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告別童年作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的告別童年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
告別童年作文1
暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著發(fā)下來很久的試卷,看著那滿卷刺眼的紅叉,淚流滿面!霸撜f再見了呢”童年笑著說,亦如我們初次見面時般燦爛。我不語,頭無力的低著,眼淚便順勢一滴一滴的滴在試卷上,化開了那些紅叉,眼前像電影般閃過我們一起走過的日子。
從我懂事的時候開始,童年,你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來!耙院,我們就在一起了”你笑著說,如陽光般燦爛。我似懂非懂的點著頭,呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個五彩繽紛的世界:那里有蔚藍蒼穹,有潔白無暇的云朵,有偶爾迷失方向飛過天跡的鳥兒,也有美麗迷人的你和滿臉天真的我。
在那個世界里,我們成天無憂無慮的玩耍、嬉鬧,我還總是死死地拽著你的手不放,然后笑嘻嘻的說:“我們要永遠、永遠的在一起!
時間在馬不停蹄地飛逝著,其他的`孩子已經(jīng)松開了童年的手,而我卻依然拼命地抓緊著,只因為我堅信我們會永遠在一起?墒,現(xiàn)實總是殘酷的,F(xiàn)在,我不會再用眼淚來換取糖果,不會再用眼淚來博取同情;我只會用優(yōu)異的成績來換父母那個滄桑的笑容,這一切都因為我在長大。所以,現(xiàn)在我必須和童年說再見了,雖然不知道在沒有她的日子里,我將如何痛苦。
“別難過”教室里,童年擔心的看著我,“我們會在一起,只要你想”“會嗎?”我抬起頭問,淚痕布滿了我正在成熟的臉龐!霸谶@里”童年指著我的心說!霸谶@里?在這里會永遠在一起么?”我迷茫地望著她。
“恩”童年用力的點著頭,眼神異常堅定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐,終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕,然后笑著對童年說:“我會永遠想你的!
“恩”童年應(yīng)了一聲,便揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的走了。我對著她的大幅度地揮手,輕輕地對著背影已經(jīng)漸漸模糊的童年說:“在我心理你永遠存在!
突然,一滴眼淚從眼角里流出,劃過臉龐,“最后一次,讓我盡情哭泣。然后,我會長大!憋L(fēng),把我這句話傳得好遠好遠……當我再次捧著發(fā)下來的試卷時,陽光依舊暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我紅潤的臉上。我不再看到滿卷的紅叉,不再流下傷心的淚水,在那試卷中承載著我對未來的夢!拔乙呀(jīng)長大,可是你會一直陪著我,在心里!蔽倚χf,如陽光般燦爛。
告別童年作文2
跳脫出童年的稚氣,拾撿起童年的記憶,打點行裝,準備出發(fā)。雖然還有眷戀,但我更堅信美好的未來。 ——題記 凝望著美麗如故的歲月,腳踏著馳騁的歸途,夢幻著玫瑰所寄托的夢境,企盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺,想著已經(jīng)過去的每一個日日夜夜,猛然發(fā)覺,童年時代的純真與夢想,隨著時間的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去…… 從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚,還有那個夢里也相隨的可愛的眨著大眼睛的`洋娃娃都已經(jīng)成為了我記憶中珍貴的扉頁。
小時候,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道也有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無知的童年世界里,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。 曾經(jīng)在小河里撈星星,相信那顆最亮的星星一定屬于我;曾經(jīng)在樹上摘果子,津津有味地享受著勞動成果;曾經(jīng)為自己的一點小成績而手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的碗里投下真誠的硬幣……
