[熱門(mén)]我眼中的色彩作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我眼中的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的色彩作文1

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，制出了彩虹的美麗，大千世界的色彩斑斕中就屬它最光鮮奪目了�？稍谀阄已壑校�最美的色彩僅止于此嗎？你可曾看見(jiàn)校園中那一幕幕的青春飛揚(yáng)，一幕幕的團(tuán)結(jié)拼搏，一幕幕的永不言棄，是如此絢麗，如此燦爛，這才是我眼中最美的色彩。

　　春日的明媚陽(yáng)光，金光閃閃。綠茵場(chǎng)上的片片青翠，嬌艷欲滴。在這個(gè)春日，在這片草場(chǎng)，一個(gè)普通的游戲比賽——巨人的腳步，讓我看到了最美的青春色彩。

　　“每班5名女生，6名男生參加比賽！”輔導(dǎo)老師話(huà)音剛落，我們便炸開(kāi)了鍋，議論紛紛：“你力氣大，一定走得快，去吧！”“高的人要排后面，免得重心前傾，摔個(gè)人仰馬翻。”……大家都積極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。終于，在一片熱烈討論后選出了我們的精英部隊(duì)！幸運(yùn)的是，其中也有著我的身影。

　　我們滿(mǎn)懷著“必勝”的信念邁向綠茵場(chǎng)，那朝氣蓬勃的綠色似乎是無(wú)窮的希望與力量。我們圍作一圈，班長(zhǎng)有力的一聲“加油！”將我們的士氣帶向了更高點(diǎn)。我們將雙腳套入大木板的繩索中，將雙手搭在前排同學(xué)的肩膀上，互相致以一個(gè)信任的眼神，一切準(zhǔn)備就緒。

　　“吱——”，教官的哨子一響，大家便拚盡全力向前，口中邊喊著“一二一”的節(jié)奏，邊隨著節(jié)奏向前邁進(jìn)一步。場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的同學(xué)緊張得抱成一團(tuán)，但那聲聲洪亮的“加油”仍不絕于耳。我感到前面的一個(gè)男生的肩膀僵硬了，想來(lái)是他將所有的力量都用在了腳上，那寬厚有力的肩膀不時(shí)還有些顫動(dòng)。盡管如此，他仍喊著“一二一”，如此干脆有力，充滿(mǎn)氣勢(shì)。我想，此時(shí)，他的臉一定通紅，甚至還能隱約看見(jiàn)條條青筋。加油聲，口號(hào)聲，緊張的心情，堅(jiān)定的步伐，一切都是齊心團(tuán)結(jié)的`見(jiàn)證，是青春少年的印記。

　　堅(jiān)定地邁出一步又一步，一次又一次地平穩(wěn)落地。終于，終點(diǎn)就在眼前了，我不由得雙手抓緊了前面的肩膀，憋足了一口氣。此時(shí)場(chǎng)邊此起彼伏，一浪蓋過(guò)一浪的“加油”聲又敲擊著我的心，不禁更加心潮澎湃，傾盡了百倍的力量，心中默念著：加油，再加把油！“吱——”，教官的哨子再度響起，這一剎那我們邁過(guò)了那層無(wú)限向往的終點(diǎn)，而回頭一看，對(duì)手還在艱辛地向終點(diǎn)挪動(dòng)著。我們贏了！一群人手拉著手，圍作一團(tuán)，歡呼雀躍！一張張通紅的笑臉，似乎顯現(xiàn)著內(nèi)心的那份熱情，那份堅(jiān)持。耀眼的眼光下，那顆顆透明晶瑩的淚珠分外閃亮，這是青春的清澈純凈吧！

　　彩虹之所以美麗，因?yàn)樗�是赤橙黃綠青藍(lán)紫的集合，色彩斑斕。而青春的色彩之所以是我眼中的最美，因?yàn)樗�包含了熱情，拼搏，團(tuán)結(jié)、堅(jiān)定，純凈、希望……不僅繽紛絢麗，更是寓意豐富。青春的色彩，也不僅是眼中的最美的一抹色彩，也是我心中最珍貴的一份珍藏。

我眼中的色彩作文2

　　大自然有著神奇的魔力，它不僅創(chuàng)造了人類(lèi)，還創(chuàng)造了一年四季。四季帶給人們不同的色彩，讓人們收獲不同的喜悅。

　　春天充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)了那醉人的淡綠。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。泉水已經(jīng)解凍了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。綠得耀眼，綠得迷人。樹(shù)枝上也吐出一絲絲淡綠，伸出那小小的葉兒，讓人們看到春的痕跡。

　　夏天烈日炎炎，充滿(mǎn)了那狂熱的濃綠。

　　所有的植物在毒辣的陽(yáng)光下迅速生長(zhǎng)，它們不再羞澀，已經(jīng)展示出了它全部的誘惑。樹(shù)葉又密又濃，小草也青得逼你的眼。人們?cè)诹胰障滦燎诘毓ぷ�，不怕苦，不怕難。此時(shí)，不難看到農(nóng)民伯伯的`身影，他們渾身大汗，只為來(lái)年有個(gè)好收成。林蔭成了兒童的好伙伴。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，兒童再也無(wú)法控制他們的天性，他們打著，鬧著，樹(shù)下常常傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)。那濃艷的綠，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，又激發(fā)了人們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，充滿(mǎn)了那燦爛的金黃色。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的不懈努力，農(nóng)民伯伯終于用自己的行動(dòng)將大地涂成了金黃色，大地好像閃著光，這是付出后的回報(bào)和喜悅，果樹(shù)上的果實(shí)都熟透了，紅的像火，黃的似金。秋風(fēng)吹過(guò)，吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了豐收的果實(shí)的氣息，成熟的稻子低著頭，像在給農(nóng)民伯伯問(wèn)好，這閃亮的黃，給人民帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了喜悅。

　　冬天純潔朦朧，充滿(mǎn)了那白得像鵝毛的雪。

　　天氣越來(lái)越冷，人們漸漸穿上了厚厚的棉襖。樹(shù)上的葉子都落光了，取而代之的是白色的雪。冬姑娘給大地披上雪白的新衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些雪白覆蓋下得樹(shù)好像是一件件冰雕作品，大自然用它靈巧的雙手，給大樹(shù)刻上了精美的花紋。雪地上時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾只小膠印，不錯(cuò)的，雪地是孩子們的樂(lè)園。他們不怕寒冷，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。天短了，黑夜變得很漫長(zhǎng)，但有家人陪在身邊，再長(zhǎng)的夜都不感到寒冷。這白色的雪，讓一切都變得更加純凈了。

