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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-06 08:21:53 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師—————宋老師。

  宋老師有著一雙明亮的眼睛,和一張能說(shuō)會(huì)通的嘴巴。 自習(xí)課上,是不允許說(shuō)廢話(huà)的。所以,只要有同學(xué)在偷偷講話(huà),宋老師就會(huì)用她那雙明亮的`眼睛“提醒”那個(gè)同學(xué)不要說(shuō)話(huà)。有時(shí)候,宋老師會(huì)在下課時(shí)讓我們停下手中的筆,隨著音樂(lè),與她一起做放松操;是因?yàn)樗胱屛覀兓顒?dòng)精骨,讓我們放松放松。做完放松操后,我感覺(jué)全身一陣舒服。呵!宋老師教我們的放松操可真有效!

  宋老師不僅僅會(huì)帶我們做放松操,還會(huì)盡量抽出時(shí)間和我們一起寫(xiě)練筆。所謂的練筆,就是把當(dāng)天以為最有趣、最有意義的事大概記錄在同一本本子上。就這樣日積月累,每天寫(xiě),等我們長(zhǎng)大后這本本子就會(huì)成為自己的一筆巨大的財(cái)富。于是,我和同學(xué)們?cè)谒卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)會(huì)了每天寫(xiě)練筆。 在當(dāng)天下午的自習(xí)課上,宋老師會(huì)聲情并茂的把他寫(xiě)的練筆讀給我們聽(tīng)。從老師寫(xiě)的小練筆的字里行間里,我聽(tīng)出了她對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)和教誨。宋老師讀完后,就讓我們從第一組開(kāi)始,讀自己寫(xiě)的練筆。讓我們從別人的小練筆中吸取精華,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在作文或平時(shí)的語(yǔ)言里。所以,我們寫(xiě)的練筆越多,作文就寫(xiě)得越好,F(xiàn)在可以說(shuō),我們班的“名譽(yù)”在別的老師心里已經(jīng)從“差”變?yōu)椤拜^好”啦!這不都是宋老師精心指導(dǎo)、教學(xué)的功勞嗎?

  這就是我最敬佩的一個(gè)人—————————宋老師。

小學(xué)生作文 篇2

  有一片草地,這里全是小泥人的天下。當(dāng)然,里頭也有國(guó)王、王后和大官小官。還有它們的房子都是木頭的,很大,有三層。

  陽(yáng)光明媚的日子里,泥公主和泥王子在這里誕生了,泥人們都很高興。

  泥公主和泥王子一個(gè)英俊瀟灑一個(gè)宛如天仙下凡,人們都說(shuō)他們是一雙兒,但不幸的事情發(fā)生了,泥公主四歲的時(shí)候,雨下了三天三夜“救命、救命!薄笆钦l(shuí)?”在深夜的泥公主聽(tīng)見(jiàn)了,她沒(méi)有打攪父母,只是想自己出去看看。

  泥公主靜悄悄的穿上鞋,趕緊跑出去,這時(shí),她看見(jiàn)一只豆娘陷在了泥里出不來(lái)了,泥公主心一軟,下決心要把豆娘救出來(lái),但是,這里離豆娘挺遠(yuǎn)的.,可是她連想都沒(méi)想,心里只有一個(gè)念頭“救豆娘”。雨點(diǎn)把她光滑細(xì)膩的皮膚沖擊的毛毛糙糙的,更可怕的是她越變?cè)叫 .?dāng)她艱難的爬回宮殿時(shí),天已經(jīng)亮了,她躺下來(lái)成了一堆稀泥,但公主天天戴的皇冠卻顯得格外耀眼。在所有的泥人心里這個(gè)故事比一頂皇冠更耀眼。

  泥姑娘是偉大的,她寧可犧牲自己也要幫助別人,她的這種助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)在我們心中。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,我又到了婆婆家,天啊,老弟也在,我真的是絕望了。本來(lái)么媽媽還要罵,現(xiàn)在倒好,老弟也在,他是個(gè)搗蛋鬼,上次就把我們家搞得雞犬不寧,就差拿大炮轟了。

  這不,我去了客廳,他把撲克牌搞滿(mǎn)地,唉,真比上次還皮。他見(jiàn)我來(lái)了,進(jìn)行了“超級(jí)大清倉(cāng)”,把他所有壞招都使出來(lái)了,我等級(jí)太低,擋不了他,我的盾牌破碎了。

  吃完了晚飯,我去看電視,沒(méi)想到他的口水像雨一樣飛了過(guò)來(lái),降落在我臉上,他又抱我脖子,抱完又抱腳,而且還死拉著不放,我想走路都難。后來(lái)我們又去走路,走的時(shí)候,他還拉著我的衣服,牽制著我的行動(dòng),還使勁拉著去某個(gè)地方的。后來(lái)我們分開(kāi)了,媽媽還讓他牽著她的`手,還讓他牽著我的手,我只好依從。他還時(shí)不時(shí)模仿摔跤,真的讓人煩;厝サ臅r(shí)候,他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在我們后面,媽媽都可以從我們家去大潤(rùn)發(fā)了。

  后來(lái)呢,他和我去看電視,又是那招抱頭功,后來(lái),還是婆婆我解圍的。接下來(lái),他把旺仔牛奶都拿了出來(lái),再擺在了沙發(fā)上,那里的瓜子也無(wú)一幸免。我們要睡了,我們就去睡了……

小學(xué)生作文 篇4

  考試終于結(jié)束了,為了放松心情爸爸和媽媽帶我去了黿頭渚賞荷。

  到了黿頭渚,映入眼簾的是朵朵粉紅色的荷花,一朵朵荷花在池塘里綻放出來(lái)。她們的`姿態(tài)十分美麗,就像一個(gè)個(gè)穿著芭蕾舞裙的小姑娘。緊挨著荷花的是一片片綠色的大荷葉,就像一個(gè)個(gè)男舞伴。他們?cè)诤商晾镆粚?duì)對(duì)挨著,一陣微風(fēng)吹來(lái)荷花和荷葉輕輕地?cái)[動(dòng),像極了翩翩起舞的舞者。

  到了晚上,太陽(yáng)落山了,太陽(yáng)的最后一縷光輝灑在荷塘里,這一刻河里的水變得金光燦燦。映著荷花荷葉格外美麗,就像披上了一層金色的薄紗。

  荷塘的景色真美。

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