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初一作文

時(shí)間:2023-10-06 07:16:47 七年級(jí)作文 我要投稿

初一作文通用【10篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初一作文10篇,歡迎大家分享。

初一作文通用【10篇】

初一作文 篇1

  一天,我正在家津津有味地看書(shū)。忽然,我感到眼前有一道白光閃過(guò),接著,我像被按下了關(guān)機(jī)按鈕一般,只覺(jué)得腦門(mén)前一黑,然后就昏昏沉沉地倒了下去。

  也不知過(guò)了多久,我覺(jué)得有一股光線(xiàn)正照射著我,便緩緩地睜開(kāi)了眼睛,眼前的一幕讓我大吃一驚,只見(jiàn)我的身旁正坐著幾個(gè)長(zhǎng)得怪模怪樣的人。噢,不!確切地說(shuō)它們看起來(lái)更像是外星人。銀白色的皮膚,碩大的眼睛,細(xì)小的手指……天哪!這到底是怎么一回事?簡(jiǎn)直令人不敢想象,我被嚇得慌亂無(wú)神。這時(shí),一個(gè)念頭在我的腦海中漸漸地浮現(xiàn)了出來(lái),那就是趕緊跑,躲開(kāi)這些怪物!我四下打量了一下,最終在這間屋子的西北角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似是門(mén)的東西。找到了門(mén),就意味著有機(jī)會(huì)可以逃離這個(gè)鬼地方了。心中一陣暗喜之后,我默念:三、二、一,跑!低頭一看,自己還是在原地沒(méi)動(dòng)半步。哎,恐懼的心理戰(zhàn)勝了我的雙腿,該怎么辦呢?難道就這樣在這等死?不,不能這樣。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的思想斗爭(zhēng)之后,我終于下定了決心,鉚足了勁,猛地沖向那扇門(mén),一腳踢開(kāi),然后一直向前沖。

  也不知跑了多久,我的眼前又出現(xiàn)了一扇門(mén),我不管三七二十一就把它給踢開(kāi)了。四下打量了一下后,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人,于是便躡手躡腳地走了進(jìn)去。忽然,我在這扇門(mén)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)既像汽車(chē)又像飛機(jī)還像火箭的東西,也沒(méi)多想,就走了過(guò)去。神奇的是,這個(gè)類(lèi)似外星飛船的東西竟然還自己打開(kāi)了。我想:也許靠這個(gè)東西我能逃出這個(gè)鬼地方,便走了進(jìn)去。

  還別說(shuō),這外星飛船可真復(fù)雜,我好不容易才摸索出來(lái)了用法。知道了用法后,我先按下了紫色按鈕,只見(jiàn)兩束光從我旁邊射了出去,剛好把墻壁給射穿了。我又把我左手邊的一根鐵棒往前推了一下,同時(shí)按了下鐵棒上的'紅色按鈕,只見(jiàn)一股氣流從這架外星飛船的后部噴射了出去。我飛了起來(lái)。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我面前的屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)外星人,它們正駕駛著一個(gè)看起來(lái)比我的落后的飛行器,看樣子好像是在追我,我應(yīng)該被它們發(fā)現(xiàn)了。

  該怎么辦呢?我仔細(xì)看了一下我面前的所有控制裝置,發(fā)現(xiàn)在我的右手邊還有一根像加速器一樣的鐵棒。于是,二話(huà)沒(méi)說(shuō),一把把它給推到了底。霎時(shí),我的速度翻了好幾番。那幾個(gè)追著我的外星人也仿佛蒸發(fā)了一般,消失在了屏幕上。我發(fā)現(xiàn)飛船的尾部也不再?lài)姵鰵饬,直接射出了一種光束,使飛船的速度極快無(wú)比。

  不一會(huì)兒, 我就來(lái)到了飄渺的太空中,不過(guò),新的問(wèn)題又來(lái)了,那就是,如何才能回到地球呢?正當(dāng)我冥思苦想之際,飛船的屏幕上顯示了一條消息,這是用土尼阿加語(yǔ)(一種外星語(yǔ))寫(xiě)的,通過(guò)飛船的系統(tǒng)我也認(rèn)識(shí)了一些,翻譯成中文的意思是:隨近是星際宇航局,是否前往?我一看,欣喜若狂,立即選擇了前往,心想:太好了,到了星際宇航局,我說(shuō)不定馬上就能回地球了呢。