　　四季就是這樣在不斷更替，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，可能濃艷也可能淡雅，它們給大自然添加了不同的特點(diǎn)，讓我們生存的土地更加豐富多彩。四季沒(méi)有好壞之分，因?yàn)樗鼈兌疾豢苫蛉�，它們都點(diǎn)綴了大自然，讓我看見(jiàn)不同的奇觀。

　　��！美麗的四季，你豐富多彩。春夏秋冬，在我眼都別有一番風(fēng)味。不同的色彩，給你不同的感受。這就是我眼中四季的色彩。

我眼中的色彩作文3

　　在人生的旅途中，生命的顏色是絢麗多彩的，但總有一種顏色在人們心中是永恒的。

　　久違的冬天又到來(lái)了。我們像一匹匹脫了韁的野馬在潔白無(wú)瑕的雪地上奔跑，并追逐著嬉笑著，陽(yáng)光與白雪相映襯出柔和的白光。望著一望無(wú)際的白色，我深深地陷入了回憶。

　　在童年時(shí)，我就對(duì)白色產(chǎn)生了深深的印象。小時(shí)候，我最期待的一個(gè)季節(jié)便是冬天。每當(dāng)在一場(chǎng)大雪后，我和幾個(gè)小伙伴就聚在一起。我們要堆一個(gè)可愛(ài)的雪人，我就和小伙伴們?cè)诤�面上找�?lái)幾塊結(jié)實(shí)的雪球，大家一起把它滾成一個(gè)更大更圓的，這樣就形成了它最初的'身軀。我們把頭和身子連接好后，就點(diǎn)綴著一些“裝飾”：“胡蘿卜、紐扣、石頭、掃把……”雪人潔白的面龐映著我們的笑臉，十分融洽。堆完之后，我們就在湖面上邊打著滑擦邊打雪仗，我往往會(huì)重重地摔在湖面上，然后大家蜂擁而上給予我鋪天蓋地的“白色”，我也落得十分狼狽地逃回家。那時(shí)的白色漾著童年最純真的快樂(lè)，是最純潔的白色。

　　往往到家以后，母親會(huì)輕聲地責(zé)備我?guī)拙洌�然后輕輕地?fù)崦�著我的額頭，然后幫我仔細(xì)地?fù)鄣羯砩系陌唏g的雪跡，再握著我早已凍僵的手深切地注視著我，那時(shí)陽(yáng)光照在您潔白的襯衣上，那種白色是讓人每一跟發(fā)絲都能感受到的溫暖，在我的童年記憶中久久地?fù)]之不去……

　　又記得是那個(gè)靜謐的早晨，雪在靜靜地下著。我打了一個(gè)大大的哈欠便起了床，可是尋覓了滿(mǎn)屋卻失去了您的蹤影。還沒(méi)等到我遲疑，就傳來(lái)了敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)果然是媽媽。我問(wèn)：“您這一大早去干什么了？”媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近沒(méi)精神，我聽(tīng)說(shuō)白咖啡可以治，我就想買(mǎi)點(diǎn)�！眿寢尩念^發(fā)上身上都附著像霜一樣的小雪和零星的雪塊。這時(shí)的白色寫(xiě)滿(mǎn)了我心里難以掩飾的愧疚，從小到大媽媽為我做了這么多我卻什么也沒(méi)為她做過(guò)什么。這時(shí)我仿佛又回到了小時(shí)候，看到媽媽身上的雪和頭發(fā)上的雪我便輕輕地?fù)哿似饋?lái)，我也握著您發(fā)冷的手望著您。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久，才放下……

　　您馬上就鉆入了廚房，經(jīng)過(guò)您精心的煮制，咖啡不一會(huì)兒就好了。就在您端上來(lái)的時(shí)候，這時(shí)水汽附在您的額頭上，您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時(shí)的白色充滿(mǎn)了我內(nèi)心的心酸，因?yàn)槟鸀槲也賱诹颂�多太多我卻沒(méi)有珍惜。

　　白色，童年時(shí)孩童最純真的快樂(lè)讓我的記憶充滿(mǎn)歡樂(lè)。白色，母親頭發(fā)的顏色它教給我愛(ài)教給我心疼，成長(zhǎng)中最刺眼的顏色，讓我永遠(yuǎn)銘記的顏色。

我眼中的色彩作文4

　　前言：

　　嘗試寫(xiě)一下今年的中考作文，一篇拙作，請(qǐng)多多指教！

　　在我睜開(kāi)雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個(gè)圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什么區(qū)別。因?yàn)�，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們?cè)谖已劾铮�始終如一。

　　3歲，在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點(diǎn)亮了星空。

　　5歲，已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美麗，更多的顏色融入進(jìn)來(lái)。世界已經(jīng)不是剛開(kāi)始單調(diào)的一色，有著更可愛(ài)的粉色、更純潔的'白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來(lái)。

　　8歲，踏入了小學(xué)生活。開(kāi)始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來(lái)黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色，原來(lái)黃色和綠色混合在一塊是天空的藍(lán)色。它們互相交錯(cuò)，出現(xiàn)的卻是另一種色彩。

　　10歲，快速成長(zhǎng)起來(lái)。終于知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角，卻不知覺(jué)地在畫(huà)畫(huà)時(shí)不用黑色。

　　12歲，我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無(wú)論誰(shuí)都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實(shí)黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時(shí)已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛(ài)、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅(jiān)強(qiáng)的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。

　　而顏色也不僅僅是原來(lái)的自己了。象征著環(huán)保的綠色，歡快地點(diǎn)上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機(jī)。紅色和黃色組成了飄揚(yáng)著的國(guó)旗，表明著我們是自豪的中國(guó)人。

　　在經(jīng)歷了各種各樣的事情后，我發(fā)現(xiàn)了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。

　　它從我出生伴隨到現(xiàn)在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運(yùn)五環(huán)。

　　黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍(lán)色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個(gè)國(guó)家都能在那其中找到自己國(guó)旗的顏色。它象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)，共振奧運(yùn)精神！

