我多想回到從前作文[薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我多想回到從前作文，希望能夠幫助到大家。

我多想回到從前作文1

　　宛如一陣強風，把自由的我吹入初中。即使有說不完的思念，但終究不能回到從前。

　　回到從前，找到小學的伙伴，日日形影不離的朋友。很想與你們說說，我們雖然來自不同的家庭卻擁有這般友情，難得哉！好想回到從前，那一次爭吵�；氐綘幊澈蟮臅r間去和你說聲“對不起”，不論對與錯，只因你是我的`摯友。好想回到從前，那一次發(fā)燒�；氐桨l(fā)燒后的時間去和你說聲“謝謝”。盡管朋友之間不講客氣，但還是謝謝你的關心。

　　回到從前，找到誨人不倦的老師，親切體貼的班主任，感謝您如此的關心我們，難忘哉！好想回到從前，那一堂沒人舉手的課�；氐�?jīng)]人舉手的課中舉起我的手，不管我會不會，也必須舉手，因為正是不會才需要您的教誨。好想回到從前，那一次您的嗓子啞。回到嗓子啞了的您在上的那堂課，去沏一杯茶讓您坐下好好休息，告訴您身體才是最重要的。

　　回到從前，找到年富力強的父親、年輕美麗的母親。與您們聊聊，我們有幸成為一家，甚妙哉！好想回到從前，那一次媽媽掉落的長發(fā)�；氐介L發(fā)掉落前，把幫你梳頭的力氣再用小點，即使依然會落，但并不會比這時早。好想回到從前，那一次和爸爸的頂嘴。回到頂嘴前用零食堵住自己的嘴，就算您還是會罵我，但我知道您這都是因為愛我。

　　朋友們，老師們，可能我與你們緣分告一段落，但你們的鼓勵、支持與教導在我心中時時回響！爸爸，媽媽，今天的紅日不會在每天升起，終有一天你們離我而去。但是時光啊！慢些吧！甚至可以把腳往前挪挪，讓我父母都能年輕一些。

　　如果可以，讓我回到從前——好嗎？

我多想回到從前作文2

　　曾幾時，我還在向往長大后的美好時光，可現(xiàn)在想想.我錯了，我不應該盲目的追隨，應該好好的珍惜現(xiàn)在擁有的，現(xiàn)在的生活。

　　如今我已上了初中三年級了，開始準備奔向高中了，就在這時，我又偶然想起了：這三年，我都干了什么？有那么多的美好趣事都用學習這個代名詞來掩蓋住了，也許都忘了吧？！現(xiàn)在的我又想回到從前，如果時光可以倒流，我寧愿回到小學一年級，去重新度過那六年的美好時光。我后悔，為什么當初沒有好好的珍惜那些美好的回憶？為什么呢？至今我也未曾明白。

　　真痛恨我自己！那些美好的回憶都忘得一干二凈了，至今，我的小學同學還僅僅能記住那么幾個吧！但那些人是總和我一起瘋瘋鬧鬧的，一個補習班的同學（同桌）問到我;你還記得王xx么？王xx？他是誰？我迷惑了，猛然想起，他便是我的.小學同學，怎么不記得了？和我在一個教室里呆了六年的同學，如今只分別了三年，便不記得了。

　　我現(xiàn)在知道了，應珍惜這段與同學相處的日子，長大后也是一段回憶��！可現(xiàn)在知道了.明白了又有什么用呢？又要分別了，我的初中朋友！我都想回到從前，回到小學，回到初一，可這都是不可能的，時光不可倒流�。≈挥杏仓�頭皮向前走，現(xiàn)在只有上高中之后再珍惜回憶吧！

　　從前，呵！又一個代名詞！少年的我，不要回憶了不要有雜念了，努力向前吧！前方的不遠處，會有著向少時那樣的美好回憶。從前、將來，不要想著從前了！

我多想回到從前作文3

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。

　　小時候，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必聽媽媽嘮叨，爸爸數(shù)落�？墒钦嬲�等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力地寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校，我一天都在埋頭苦讀，好累啊!我努力當個好孩子，上課認真聽著，作業(yè)專心做著，六年級的畢業(yè)壓力，眾多高手的較量，你追我趕，好累!夕陽西下，夜幕降臨。剛想開電視的我又被媽媽催到書桌前，那一個個英語字母，就像一條條蠕動的小毛蟲，越來越模糊了!

　　九點了，可我躺在床上怎么也睡不著，童年的快樂生活像放電影似的在我眼前閃過，好想念那時候無憂無慮的生活。每個星期天，爸媽都帶我去玩，我也可以盡情地跟伙伴們玩耍。但是現(xiàn)在，邁出門的一剎那，我突然想起沒做完的'功課，結(jié)果又沒心思玩了。窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地發(fā)出慘淡的光。我不要被關起來“盡情”地做作業(yè)，我不要變成沒有自由的小鳥;我渴望飛出這個大鳥籠，我渴望有一天能回到從前!

　　我多想有時間去玩會兒啊!去看看花花草草，看會兒電視,這，恐怕就成了我最大的享受了吧!每當看見一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的樣子時，我就多想和他們打成一片啊!作業(yè)、分數(shù)，占據(jù)了我們的生活，使我們色彩斑斕的童年變得慘淡無色。我多想回到小時候，丟掉那無盡的煩惱，再重新回到過去，當一回無憂無慮的小孩啊!

