽讓她學(xué)了一門樂(lè)器——電子琴。那女孩很爭(zhēng)氣一下子就考完了十級(jí),她的媽媽很高興讓她參加什么音樂(lè)大賽,女孩參加了但是在高手云集的賽場(chǎng)上女孩沒(méi)有得獎(jiǎng),女孩為此一直悶悶不樂(lè),漸漸的女孩得了憂郁癥。女孩的成績(jī)一落千丈,把平日里最喜歡的電子琴死死的鎖在小閣樓上,一年,兩年……

  閨蜜同情地說(shuō);“那女孩真可憐,不過(guò)還是可以忘掉陰影的呀。”我笑著說(shuō);“那樣很累的。聽(tīng)我繼續(xù)講下去!焙髞(lái)女孩的姐姐從外地回來(lái)了聽(tīng)了女孩的事決定帶她去爬山。周日,女孩和姐姐在爬山時(shí)姐姐她提示女孩看看爬山時(shí)的風(fēng)景。女孩拼盡全力爬上了山頂,卻覺(jué)得還是沿途的風(fēng)景好。姐姐笑嘻嘻地說(shuō);“其實(shí)獎(jiǎng)狀只是一個(gè)虛榮,一路上的風(fēng)景才是最好的,要學(xué)會(huì)前行在路上,觀看路上的美景,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們比到達(dá)終點(diǎn)時(shí)更好!睆拇伺⒔忾_(kāi)了心結(jié),她生活得更美好。

  閨蜜有所感悟她沒(méi)有再跟我提辛苦,從現(xiàn)在起她開(kāi)始追尋路上的風(fēng)景。其實(shí)人生亦是如此,不一定要為了達(dá)到什么才活下去,上帝給了你生命就是為了讓你前行在路上,欣賞路旁連連風(fēng)景

永不言棄作文3

  努力,并不一定成功。但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果肯定是未知數(shù)。

  生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)嗎?還記得愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。能否經(jīng)受得起考驗(yàn),不單單看你的本領(lǐng),還要靠你的毅力,毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們:永不言棄是一種品格,更是一種精神,只有永不言棄的'人才有勝利的希望。

  鷹是永不言棄的杰出代表。當(dāng)一只鷹出生不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在合適時(shí)期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去,讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會(huì)做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當(dāng),或翅膀張開(kāi)太遲,或不作飛翔的努力,它就會(huì)命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹,它經(jīng)受住考驗(yàn)了:在被扔出去的傾刻間,雛鷹奮力掙扎著,憑著鷹的勇氣和求生的欲望,它使勁地拍打著自己的翅膀,終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神!終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮翔在萬(wàn)里碧空,它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!它驚嘆:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易放棄的人,等待他的結(jié)果只有絕望。

  永不言棄的人,總是有一種樂(lè)觀的心態(tài);而輕易放棄的人,總是煩惱萬(wàn)分,終日生活在悲觀之中。

  永不言棄的人,常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

  總之,永不言就意味著勝利!加油吧!我們永不言棄!

永不言棄作文4

  都說(shuō)書(shū)是最好的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,所以在我家的書(shū)架上,擺放著許許多多的課外書(shū),其中最讓我印象深刻的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的是“我”在追捕海怪時(shí),無(wú)意中進(jìn)入了“海怪”。原來(lái),這只海怪其實(shí)是一個(gè)叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇!拔覀儭眲e無(wú)選擇,只能跟著船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段令人驚心動(dòng)魄的'海底冒險(xiǎn)之旅……

  合上這本書(shū)后,我的心仍然久久不能平靜。在“我”的身上,我看到了“堅(jiān)韌”兩個(gè)字:被“海怪“甩入海中,不放棄;潛艇擱淺,不擔(dān)憂;遇見(jiàn)野蠻的土著人,不害怕;來(lái)到南極,不退縮;被困水山,不悲觀;與長(zhǎng)達(dá)6米的巨性烏賊血戰(zhàn),不慌張;得知了尼摩船長(zhǎng)的恐怖的瘋狂的復(fù)仇計(jì)劃,也不驚慌,反而鎮(zhèn)定地制定了逃跑計(jì)劃,幸運(yùn)地得到了漁民的幫助……

  這讓我不禁想到我自己。在生活中,我只愛(ài)做自己擅長(zhǎng)的事情,對(duì)于那些我不會(huì)的,不熟悉的,總喜歡用逃避的態(tài)度對(duì)待它。