　　藍(lán)、黑、紅、黃、綠，五環(huán)緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。

　　那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。

我眼中的色彩作文5

　　至今，我已經(jīng)歷了14個(gè)春、夏、秋、冬，兒時(shí)的我，總是不明白為什么四季會(huì)有不同的顏色；今時(shí)的我，終于讀懂了四季顏色的真諦！

　　春之橙——暖人心非

　　至今，那件事我還記憶猶新。一陣急促的急剎車(chē)打破了小巷的寂靜。一個(gè)男孩趴倒在地，“嗚……媽媽、媽媽?zhuān)　毙∧泻⒖拗�喊著。一位婦女連忙從車(chē)上跳下，擠進(jìn)人群，她既不便來(lái)到男孩的身旁，小心的將他扶起，輕輕的拍掉他身上的灰，焦急的查看男孩。幸好，并無(wú)大礙，她才松了口氣親切的道：“沒(méi)事了，下次要小心一點(diǎn)哦！”并向呆立在一旁的男孩投去了燦爛的微笑，是橙色的陽(yáng)光和煦暖人……

　　春，將洋洋暖意的橙色光芒灑向每個(gè)冷漠的角落，婦女的微笑似春日里的一縷陽(yáng)光溫暖每個(gè)人的心！

　　夏之藍(lán)——沁人心脾

　　每天早上，他，總是邁著輕快的腳步穿梭于大街小巷，為各家各戶(hù)送去牛奶，每碰到一個(gè)人，他就會(huì)沖他相視一笑，使人精神一振，因?yàn)檫@笑中充滿(mǎn)自信，自信的力量，足以振奮任何人。她，是一名清潔工人，悶熱的夏日里，每天都能在大街小巷中發(fā)現(xiàn)她的身影，每逢熟人，她便會(huì)微微一笑，使人酣暢淋漓如沐春風(fēng)，因?yàn)檫@笑中含著樂(lè)觀，無(wú)論工作多苦、多累、多臟，她總是保持著樂(lè)觀的精神！

　　夏，以他的'樂(lè)觀與自信，使人如沐春風(fēng)、酣暢淋漓，從而詮釋了他的真善美！沁人心脾！

　　秋之金——永恒不變

　　黃昏，迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，窗外夕陽(yáng)西下，身上披著媽媽的衣服，很暖和。身后傳來(lái)節(jié)奏式的呼吸，驀然回首媽媽睡著了，夕陽(yáng)的余暉灑在媽媽那無(wú)數(shù)銀絲的白發(fā)上、飄落在媽媽經(jīng)歷滄桑的臉上和那單薄的衣服上，顯得那樣蒼老。有人說(shuō)：媽媽很美。但現(xiàn)在從他身上已經(jīng)找不到年輕時(shí)的美了，但媽媽卻用另一種姿態(tài)展現(xiàn)著超俗的美——母愛(ài)。

　　秋，讓整個(gè)世界退去生機(jī)盎然的綠，但永遠(yuǎn)褪不去的是那永恒不變的金。

　　冬之白——奉獻(xiàn)無(wú)私

　　寒冬臘月，大地一片雪白，潔白的雪給大地?fù)Q上一層厚厚的“大棉襖”，萬(wàn)物在它的呵護(hù)下，安詳?shù)乃�去……雪以自己的身體護(hù)住萬(wàn)物，使萬(wàn)物不受害蟲(chóng)的侵害。當(dāng)萬(wàn)物在春日里蘇醒時(shí)，雪，又以水的形式，去澆灌萬(wàn)物，使萬(wàn)物能夠更好的生長(zhǎng)。而她，卻悄無(wú)聲息的消失于塵世，等待下一個(gè)冬日，再來(lái)做萬(wàn)物的守護(hù)者。

　　冬，讓雪作為她的使者，以一顆熾熱的心，默默的為萬(wàn)物做出自己的貢獻(xiàn)！

　　正是有了這些絢麗的顏色，才會(huì)使我們的生活多姿多彩；正是有了這些偉大的精神，才會(huì)使我們有了精彩的人生！

　　我眼中的色彩真美��！

我眼中的色彩作文6

　　憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。

　　風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

　　勤--綠色

　　為木則榮，為草則綠。

　　林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢(mèng)。

　　夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光。為夢(mèng)，我努力，為夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦作舟。

　　烈--紅色

　　裊裊水芝紅，脈脈蒹?浦。

　　荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。

　　為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

　　我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注。活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。

　　郁--藍(lán)色

　　獨(dú)立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖，平林新月人歸后。

　　獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

　　憂(yōu)郁的藍(lán)，我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。

　　世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫(huà)卷色彩斑斕，是青春，使我的`夢(mèng)想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。

　　青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

　　透過(guò)窗欞，我看到了我眼中的色彩--青春。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　本文是被閱卷老師傳閱的一篇文章，清新優(yōu)美的語(yǔ)言是受到推薦的原因，概括起來(lái)主要有一下幾點(diǎn)：

　　1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中，紅色、綠色、藍(lán)色都有了代表的意蘊(yùn)，分別被賦予勤、烈、郁的哲理含義。

　　2、視角聯(lián)想與心理描寫(xiě)結(jié)合作者在這里抒發(fā)的是憑窗遠(yuǎn)眺的所見(jiàn)所感，對(duì)于觸動(dòng)自己心靈的感覺(jué)及時(shí)抓住，敏銳感知，觸景生情，思緒萬(wàn)千，顯示出作者才情飄逸的特色。

　　3、既有青春激情又有冷靜思考本文文采飛揚(yáng)之中充滿(mǎn)青春朝氣，而在這青春的朝氣之中又不失冷靜，仿佛如見(jiàn)其人，一個(gè)成熟的中學(xué)生就站在我們的面前。

我眼中的色彩作文7

　　六、七十年代是藍(lán)、灰色的海洋，如今的21世紀(jì)是色彩斑斕的時(shí)代。任何事物都被涂上了一層虛偽的色彩，將事物本身偽裝了起來(lái)，泯滅了事物的本質(zhì)特點(diǎn)。我覺(jué)得這種色彩非但不美，反而很丑！我眼中的色彩都是純正的，不進(jìn)行任何包裝的完美色彩。

　　色彩不僅是滿(mǎn)足視覺(jué)效果，更是加強(qiáng)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意志的。