  想著想著,我就抵達(dá)了星際宇航局,走進(jìn)去,我先詢(xún)問(wèn)了業(yè)務(wù)員“有去地球的航班嗎?”業(yè)務(wù)員聽(tīng)不懂地球話(huà)。我又用土尼阿加語(yǔ)問(wèn)了一遍,他也用土尼阿加語(yǔ)回答了我:“有,需要300個(gè)星際幣!蔽艺f(shuō):“怎樣才能獲得星際幣呢?”他說(shuō):“你可以去別的星球上通過(guò)勞動(dòng)獲得一些錢(qián),然后到我這兒來(lái),兌換星際幣,你可以去那兒,那兒是K7836,它很出名。我欣然接受了業(yè)務(wù)員的建議,并按照業(yè)務(wù)員的建議駕駛著飛船去那里賺夠了回地球的星際幣,終于回到了地球上。

  這時(shí),我像被人潑了盆冷水一般驚醒了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊,不過(guò)我真的好喜歡這場(chǎng)星際歷險(xiǎn),真希望長(zhǎng)大了以后能來(lái)一次真正的星際歷險(xiǎn)。

初一作文 篇2

  今天,吃晚飯的時(shí)候,爸爸做的波菜湯我不愛(ài)吃,要吐出菠菜,爸爸說(shuō):“吃菠菜有營(yíng)養(yǎng),只有不挑食,才能長(zhǎng)得又快又壯”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)我覺(jué)得有道理,于是把湯里的菠菜都吃了。我想我要變成春天的小樹(shù)快快長(zhǎng)大。

  在絢麗無(wú)比的.童心世界中,總是閃爍著無(wú)數(shù)充滿(mǎn)“豪情壯志”的問(wèn)號(hào),而無(wú)人問(wèn)津。為此,綿陽(yáng)市少年宮舉辦了一次別開(kāi)生面的采訪活動(dòng)!皟绍姟狈謩e是來(lái)自《綿陽(yáng)晚報(bào)》小記者團(tuán)的優(yōu)秀小記者與復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等名牌學(xué)校的大哥哥、大姐姐們。

  采訪還未開(kāi)始,我們就興致勃勃地來(lái)到樓下參觀。哇!家長(zhǎng)、學(xué)生、行人……把場(chǎng)地圍了個(gè)水泄不通?吹饺绱寺≈氐膱(chǎng)面,我猜測(cè)這是一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)目诓泡^量。“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”?我迫不及待想見(jiàn)到學(xué)富五車(chē)的大學(xué)生與生機(jī)勃勃的小記者群體。費(fèi)了“九牛二虎之力”,我終于穿過(guò)人群,看到了小記者門(mén)正全神貫注地修改自己的筆記,各個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備要在眾人面前大顯身手。不久,大學(xué)生入場(chǎng)了,眾人探頭觀望,小記者更是心潮澎湃。我仿佛看到了“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的景象。

初一作文 篇3

  在這個(gè)炎熱的夏日傍晚,我在院子里吃蘋(píng)果,一不小心掉了一塊在地上。

  我心想:“唉,這下又浪費(fèi)了,多可惜!”當(dāng)我準(zhǔn)備把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶時(shí),見(jiàn)上面有兩只小螞蟻。它們各不相讓?zhuān)l(shuí)都不肯讓這塊美食被別人奪走,可是只憑它們的力量都不足以搬動(dòng)這塊“巨大”的蘋(píng)果。隨后,我發(fā)現(xiàn)它們匆匆忙忙地丟下蘋(píng)果跑回洞中,可能是去告訴各自的大王,讓大王派兵來(lái)?yè)尠。不一?huì)兒,兩只螞蟻帶著各自的援兵來(lái)了。我嚇了一跳,心想:唉,兩國(guó)的螞蟻要開(kāi)戰(zhàn)了,我的想辦法阻止它們,不然又是一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。于是,我趕緊跑到房間里,拿了一把刀子回來(lái),把那塊蘋(píng)果一下切成了兩半。兩隊(duì)螞蟻好像被我剛才的舉動(dòng)嚇傻了,半天沒(méi)有動(dòng)靜。過(guò)了好久,它們才明白我的`用意,一邊快活地忙碌著,一邊好像在說(shuō):“你真聰明,蘋(píng)果分兩半,一家一半!蔽疑駳獾卣f(shuō):“就是嘛,我多聰明!”十幾分鐘后,兩隊(duì)螞蟻終于奮力地把屬于自己的那半蘋(píng)果搬回了洞中。