至今耳畔還回響著和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語。 直到有一天,我的一切,被裝進了書包,塞進了告別童年的漫漫路途,大人們說的,這是成長的開始。長大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜地坐著,靜靜地聆聽河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方,讓自己插上翅膀,放飛曾經(jīng)的夢想。 記住吧,記住自己該記的——那曾屬于我一個人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的——善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。 渴望自己快點長大,讓夢想帶著自己開闊視野。望著蔚藍的天空,幻想美好的未來。明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?當風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當海不停的沖打,沖不走兒時的痕跡。猛然回頭又驀然回首,草地上已經(jīng)留下我一串長長的腳印。向遠處望去,腳印逐漸淡沒以至消失。我知道當我再走一段距離,又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了,這不正像人生嗎?時間的流逝會淹沒許多往事,還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)該走好,往事不必回首。太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求! 時間的輪回沖淡了一切那些驀然回首卻上心頭輪回我不相信我只堅信——美好一定會來。
告別童年作文3
對我而言,童年已經(jīng)走遠,留給我的僅是一些或零碎或完整的回憶。它們是不同的,有的是甜蜜的,有的是酸楚的;有的是歡樂的,有的是悲傷的。但無論怎么說,對現(xiàn)在的我來講都是美好的。
童年在我的人生中,仿佛一處風(fēng)景,時而陽光燦爛,時而烏云滿天;時而綠樹成蔭,時而雪花飛舞。在童年的時候,我和大部分同齡小朋友一樣,不知道人生的艱辛坎坷,不明白時間的短暫珍貴;不懂得生命的.價值意義,只是會想太陽今天落下明天依舊出,花兒謝了明年依舊開,鳥兒去了以后還會來,可就是不曾想過童年過了就再也回不來。
處于童年時代的我們,思想永遠是那么純潔無瑕。我們可以盡情幻想天空中星星姐姐是會唱歌的,幻想海洋深處鯊魚也是會跳舞的,幻想森林里鳥雀們也是會講故事的。在我們的眼里,大灰狼不是兇惡的,而是笨拙可笑的;老鼠不是討人厭的,而是聰明可愛的;老虎不是可怕的,而是慈祥和藹的……總而言之,世界上一切的一切在我們的眼里,都是天真有趣、令人向往的。
兒童時,我們都不會吃苦。在我們看來,從我們一出生便注定家里升起一顆幸福星。我們就是爸爸媽媽永遠的一個小寶貝,是爺爺奶奶懷里永遠的一個小甜心,是照耀世界萬物的一顆小太陽。仿佛認為我們是一輩子長不大的,永遠可以隨心所欲的玩兒,可以天真爛漫的幻想;仿佛認為天永遠是藍的,云永遠是白的,花兒永遠是五顏六色的;仿佛認為小鳥永遠是會給我們講故事的,小狗永遠是可以陪我們玩的,小豬永遠是那樣撅著兩只大鼻孔,天天滾泥堆的。
然而,時間是會不停地轉(zhuǎn)動的,年輪也是會一圈一圈加的,我們也不可能永遠不長大。每當我聽到新年的鐘聲一聲聲敲響時,我也會明白我又長了一歲。每長一歲,就注定我又離童年遠了一步。
如今的我已步入少年行列,再回首遙望童年的那一處風(fēng)景,還歷歷在目?粗碁┥夏且淮L長的腳印,想到我從蹣跚學(xué)步到今天可以飛奔如風(fēng),需要父母多少的耐心和汗水;想到從我牙牙學(xué)語到今天可以滔滔不絕,需要父母多少時間和辛苦;想到我從降臨人世界只要幾十厘米到今天比爸爸都高出一大截,需要父母多少心血和操勞。
看著那美好的童年,我不禁有些戀戀不舍,但是鳥兒總是要離開媽媽的翅膀獨立生活,我也總會長大去獨創(chuàng)天涯,我也只能向這片風(fēng)景道別了。
揮手吧,漸行漸遠的童年。
告別童年作文4
鳥兒離開巢穴,翱翔藍天,船兒駛離港灣,破浪滄海。六年小學(xué)時光匆匆流逝,告別小學(xué)生活,走進更廣闊的新天地,去品嘗全新的人生滋味。
像一個打好了行囊的旅行者,我離開陪伴我多年的同學(xué),離開教導(dǎo)我多年的老師,離開那個曾經(jīng)多次包容我的學(xué)校,與那個年少無知的自己道別。
暮然回首,那些溫馨的場景還歷歷在目。
上課時不敢舉手,躲在書本后面,避開老師的眼光,祈求不要被點名的忐忑不安;下課后,與同學(xué)追逐嬉戲打鬧的極致狂歡;做早操時,做不到不整齊劃一,彼此取笑形體動作變形夸張時的戲謔玩笑;同學(xué)之間,無數(shù)次翻臉卻飛速和好的“風(fēng)雨陰晴”;拍畢業(yè)照時,所有人都興致勃勃卻又悵然若失。
這一幕幕的場景會時時閃過我的眼前,讓我的心頭甜蜜又酸澀。
當我們真正要告別小學(xué)生身份,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)漫長難捱的童年時光,被盜走了似的飛速流逝了。
告別懵懂,有些不舍又有些期待!迎接未知的'挑戰(zhàn),有些興奮又有些惶恐。當我第一次邁進初中的大門時這塊未來三年陪伴我的新天地,宣告我有了新的身份牌:我是一名中學(xué)生了。那一刻,有些奇怪的感覺爬滿了我的心頭
哎!成長的味道,那么神秘,那么古怪,說不清,道不明!