　　綠色

　　我喜歡綠色，那一抹翠嫩的綠色。作罷一天的功課，到家附近的公園里散散步。在公園里到處停停走走，聞聞嗅嗅，視覺(jué)那綠色是如此天然、可愛(ài)、惹人喜愛(ài)。這兒一排翠綠的竹子筆直地挺立著，仿佛在像人們示意著：我是春天的使者、公園的護(hù)衛(wèi)；那兒一畦鮮嫩的小草在茁壯成長(zhǎng)，仿佛在告訴人們；我雖小，但公園里不能少了我；身旁一棵挺拔的大樹(shù)綠葉滿(mǎn)掛，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉們“沙沙沙”地唱起了歌，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)公園里的快樂(lè)事。望著這些綠色的竹子、小草、綠葉，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：難道如此大的一個(gè)居民區(qū)就只有這些綠色植物嗎？放眼望去，高樓林立，汽車(chē)飛馳、煙塵四起……人們那，快來(lái)看看這些綠色吧，我們得加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意志��！

　　色彩不僅是滿(mǎn)足視覺(jué)效果，更是讓人感受到心靈的震撼的。

　　紅色

　　我喜歡紅色，那是一抹鮮艷的紅色�！�5·12”汶川大地震轟動(dòng)全國(guó)，令全國(guó)人民看到了一個(gè)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)不息的中國(guó)，他們被中國(guó)人的慷慨所震撼了。地震后的救援工作也很激烈的展開(kāi)，那學(xué)救援人員身上所發(fā)散出的中華民族最閃亮的色彩—紅色，那團(tuán)結(jié)互助，不離不棄、奮力相救的紅色讓所有人的心靈都震撼了。有些救援人員甚至不顧自身的安危而去救助受災(zāi)人群的場(chǎng)面也讓人潛然淚下！這鮮艷的`紅色，讓我們的心靈受到了如此大的震撼啊！

　　色彩不僅是滿(mǎn)足視覺(jué)效果，更是讓人的靈魂得以升華的。

　　白色

　　我喜歡白色，那一抹純潔的白色。白色是純潔、神圣、崇高的代名詞。偉大的愛(ài)國(guó)人士屈原吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的豪詞壯句投入了江中，留給后人一段愛(ài)國(guó)至深的回憶。傳說(shuō)屈原死后化成一縷白色輕煙飛上天去，將愛(ài)國(guó)之情亦是十分神圣的，值得人敬仰的，他的潔身自好、不同流合污令人欽佩不已，他的愛(ài)國(guó)情亦是十分神圣，他的人品亦很純潔。白色，讓人的靈魂得以升華�。�

　　色彩不僅是滿(mǎn)足視覺(jué)效果，更是讓人的靈魂得以升華的。

　　世界上有許多絢麗的色彩，但在我眼中，只有翠嫩的綠色、鮮艷的紅色、純潔的白色才是完美的色彩。我們?yōu)槿颂幨乱矐?yīng)該像色彩本身一樣自然，有本質(zhì)。只有這樣，我們的人生才會(huì)絢麗豐富、多姿多彩。

我眼中的色彩作文8

　　最后一節(jié)課是體育課，又是跑步又是蛙跳，我疲憊不堪地走出校門(mén)。終于回到家了，我靜靜的坐在椅子上，想到了在操場(chǎng)上空的烈日，又想到了同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的樣子。

　　因?yàn)轶w育課是在早上10點(diǎn)幾，所以那時(shí)陽(yáng)光很耀眼，黃燦燦的，像給人以希望的女神所散發(fā)出的黃色光芒。我坐著休息了一會(huì)，深呼吸又有精神勁了，突然間我發(fā)現(xiàn)我眼中帶有一絲陽(yáng)光，它是黃色的。從此，我喜歡上大自然的黃色，吃完午飯的我，看到了黃色的地板，黃色的窗簾，黃色的沙發(fā)……

　　這些物體引起我的遐想，便躺在床上。自從我心中有了陽(yáng)光，便有了更大的希望和向往，向往著自然的美，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了茂盛的大森林，它們可是樹(shù)爺爺了，但它們還是那么魁梧，那么陽(yáng)光。我看到了上帝，上帝是公平的，他創(chuàng)造了我們?nèi)祟?lèi)，每個(gè)人都是奇跡，這時(shí)陽(yáng)光又一次打到我的身上，它讓我相信自己。上帝嚴(yán)肅的說(shuō)：“如果你相信自己是奇跡，你就有創(chuàng)造奇跡的權(quán)利�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭，是的，我就是奇跡，因?yàn)槲沂鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的，我就是我，只有一個(gè)這樣的我。

　　沒(méi)有人會(huì)和我一樣，包括從前、將來(lái)，我的外貌、言行舉止等等，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)和我一樣。如果說(shuō)有人擁有我的言行舉止，但一定不會(huì)有和我一樣的外貌，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)是和我一樣的.。我向往了陽(yáng)光，它指引著我往前走，我知道了自己有無(wú)限的潛能，只有向往光明，向往陽(yáng)光，并且去行動(dòng)，我的潛能就會(huì)像清泉一樣涌出。上帝又說(shuō)：“陽(yáng)光是無(wú)私的，請(qǐng)你記住，心中有陽(yáng)光的人，在哪都不會(huì)放棄，不放棄的人最終會(huì)看到散發(fā)黃色光芒的太陽(yáng)。”說(shuō)完后，我翻了個(gè)跟頭，來(lái)到了高高的山峰，看到黑乎乎的天空，無(wú)邊無(wú)際的黑暗，我感到很迷茫。

　　在我感到無(wú)助的時(shí)候，想到了上帝對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，上帝說(shuō)過(guò)我是改造者，我可以改變自己的命運(yùn)。于是我又有了新的希望，我一股勁的沖破了黑云，從此沖破了迷茫的環(huán)境。我不再迷茫了，我看到了黎明前最明亮的金星……夢(mèng)醒了，我柔柔眼睛，我知道金星很遙遠(yuǎn)，但它照亮了地球村上的一個(gè)也叫金星的人生，金星是一名舞蹈家，男生做了變性手術(shù)后成了女生，她勇于選擇自己的人生，在和主持人的談話(huà)，她說(shuō)她無(wú)悔。現(xiàn)已有了兒女，也許這是許多人不能理解的別樣的幸福，許多人嘲笑以及恥視她，但這是她的選擇，她的命運(yùn)，我們?cè)趺茨軔u視她呢？