  記得那一次,我正在參加數(shù)學(xué)期末考試,前面都一切順利”,可是到了最后,一只“攔路虎”攔住了我的去路,我冥思苦想,可總也想不出答案。我想放棄“掙扎”,可是又轉(zhuǎn)念一想:如果我放棄了這道題,那這10分就都拿不到了!于是,我開(kāi)始換思路,在換了N種思路后,我終于找到了突破口,找到了答案!果不其然,這次的考試我取得了108分的高分。望著這個(gè)分?jǐn)?shù),我心里暗暗竊喜。

  讀了這本書(shū),我懂得了:我們?cè)谟龅絾?wèn)題、麻煩時(shí),不要一蹶不振。因?yàn)椋唤?jīng)歷磨難的人怎么會(huì)有炫目的光彩呢?每一個(gè)難題其實(shí)都是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì),在戰(zhàn)勝它的同時(shí),也給自己不斷地加分。在人生這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,唯有不輕易放棄,才能攀登高峰,領(lǐng)略美景。

  劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!蓖瑢W(xué)們,這么好看的、富有哲理又正能量的書(shū),你們?yōu)楹尾患?xì)細(xì)品讀一下呢?

永不言棄作文5

  一轉(zhuǎn)眼,五天的沙排志愿者就結(jié)束了。在這五天中,我們拋灑過(guò)汗水,收獲過(guò)歡樂(lè),短短的五天卻讓我感受到了太多太多……

  令我印象最深的就是巴西和奧地利的那場(chǎng)比賽,聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō),巴西是去年沙排的冠軍,我不禁為奧地利捏了把汗,心里暗暗同情起奧地利的不幸遭遇。

  比賽在中午舉行,正值烈日當(dāng)頭之時(shí),太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,炎熱的海風(fēng)不斷向我們逼來(lái),我即使穿著長(zhǎng)袖,帶著帽子卻始終感受到皮膚的燥熱,而賽場(chǎng)上的選手都只穿著中褲。背心,可他們卻把這些置之度外。

  比賽開(kāi)始了,巴西隊(duì)和奧地利隊(duì)展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng),最后巴西隊(duì)?wèi){借自己高超的球技首先占了上峰,贏了第一局。由于是預(yù)賽,所以第二局有著至關(guān)重要的作用,它牽扯到了哪隊(duì)能夠留下,哪隊(duì)會(huì)被淘汰,所以?shī)W地利隊(duì)不甘落后,與巴西隊(duì)不相上下,巴西隊(duì)知道對(duì)方實(shí)力不賴,也拼盡全力,這時(shí),巴西隊(duì)打過(guò)來(lái)的一球正好砸在奧地利的二號(hào)選手臉上,要知道排球選手那手臂力量可是不容小覷的,更何況是巴西這種實(shí)力相當(dāng)?shù)那蜿?duì),果然奧地利的那位選手直接被球打得直接倒地,墨鏡都被打飛,本以為奧地利選手會(huì)疼的`在地上躺一會(huì)兒,可是他卻毅然決然地一只手捂著被打疼的臉,另一手撐著地爬了起來(lái),他的同伴立刻過(guò)去詢問(wèn)狀況,他邊輕輕搖了搖頭,邊嘟囔了幾句,接著又像一個(gè)沒(méi)事人一樣繼續(xù)比賽,可我當(dāng)時(shí)明明就聽(tīng)到球打在他臉上那重重的一聲……在接下來(lái)的比賽中,他更加努力,更加賣力,每一次他撲倒把球顛起給同伴時(shí),顯得更加偉大,他的每一個(gè)動(dòng)作都無(wú)不透露著他的運(yùn)動(dòng)員精神……

  雖然比賽結(jié)束了,可那位奧地利隊(duì)選手堅(jiān)強(qiáng),永不放棄的精神卻沒(méi)有從此中斷。

  當(dāng)志愿者雖然要面對(duì)炎熱的天氣,被曬傷后的疼痛和連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不間斷的工作,可是這次經(jīng)歷仍是快樂(lè)的。它不僅讓我知道我們應(yīng)有團(tuán)隊(duì)合作的精神,還讓我明白了不能輕言放棄,不能被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折擊敗,我真的很感謝這次當(dāng)志愿者的經(jīng)歷!