我不要再做每天被父母無微不至呵護的“小寶”,不要再做那個別人口中的“小屁孩兒”。我正在長大,不再需要事事都依賴父母,因為,對這個繽紛的世界,我漸漸有了自己的主張。我發(fā)誓要闖出屬于自己的一片天地;感覺肩上多了一份負擔。盡管我不清楚我能否做一個別人眼里合格的中學(xué)生;不知道自己能否承受得了那些惱人的錯誤、失敗、挫折;不知道能否跟得上快得叫人心慌的初中生活節(jié)奏。
許多問號懸浮現(xiàn)在我的腦海里。
我一定要壓制住時不時冒頭給自己添亂的壞習(xí)性,排除各種干擾,努力追求完美。我知道中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)只增不減,更加艱巨。但是,不管有多難,我都會付出汗水,努力以100%的狀態(tài)來面對。華羅庚曾說過,“天才在于積累,聰明在于勤奮”。我會一直保持這種態(tài)度,即使再困難我都不會退縮,克服困難,戰(zhàn)勝自己,笑著面對風(fēng)雨。
告別了稚嫩的童年,回首往事,笑過哭過唱過。那點點滴滴都已經(jīng)化成記憶花園里繽紛的花朵。迎接少年生活,我祈禱:我還能把青春的情懷種植在記憶的花園中,孕育出令人怦然心動的美麗蓓蕾。
告別童年作文5
告別童年,告別童年時的自由自在。在微曦的晨光中,打開窗戶,擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共游,徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時,聽鳥兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時,看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛,沒有魚缸的囚禁,有的只是整日的閑暇時光……
告別童年,告別童年時的天真活潑。童年的我,常;孟。我幻想能飛到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊,挽住輕軟的云霞,給辛勤的母親,作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風(fēng),吹遍世界的每一個角落……
告別童年,告別童年時的無憂無慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風(fēng)平浪靜。沒有成績的羈絆,沒有考試的煩惱,沒有競爭的壓力。童年的'我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B,重回家園……
童年時自由,因為我還;
童年時天真,因為我還;
童年時無憂,因為我還。
時光匆匆,我也漸漸長大,也應(yīng)告別童年,去追逐美好未來。
童年是夢中的真,真中的夢,總是那樣美好,不知幾時,我告別了童年,迎來了青春。小時候,總是盼望著快點長大,現(xiàn)在驀然回首,確實有些好笑,為什么要長大,童年不是很好嗎?
我時常夢見在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍天,目光遠送鳥兒飛向遠方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,,只有渴望與期盼。當我再一次看到放置在桌子上的一個干裂的泥人時,我才意識到,童年已與我不辭而別。出籠鳥,郊外馬的生活已是昔日的精彩。
抽出時間,約一些老同學(xué)一起去爬山,,在山頂俯視眼前的美景!巴晔俏覀儊磉^,現(xiàn)在再來景色依舊,可童年走了!”是!我不知同樣感嘆過多少次,眺望山河,聽鳥鳴歌,看花爭艷,嗅土芬芳,撫樹柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告別童年,有回憶著童年。
在山頂,我們揣測著童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,也是不長久的。在(唐詩宋詞)之前,在(聲律啟蒙)之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個頑童猛然察覺游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺春天的美麗,人們便為這段快樂的日子起了一個響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時常約束著師妹。說到這里,我們便相視一笑。心情或許開朗了一些,但不變的是——永年永遠不辭而別。
告別童年,告別這拈花一笑的了然。
告別童年,告別郊外馬的生活。
告別童年,營造心中更迷人的美麗。
告別童年作文6
我們是個孩子,是的,我們只是個孩子,但是我們不能一輩子都只是個孩子。
看著鏡中的自己,忽然真的好想重回那段童貞歲月,真的好想懇請時間老人讓我重回那段純真的歲月,即使要用我所有的一切來換,我也在所不惜。
于是漸漸地,我開始想念……