　　更何況她父母都同意，她父母同意金星變性的理由很簡(jiǎn)單，理由是：你怎么樣都是我們的孩子，只要你快樂(lè)。快樂(lè)是美好的，我喜歡美麗而又神奇的黃色，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，黃色代表陽(yáng)光，它能指引我前往，指引我的人生。我們要把握上帝給我們的一絲黃色的陽(yáng)光，把握自己的命運(yùn)，我愛(ài)上了黃色……

我眼中的色彩作文9

　　海是藍(lán)色的，有時(shí)是洶涌歡快的藍(lán)，有時(shí)卻是冷淡無(wú)光的藍(lán)。

　　回憶起來(lái)，僅有一次，我看到了藍(lán)色的海。一步一步來(lái)到海的面前，感受到的是一種空寂與冷清的藍(lán)，海灘上的人寥寥無(wú)幾，海風(fēng)是冷的，吹到人臉上是一種淡淡的感覺(jué)，卻并不刺臉。那藍(lán)是平靜的海風(fēng)只是輕輕的吹，吹起層層魚(yú)鱗般的`微波，陽(yáng)光全被云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住，只能透過(guò)那云看到點(diǎn)點(diǎn)朦朧。海灘上屈指可數(shù)的人們，有的在攝影，有的一起站在海邊遙望，還有的在游戲。不過(guò)他們紛紛在海邊停留一小會(huì)兒，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我與父母一同在海灘上散步，心中也只有莫名的沉重與傷感。父親說(shuō)：“天真冷，這海邊的風(fēng)真讓人心寒又涼！”看著那抹冰冷空寂的藍(lán)，我們繼續(xù)走著，仍只是傷感，只覺(jué)得那冬海之藍(lán)是那樣的寂寞。

　　久久凝望中，又不覺(jué)想到了夏天的海，海浪翻滾，一波又一波，陽(yáng)光直直的映在海面上，霎時(shí)間，海面鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光，但仍是一抹藍(lán)色——永遠(yuǎn)是藍(lán)色，永恒不變。海灘上的金黃已被一個(gè)個(gè)人影與傘影覆蓋，海上的藍(lán)也同樣被人影點(diǎn)綴著。海浪聲——我想應(yīng)該很好聽(tīng)吧，“嘩——嘩——”，雖然現(xiàn)在都換成了人的交談聲，那是海灘上成百上千人發(fā)出的。

　　我與其他人一樣，共同投入大海那格外溫暖的藍(lán)色懷抱，那海也愿意，盡情地看著歡笑的人們?cè)诤＠锿嫠�。海上，我們游泳，玩沙，拾貝，抓蝦……似乎那抹藍(lán)色就是我們家。海上的人主要集中在午后，因?yàn)槟菚r(shí)藍(lán)色是最溫情的。那時(shí)的人們?nèi)绯彼�般奔�?lái)，藍(lán)色瞬間被填滿(mǎn)，化成一個(gè)個(gè)小花點(diǎn)，各色的，各樣的，人們享受那種溫情的藍(lán)，盡情愛(ài)著那抹海上的藍(lán)。

　　我停下腳步，又望了望冬海的青藍(lán)，靜靜思考。同樣是海的藍(lán)，卻有溫情熱鬧，有清冷空寂，其實(shí)，便是人們?cè)炀土诉@些。生活中的人們，愛(ài)那溫暖，懼那寒冷。而那溫暖好比人生中的順風(fēng)之舟，寒冷卻猶如一個(gè)個(gè)磨難與困境。面對(duì)困境，人們懼；面對(duì)順利，人們迎。而如果不去攀登陡峭的困境之峰，就永遠(yuǎn)看不到山頂上的美與成功。如此說(shuō)來(lái)，面對(duì)困難，我們難道要躲嗎？

　　那抹藍(lán)色的海帶給我的不僅是空寂或是溫情，更是一種對(duì)人生社會(huì)的思考。

　　藍(lán)色，大海的顏色，海浪中最多嬌的顏色，一種讓我傷感又歡喜的色彩，一種讓我細(xì)細(xì)思考人生的色彩，它告訴我，海如人般，總要飽受風(fēng)雨，它告訴我，面對(duì)困難，面對(duì)不順，要勇往直前，永遠(yuǎn)不要躲藏與懼怕。啊，藍(lán)色，讓我感悟永久的色彩！

我眼中的色彩作文10

　　去年夏天我隨母親到德化石牛山游玩。確切地說(shuō)，我是被強(qiáng)迫帶去的。母親說(shuō)要為我減負(fù)，帶我去散散心，可繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和這喧囂的大千世界如同大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我哪還有心思去游山玩水呢？我嘟囔道：“山水之景都大同小異，難道石牛山比桂林還美麗不成？”母親神秘地笑道：“這一次我有一個(gè)驚喜送給你！”

　　就這樣，我不情愿地跟著母親來(lái)到了石牛山，那兒確實(shí)別有一番清秀之美：竹林、小橋、溪水、木屋……但這些都沒(méi)有引起我的絲毫的驚喜，我背著沉重的旅行包，倚在一棵樹(shù)下，喘著粗氣，不耐煩地嚷道：“到底要爬到什么時(shí)候��？”母親倒是精力充沛，始終沒(méi)有停下她的腳步，只是回頭望了我一眼，“快了，就快到了。”這時(shí)的太陽(yáng)已穿過(guò)樹(shù)林，灑到我的身上，不得已，我脫下外套，又疾步追了上去。還沒(méi)到山頂，我們就聽(tīng)到了震耳的水流沖擊石頭的聲音，像一首雄渾的交響樂(lè)。原來(lái)，這山上還有個(gè)“飛流直下三千尺”的瀑布呢。

　　站在山頂上，你既有種居高臨下俯視一切的快感，又有仰視瀑布渺小如塵埃的敬畏之情你，真是神奇。我慢慢走近瀑布，卻見(jiàn)水流在石壁上激起浪花，許多水滴濺在我身上，給人一種清涼之感。母親慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“你也確實(shí)很久沒(méi)有放松了�！蔽彝蝗幌肫鹆怂�所說(shuō)的“驚喜”，連忙問(wèn)：“你說(shuō)的驚喜呢？”“跟我來(lái)！”母親拉著我來(lái)到了一個(gè)小峽谷，此時(shí)只見(jiàn)一束束美麗的色帶映入我的眼簾，原來(lái)，無(wú)數(shù)水滴經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，竟在瀑布上形成了一道彩虹，呀！這神奇的`大自然啊，我不禁發(fā)出一聲驚嘆！

