小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)又來臨了,由于我家的親戚住的都比較遠,所以我家的中秋節(jié)比較特殊,經常是兩頭奔波。
中秋節(jié)前兩天,我和媽媽急匆匆搭車去澧縣外婆家提前拜中秋。乘車時,我看見很多人都提著月餅,我也不例外。我想,中國傳統(tǒng)四大節(jié)日一定蘊涵著深刻的含義。中秋節(jié)的含義是?對了,中秋團圓,團團圓圓。中秋節(jié)還有一個習俗,就是家人一起吃月餅,意思是家人從此團團圓圓,永不分離。
從外婆家回來后,由于時間關系,不能到鄉(xiāng)下奶奶家去,就派爺爺做代表,將我們每一個人的祝福送到。
中秋節(jié)早上,吃飯早飯,媽媽準備為中秋節(jié)準備一頓豐盛的大餐。媽媽一進菜場就直奔賣雞賣鴨的地方,我也跟著去湊熱鬧。我進去一看,覺得奇怪,平常買雞買鴨都是現場殺,可今天鴨子已殺好二十多只,隨時準備給買家提走,而雞卻沒有殺好。就問爸爸為什么,爸爸說常德過中秋節(jié)還有個特別的習俗,那就是吃鴨子,這時我才恍然大悟。
晚上,我將坐墊和可以移動的桌面擺在陽臺的地板上,桌上擺著一個圓盤子,圓盤子上有四個圓杯子,里面都裝滿了水,代表團團圓圓。桌上還有我最愛吃的毛豆,我們幸福的一家三口在坐墊上邊吃毛豆邊吃月餅邊賞月,真是其樂融融。
其間,我們還做了個有趣的游戲,叫成語接龍,鐘,超時算失敗,失敗者罰喝一杯水。開始,我們都接得很快,到后來,我就有點江郎才盡的感覺了。我不知道是媽媽運氣好還是怎么的,到媽媽接的時候異常簡單,而到我的時候卻非常非常難,為此,中秋節(jié)的晚上我可沒少喝水,害我一晚上上了很多次的衛(wèi)生間。
每年的中秋節(jié)都各不相同,今年的中秋節(jié)又別有一番風味。
爸爸,放下手中的工作,出來看看明月吧!
宋明霞看著天上的圓月,我不由思緒萬千,心兒飛到遠在外鄉(xiāng)的父親身邊。又到了中秋節(jié)。
爸爸,您說好今年中秋節(jié)來和全家人一起團團圓圓過節(jié)的,可是到今天,您卻打電話說工作太忙沒時間回家,我們是多么的失望,可我能理解您,爸爸,您對工作的認真、執(zhí)著,讓我打心眼里敬佩您,我想說,爸爸,我們支持您,您好好工作吧!
看到媽媽在家里忙忙碌碌擺放食品、做菜,我不由想起上次過中秋節(jié)的情形。去年中秋節(jié),您一早就趕回來了,我們一家人是多么的`高興,又說又笑的。晚上,我們準備了豐盛的飯菜,全家人坐在月亮下一塊兒邊吃邊賞月,家中熱鬧極了!
休息前,您給腿腳不靈便的奶奶洗腳,那情形我一輩子都不會忘的,當時,奶奶都哭了,我們感動極了。您說,您一年回不了幾次家,沒照顧好大家,趁現在回家了,多做點事,盡盡心意。我還記得您送我和弟弟每人一支鋼筆,可當時不懂事,鋼筆用壞了,就丟沒了,沒好好收藏,太可惜了,F在,才明白了您對我們寄予的厚望!
第二天,一個長途電話便讓您回去了,我們理解您,理解您對工作的認真,所以當時誰都沒有勸阻您,您走后,家中沉寂了好幾天。爸爸,這次中秋節(jié)您又不能回來了,可我們不怪您,您在外面辛辛苦苦都是為了我們呀!天上的月亮好圓好大,讓人感覺像面溫馨的鏡子,如果能從月亮中看見您就好了,哪怕看一眼!
“但愿人長久,千里共嬋娟”,爸爸,我們盼望見到您,下次見到您,可不能一會兒就走呀!今晚的月色真好,可節(jié)日的氣氛中卻少了一份歡樂,少了一份全家團圓的溫馨,我知道,大家都在想您,等您呢!爸爸,放下手中的工作,出來看看明月吧!