想念以前的單純,想念以前的笑聲,想念以前的一切,想念以前的可愛,美好的,不美好的,只是覺得那么的親切。成長讓我措手不及,一切都來的那么快,事先也沒和我打招呼,F(xiàn)在的文字,平淡的像杯白開水,說不盡,道不完。想念小時候的文字,雖然很簡短,但充滿童趣。認識的字越來越多,可失去了剛學(xué)漢字時的那種激情,那種興奮。想念小時候的拼音,簡單的字母湊成了快樂的童年。童年,似乎被我們成長的那天定格。我們,我們會解方程,會解不等式,再復(fù)雜的公式都能迎刃而解?墒俏覅s在想那時候初學(xué)的阿拉伯數(shù)字,那一個個神奇的數(shù)字,想念那時候用純純的聲音回答1+1=2。我很慶幸自己每天上學(xué)下學(xué)都可以看到小朋友們燦爛的笑容,那笑容是那么的單純,那么的`無拘無束,就像向日葵在陽光下微笑。想念童年可以肆無忌憚地大笑,可以口無遮攔地說話,可以使性子。因為,我們只是孩子。而現(xiàn)在,我們不是孩子了,我們不可以再肆無忌憚地大笑,我們要注意別人的眼光;我們不可以再口無遮攔地說話,我們怕得罪人;我們不能再任性,我們長大了,我們似乎不能再享有孩子的特殊權(quán)利了。
逐漸地,我開始尋找……
我在尋找,尋找什么呢?我不知道,可我冥冥之中明白,我在尋找,在那茫茫人海中,尋找自己也不知道是什么的東西。直到有一天,我不經(jīng)意間來到幼兒園的門口,我看見了孩子們漸次離開,他們的身影漸漸離去。然后,一陣陣笑聲將我驚醒,突然發(fā)現(xiàn),我要尋找的就是它,我要尋找的,原來是我的童年。
尋找之中,我開始回憶……
我在照片中捕捉我的童年,照片上的我笑開了花,幸福地依偎在母親身邊,好奇地看著周圍的世界。我在夢中回憶曾經(jīng)的我,夢中的我光著腳丫子,在海灘上彎彎曲曲的留下自己一串串的小腳印。這么多年,就這么一眨眼過去了,不想長大,可還是在長大,只想做個單純的孩子,但不能一輩子都是孩子;剡^頭來看看自己跌跌撞撞的路,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個與世無爭的孩子了。
也許,應(yīng)該開始告別了……
不知不覺,童年的回憶漸漸遠去,是留戀,是惆悵。我會含著淚揮手告別童年,告別那個曾經(jīng)讓我們有許多歡笑,許多無奈的時代,它告訴我們:人,始終是要長大的。
童年的天空,有過澄澈,有過陰霾,很快,童年的日記將保存在我的記憶中,然后分裂,最后它始終會消散的……慢慢地,我不再是個孩子了。
走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長大……
告別童年作文7
六月,伴著耀眼的陽光來了;六月,伴著青春的飛揚來了;六月,伴著繁星點點來了;六月,伴著璀璨蒼穹來了;六月,伴著離別,也悄悄的來了。
最后一個“六一節(jié)”,最后一次“嘉年華”,心中的不舍與留戀一次次敲擊著我的心。最后的小學(xué)時光,童年的美好瞬間,將在這里封存。
面對第六次“嘉年華”的到來,我還是如第一次參加一樣,興奮與期待促使我加快了步伐。走入校園,各種各樣的動漫、童話人物迎面而來,眼前的一切不由得讓我產(chǎn)生了錯覺,校園成為了一個夢的世界。
低年級的小弟弟小妹妹們個個都像是小動物一樣,一左一右地邁著小碎步手挽著手,還時不時地傳來清脆爽朗的笑聲。校門口一卷紅地毯向校園深處延伸,攝影師時不時地冒出來“咔擦,咔擦”一陣狂襲。六年級的美女們頂著五顏六色的假發(fā),身著鮮艷奪目的動漫服裝,精致可愛,走到哪兒都是焦點;已長成帥小伙兒的男生們,在服裝的襯托下,流露著幾絲成熟的氣息。一年級的小朋友與六年級呈現(xiàn)出不同的景象,他們邁著稚嫩的步子,如同活潑可愛的'小精靈,讓人過目不忘。我默默地注視著眼前的小朋友,卻鼻子一酸,淚水布滿眼眶。如今的這群孩子就恰似六年前的我們,六年的點滴出現(xiàn)在我的眼前。夏日的初遇,從此朝夕相伴,我和同學(xué)們一起郊游,一起跑步,一起上課,一起玩!掖业臅r光歷歷在目。
美好的回憶在紅毯上漸漸消失,回過神來,我繼續(xù)往前走,來到捉泥鰍的游戲場地。捉泥鰍游戲一直深受同學(xué)們的喜愛,我也不例外。我沖進場地,擼起袖子就開始抓泥鰍,我用塑料袋去網(wǎng)泥鰍,但它的身體滑滑的,好不容易碰到它的身體,只見它一個鯉魚翻身,又靈活地從袋子底下溜走了。我看著周圍的同學(xué),所有人都滿心歡喜地蹲在水池旁,伸出手去抓泥鰍,一陣揮舞之后,也是徒勞無功,但同學(xué)們絲毫都沒有表現(xiàn)出沮喪之意,嘻嘻哈哈一番,又埋頭繼續(xù)著努力、希望、失敗,一次又一次……,無盡的快樂就在其中。我再次投入游戲,迅速用左手捂著泥鰍的頭,右手抓住它的尾巴,它拼命地在我手里擺動,我使盡全力,眼看就要撈起來了,不料手一抖,泥鰍又掉入水中游走了。哈哈,我也忍不住歡笑起來。
這個“六一嘉年華”,帶給我童真與歡樂,同時也帶來了些許的惆悵與哀傷。在這最后一個六一節(jié),在與童年揮手告別之季,它將曾經(jīng)的美好都烙印在了我的心中。匆匆的時光,帶走了匆匆的童年。六月,作別美麗童年,畢業(yè),則成為了離別的笙簫。
告別童年作文8
就像丑小鴨在冰冷的冬天在水面上游來游去,就像賣火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墻角,那是一種什么樣的感覺?我心中似乎也有這樣的感覺,那是,孤獨!深深的孤獨!