永不言棄作文6

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知……

  生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),這不是看你的技術(shù),而是靠毅力,毅力是決定成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人總會(huì)勝利。

  老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生于死的考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵—飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁的怕打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)候放棄的`話,它便會(huì)摔下懸崖而死。但它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺(jué)自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)了飛翔,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易放棄的人,等待他的結(jié)果只會(huì)是絕望。

  永不言棄的人,心中總會(huì)有一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,終日在苦惱與悲觀之中。

  永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的陰影。

  ……

  如果你正在家里舒服的享用美食,享受生活,那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想:如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄,生活便沒(méi)有了光明;沒(méi)有革命志士的永不言氣,我們便沒(méi)有了幸福;沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒(méi)有了科技……

  總之,永不言棄后會(huì)是勝利。加油吧!

永不言棄作文7

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

  生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),這不是看你的技術(shù),而是要靠的是毅力,毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人總會(huì)勝利。

  老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的'考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)飛翔,它在空中自由自在地翱翔的,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。

  永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在困惱與悲觀之中。

  永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

  ……

  如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想:如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄,生活便沒(méi)有了光明;沒(méi)有革命志士的永不言棄,我們便沒(méi)有了幸福;沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒(méi)有了科技……

  總之,永不言棄后會(huì)是勝利!加油吧!

永不言棄作文8

  沒(méi)有人說(shuō)我多么光榮,我失敗了……我們班的每一個(gè)同學(xué)鄙視的眼光仿佛要?dú)⑺廊,此刻我在忍不住,是的,我又能怎么樣,我只能抑制自己的感情,我不?huì)讓他們看見(jiàn)我的淚水。

  熬過(guò)了兩天的時(shí)間,我腦中都是我們班的尖子生考完后向我炫耀的情景,他們朝我喊“一百分”,我只能贈(zèng)以苦笑,我是“失敗者”,我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),看到他們?nèi)缁ǖ男θ,與我此時(shí)的愁眉苦臉成鮮明的對(duì)比;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我上學(xué)期考了第一別人夸獎(jiǎng)的話;我仿佛看到了上學(xué)期班主任老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)對(duì)我的滿意……一切成為了過(guò)去,這次——我失敗了。

  該是領(lǐng)成績(jī)的`時(shí)候了,我剛踏進(jìn)班里,顯得如此凄涼,每一個(gè)人都在夸獎(jiǎng)那個(gè)自以為考的不錯(cuò)的同學(xué),我的無(wú)意涉入,在他們看來(lái),仿佛是從哪個(gè)森林出來(lái)的怪物。我默默地退出了班里。我只能等著糟糕成績(jī)的出來(lái),然后領(lǐng)走老師的責(zé)怪,最后收集起同學(xué)們的瞧不起的眼光,默默地退出我的舞臺(tái),把第一乖乖的讓給別人——就是這樣而已。

  成績(jī)終于出來(lái)了,我等待著失敗,等待著一切事先想到的結(jié)果,等待著一切人的譏笑。老師在那一刻笑著走進(jìn)了教室,他把成績(jī)單放在講桌上,所有人都屏住了呼吸,等待著成績(jī)的出來(lái),當(dāng)聽(tīng)到我們班只有一個(gè)學(xué)生進(jìn)入級(jí)部前十的時(shí)候,所有人都以贊許的目光對(duì)準(zhǔn)了正在低頭嬉笑的那個(gè)女孩。老師的答案去讓人大跌眼鏡,全班只有我一個(gè)人進(jìn)入級(jí)部前十名,并且第四次班級(jí)第一,人們都不解地看著老師,那個(gè)女孩更是瞪大了眼睛,神情很激動(dòng),老師宣布了她只考了級(jí)部第39名的時(shí)候,她頭低得很低,我在那一刻終于松了口氣——我一直都不曾是失敗者!

  我抬起了頭,獨(dú)自享受著“失敗中的喜悅”,生命就是這樣,不到最后,千萬(wàn)不要說(shuō)自己是失敗者,在不知道結(jié)果的情況下,千萬(wàn)不要不任何一個(gè)人看成是一個(gè)失敗者。記住:永不言棄!