　　我們又一次站在了山頂，迎面吹來(lái)了清涼的山風(fēng)。望著遠(yuǎn)方崎嶇的山路、陡峭的懸崖，母親似在自言自語(yǔ)：“也許每個(gè)人的童年都是不同的，人生也不一定都是圓滿(mǎn)的。世間還有太多的苦難和愁怨，但是你看，離開(kāi)城市的紛擾和嘈雜，眼前湛藍(lán)的天空、碧綠的山林、鮮艷的花朵不都是很美的嗎？也許你現(xiàn)在有許多困惑和煩惱，將來(lái)也還會(huì)有許多坎坷和逆境，但你的生命就像彩虹。你知道彩虹為什么美麗嗎？就是因?yàn)樗鼡碛卸喾N色彩。”她摸了摸我的頭，繼續(xù)說(shuō)到：“你眼前的快樂(lè)就是看到了這些美麗的色彩，經(jīng)歷了這些色彩�！�

　　是啊，人生就像彩虹，它應(yīng)是多彩的，真正的快樂(lè)就是把憂(yōu)傷、幸福、煩惱都交織在一起的，這樣的快樂(lè)才是永恒的、美麗的。淚水漸漸模糊了我的視線，瀑布的轟鳴聲也似乎越飄越遠(yuǎn)，我又看見(jiàn)了山澗的上空那一道美麗的七色彩虹……啊，我心中的彩虹，閃耀在我的生命中。

我眼中的色彩作文11

　　在我的記憶中，有一種顏色，不斷的出現(xiàn)。它靜靜地走來(lái)，又靜靜地離開(kāi)。它不同于紅色的艷麗，不像藍(lán)色那般深沉，也沒(méi)有綠色的那種芬芳。它是一種白色，那種沒(méi)有那么純凈的象牙白。

　　那一天在家中整理舊物，無(wú)意中翻到一個(gè)本子，本子已是有些年頭了，它在書(shū)籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相識(shí)。懷著滿(mǎn)心的好奇與向往，我翻開(kāi)本子，只見(jiàn)紙上滿(mǎn)是密密麻麻的小字。本子的紙不太好，它是象牙白色的，就是那種有些偏黃的白。這樸實(shí)的顏色喚醒了我心底的記憶——許多年前，在我讀四年級(jí)時(shí)，曾在這象牙白上，寫(xiě)下我的第一部小說(shuō)。

　　那時(shí)的我，喜歡在午后，在課間，在夜色下，翻開(kāi)本子，一點(diǎn)一滴的記錄著我腦海中給那個(gè)充滿(mǎn)幻想與童真的世界。那初次觸碰到文字時(shí)的興奮，至今記憶猶新。那種對(duì)語(yǔ)言的渴望，就像在我心中，播下了一粒種子。幾年后，我再次回到這里，那種子早已不見(jiàn)了，我看到了一顆參天大樹(shù)。

　　我低下頭，再次望向那一片象牙白。

　　這種紙，現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)的不多了。

　　看看我現(xiàn)在寫(xiě)下的.故事，不知從何時(shí)起，它們就已經(jīng)變成那種煞白色的了。它們雖比昔日的精彩百倍，但反復(fù)品讀之下，總覺(jué)得少點(diǎn)了什么。

　　現(xiàn)在的人們，已不再使用紙筆這種過(guò)時(shí)的寫(xiě)作工具了。他們只需打開(kāi)一臺(tái)電腦，敲打著按鍵，就能“寫(xiě)”出很多的文字，又快又方便。但我總是覺(jué)得，那電腦屏幕的白，太過(guò)冰冷，太過(guò)不真實(shí)，讓人感到喘不過(guò)氣兒來(lái)。明明都是白色，但為什么相差如此之遠(yuǎn)？一個(gè)給人帶去溫暖，一個(gè)讓人墜入寒冷�？赡芩鼈冎�間的差別沒(méi)有那么大，只是使用它們的人的心，不一樣了吧。那象牙白給人的樸實(shí)和安心，是話(huà)語(yǔ)道不出的。

　　小時(shí)候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我兒時(shí)的記憶中，它就像是一位朋友，我將心中的故事告訴他，講給他聽(tīng)。

　　那種沉默的傾訴，全部流向了那普通中難掩神圣的象牙白。

　　跟很多舊物一樣，象牙白這種被時(shí)代遺忘的紙，往往講訴著很多故事，他們代表著一段被忽視了的記憶。

　　沒(méi)有素白那樣純凈，沒(méi)有米黃那樣安詳，象牙白介于它們之間，閃動(dòng)著它獨(dú)一無(wú)二的溫暖，樸實(shí)，平易近人的光。

　　我合上本子，將此時(shí)我心中的感慨放在心里，跟它一起的，還有那抹象牙白——

　　那個(gè)值得讓我銘記一生的顏色！

我眼中的色彩作文12

　　貧病交加的梵高，在給弟弟的信寫(xiě)道：“生活的顏色像洗碗水。”

　　和洗碗水的色彩形成鮮明對(duì)比的，是他那些色彩絢麗，具有顫動(dòng)感的，不幸在他死后才撼動(dòng)人心的畫(huà)。他思想的色彩，和他生活中的色彩有多大差別。

　　在梵高的眼中，洗碗水就是最灰暗的顏色。

　　而在我的眼中，每一種色彩都是絢麗的。

　　紅色有熱情和積極向上，橙色有溫馨和善解人意，黃色有動(dòng)感和活潑開(kāi)朗，綠色有輕快和貼近自然，青色有優(yōu)雅和端莊大方，藍(lán)色有平靜和友好和平，紫色有深沉和神秘誘人……當(dāng)多種明快而又清新的顏色交集在一起時(shí)，又成了世上最純潔最美好的白色。