我多想回到從前作文4

　　在金色的沙灘邊，閃爍著許多美麗的貝殼，如果在這些貝殼中，有一個貝殼可以使時光倒流，我一定第一個撿起它，讓它帶著我回到從前。有一天，我真的回到了從前。

　　那個時候，媽媽要到單位加班，我想去陪媽媽，便匆忙拿了兩塊糖放在自己的兜里，跟著媽媽向單位走去。因為我家離媽媽單位很近，不用騎車，我蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面。當走到新世紀花園時，我想吃糖了，急不可待地撕開了一塊糖，無心隨手將糖紙扔了，津津有味的吃著�？斓搅藡寢寙挝婚T口的車站點時，第二塊糖又被塞進我的嘴里，糖紙還是隨地一扔。就在這時，一位身穿黃色馬夾，頭戴白帽的清潔工老奶奶，慢慢走過來，將我剛才扔的糖紙撿了起來，還微笑看了我一眼，又向前走去。

　　頓時，我的.臉火辣辣的，心里很不是滋味，感覺自己仍糖紙的行為很不好。多想跟老奶奶說一聲“對不起”啊。這時我忽然想起在新世紀花園門口的那塊糖紙來了，于是我快步向新世紀花園跑去，趕在老奶奶的前面到達了，發(fā)現(xiàn)了剛才自己扔的那塊糖紙，心里正為將要撿起糖紙的事而感到慶幸時，可是就在這時，迎面走來了一位阿姨領著一位小妹妹，小妹妹發(fā)現(xiàn)了糖紙下腰撿了起來扔進了果皮箱，看到了這些，我的心里更不是滋味了。

　　慚愧啊！慚愧！以后我一定要注意公共衛(wèi)生，保護環(huán)境，養(yǎng)成良好的習慣，從一點一滴的小事做起。

我多想回到從前作文5

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。

　　小時候，我很想長大，因為長大了，就能夠干許許多多自我想做的事情，不必聽媽媽嘮叨，爸爸數(shù)落。但是真正等到自我長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，每一天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力地寫啊寫啊，可作業(yè)這天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校，我一天都在埋頭苦讀，好累啊！我努力當個好孩子，上課認真聽著，作業(yè)專心做著，六年級的畢業(yè)壓力，眾多高手的較量，你追我趕，好累！夕陽西下，夜幕降臨。剛想開電視的我又被媽媽催到書桌前，那一個個英語字母，就像一條條蠕動的小毛蟲，越來越模糊了！

　　九點了，可我躺在床上怎樣也睡不著，童年的快樂生活像放電影似的在我眼前閃過，好想念那時候無憂無慮的`生活。每個星期天，爸媽都帶我去玩，我也能夠盡情地跟伙伴們玩耍。但是此刻，邁出門的一剎那，我突然想起沒做完的功課，結(jié)果又沒心思玩了。窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地發(fā)出慘淡的光。我不要被關起來“盡情”地做作業(yè)，我不要變成沒有自由的小鳥；我渴望飛出這個大鳥籠，我渴望有一天能回到從前！

　　我多想有時光去玩會兒��！去看看花花草草，看會兒電視，這，恐怕就成了我最大的享受了吧！每當看見一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的樣貌時，我就多想和他們打成一片��！作業(yè)、分數(shù)，占據(jù)了我們的生活，使我們色彩斑斕的童年變得慘淡無色。我多想回到小時候，丟掉那無盡的煩惱，再重新回到過去，當一回無憂無慮的小孩��！

我多想回到從前作文6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時光便穿梭到2012，。想想昨日，想想去年，想想從前，那歡樂時光若隱若現(xiàn)�！�—題記

　　每一天清晨，在朦朧之中聽到媽媽的呼叫聲，即粗魯又浮躁，那平日里的淑女形象哪兒去了？在一切匆忙之中，趕到了學校，緊張忙碌的一天校園生活繼續(xù)被演繹。傍晚時分，匆忙的趕回家。晚飯過后，坐在被窩里繼續(xù)刻苦奮斗，不知自我這是為什么，盲目的去艱苦學習，努力向上，腦海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨游，前途一片渺茫。

　　仔細回想，作為一名現(xiàn)實主義者，認真時態(tài)，一切源于壓力。

　　壓力的來源有很多。父母的命令，老師的督促，同學的競爭，朋友的譏諷，親戚的追問，長輩的訓斥……如此之多，想想紙上談兵也是枉然。

　　每當與同學間小暢談時，便懷念起小學時期的歡樂時光。時光是充足的，享受是滿足的，歡樂是無處不在的，友誼是真摯動人的。那一顆顆無知天真但充滿奇思妙想的腦袋，不知父母的艱辛，不知同學間的心機，不知老師間的話機，一切不盡在言中。一切一切，都蕩漾的無憂無慮、自由自在的`歡樂宇宙之中。

　　那時豪無壓力的童真時期，相信那里有每個人都懷念的完美時光，真期望夢中再游從前。而如今，應對的是2012的山西中考，決定的是人生的道路，命運的改變。壓力是如此之大，此時此刻，更想回到從前，即使那是不可能的。

　　好想回到從前，這是心中僅存的那絲愿望，奮發(fā)圖強，我自知那段令人留戀的時光會在大學時光再現(xiàn)，相信時光流逝之快。

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