小學生的作文 篇2
“沖。⊥砹司挖s不上啦!”“對啊,聽說今天是五(2)班和五(4)班舉行足球比賽,高手對陣,我喜歡!”是的,你沒聽錯,我們東湖小學正在舉行校園足球比賽。
上午第四節(jié)課的上課鈴聲一響,我們五(2)班的全體同學就迫不及待地跑到后操場,占據有利的觀賽位置。操場上已經熙熙攘攘地聚集了許多人,有的同學還在打賭哪支隊伍能獲得勝利。球賽即將開始,兩支球隊整裝待發(fā),穿著黃綠色球服的是我們五(2)班的隊員,一身橘色的則是我們的隊手――五(4)班。小隊員們都斗志昂揚,臉上充滿自信的笑容。場外的啦啦隊員們也摩拳擦掌,準備著加油的口號。
“嗶――”隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了!先是我方的鄧智文開球,只見足球像輕盈的小鳥一樣,騰到空中,然后落到地上,我方的彭宇軒像早就準備好似的,球落腳起,“啪”地一下,球又準確地傳到了王渝龍的腳下。這時五(4)班的一個隊員從旁邊伸過腳來,我驚呼一聲,生怕球被對方搶走。說時遲那時快,只見王渝龍敏捷地一閃,把球帶過來,接著用盡全力一踢――進球了!場上一片歡呼,然后又是一片哄笑,原來,球是進門了,但王渝龍卻用力過猛摔了個四腳朝天,把大家都給逗笑了。
比賽剛開始,我班球隊就進了一個球,我班隊員的信心大增,我們班同學高興得手舞足蹈,而五(4)班卻在一旁皺著眉頭,似乎預感到不妙。
好了,輪到彭宇軒發(fā)球,這一球踢得“準”哇,不偏不倚地砸在了對手守門員的臉上,只聽“嘭”地一下,對方守門員被打得人仰馬翻。再次發(fā)球,結果被五(4)班的球員搶了去,一番盤帶、奔跑,沖過了我方球員的圍堵,靈巧地把球射進了我方球門。五(4)班那邊一掃剛才沮喪的神色,精神抖擻了起來。而我們班這邊卻是一片嘆息聲。
經過一番激烈的“戰(zhàn)斗”,我班隊員打贏了上半場。中場稍稍休息后,下半場的`比賽又拉開了帷幕。由于上半場的勝利,我班的啦啦隊加油聲叫得更猛,我班的球員踢得也更帶勁,比分一直遙遙領先。
最后,幾乎是沒有一絲懸念地,我班以2:0的成績取得了最終的勝利!看到這個結果,后操場上沸騰了,我班同學在瘋狂地跳躍,有的擊掌慶祝,有的激動得大叫,還有小記者們忙著采訪球員,為“小英雄”們拍照留念。
同學們,你們說,這是不是一場非常精彩的足球比賽呢?
小學生的作文 篇3
尋找冬天的足跡,寒冷的冬天在哪里?
當最后一片葉子緩緩飄落,冬,站在危危的枝頭上,小心翼翼的望著行人,當寒流來襲時,冬藏身在冰冷的空氣中,想伸手拿件大衣;當我們吃著火鍋時,冬躺在熱熱的火鍋湯里溫暖它的身子;當我躺在暖呼呼的被窩中時,冬就趴在我的身邊,一手搶起我的被子。
在冬天,常?梢栽陔娨暽峡吹桨籽┢木跋,片片的雪花落寂寥的大地上,鋪成一大片柔軟的地毯;在冬天,樹葉都已殘敗凋零,當最后一片楓葉緩緩飄落時,是冬,是冬讓它落下的,因為它不許秋天的楓葉搶走它的季節(jié);在冬天,寒流經常來襲,冬,走到我的身邊,使我更加的寒冷;在冬天,走在路上,讓人冷的`直 發(fā)抖,因為,冬正悄悄的刮起寒風;在冬天,?匆娙藗兣簧砗裰氐拇笠伦咴诼飞铣?匆娙耸忠槐瓬嘏娘嬃匣蚩Х龋驗,冬天的風靜靜的進入他們的大衣中。
在冬天,我最喜歡躲在被窩里了,因為真的好冷,所以不想讓我離開那溫暖的被窩,不管媽媽怎么催促,我還是不起床。不過,因為要上學,只好心不甘情不愿的離開被窩。
我喜歡冬天,因為可以吃到媽媽精心烹飪的火鍋,讓我寒凍發(fā)抖的身子,頓時之間溫暖了起來,冬天真棒!
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