  看到這里,我想:現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,總有一些人為了一丁點(diǎn)利益與別人大動(dòng)干戈,拼個(gè)你死我活,真是太不值得了!我希望全天下的人都能友好地相處,永遠(yuǎn)都生活在健康、和平、幸福的環(huán)境中。

初一作文 篇4

  在我們這個(gè)年齡,我們青春向上,彰顯活力;在我們這個(gè)年齡,我們團(tuán)結(jié)一心,心系集體。

  早晨,陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言與天空攀談,一縷縷地灑滿(mǎn)了校園,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),鼓號(hào)齊鳴,分外隆重,同學(xué)們都穿著整齊的校服,排好整齊的方塊陣走進(jìn)操場(chǎng)!耙欢,一二一!彪S著體委的口號(hào)聲,同學(xué)們昂首挺胸,有力的擺動(dòng)雙臂,邁著矯健的步伐,挺直青春的脊梁,大步向前,走向主席臺(tái),喊起響亮的口號(hào),展示著我們青春的風(fēng)采。

  在我們這個(gè)年齡,我們?nèi)缤磳⒄钩岬碾r鷹,如同繭中等待羽化的蝴蝶,如同最新鮮嬌美的花朵。我們自信,我們活力四射,我們充滿(mǎn)希望。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,有班里擅長(zhǎng)體育的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,但沒(méi)有參賽的同學(xué)此時(shí)也用自己的方式為班級(jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)著力量——一篇篇宣傳稿。下午的陽(yáng)光毫無(wú)保留地穿過(guò)天空投射到草地上,十分刺眼。但寫(xiě)宣傳稿的幾個(gè)同學(xué)仍堅(jiān)守在自己的“陣地”上:有的同學(xué)背對(duì)著陽(yáng)光,坐在椅子上,把本子墊在膝蓋上卻仍認(rèn)真地一筆一劃,奮筆疾書(shū);有的同學(xué)干脆跪在草地上,把本子放在椅子上苦思冥想;有的同學(xué)不斷奔跑在交稿處與班級(jí)座位之間,只為了盡快送達(dá)稿子,為班級(jí)加分!奥(tīng),廣播里讀的好像是咱們班的稿子!甭(tīng)到有同學(xué)興奮地喊,正埋頭苦寫(xiě)的同學(xué)們抬起頭來(lái),燦爛的陽(yáng)光曬得她們的臉好像一朵朵飄浮的紅云,眼睛里像盛滿(mǎn)了一池亮晶晶的碎鉆,心底的滿(mǎn)足浮現(xiàn)出來(lái),在嘴角漾成一圈圈的笑紋。

  在我們這個(gè)年齡,我們熱愛(ài)班級(jí),不論以什么方式,我們都在用自己的努力為班級(jí)增光添彩。

  清晨7點(diǎn)20,諸位學(xué)子就準(zhǔn)時(shí)被釘在了座位上開(kāi)始早讀,嗡嗡地像和尚班的吟誦,遍布了整個(gè)教室。如果是語(yǔ)文早讀,那會(huì)有指尖在課桌上滑動(dòng)的“噠噠”聲,那是在一邊讀,一邊劃,一邊記憶著陌生的詞語(yǔ);如果是數(shù)學(xué)早讀,那必有或向同組同學(xué)、或向老師請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué)表示自己明白了的“嗯嗯”聲;若是英語(yǔ)早讀,那必有相互提問(wèn)英語(yǔ)單詞或背誦對(duì)話(huà)時(shí)自信流利又標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音……

  到了自習(xí)課,那就是滿(mǎn)教室沙沙的像蠶食桑葉的書(shū)寫(xiě)聲,若是從講臺(tái)上向下看:有的`同學(xué)在埋頭苦寫(xiě),只能看到她們的發(fā)頂;有的同學(xué)翻著輔導(dǎo)書(shū),小聲討論著難解的題目;有的同學(xué)緊盯著作業(yè)本,皺著眉,圓珠筆拿起又放下,似乎在思考著解題的過(guò)程是否完善、是否有更簡(jiǎn)便的方法……大家都在努力著,我們知道,輝煌只有靠現(xiàn)在的勤奮才能創(chuàng)造,夢(mèng)有靠自己的拼搏才能實(shí)現(xiàn),未來(lái),掌握在自己手中。

  在我們這個(gè)年齡,我們一點(diǎn)一滴地編織著自己的夢(mèng)想,要用自己的努力,繪出最燦爛的明天。

初一作文 篇5

  珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰,海拔約8000多米,加上厚厚的積雪,使得全球登山者都前來(lái)挑戰(zhàn)珠峰。