童年像水一樣流去了,流走了,就無法再流回來,既然都無法回來了,那便送“它”走吧,但心中仍有一些不甘,為什么呢?苦思冥想著。
對呀,是那些記憶深處的人啊,那些陪伴著自己,一起玩耍的伙伴啊!那些曾和自己一起做壞事,一起的辦公室里低著頭被老師訓(xùn)斥,一起在上課時被關(guān)在空蕩蕩的辦公室里寫著保證書卻又突然一起大笑起來打鬧成一團,一起在其他同學(xué)上體育課時被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說逃過一節(jié)體育課,一起在上學(xué)時到校門口等著對方然后一起遲到然后又被老師罰這罰那,一起在老師背后說老師壞話,一直在上課時傳小紙條,一起違反班規(guī)校規(guī),一起在下著雨的天里跑回家,一起在冰冷的冬天湊錢買熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶,一起在下課時分享游戲作弊的方法的那些朋友們!還有那些真正舍不得離開的好兄弟!和他們一起湊錢去網(wǎng)吧,一起騎自行車游城,半路卻遇見家長被揪回家打,一起想那些異想天開的事的時光啊,一去不復(fù)返了……
小的時候不懂事,覺得老師好壞好壞,長大后,才慢慢發(fā)現(xiàn),老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她,卻要裝作不知道,聽見學(xué)生說她壞話,還要裝作沒聽見,晚上很晚很晚了,還要給我們改試卷,要畢業(yè)了,幾乎不睡覺地給我們整理試卷和資料,給我們準備畢業(yè)禮物。
拿著和老師們一起照的畢業(yè)照,忽然發(fā)現(xiàn),老師比記憶中的樣子蒼老了許多,老師的眼睛充滿了無奈和對我們的不舍,眼旁都起了一層烏黑的眼帶,可以看出來老師很困,很累了,卻還強制著自己擠出一絲微笑,可她卻不知道,她身后的學(xué)生,對她充滿了不屑……
是啊,多么美好的童年時光啊,可當這一切突然離開了,感覺到了什么呢?孤獨!深深的孤獨!就像,在快結(jié)冰的湖上自己游來游去的.丑小鴨,就像,在大家迎接新的一年,在家團年而不敢回家的賣火柴的小女孩一樣,在冰冷的冬天感受深深的孤獨。
天,真的冷下來了,而我,也只能強行擠出一點微笑,為什么呢?心中突然感覺到了前所未有的空虛,好像一切都沒有了。
坐在小屋里,眼前好像出現(xiàn)了和朋友們一起的時光,周圍靜靜的,什么都沒有,一點聲音都沒有!這,就是孤獨嗎?苦澀的搖了搖頭……
風(fēng),靜靜的,雨,悄悄的,外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了,一切都是這么安靜,好像這個世界,忽然沒有了聲音。
既然已無法回頭,不如就告別童年吧,就這樣,我寫下了這篇文章。
這篇文章,送給那些還在童年時光的孩子們。
好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時光吧!
童年將會轉(zhuǎn)瞬即逝的……
告別童年作文9
13年前,我這個小生命來到了人間,從此,璀璨的星空多了一顆耀眼的星星,F(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,回首看看我這十三年鋪滿鮮花的道路,是該告別的時候了。
十三歲,我不會為了要一個布娃娃而和媽媽大吵大鬧,因為我學(xué)會了理解和包容。
十三歲,我不會因為羨慕別人而嫉妒,因為我懂得了成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話,成功不是靠做白日夢,需要自己的努力和拼搏。
十三歲,我不會因為一件小事兒和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),因為我懂得了海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛的真正含義,更何況他們是我生活中的朋友,學(xué)習(xí)中的伴侶。
十三歲,我不會盲目追求某一個事物,因為我懂得了目標是成功的開始。
十三歲,我不會因為壞事而破壞了我的好心情,因為我懂得了禍兮,福所倚。福兮,禍所伏。如果按老子的話就是一切事物都有對立面,對立的雙方是能夠相互轉(zhuǎn)換的。
十三歲,我不會再因為爸媽訓(xùn)誡我而對他們瞪眼,因為我懂得了誰言寸草心,報得三春暉的真正含義,父母生我養(yǎng)我不容易,從牙牙學(xué)語到舉止成熟,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌倨D辛與汗水。
十三歲,我不會再因為考試沒考好而流淚,因為我懂得了我不能哭,只能笑?奘桥橙醯谋憩F(xiàn)。更何況堅韌不拔的努力遲早會有收獲。只要付出,總有回報。只要努力,不看成績。
十三歲,我不能在吃著棉花糖的搖籃里長大,因為青春期的我們視線有些模糊。
十三歲,我不用繼續(xù)練1+1=2了,因為進入初中后我們懂得了更多的知識,我們在這里快樂的成長。
十三歲,我站在人生和夢想的中間,看見他們在對我揮手,我在對他們微笑。我應(yīng)該積極的走完未來的路。加里寧說過青少年是一個美好而又一去不可再得的時期,是一切光明和幸福的開端,所以我要積極的.走完未來的路。
十三歲。
十三歲,活力四射的年齡,十三歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒和活力的光芒,在我們身上可以找到活力與熱情,只要青春有的,我們都有。
請不要羨慕我們,因為我們告別了童年這美好的時刻。
或許,就是在默默中懂事;或許,就是在默默中成長;或許,就是在默默中告別。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年,羅大佑這首童年引發(fā)了我對童年的思考。
同學(xué)們讓我們帶著一份懷念,告別青澀的童年,大聲說一聲:“童年,再見吧!”