　　而正是這一種種美麗動(dòng)人的色彩，組成了百花齊放，姹紫嫣紅的世界。

　　不同的人有不同的喜好。有人說(shuō)，藍(lán)色，綠色這種冷色調(diào)太普通，太冷淡，那也是否看見(jiàn)過(guò)，在一個(gè)寧?kù)o夏日的早晨，一個(gè)美麗的女子穿著淡綠色水草花邊的連衣裙，拿著一本散文靜靜地讀著，優(yōu)雅灑脫，儀態(tài)萬(wàn)千，也有人說(shuō)，橙色、黃色太艷麗了，顯得浮躁，低俗，那他是否看見(jiàn)過(guò)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘戴著一頂橙色的帽子，穿著她心愛(ài)的鵝黃色襯衫，細(xì)細(xì)的'手腕上還系著一根玫紅色的絲帶，她那垂下的黑亮的頭發(fā)，仿佛是在云朵還沒(méi)飄臨時(shí)，射響大地的第一縷光輝？也許，你所厭惡的常常也是美的。

　　我迄今為止見(jiàn)過(guò)最美麗的顏色就是天青色了。相傳，是宋朝一位皇帝在一天夜里夢(mèng)見(jiàn)了久雨初晴時(shí)的色彩，醒后依然歷歷在目，便命工匠將它重現(xiàn)出來(lái)。于是，最美的色彩就出現(xiàn)在了它——天空，汝瓷的身上。也許，地球上再也不可能出現(xiàn)那時(shí)天空的色彩，但重現(xiàn)在汝瓷身上的天青色，卻歷經(jīng)千年依然光彩依舊。

　　也許，天青色就有久雨之后必晴的喻意吧！也許，有些顏色，會(huì)因?yàn)槟承┵n予而永恒。

　　如果說(shuō)，天青色是我眼中最美的色彩，那么，在我心中最不能令人忍受的顏色又是什么呢？有人覺(jué)得，就是黑色了。黑色雖然消極，但證明還有大悲大喜，大起大落的情感波動(dòng)，證明生命還有動(dòng)力。而灰色，就實(shí)實(shí)在在的陰沉了。想一想，一個(gè)人一直生活在灰色，沒(méi)有一絲光線的空間，他還有什么前進(jìn)的動(dòng)力？就如梵高的生活色調(diào)，讓他抑郁逝去……、

　　梵高的那盒洗碗水，也許是暗黃的，也許是淺灰的，也許還浮著幾片凌亂的茶葉，漂著一層油污。可是，如果把它端到太陽(yáng)下，輕輕晃動(dòng)，它又會(huì)折射出美麗的光線，那些美麗的，我眼中的色彩。

我眼中的色彩作文13

　　天空中下起了雨，變得灰蒙蒙的，那時(shí)，我就知道，在絢麗繽紛的世界中，沒(méi)有屬于我的顏色，屬于我的只有黑色。

　　考試又砸了，一個(gè)人走在回家的路上，腦子里想象著回到家的情景，想到又要受到爸媽的責(zé)罵，真是難過(guò)。路上的車(chē)子發(fā)出“嘀嘀嘟嘟”的響聲，讓我的心情仿佛是煮沸的多味粥，黏黏的，燙燙的，無(wú)從張口。天都暗了，路燈也沒(méi)亮，一個(gè)人走在這小巷子，漆黑的四周只是頭頂有幾顆小小的'星陪伴，一滴淚禁不住滑落下了面頰。

　　回到家中，沒(méi)個(gè)人影，我還在傻傻地看那試卷，越來(lái)越有懸念。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，果然是責(zé)罵，之后爸爸的那份也不出預(yù)料地加入了。怎么說(shuō)的已忘記，但至今還記得那時(shí)的心空下了雨，只有黑色映在我眼前。從此，不敢再期盼雨后的彩虹，因?yàn)樵谖业男牡�，這根本就是妄想。

　　時(shí)至今日，我回憶初一的生活，眼前的色彩仍是黑色的，平平淡淡，麻木無(wú)覺(jué)。

　　初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一下子打開(kāi)了我的視野。

　　火紅的旗幟，激昂的旋律，賽場(chǎng)上的角逐，一下子把我拉到火熱的群體中。我站在800米起跑點(diǎn)，是那么渺小。賽場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，我憋足了氣往前沖，在一掠而過(guò)之間，瞥見(jiàn)了同學(xué)的信任的眼神，他們向我揮舞的手，只聽(tīng)見(jiàn)震耳的“加油”。我知道，我一定要沖，無(wú)暇再去衡量我的實(shí)力、對(duì)手的水平，邁開(kāi)大步向前吧，我也好奇地想知道我最終的能量。終點(diǎn)了，同學(xué)張開(kāi)雙臂迎接我，我是第一名！她們簇?fù)碇�我，慰�?wèn)我，看著她們燦爛地展開(kāi)笑顏，為我的成功而真誠(chéng)的歡欣，一種被信任被鼓勵(lì)的幸福頓時(shí)籠罩我的全身。“你真棒”的肯定讓我眼前一片光明，我被這陣突來(lái)的幸福的雨水澆灌了，似乎透過(guò)頭頂?shù)那嗵炜匆?jiàn)了一條幸福的彩虹，它把我從灰暗的此岸渡到了五彩的彼岸。是的，我的心空早就渴望這一片絢爛了。我想，我也端著一個(gè)調(diào)色板，我要拋開(kāi)過(guò)去統(tǒng)治我的黑白去描繪我的彩色。

　　深吸一口氣，至今還為我眼前風(fēng)景的變幻而激動(dòng)與驚奇。這段經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到，與其沉浸在自責(zé)與自卑的陰暗中，不如放手一搏，相信自己的力量。就像這天空，天空中本沒(méi)有彩虹，它只能是風(fēng)雨洗禮后的饋贈(zèng)。我開(kāi)始堅(jiān)信，只要我努力，在那繽紛的夢(mèng)里，我也可以是主角。

　　現(xiàn)在，我眼里有了五彩，那是彩虹一樣絢麗的色彩，那是永遠(yuǎn)在心靈中呼喚我前進(jìn)、激勵(lì)我進(jìn)步的色彩。雨后會(huì)有彩虹，我也一定會(huì)在人生的海濱撿到最美、最絢麗的貝殼！

我眼中的色彩作文14

　　筆，沾染墨汁，筆尖觸碰紙張，墨汁在一瞬間暈染在紙張上，是這張大紅色的紙多了一份獨(dú)特的韻味。

　　每當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)，心中有無(wú)數(shù)的情感都蘊(yùn)含在這張大紅的紙張上。

　　走到熟悉的橋梁上，眼前是那蜿蜒的羊腸小路，小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋，每每站在那座橋梁上，心中總會(huì)泛起無(wú)數(shù)說(shuō)不清也說(shuō)不出來(lái)的感情。