  一位來(lái)自中國(guó)的女登山者,她叫李利,還有一位叫王峰,他倆結(jié)伴來(lái)挑戰(zhàn)珠峰。他們?cè)?月27日早晨7點(diǎn)便起床了,他們穿上了登山的終極裝備,有專(zhuān)業(yè)登山防寒帽,登山厚皮靴,以及高級(jí)羽絨服,太陽(yáng)眼鏡,防護(hù)醫(yī)藥包,登山釘杖,帳篷等。

  一切就緒后,他們乘著車(chē)來(lái)到了珠峰腳。他倆準(zhǔn)備完畢后,共同開(kāi)始了終極挑戰(zhàn)。

  剛走一小段路,李利便支持不住了,一下子坐了下來(lái),王峰見(jiàn)后,熟練的取出了防寒帳篷,不過(guò)幾分鐘,便搭好了。他扶著李利進(jìn)到帳篷里,給了它一杯熱水,問(wèn)到:“你還行嗎,不行的話(huà)你就別再撐了,放棄吧!”李利忙說(shuō):“我還可以,我們一定不能半途而廢,我要繼續(xù)爬!”李利堅(jiān)持說(shuō):“快起程吧,時(shí)間很寶貴!”王峰見(jiàn)狀,忙說(shuō):“算了,你休息以下吧,也不急這一兩分鐘!”李利聽(tīng)后覺(jué)得也是,于是休息了一會(huì)兒,不知不覺(jué)地睡著了!安唬〔!不!”李利尖叫著,“不行!不行!不行!”這是,正在觀察地形的王峰走了進(jìn)來(lái),問(wèn):“怎么了!李利?”李利睜開(kāi)了眼睛,說(shuō):“你剛才說(shuō)什么?”王峰說(shuō):“你剛剛在尖叫,我便進(jìn)來(lái)了,發(fā)生了什么事嗎?”“哦---哦---哦,沒(méi)—沒(méi)什么事!”李利支支吾吾的說(shuō)。“時(shí)間不早了,我們起程吧!”李利笑著說(shuō)。王峰注意到事情有些不太對(duì)頭,但又不敢說(shuō),于是回答:“那好吧!”。

  他倆收好帳篷后再次起程了。

  經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的`努力,他們終于來(lái)到了珠峰半山腰。王峰對(duì)李利說(shuō):“時(shí)候不早了!我們干脆在這里過(guò)夜吧!”李利也說(shuō):“好吧,這兒正好有一塊空地,我們就在那兒過(guò)夜吧!”說(shuō)著,他倆在空地上搭好了帳篷。

  大約凌晨?jī)牲c(diǎn)了,王峰睡不著,走出帳篷透透氣,正好李利也醒了,她看見(jiàn)王峰在外面站著,也出去了。“你怎么沒(méi)睡。俊蓖醴逭f(shuō)!澳阋惨粯影。 薄拔宜恢!”王峰說(shuō)!拔乙彩牵 崩罾f(shuō)。“那我們聊聊吧!”王峰說(shuō)!昂冒!”這時(shí)王峰忽然想起今天早上李利的奇怪現(xiàn)象。于是,王峰問(wèn):“今天早上你到底是怎么了?”李利聽(tīng)后,慢吞吞地說(shuō):“……”。

  李利聽(tīng)后,慢吞吞地說(shuō):“其實(shí)是,沒(méi)什么!”王峰還是覺(jué)得不對(duì)勁,便再次詢(xún)問(wèn):“有什么不能說(shuō)的,別隱瞞了!”“沒(méi)有什么的!既然你這么想知到,等上山頂我再跟你說(shuō)吧!”“那好吧,我也不強(qiáng)人所難!”王峰笑著說(shuō)。