永不言棄作文9

  人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折,有的人面對(duì)它,垂頭喪氣,有的人面對(duì)它,永不言棄。

  男兒當(dāng)自強(qiáng)

  有的人,長(zhǎng)的很強(qiáng)壯,卻需要人來(lái)扶持,他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,而對(duì)挫折,他只是停而止步;有的人雖然殘疾,在生活中卻是強(qiáng)者,他是天性剛毅的人,他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn),每一次,不管結(jié)果如何,我決不放棄。因?yàn)槲抑溃祟惖氖姑谟谧詮?qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順,難免有個(gè)小小的波動(dòng),我亦如此,可我敢于面對(duì)挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取,方能無(wú)愧于人生。我有一個(gè)信念:男兒當(dāng)自強(qiáng)。

  自己道路自己闖

  世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便形成了路。路在自己腳下,靠自己來(lái)走。

  生活的艱辛,學(xué)習(xí)的壓力,成長(zhǎng)的煩惱徘徊在我的身邊。一晚,我暮寢思之:這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn),我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的'成功,我放棄,就是百分之百的失敗。面對(duì)挫折,我沒(méi)有放棄,而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中,同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂(lè)。我走在知識(shí)的大道上,進(jìn)一步去闖開(kāi)屬于自己的知識(shí)寶庫(kù)。

  天生我材必有用

  萬(wàn)物在世,必有其存在的價(jià)值。

  樹(shù)木可以為人類制造物品,機(jī)械可以為人類提供方便,莊稼可以為人類提供食物,每個(gè)平凡的人都可以在平凡的崗位上為祖國(guó)的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。

  生活中,有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,與其他同學(xué)相比,認(rèn)為自己不如他人,自己是沒(méi)有用的人,最后放棄學(xué)業(yè)。其實(shí),無(wú)論如何我們都不能否定自己,要相信只要自強(qiáng)不息,擁有頑強(qiáng)的毅力,就能成功。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)昨天屬于先輩,明天屬于子孫,只有今天才屬于自己,在今天,我們要永不言棄,自強(qiáng)不息。

  “亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”是屈原的人生,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生,“唯有永不言棄才是攀登高峰的魔杖,渡海的船楫”是我的人生。

  水滴石穿,靠的是永不言棄的精神,水滴雖小,但非平凡。

永不言棄作文10

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,毛茸茸的小平頭襯著一張圓臉兒,不胖不瘦,不高也不矮,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)是我的興趣所在。別看外貌不出眾,但我是一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不言放棄的人。

  去年暑假,我到虹口游泳池參加了游泳訓(xùn)練班。

  第一天上課,見(jiàn)到了嚴(yán)肅的徐教練,她把我領(lǐng)到游泳池邊。我們先做了熱身運(yùn)動(dòng),然后,徐教練給我系上一個(gè)漂浮小背包,說(shuō),“來(lái),下水吧!蔽疫不會(huì)游泳呀,就靠這個(gè)小背包會(huì)不會(huì)沉到水里去。慷野职謰寢尪疾辉谏磉。我心里像打鼓一樣,害怕的手腳都僵硬了。教練好像看穿了我的'想法!霸趺蠢?害怕了嗎?不能突破自己就沒(méi)法學(xué)會(huì)游泳!

  在忐忑中,上完了第一節(jié)游泳課。我垂頭喪氣地跟著媽媽回家,路上經(jīng)過(guò)社區(qū)公園,我們走進(jìn)公園,我正坐在長(zhǎng)凳上休息,低頭看到一只被人不小心踢翻的小甲蟲(chóng),只見(jiàn)它努力地左右翻動(dòng),竭盡全力要把自己翻過(guò)來(lái),失敗了一次又一次,但是它毫不放棄,終于找到個(gè)支點(diǎn),一下子翻身過(guò)來(lái)了。

  看到這一幕,我想到了自己,學(xué)習(xí)游泳是勇氣和毅力的考驗(yàn),如果我現(xiàn)在放棄,可能就錯(cuò)失學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī),也可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳了。我要像那只小甲蟲(chóng)一樣,不言放棄。

  第二次游泳課,我按照教練教我的方法,鼓起勇氣深吸一口氣憋住,身體果然就像魚(yú)一樣地漂浮起來(lái)了。接著,教練又教了我蛙泳的劃水方法,按照她的標(biāo)準(zhǔn)方法,我雙腿一蹬,雙手從中間撥開(kāi),果真我像一只小青蛙一樣游動(dòng)起來(lái)了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能大膽自信地在深水區(qū)自由地游來(lái)游去了。

  這就是我,一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不言放棄的小學(xué)生!