告別童年作文10
凝望那美麗如故的歲月,細看那奔馳不斷的腳步,當我們再回頭瞭望時,童年,早已不在,只留下那恍惚的回憶罷了。童年的鐘聲不再響起,只留下那涓涓細流,多么希望童年不要離我而去;仨b望,才發(fā)現(xiàn),原來童年的身影早已消失不見了。
從小時候的懵懂小女孩,到現(xiàn)在的成熟少女,這可能就是童年消失不見的變換吧。
當你的童年一點一點的從你手中溜走時,你會是什么樣子的?粗暝谑种辛镒,卻無能為力。多么希望童年能伴我永遠,而此時此刻陪伴我的,并不是童年,而是記憶。
當我再次回首遙望,想想當年的我,回憶當年的事。也許是有些酸甜苦辣咸。但我并不覺得有什么,當時的我,抱著一顆永不變的心,現(xiàn)在的我還是抱著那顆心——屬于我的童心?赡苁遣挥X得有什么,可是,當你長大,當你的童年離你遠去,你就不會這么想了。雖然它已經(jīng)離我很遠很遠了,但是,它伴我同行了十二個春秋,當我再次想起,回憶時,也是第十三個春秋了。
當我告別童年的時候,我不會留戀,因為我始終會告別它,而我能做的就是企盼未來的每一個二十四小時。無論風(fēng)雨交加還是晴空萬里,我都不會畏懼,也都會面對,因為這是屬于我的。當我的童年離我遠去時,我抱著屬于我的童心,永不撒手。
再看看,那條街,每一個人都是忙碌的,那條街的小女孩,每天都會路過那條街的'小姑娘背著書包,蹦蹦跳跳的去上學(xué),回想那些日子,卻再也回不去了。那個時候,也不在屬于我了?纯茨莻女孩,如今也不是小女孩了,當她想在回到那條路,那條街的時候,也回不去了,六年啊,過了六年了。一年前,還可以看見那個女孩,如今卻也是見不到了,因為她告別了小學(xué),告別了童年,告別了母校,來到了初中。
就算這樣,那有如何呢?童年離你已經(jīng)很遙遠,再想抓也是抓不住了,倒不如放手,多想想以后。雖然童年離你而去,但是始終抱著一顆純真的童心不好嗎?
那無情的歲月,帶走了我們的童年,可是純正的人格空白,它卻將童心留于我們,即使沒有童年又能怎樣?始終保持著一顆童心就足以了。只要童心未泯,童年便永垂不朽。
生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過。然而童年就是這難忘歲月之一。不如放下過去,從新來過,給自己一次機會,把童年幻化為照片永存在此。帶著自己的童心,勇闖天涯。
最后一次告別屬于我的童年,也是最后一次享受我的童年。
告別童年作文11
曾笑著與同伴告別,等待著明天的再會;
曾哭著與童年告別,忐忑地步向青春;
曾經(jīng)歷過無數(shù)次的告別:向別家的小貓,向飄飛的落葉,向生氣勃勃的春天……
無數(shù)的記憶;煜谝黄,惟獨難忘與零食的告別,那情景就好象深深地烙在我的腦海中,任憑風(fēng)有多大、浪有高,也無法磨滅它……
小時侯我就學(xué)會了“節(jié)儉”,把媽媽給我買早餐的錢省下一半,當聚沙成塔后,就偷偷跑到附近的小食鋪,精心地采購一番,然后又偷偷地跑回家,攝手攝腳地潛回自己的房里。拉上窗簾后,就開始細細品嘗我的.“戰(zhàn)利品”。
媽曾好幾次將我逮個正,然后苦口婆心地跟我說零食怎樣怎樣不好。畢竟“忠言逆耳”,我依然我行我素。直到一次外出,媽指著一個又胖又矮的人說零食吃多了就變成那個樣子。我害怕極了,越來越覺得自己胖了很多,總是長不高。不要,我不要做小矮人!于是,我狠下心來,決定告別零食。有很多次,小食鋪老板熱情地向我招手時,路邊小食的香氣飄來時,我總不自覺地向前走幾步,好在在我掏錢之前,總會想到長高個子的愿望,于是瀟灑地走開……直到后來我對零食產(chǎn)生了“抗體”。
其實,零食又怎會只有一種?我曾兩度告別零食。一次是物質(zhì)上的,而另一次則是精神上的零食??網(wǎng)絡(luò)小說。
那時網(wǎng)絡(luò)小說風(fēng)靡全班,我也禁不住一睹它的芳容。我從好友那里借來一本封面精美的小說,才翻了幾頁,就愛上了它。我變得手不釋卷了,不管是在學(xué)校,還是在家,我都要捧著它。但為了安全起見,我用不同的海報將所有借來的書包裝好。后來,學(xué)習(xí)越來越緊,時間越來越少,只得不斷地擠,包括睡覺的時間。紙始終包不住火。有一次,姐突然掀開我的被子,我的手不禁顫了一下,書和電筒掉在地上。姐什么也沒說,只是望了我一眼就走開了。我跟在姐身后,央求姐不要說出去。姐答應(yīng)了,但是有條件。
此后,我還是整天捧著一本書,但那是《宋詞》。那晚,姐的樣子還真可怕,聲音也威嚴極了,“給我把它看完!”開始時,我確實只是應(yīng)付地看著,但漸漸地,我愛上了那本書。同是寫愁,卻有如此多的表達方式:“若問閑愁都幾許?一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時雨”、“只恐雙溪舴猛舟,載不動許多愁”……每一首詞,讓我感受到了一位位著名詞人或喜或憂的情思。我開始認識到什么是文學(xué),什么才叫書。零食一般的書,不適合我了。
那一次的告別,讓我擁有健康的身體;
那一次的告別,讓我拭亮模糊的眼睛。
我跟零食告別了,你呢。朋友?