  已經(jīng)早上七點(diǎn)了,他倆收拾好帳篷后出發(fā)了。走著走著,李利對(duì)王峰說(shuō):“你還可以嗎?”“關(guān)鍵不是我,我還有著力氣呢!你呢?”王峰問(wèn)!拔耶(dāng)然行了!想當(dāng)年我曾獨(dú)自登上玉龍雪山呢!”李利自豪的說(shuō)!跋氩坏侥氵有這樣的成就啊!”“那你呢?”李利問(wèn)!拔野,也沒(méi)什么成就,就是兩年前曾獨(dú)登天山、長(zhǎng)白山、泰山,也包括玉龍雪山!”王峰謙虛的說(shuō)!鞍!你就是那個(gè)獨(dú)登四山的天才登山者!你不知道我有多羨慕你,多想向你討教登山的秘訣呢!你是怎樣做到一個(gè)人獨(dú)自登這么高的山?”李利高興地說(shuō)!斑@算什么。∥覉(jiān)信自己可以登上山頂,這根本不算什么訣竅的!”王峰依舊謙虛地說(shuō)。“你永遠(yuǎn)是我的榜樣!”李利喜笑顏開(kāi)。這時(shí),王峰的臉頓時(shí)紅了起來(lái),猶如一個(gè)大蘋(píng)果。

  他們一步一步前進(jìn)著,空氣越來(lái)越稀薄,這時(shí)李利又暈倒了。

  “這是在哪兒?”李利輕輕的問(wèn)。“這是在帳篷里,很安全。你今天是怎么了?”王峰關(guān)心的問(wèn)。“我……我今天其實(shí)兩次暈倒是因?yàn)槲疫@幾天發(fā)高燒了,為了不延誤你的時(shí)間,我只好帶病登山了,每想到還是連累了你,王大哥,對(duì)不起”“別這么說(shuō)啊!我還得感謝你呢!”王峰感激的說(shuō)。

初一作文 篇6

  我是那種比較愛(ài)面子的女孩,喜歡去爭(zhēng),失敗的時(shí)候,也許表面上只是一笑而過(guò),但心里卻在把自己狠狠打上幾萬(wàn)次,尤其是體育,因?yàn)橐恢笔求w育不擅長(zhǎng)者,但到了初中卻很意外的被選上當(dāng)了體育委員,所以就會(huì)去很努力做好,去追逐……

  上次老師說(shuō)要跑一千米,我回家做完作業(yè)就去狂跑,但體力十分差,一開(kāi)始的確是快,但到后來(lái)就到了比走路還慢的狀態(tài),我看到前面一棵又一棵的樹(shù),想到以前在書(shū)上看到過(guò)的:你只要給自己設(shè)定一個(gè)又一個(gè)小坐標(biāo),追逐每一個(gè)坐標(biāo),就可以到達(dá)終點(diǎn)。我向著每一棵樹(shù)奔跑,呼哧呼哧的喘氣聲,麻木的不停擺動(dòng)的雙腿,很累,卻似乎很輕松地到達(dá)每個(gè)坐標(biāo),我就這么追逐著前進(jìn)……

  練習(xí)后的第三天就是跑步測(cè)試,雖說(shuō)也沒(méi)有太大壓力,不過(guò)聽(tīng)到要跑六圈,還是很擔(dān)心自己會(huì)堅(jiān)持不到終點(diǎn)…… 看著老師的手向下一放,隨著哨音的響起,我們開(kāi)始奔跑起來(lái)。一些人為了節(jié)省體力,跑得很慢,老師也說(shuō)過(guò)那是科學(xué)的方法,但我知道這并不適合我,因?yàn)槲业捏w能挺差的。 加快速度,由三步一喘氣加快到兩步一喘氣,看著其他同學(xué)站在終點(diǎn)為我們加油,我的腳步又開(kāi)始加快,喘氣也逐漸增多。

  “三圈了!不要停下!”

  姚老師的聲音傳到我的耳中。不能停下!停下會(huì)吃力的!黃,加油,就像平時(shí)那樣我想著,但腳步還是有點(diǎn)放慢,!不好,被黃候超越了!上次我就是慢于她0.02秒,讓我懊惱了好長(zhǎng)時(shí)間,我一定要超過(guò)你,黃候!我不可能輸給你! 我努力想讓步子加快,不過(guò)卻感到越來(lái)越吃力,這就是人體極限吧,不過(guò)黃候的.步子也顯得十分吃力。我就追著黃候的步伐,我們之間的距離就只有那么三十厘米左右,我努力著去追逐,追逐著,奮斗著…

  “加油,只剩一百米了!”