永不言棄作文11

  考試是考驗(yàn)學(xué)生綜合知識(shí)的難關(guān),我一直都不能度過(guò)它。

  每當(dāng)考試之后發(fā)下卷子時(shí),一道道紅叉叉,就是我荒廢時(shí)間的報(bào)應(yīng),又如同一道道霹開(kāi)天空的紅色閃電,也霹開(kāi)了我的心,考試總是那么的不樂(lè)觀,自己又很消極。

  “放棄吧,放棄吧……”我的腦海里不停地嗡嗡叫著,我逐漸變的墮落起來(lái),作業(yè)像一頭頭猛獸向我飛奔過(guò)來(lái),我消極地用手機(jī)一道一道拍著寫(xiě)!如同行尸走肉一般,對(duì)所有的事情都漫不經(jīng)心。周而復(fù)始,時(shí)間如同沙漏一般,一滴一滴在我心中流去,月考,期中,期末。我的名次也如同一位剛攀登到半山腰的爬山者,猛然掉下山谷一樣。

  我怎么變成這樣了——變得如此不堪一擊?荚囯y道要將我擊倒在地嗎?我的大腦里充塞了無(wú)數(shù)問(wèn)題。但是,我的媽媽她如同一位解鈴人,所以我將我考試之后的消極影響的來(lái)龍去脈向我的'母親一五一十地說(shuō)出,時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)一分一秒轉(zhuǎn)動(dòng)后,我的媽媽拍拍我的肩膀,親切地對(duì)我說(shuō):“記得雅加達(dá)奧運(yùn)會(huì)4×100米接力賽嗎?”我迅速想起那位力挽狂瀾的運(yùn)動(dòng)員。接著媽媽對(duì)我激動(dòng)地說(shuō):“當(dāng)時(shí)中國(guó)選手和日本選手隨差分秒,但遲遲無(wú)法超越日本選手。”我心想,當(dāng)時(shí)比賽早以進(jìn)入白熱化階段了,日本選手肯定囊括這四枚金牌的,但中國(guó)選手從未放棄,就在最后臨近結(jié)束那一剎那間,水中突然卷起白色浪花,中國(guó)選手在我眨眼的一瞬間,竟成了冠軍,當(dāng)時(shí)我和母親都極其激動(dòng),熱血沸騰。我的母親突然在我思潮澎湃時(shí)說(shuō)了一句:“不到最后一刻千萬(wàn)不要放棄,考試也如此,你要越挫越戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇!睆哪菚r(shí)起,考試的負(fù)面情緒煙散霧盡。讓我明白不到最后一刻,千萬(wàn)不要放棄。

  考試即使失敗,我也要永不言棄。

永不言棄作文12

  “無(wú)論你在哪里,我都要找到你!血脈能創(chuàng)造奇跡……”這是為抗震救災(zāi)編的歌曲——《生死不離》相信奇跡總會(huì)發(fā)生,只要有一線希望,我們就永不言棄!

  當(dāng)在5月12日14:28這一刻,無(wú)情的災(zāi)難襲向四川,奪走了許多同胞們的房屋、親人、朋友及他們自己的生命!也有許多的人在廢墟下存活了下來(lái),等待著救援!解放軍叔叔不顧一切奔赴一線進(jìn)行救援。受災(zāi)的人堅(jiān)強(qiáng)地懷著希望等待救援,解放軍叔叔懷著希望尋找遇難的人們!

  民警李國(guó)林在地震發(fā)生后,趕到北川中學(xué),他兒子的初中部五層教學(xué)樓變成了三層教。呼喚中出現(xiàn)了兒子的求助聲:“爸爸,我在這兒,快救我!”李國(guó)林要求幸存人員從容易處挖起,先救外圍的。至當(dāng)日中午,兒子聲息漸無(wú),李國(guó)林卻已經(jīng)成功救出了30多個(gè)鮮活的生命。他在兒子的.呼救聲中含淚救30學(xué)生啊!

  在地震后,一位十來(lái)歲的女孩失去了父母,當(dāng)戰(zhàn)士們要掩埋尸體時(shí)。她一頭撞在了負(fù)責(zé)秩序的李武身上,想鉆入掩埋現(xiàn)場(chǎng)。李武在勸說(shuō)女孩時(shí),女孩抓起李武的一只胳膊,猛的咬了上去。面對(duì)情緒失控的女孩,他強(qiáng)忍心痛和身上的劇痛,紋絲不動(dòng)。女孩又拔出衣服上的胸前的胸針對(duì)他胳膊扎下去。鮮血染紅了他整條胳膊。李武仍紋絲不動(dòng)!李武說(shuō):“當(dāng)時(shí)真正痛的不是手上而在心里,小小年紀(jì)一下子失去了親人,能不傷痛嗎?只要我的傷痛能減輕她的一點(diǎn)傷痛,那就讓他咬吧!”