　　走到小鎮(zhèn)上，淡淡的煙霧映入你的眼中，那時(shí)放煙花所冒出來(lái)的煙霧，煙花在天空中的一瞬間，綻放開(kāi)來(lái)，紅色的紙張猶如旋轉(zhuǎn)的蝴蝶一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來(lái)。走在那條馬路上，每家每戶(hù)的門(mén)前總能看見(jiàn)那大紅色的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，火紅的燈籠掛在屋檐前，有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵，也許已經(jīng)很久沒(méi)有換過(guò)了吧，但那燈籠卻不失那過(guò)年的味道。遠(yuǎn)處傳來(lái)了銀鈴般清脆的笑聲，一群小孩從我的聲邊跑過(guò)，臉上洋溢著懵懂的笑容，時(shí)不時(shí)向小伙伴們招招手。

　　淡淡煙霧，火紅燈籠，懵懂笑容，清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過(guò)年獨(dú)有的景象。

　　“我們回來(lái)啦”走在小路上，提著大包小包，向遠(yuǎn)處招招手，門(mén)口的人，屋內(nèi)的人都順著一個(gè)方向往里過(guò)來(lái)，像呼應(yīng)一般也向我們招了招手，在走過(guò)一段小路后又是通向另一個(gè)房屋——奶奶家�！澳棠�，我們回來(lái)啦”熟悉的叫喊聲回蕩在耳邊，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，屋檐下便出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影——奶奶。走到那扇木門(mén)上，貼著的是我上一次寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，那字還有些童稚，帶有童真。大紅色的.紙張已經(jīng)黯淡了，與那扇老舊的木門(mén)一樣，但那扇木門(mén)卻經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。

　　“慢慢吃哈，廚房里還有的”家人相聚一堂便會(huì)在一起吃一頓。放下碗筷，往廚房里走，外面有些寒冷，風(fēng)時(shí)不時(shí)刮過(guò)你的臉龐，時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)端著菜，臉上洋溢笑容的人大步走過(guò)。

　　走進(jìn)廚房的一瞬間，感到一股暖流蔓延全身，剛剛的寒氣瞬間沒(méi)有了，灶臺(tái)壁上附著水汽，火焰在底下跳躍的，那是火紅的焰光。走出去，身上還殘留著剛剛的熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上，周?chē)鷱浡�著青煙，青煙繚繞的屋頂上，是這兒更加多了一份“年”味。

　　大紅色，是對(duì)聯(lián)，是燈籠，是煙花還是那跳動(dòng)的火焰。

　　我眼中的色彩是大紅的。

　　在門(mén)上，在鎮(zhèn)上，在家中都是那無(wú)聲的紅色陪伴著我們的團(tuán)聚。

　　站在橋上，走在鎮(zhèn)上，看著門(mén)前，映入眼中是紅色，聞到的是年味，聽(tīng)見(jiàn)的是煙花炮響，陪伴我們的是年。

我眼中的色彩作文15

　　青春如花，縮放美麗的色彩，青春如水，流淌動(dòng)人的音符，青春如葉，播種溫馨的氣氛，青春如云，飄逸純潔的夢(mèng)想�！�—題記

　　現(xiàn)在的我們，正值花季。我們的人生，蘊(yùn)含著繽紛的色彩，青春如歌，渲染著我們的人生。

　　人生如白，清澈無(wú)暇

　　我們的青春，如同這白色，純潔無(wú)暇，正值花季的我們，就好似那一杯純凈的白開(kāi)水，沒(méi)有黑的玷污，也沒(méi)有紅的渲染。它如同清晨的小雨，沁人心脾，又恰似一陣春風(fēng)，指過(guò)眉梢。我們的人生如同這清透的白色，毫無(wú)暇污，如同這清盈的白色，純潔無(wú)邪，如同這舒心的白色，帶去愁傷。白色，是圣潔的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著單純的心理，表達(dá)著我們心中實(shí)而不華的質(zhì)樸。人生如白，清秀無(wú)瑕，我們的人生中，直譯著白色的清純。

　　人生如藍(lán)，似水年華

　　我們的身上，揚(yáng)抑著這純意的藍(lán)，柔情似水，正值花季的我們，就好似一條河條，沒(méi)有紅色的大氣，也沒(méi)有黃色的燦爛。它如同涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又勝似一縷煙霧，綿綿意斷。我們的人生如同這似水的藍(lán)色，清爽無(wú)摻，如同這剔亮的藍(lán)色，淡雅升華，如同這沁心的藍(lán)色，解去心結(jié)。藍(lán)色是夢(mèng)幻的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著心中的憂(yōu)愁，表達(dá)著我們心中淡雅質(zhì)樸的.芬芳。人生如藍(lán)，似水年華，我們的人生中，填充著藍(lán)色的柔情。

　　人生如綠，輕描淡寫(xiě)

　　我們的人生，含蘊(yùn)這淡雅素潔的綠，輕描淡寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)這青春的年華，正值花季的我們，如同那茂盛的樹(shù)林，將綠色的年華，沁入人的心靈。又好似水，一筆帶過(guò)的容顏。我們的人生，如同這淡寫(xiě)的綠色，婉轉(zhuǎn)輕爽，如同這沁人的綠色，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著質(zhì)而不樸的心靈，也表達(dá)著新翠的心中的希望。人生如綠，輕描淡寫(xiě)。我們的人生中，填充著綠色的希望。

　　人生如粉，婉婉入心

　　我們的世界，包含這婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描畫(huà)這人生的年華。正值花季的我們，如同這美麗的花朵，沒(méi)有紅色的激烈，也沒(méi)有桔色的淡雅。它如同花朵兒，將燦爛的色彩記得入我們的心膛。又好似那初陽(yáng)，暖而不熾。我們的世界，如同這艷麗的粉色，柔媚嬌艷，如同這耀眼的粉色，繽紛奪目，如同這明亮的粉色，婉柔動(dòng)心，粉色是映人的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著實(shí)無(wú)不缺的心扉，也表達(dá)著明亮，燦爛的輝煌。人生如粉，婉婉入心。我們的世界中，填充著粉色的明亮。

　　現(xiàn)在的我們，生活恰似顏料盤(pán)，讓我們用繽紛明麗的色彩，來(lái)描繪我們豐富多彩的人生吧！

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