  同學(xué)們閃亮的眼睛,揮舞的手臂,也給了我最后沖刺的動(dòng)力。我終于體會(huì)到腳上似乎被灌入鋼鉛那種沉重的感覺(jué),我努力去奔跑,去追逐那道終點(diǎn)線(xiàn)。左腳,右腳,一提,一放;左手,右手,一上,一下……

  終點(diǎn)離我只有區(qū)區(qū)十多米,卻感覺(jué)著那么遙遠(yuǎn)。我低下頭,看著自己的腳步,加快,再加快,再快一點(diǎn)吧! 過(guò)了!太棒了!但我和黃候還是處于打平狀態(tài)。 不過(guò)我不懊惱。因?yàn)樽分鸬囊饬x就是不懈的努力,不放棄。

  也許我要感謝黃候,她就是我的追逐目標(biāo)啊。追逐著前進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中磨練自己。 追逐前進(jìn)!給自己定下目標(biāo),向著目標(biāo)奔跑,總有一天,會(huì)達(dá)到自己所追逐的終點(diǎn)!

初一作文 篇7

  朋友,你知道嗎?愛(ài)有多少?我對(duì)你說(shuō),愛(ài)有無(wú)數(shù)種,朋友之間的愛(ài),那是友誼;父母子女之間的愛(ài),那是親情;老師同學(xué)之間的愛(ài),那是師生情……我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼。

  校運(yùn)會(huì),對(duì)于體育差的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)恐懼而向往的名詞。這天,我要參加800米的長(zhǎng)跑比賽。賽前,裁判告訴我,只跑操場(chǎng)的兩圈。開(kāi)跑了,我腦子里除了跑步的方法以及我的目標(biāo),幾乎一片空白,只隱隱約約記得裁判說(shuō)的“兩圈就好”。在第二圈,我以為是沖刺,便用猛了力氣跑。過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),另一個(gè)裁判告訴我,其實(shí)還有一圈。體力透支的我有少許眩暈。走著走著,我終于倒下了。這時(shí),不遠(yuǎn)處的槍聲響起了,我知道,已經(jīng)有人沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。同學(xué)們沒(méi)見(jiàn)到我的身影,便著急地尋找著我,當(dāng)他們找到我時(shí),我的臉色發(fā)白,躺在跑道上一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都嚇呆了,不管平時(shí)的一切恩怨,立馬架起我往醫(yī)務(wù)室跑?晌艺娴暮芾酆芾,累得說(shuō)不出話(huà),累得起不來(lái)了,我甚至眼前開(kāi)始發(fā)黑。他們驚慌了,拿著手里的水給我喝。待我喘過(guò)氣來(lái)時(shí),他們七手八腳地架著我走向醫(yī)務(wù)室。

  學(xué)校廣播著:“初一女子組800米比賽,一人放棄!”我知道,就算賽前我多努力,我也失去了為班級(jí)取得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)了。我放開(kāi)手,坐在地上,淚水一個(gè)勁地流落。同學(xué)們拿著紙巾給我擦眼淚,不停地安慰我。但我的眼淚并沒(méi)有停止落下的意思,依然肆意地流落著。男同學(xué)們圍上來(lái),給我講笑話(huà)逗我笑?晌业椭^,沒(méi)見(jiàn)到這些給我擦眼淚,安慰我,給我講笑話(huà)的同學(xué)們眼眶也有著打轉(zhuǎn)的淚水,閃著光芒,可就不流下來(lái),害怕低著頭的我發(fā)現(xiàn),會(huì)使我更加內(nèi)疚。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我的淚水終于不再流下了,可是,當(dāng)我抬頭那一瞬間,圍著我的同學(xué)們像剛剛的我一樣,淚水直流,像斷了線(xiàn)的珍珠一樣。

  太陽(yáng)照射著,晶瑩的淚珠反射著光芒,可,那哪里是陽(yáng)光的.光芒,明明就是愛(ài)的光芒啊!

  我的淚水又流下來(lái)了,但我不是因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗鳒I,是因?yàn)槲矣兄@一群好朋友,是因?yàn)槲沂斋@了友誼而開(kāi)心地流淚。

  我們都肆意地哭著,再?zèng)]有誰(shuí)安慰誰(shuí),因?yàn)槲覀兌贾,那?yáng)光折射了愛(ài)的光芒,透進(jìn)了我們那小小的心房,我們的心從此不止有自己、老師、親人,還有這些微笑著流淚的朋友以及閃著光芒的愛(ài)——友誼!

  愛(ài)的光芒,把世界照得多美麗!