告別童年作文12
凝望著美麗如故的歲月,腳踏著弛程的歸途,夢幻著玫瑰所寄托的夢境,期盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺,想著已經(jīng)過去的四千的日日夜夜,猛然發(fā)覺,童年時代的純真與夢想,隨著時間的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去……
從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。
小時侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無知的童年時代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的'小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
曾經(jīng)在小河里撈星星,相信那顆最亮的一定屬于我;曾經(jīng)在樹上摘果子,津津有味的享受勞動成果;曾經(jīng)為自己的一點小成績手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。
直到有一天,我的一切,被裝進了書包,塞進了告別童年的漫漫路途,大人們說的,這是成長的開始。長大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜的坐著,靜靜的聆聽河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方,讓自己插上的翅膀,放飛曾經(jīng)的夢想。
記住吧,記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。
渴望自己快點長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空,幻想美好的未來。明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?當風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當海不停地沖打,沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了,這不正像人生嗎?時間的流逝會淹沒許多往事,還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當走好,往事不必回首。太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求!
輪回,我不相信,我只堅信——美好,一定會來!
告別童年作文13
愛是童年最美麗的東西,愛讓人溫暖,讓人快樂;愛就像小鳥飛過叢林時,唱起的一首首動聽的歌。童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。
還記得小時候,有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時手足無措。為什么呢?因為家里只剩下我一個人,如果她自己出去,丟下我一個人在家,又不知會發(fā)生什么事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來!薄澳?”外婆疑惑地看著我!皩Γ∥疫去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動,心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里,往大院的水龍頭跑去。水很快就把盆子裝滿了,我使勁地搖了搖盆子,然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去;氐郊依,我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的`!闭f完又大笑起來。從這件事中,我懂得了一個道理:凡事皆要三思而后行。
在我上大班時,“蹦床”的頻率更高了。一天晚上,父母陪我看動畫片,我又在床上蹦跳,一雙炯炯有神的眼睛緊緊跟隨著動畫的放映,臉部表情也隨著主角的遭遇而變換,手舞足蹈。我一邊盯畫面,一邊蹦跳,嘴里時常發(fā)出一些怪叫。突然,我腳下生花,“哎喲!”一聲驚叫,原來我腳滑踩空,整個人重重摔在床上,動彈不得。媽媽連忙抱起我,和爸爸一起趕到骨科醫(yī)院。經(jīng)檢查,右手韌帶拉傷,幸好沒骨折,但暫時不能動了。經(jīng)過二十多天的調(diào)養(yǎng),我的手才完全康復(fù)。有了這次教訓(xùn),我逐漸收斂,看動畫片時也相對安分守已了。每個人的童年都會有不知世事的時候,有時頑皮是必經(jīng)之路,只有走過了才知道對與錯。此所謂“不聽老人言,吃虧在眼前”。
在童年每做一件傻事,我也總是在每一件傻事中都感悟出一個道理,讓我受益終生。謝謝你,童年,F(xiàn)在,我和你告別,再見了,童年。謝謝你,讓我領(lǐng)悟到這么多深刻的道理。謝謝你,親愛的童年,再見!