  愛(ài),讓我們永不言棄!老師懷著那小小的希望救學(xué)生;學(xué)生懷著那小小的希望救同學(xué);母親懷著那小小的希望救孩子;解放軍懷著那小小的希望救廢墟下的人們……我們都在同一個(gè)世界上,同一片藍(lán)天下。哪怕有一絲希望,我們也要找到廢墟下的你!不要害怕,我們?cè)谝黄!我們幫你重建家園,把荒原重新變成一座美麗的城市!別擔(dān)心,我們幫你一起度過(guò)難關(guān)!

  只要有一絲希望,我們就永不言棄!“當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難奪走你家園,當(dāng)你眼中的美好越走越遠(yuǎn),當(dāng)今天留給你無(wú)盡的黑暗,不要害怕,我們用愛(ài)幫你復(fù)原……”

永不言棄作文13

  人在奮斗的過(guò)程中不可能是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些坎坷和波折,這時(shí)世界就有了強(qiáng)者和弱者之分。強(qiáng)者勁風(fēng)不熄,永不言棄;弱者遇風(fēng)既滅,感嘆命當(dāng)如此。

  永不言棄,是一種堅(jiān)定的信念和永恒的追求,也是一種可貴的自信。掌聲、榮譽(yù)和鮮花是過(guò)眼煙云,但是那種信念、追求和自信卻能永生相隨,受益匪淺。

  永不言棄,是一種擁有,也是一種勇氣,更是對(duì)宿命論的有力抗擊。擁有這種勇氣,任何艱難困苦嚇不倒我們;憑著這種勇氣,我們?nèi)ラ_(kāi)拓自己的人生之路,走出自我的一片天地。

  永不言棄,是做人的一種原則。一個(gè)人不能時(shí)時(shí)順心,事事如意,只要盡了自己最大的努力,珍惜時(shí)間,抓住機(jī)遇,就可心想事成。人的`一生,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝它們,絕不被其嚇倒。只有這樣我們才會(huì)做到永不言棄。

  永不言棄,是一種幸福,也是一種自豪。不論一個(gè)人健康與否,對(duì)社會(huì)有無(wú)價(jià)值,只要他沒(méi)有放棄生活,放棄人生,他依舊是幸福的,他可以自豪的說(shuō):“我沒(méi)有放棄來(lái)到這個(gè)世界上有意義的生活的機(jī)會(huì)!

  永不言棄,競(jìng)爭(zhēng)是如此,做人亦如此,一個(gè)國(guó)家也是如此。中國(guó)既然選擇了奮斗,選擇了改革,就永不言棄。奮斗是艱苦的,但只要永不言棄,永遠(yuǎn)有這種信念、追求、自信,永遠(yuǎn)有這種勇氣,有這種原則,我們的國(guó)家就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,零八年北京奧運(yùn)的成功舉辦,512抗震救災(zāi)的順利度過(guò),使世界震驚,我們每個(gè)中國(guó)人也因此而自豪、幸福。永不言棄使我國(guó)跨過(guò)一道道坎,闊步向前走;永不言棄將使我國(guó)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

  歲月悠悠,漫漫人生,要如何走下一步,還要靠我們自己。但有一點(diǎn)可以肯定,今后不管遇到什么事,我們都要永不言棄。

永不言棄作文14

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生。

  “沖刺!沖刺。⊙劬Σ灰驴,向前看。 斌w育老師焦急的喊聲從前方傳來(lái)。紅色的跑道似乎一直在延伸沒(méi)有盡頭,口腔,鼻腔里充斥這血腥味道,喉嚨里似乎有千萬(wàn)只螞蟻,我?guī)缀跏沁B滾帶爬地沖過(guò)800米跑測(cè)試的終點(diǎn)線,便立刻攤到在地。