初一作文 篇8

  喜歡的是,你的微笑;

  我的雨天,被你照耀。

  ——題記

  母親還沒(méi)有回來(lái)。

  記憶中他總是這般忙忙碌碌,整日的奔波與操勞,無(wú)數(shù)次看見(jiàn)她守著大堆文件伏案工作。她似乎成為那些職場(chǎng)上爾虞我詐和權(quán)力地位,而不是伶俐。我總認(rèn)為這種沒(méi)有目標(biāo)和追求的人,是可悲的,亦或是可憐。她存活在一個(gè)慢的世界。

  家人對(duì)我的寵愛(ài),青春期的叛逆,使我變得越來(lái)越乖戾,每次爭(zhēng)吵,母親總是倚在門(mén)旁,支支吾吾的擠出幾個(gè)字,然后不停地重復(fù),而我不斷地挑選尖酸刻薄的詞語(yǔ)朝她砸去,看著她顫抖的雙肩,木訥的面孔,我竟沒(méi)有想象中的快感。等待中的是父親要揚(yáng)手打我,她便像上了發(fā)條般沖上來(lái)護(hù)著我,但她從來(lái)不知道,父親并不會(huì)真的打我。

  爭(zhēng)吵的最后,你拉著我的手慢慢散步,那無(wú)盡的道路,一如我的心情。你拉著我的手,給我講了你奮斗的事業(yè),我才明白,原來(lái)你曾有過(guò)那么多的淚水,那么多的堅(jiān)持。我好想就這么被你拉著手,一直走下去。你送了一個(gè)洋娃娃給我,你不知道我早已不是那個(gè)看到洋娃娃就笑的女孩,就像你不知道在你轉(zhuǎn)身后我拭去的淚水一樣。旁邊還有一張賀卡,很工整的鋼筆字寫(xiě)著“你的每一點(diǎn)進(jìn)步,是爸媽一生的欣慰”。我抬手摸臉濕漉漉的,它早已淚流滿(mǎn)面。

  學(xué)校離家很遠(yuǎn),母親便在學(xué)校旁租了房子,這一路上只要五分鐘。但從家到學(xué)校,每次起碼要半個(gè)小時(shí),一來(lái)一回,一個(gè)小時(shí)就要耗在路上。一個(gè)小時(shí),可以做很多很多的事情,至少母親是這么認(rèn)為的。但是,這一個(gè)小時(shí),卻是由母親每天的'奔波換來(lái)的,有時(shí)候晚上,聽(tīng)到她那一下下的咳嗽聲,就仿佛有什么東西沉沉地壓在心上,讓自己不得不正視母親的蒼老,那暗含的愛(ài),沉重不已。

  我的后知后覺(jué)擱淺了你十七年的愛(ài)。幸好,我們都還有時(shí)間。

  總以為,母愛(ài)是迷霧中一弧遙不可及的月暈,努力地搜索著卻總是徒勞。不經(jīng)意的一個(gè)回眸,突然發(fā)現(xiàn),它一直與我同行。

  在時(shí)光的洪流中,我們總會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

初一作文 篇9

  圖畫(huà)中的一個(gè)男孩手舉一百分的試卷得到了一個(gè)吻,而另一個(gè)男孩55分的事件,卻得到了一個(gè)發(fā)展,而第二次,一個(gè)男孩得了98分卻是一個(gè)巴掌,另一個(gè)男孩61分來(lái)的卻是一個(gè)吻,這足以看出父母對(duì)分?jǐn)?shù)的重視,忽視了孩子的教育,分?jǐn)?shù)不重要,重要的是教育方法。

  孩子的一百分來(lái),一個(gè)吻,98分一個(gè)巴掌,這充分反映了父母過(guò)于看重分?jǐn)?shù),而忽視了對(duì)孩子心靈上的傷害,應(yīng)試教育的.弊端,讓家長(zhǎng)以變化的數(shù)字為首,去衡量自己的孩子,卻忽視了他們真正應(yīng)該接受的教育方法,而不是變化的數(shù)字,所以分?jǐn)?shù)并不重要。

  孩子55分,一個(gè)巴掌61分,一個(gè)親吻魚(yú),一百分一個(gè)親吻,98分一個(gè)巴掌,讓人感覺(jué)到落差很大,同樣是成績(jī)的高低,得到的待遇卻是截然相反的,追根溯源,是因?yàn),普遍的家長(zhǎng)們重視分?jǐn)?shù)高于,教育方式,以孩子的成績(jī)論定好壞,當(dāng)然這也和中國(guó)應(yīng)試教育脫不開(kāi)關(guān)系,在教育制度下,增速顯得尤為重要,但是過(guò)度追求分?jǐn)?shù)只會(huì)讓孩子們陷入分?jǐn)?shù)的迷茫,成為一心,為分?jǐn)?shù)機(jī)械式學(xué)習(xí)工具,這樣對(duì)孩子的未來(lái)只壞不好,卻忽視了進(jìn)步,與退步的原因,只看冰冷的分?jǐn)?shù),無(wú)疑給孩子們安上了一顆隨時(shí)會(huì)爆炸的壓力彈。