告別童年作文14
十六歲的花季是每個女孩都向往、憧憬的,而我卻在匆忙中告別了我的花季,沒有精心打扮過我的嬌顏,沒有用心留過時尚的發(fā)型,沒有享受過隨心所欲放縱自我的快樂,我的花季也就這樣悄無聲息地結(jié)束了。
十六歲我正在準備中考,當別的女孩早上起來忙著用洗面奶清洗自己嬌嫩的臉龐、搽上各種美容霜美麗自己時,我卻只能匆忙地用清水洗一下臉,就風(fēng)風(fēng)火火趕往教室;當別的女孩精心地梳理打扮著自己美麗的長發(fā)時,我卻要坐在理發(fā)店里看著理發(fā)師將我的長發(fā)一點一點剪去,為的是短發(fā)能節(jié)約早上寶貴的時間,那剪子剪去的不只是我的長發(fā),也剪去了我花季的美好回憶。
十六歲大家看到的是一個全新的我,那個因為一點點小事就哭鼻子、發(fā)脾氣的我不見了,取而代之的是那個遇事沉著、樂觀開朗的我。我不會再因為迷戀看電視而不完成作業(yè),不會再為了爭看一本漫畫書和妹妹爭個“你死我活”,不會再在上課時去想與課堂無關(guān)的事,不會再嚷著媽媽給我買漂亮的衣服。因為我明白,十六歲代表我已經(jīng)長大,已不再是個小孩子了。
時間飛逝,我的花季漸漸走到了尾聲,我也迎來了人生中新的一年,回頭看看自己的.花季,還是令人欣慰。當我拿著優(yōu)異的中考成績單給父母時,我看到了他們臉上久違的笑容,我知道那段時間他們?yōu)槲也傩、為我付出了不知多少的心血,看著他們頭上新增的幾絲白發(fā),我的心在顫栗、在流淚、在酸楚,我想我現(xiàn)在也只能用成績回報他們,給他們帶去一絲安慰,一份快樂,一種自豪。
告別了花季,我十七歲了,離成年又近了一歲。雖然我的花季里沒有許多女孩那么多的浪漫,但它充實;雖然我的花季不像許多女孩子那樣有著漂亮的衣服,但它美好;雖然我的花季不像許多女孩那樣有著那么多的自由自在,但它豐厚。它給我留下的是一筆財富,一筆我可以終身受益的財富,一筆為我以后的人生提供堅固基礎(chǔ)的財富。
告別了花季,我又迎來了新的一年,同時也迎來了自己人生中非常重要、非常關(guān)鍵的三年,在這三年里我不能有半點的懈怠,不能有半點的馬虎,不能有半點的動搖,因為它關(guān)系著我以后的人生理想,我堅信自己一定能將這三年非常充實、非常有價值、非常有收獲地度過,等待著我的一定是美好的未來。
告別了花季,我擁有了雨季,別人都說花季雨季是人生中最難忘的兩個階段。我認同,這兩個時期的確是我們一生中最重要的階段,我想,我一定不會辜負這段美好的時光,讓我的雨季結(jié)出豐碩的果實。
別了,我的花季。
告別童年作文15
我對宋詞很感興趣,經(jīng)常抱著一本詞集趴在書桌上細細玩味。我認為古人填詞以柳永為最高境界,而不是蘇軾。我曾經(jīng)拜讀過柳永的大作《雨霖鈴》,里面最真實、最質(zhì)樸、最沒有雕琢的就數(shù)一句:“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎!泵看慰吹竭@兒,眼前都會映出一幅感人至深的畫面:即將告別家鄉(xiāng)的游子與送行的親人淚眼相向,雙手緊握,不想分開。
告別家鄉(xiāng),告別親人,以后呢?柳永僅填了——“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?”就匆匆結(jié)尾。不錯,知己離散,就好像當年沒有奏完的“高山流水”一樣,把心中一切的感念都埋在心底,一個人低著頭,默默地在人生的征途上行走著。
真需要這樣嗎?其實未必。
我想起以前的一位朋友,從小玩到大,可謂是形影不離,情同手足。后來他要出國了,你猜怎么?他竟然要坐船去!也許他要學(xué)巴金先生,不同的是巴金漂印度洋、地中海,可他卻漂太平洋。
船,就要起航了。汽笛拉響,可我怎么也找不到這位朋友。最后我將目光避開哭天喊地的人群,才在船首看見他,正瀟灑地走在甲板上,看著遠方的海岸線,頭也不回一下。
將近一個月過去了,我盤算著船也該在美洲登陸了,才打了個越洋電話。我問他當時為什么不回頭看看。
結(jié)果他在電話那頭笑了起來:“我為什么要回頭?想回頭看的話,我就不走了!”
擱下電話,我真不理解這位朋友的心態(tài)。于是,又抱起詞集,趴在書桌上細細品味著……
轉(zhuǎn)眼間,朋友離開已近半年。秋天替代了夏天,冬天替代了秋天,終于到了數(shù)九的寒冬。
一天夜里,我迷迷糊糊地鉆進被窩,正要睡下,忽然想起外門未鎖。我本能地一下掀開被子,跳下床走在冰冷的.空氣中去鎖門。就在鎖上門的一剎那,我心底一震,突然理解了朋友當時的心態(tài)……
告別了祖國,就要面對異鄉(xiāng);告別了童年,就意味著成人;告別了溫暖,就要面對寒冬;告別了親朋,就意味著面對陌生……告別了一種舊事物,同時也迎來一種新事物。在告別與迎來之間,沒有真空,沒有時間對過去留戀,也沒有必要對留不住的東西留戀。
我突然覺得柳永太“小”。
我們都是男子漢,是男子漢就不應(yīng)該留戀溫暖的火爐和愛。告別這些優(yōu)越的條件時,你我都不要回頭,都要勇于面對即將到來的一切。贏了,固然可喜;輸了,也不要緊。告別失敗,從頭再來,總有一天你會贏,我也會贏。
不要回頭,告別現(xiàn)在,我和你都將贏得一片燦爛的未來!
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