  “你這樣去參加體育中考可及不了格,還想不想考學(xué)了?耐力只有練,沒(méi)別的辦法……”體育老師一臉憂愁地對(duì)我說(shuō)。而我卻沒(méi)有沉浸在苦惱中,邊大口喘著粗氣,邊在內(nèi)心暗下決心。深秋的白天總是來(lái)得晚些,每次都是天還蒙蒙亮,我便起床,開(kāi)始我漫長(zhǎng)的耐力訓(xùn)練。頭頂是暗淡的星光,腳下是無(wú)限延伸的紅色跑道。寒冷的北風(fēng)在一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我的意志。也曾留戀過(guò)溫暖的被窩,可理智總是將我拉回現(xiàn)實(shí)。要把所有的夜歸還給星河,把所有的疏疏星光歸還給疏疏籬落,把所有的懶惰沉迷與不前,歸還給過(guò)去的我,明日之我,胸中有丘壑,立馬震山河。放棄二字15筆,堅(jiān)持二字16筆,堅(jiān)持亦或是放棄,僅在一念之間。

  練習(xí)了一段時(shí)間,又迎來(lái)了800米跑的`測(cè)試。這次的我身輕如燕,雙腳如踏疾風(fēng),攜帶著練習(xí)中的毅力和那股沖勁,以接近滿分的成績(jī)通過(guò)了測(cè)試。當(dāng)我再次沖過(guò)終點(diǎn)線,換來(lái)的不是勸說(shuō)和叮囑,而是一句句夸贊“不錯(cuò)啊,看來(lái)前段時(shí)間真的有去練習(xí)!睕_過(guò)這終點(diǎn)線,我擁有的不僅是好的測(cè)試成績(jī)和老師的夸贊,更寶貴的是我始終堅(jiān)持永不言棄的原則。這一次又一次的經(jīng)歷為我在未來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值規(guī)劃了藍(lán)圖,搭建了天梯。我會(huì)永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)當(dāng)作寶藏藏在心中。

  果然,永不言棄讓我更加出彩。

  回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

永不言棄作文15

  若遇上困難,即使被他一次次擊倒,也絕不放棄,從哪里跌倒就從哪里爬起,這便是成功的秘訣罷。——題記

  星期天上午,天氣依然是那么熱,我走在林蔭小道上,看著樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),想和它們聊會(huì)兒天,卻怎么也插不上嘴,只身一人,真是無(wú)聊透頂。( )

  坐在草地上,靜靜地欣賞著風(fēng)與樹(shù)葉演奏的交響樂(lè)。無(wú)意之中,瞥見(jiàn)旁邊有幾只螞蟻,玩弄之心浮上心頭,反正閑著也是閑著,倒不如……我臉上露出了邪惡的笑容,螞蟻們看見(jiàn)我這副模樣,驚恐地向后倒退幾步,但馬上就又向前爬去了。我循著它們前進(jìn)的.方向看去,吆嗬!還有一處螞蟻巢,看樣子他們是想回家,那可還要經(jīng)過(guò)我這一關(guān)哦!

  想了想玩弄之法,我那只邪惡的手便以迅雷不及掩耳的速度向那幾只螞蟻?zhàn)トィY(jié)果,兩只螞蟻當(dāng)場(chǎng)犧牲,剩下的兩只靈活地避開(kāi)了我的催命手指,向蟻巢繼續(xù)前進(jìn)。我不禁贊嘆道:好飄逸的走位呀!

  第一關(guān)讓你通過(guò)了,第二關(guān)可就難了,“看我的沙風(fēng)暴”我小聲嘀咕著,輕輕抓起一把沙子便向它們?nèi)鋈,它們看?jiàn)滿天黃沙,雖仍然義無(wú)反顧地向著蟻巢前進(jìn),可還是被沙土埋葬了。我得意地看著自己的杰作,兩只螞蟻還想逃過(guò)我的天羅地網(wǎng),還是省省吧!在絕對(duì)的實(shí)力前,你是不可能……忽然土堆里鉆出來(lái)一個(gè)頭,緊接著是一只胳膊,一只腿,隨即半個(gè)身子出來(lái)了,全身都出來(lái)了,一只筋疲力盡地趴在沙堆上,另一只卻長(zhǎng)眠于這沙土之下了。

  剩下的那只螞蟻休息了一會(huì)兒,便又向著蟻巢出發(fā)了,就算滑倒了,爬起來(lái),繼續(xù)走,它那堅(jiān)毅的神情,使我心中不禁為之一震,這是怎樣的力量支撐著它?那不放棄的信念,使它終究要走向勝利、成功的終點(diǎn)。

  看著那個(gè)小小的身影,我的臉有些發(fā)燒,是為了隨意虐殺生靈的魯莽?還是為了以往在困難面前不堪一擊的脆弱自我?

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