初一作文 篇10

  我獨(dú)自一人行走在那條熟悉的不能再熟悉的小巷,偶爾抬頭看見(jiàn)片片黃葉凋零,翻轉(zhuǎn),飛逝……我踢著小石子慢慢走慢慢走,仿佛天下沒(méi)有任何東西可以改變我的節(jié)奏。

  不知什么時(shí)候你走進(jìn)了我的視現(xiàn),你總是在我最孤獨(dú)時(shí)出現(xiàn),我開(kāi)始關(guān)注你可我沒(méi)有看清你,當(dāng)做唯一的朋友。

  我喜歡獨(dú)自坐在河邊的椅子上看著飛零的黃葉,秋天變得漫長(zhǎng)起來(lái)。你總會(huì)在太陽(yáng)落山之前和我一起坐在冰涼的長(zhǎng)椅上,而我依舊是哪個(gè)呆呆的.少年。每當(dāng)黑暗吞噬天邊最后一絲陽(yáng)光是你輕拍我的肩說(shuō)“天冷了,早點(diǎn)回去。”我只是點(diǎn)帶頭不語(yǔ),你也不在意。當(dāng)我想和你說(shuō)點(diǎn)什么時(shí)才發(fā)現(xiàn)你已不在了空中沒(méi)有留下一絲回味。

  就這樣,冰冷的長(zhǎng)椅上演繹著我和你的日常。

  一個(gè)人一旦習(xí)慣了所有那他就不想去改變直至你對(duì)我說(shuō)“我討厭這樣的你!

  你要走的時(shí)候把我約了出來(lái),依舊是哪個(gè)季節(jié),我?guī)е菞l你送我的圍巾就這樣在站在你的面前!拔乙吡!薄叭ツ?”我看是心慌哪怕我依舊面無(wú)表情!叭ヒ粋(gè)很遠(yuǎn)的地方!蹦悴辉缚粗业哪樉瓦@樣呆呆的看著湖面!澳悄闶裁磿r(shí)候回來(lái)?””可能不會(huì)回來(lái)了吧!啊酉聛(lái)的時(shí)間里我和她只剩下了沉默。我們依舊像往常一樣坐在比冷的椅子上?粗S葉落到湖面上卷起陣陣漣漪。你拍了拍我的肩笑著說(shuō)”我都要走,你就沒(méi)什么要和我說(shuō)的?“我看著你不知什么時(shí)候你的臉紅了起來(lái)。我傻傻的說(shuō)“謝謝你的圍巾我很喜歡。”你愣了愣眼睛里閃過(guò)一絲失落,然后捂著肚子大笑。過(guò)了許久走到我的面前來(lái)扯我的圍巾并說(shuō)道“你這個(gè)人真是的,我決定了這圍巾我不送你了,搞得我老大不開(kāi)心!薄拔壹绷,我追上去搶可怎么也沒(méi)搶到。你看著氣喘吁吁的我心疼道”給你也不是不可以,把你最喜歡的東西作為交換!啊蔽覐暮罂诖锾统鰩讖埶{(lán)色的毛爺爺說(shuō)“請(qǐng)把毛巾還給我”“你這個(gè)人還這真是無(wú)聊。”我沒(méi)像到這會(huì)是你和我說(shuō)的最后一句話(huà)。

  之后我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面,我時(shí)常轉(zhuǎn)身想你還在后面和我一樣慢慢走踢著小石子看著翻轉(zhuǎn)飄落的樹(shù)葉,我一直留著那條圍巾。我變得更加孤獨(dú)成了所有人眼里的怪物,我開(kāi)始懷念起你和我的舊時(shí)光,一起靜靜坐過(guò)得的長(zhǎng)椅變的孤獨(dú)起來(lái),我不愿再去,我將自己關(guān)在屋里不去見(jiàn)任何人,我只想見(jiàn)你。那條圍巾依舊掛在我的床頭它從來(lái)沒(méi)有改變,我試著去改變可我忘不了你憂(yōu)傷的眼神,你是多么的期待……可我沒(méi)能說(shuō)出那三個(gè)字。

  一轉(zhuǎn)身,我還是我,只是這個(gè)世界變了吧。

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