實(shí)用的小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
二年級(jí)時(shí)我們班發(fā)生的“選班長”一幕。至今使我難以忘懷。每當(dāng)想起這個(gè)私藏已久的“秘密”，我總有一種愧疚感。
記得那天下午放學(xué)時(shí)，老師宣布說：“同學(xué)們，下午我們班要重選班長，你們好好想一想，看看誰有能力當(dāng)班長�！蔽乙宦牐筛吲d了，午飯后便早早跑到學(xué)校迎接同學(xué)的到來。一會(huì)兒，李梅來了，我湊到她跟前小聲說：“李梅，我選你當(dāng)班長。”李梅立即高興地對(duì)我說：“我也選你當(dāng)班長�！蓖醴紒砹耍矣盅谥鞂�(duì)著王芳的耳朵小聲說：“王芳，這次我選你�！蓖醴稼s緊摟住我的脖子親密地說：“我也選你，選定了。”不大功夫，同學(xué)們都相繼來到了學(xué)校，我小聲地把這個(gè)“秘密”用同樣的方法告訴了每一位同學(xué)。
開始選班長了，只見同學(xué)們拿起筆，低下頭，迅速地寫完選票交了，而我卻為難了，我答應(yīng)過選好多人的呀�？衫蠋熤蛔屵x一名，我到底選誰呢？唉！對(duì)不起了，我只能隨便寫一個(gè)人的名字了。
“好，同學(xué)們，請(qǐng)安靜，開始唱票了�！崩蠋熣f完便讀起每一張選票上的名字，老班長郭倩在黑板上記票。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的。這時(shí)只聽老師慢慢地、認(rèn)真地讀著每一張選票上的名字：李秋景、李梅、李秋景，李秋景……唱票完畢再看黑板上，只有我和李梅兩個(gè)名字，而在我的名字下方畫了長長的一行“正”。不用說，選舉結(jié)果當(dāng)然是我當(dāng)上了班長。這時(shí)，同學(xué)們都直搖腦袋，他們似乎明白了一切，一個(gè)個(gè)氣呼呼地看著我，大有上當(dāng)受騙之感。此時(shí)的我表面上裝出一副無可奈何的樣子，心里卻藏著勝利的喜悅。
下課后，我正在偷偷地樂時(shí)，老師把我叫到辦公室。在老師對(duì)我進(jìn)行了一番詳細(xì)的詢問和耐心的`教育后，我承認(rèn)了錯(cuò)誤并主動(dòng)提出重選班長。經(jīng)過重新投票，我們選出了學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律、又關(guān)心同學(xué)的王麗，教室里響起了一片掌聲。
“選班長”事件雖已過去兩年了，可這個(gè)不平常的“秘密”依然清晰地刻在我的腦海里，它每時(shí)每刻都在提醒我：只有好好學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、助人為樂，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生才能得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，才能成為名副其實(shí)的班干部。
小學(xué)生作文 篇2
我總是很煩惱，比如成績差，每天晚上11點(diǎn)才能睡覺，沒有游玩的時(shí)間等。別人也總認(rèn)為我很差，我卻認(rèn)為自己有些地方挺棒的。
比如：畫畫好。我從小就喜歡畫畫，而且能把書上的東西一模一樣畫下來。美術(shù)老師很喜歡我，經(jīng)常把我的作品貼在黑板上。我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師，我喜歡游戲人物，所以我想做游戲設(shè)計(jì)師。
其次是誠實(shí)守信。有一次，補(bǔ)課班的任老師看了我作文里的回鍋肉，說我寫得很好吃的樣子，她也想嘗一下。昨天，奶奶給我送來了回鍋肉，我就跑去給任老師嘗了兩塊。任老師覺得特別的好吃。每次寫作業(yè)我會(huì)拖拉時(shí)間，老師很沒辦法。后來老師給我規(guī)定時(shí)間，只要我在指定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，多余的時(shí)間可以累積，成為我的'私人時(shí)間，在我空閑的時(shí)候可以給我做我想做的事情。于是，每次寫作業(yè)，我會(huì)很認(rèn)真完成，而且每次都會(huì)提前完成，這點(diǎn)讓老師非常驚訝，我也得到了老師的表揚(yáng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)積累了37分鐘，這是我的財(cái)富，我可珍惜了。
還有，我樂于分享。有一次爸爸來晚托班看我，給我?guī)砹说弁踅�，小小的，像一個(gè)小月牙，比一般的香蕉又香又甜。我把帝王蕉分給了同學(xué)和老師，他們吃起來甜甜的，并不斷地夸獎(jiǎng)香蕉好吃。我感覺非常高興。
我覺得我挺棒的，雖然我學(xué)習(xí)不是很好，但我的這些優(yōu)點(diǎn)讓我非常樂觀，同學(xué)們和老師也很喜歡我，你喜歡這樣的我嗎？
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的.學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
小學(xué)生作文 篇4
一陣陣熱烈的掌聲慢慢的響起，這是一件什么事情呢？下面就讓我來細(xì)細(xì)地給你們道來吧！
記得那是一個(gè)陽光明媚的早上，我來到學(xué)校，聽老師說：“下午的第二節(jié)課要舉行讀書報(bào)告會(huì)，先出一位主持人，讓各個(gè)小組提前準(zhǔn)備。
結(jié)果，我是主持人，我就馬上把小組內(nèi)的名單以及內(nèi)容準(zhǔn)備好，迎接下午的報(bào)告會(huì)。
到了下午第二節(jié)課時(shí)，伴隨著時(shí)間的`流動(dòng)，一個(gè)個(gè)小組的演出完畢，一陣陣掌聲的鼓勵(lì)，��！終于輪到我們組表演了，我們用自己最好聽的聲音朗讀著自己的讀書筆記。
不一會(huì)兒，我們組的演出結(jié)束了，教室里響起了一陣響聲。頓時(shí)，讓我感覺到因?yàn)檫@一陣響聲，讓我們感覺到自己的演出更加完美。
到了最后，我們組獲得了小組第一名。同學(xué)們又響起了一陣陣讓我難以忘懷的掌聲。
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