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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
生活中的傳統(tǒng)文化有很多，比如：冬至餃子、中秋月餅、端午粽子、農(nóng)歷二月二、刺繡、麻將、足球（蹴鞠）、 旗袍 和放風(fēng)箏。
其中，我最喜歡刺繡了。所謂刺繡，又稱絲繡，俗稱“繡花”。就是用針將絲線或其他纖維或紗線以一定圖案和色彩在繡料（底布）上穿刺，以縫跡構(gòu)成花紋的裝飾織物。它是用針和線把人的設(shè)計(jì)和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡，又名“針繡”，俗稱“繡花”。是中國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)手工工藝品之一。以繡針引彩線（絲、絨、線），按設(shè)計(jì)的花樣，在織物（絲綢、布帛）上刺綴運(yùn)針，以繡跡構(gòu)成 紋樣或文字，是我國優(yōu)秀的`民族傳統(tǒng)工藝之一。古代稱“黹”、“針黹”。后因刺繡多為婦女所作，故又名“女紅”。
中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深啊！
小學(xué)生的作文300字 篇2
河的`中央有一個(gè)小洲，洲上長(zhǎng)著一株桃樹，樹上結(jié)滿了桃子。
狐貍想吃桃子，可是過不了河。
猴子想吃桃子，也過不了河。
狐貍便和猴子商量，一同設(shè)法架橋過去，摘下桃子，各分一半。
狐貍和猴子一同花了很大力氣，去扛了一根木頭來，從這邊架到河的小洲上，成了一座獨(dú)木橋。
這座橋太狹了，兩個(gè)不能同時(shí)走，只能一個(gè)一個(gè)過去。
狐貍對(duì)猴子說：“讓我先過去，你再過去吧!”
狐貍走過去了。黑心的狐貍想獨(dú)自一個(gè)吃桃子，便故意把木頭推到河中去了。
接著，狐貍哈哈笑起來，說：“猴子，請(qǐng)你回去吧，你沒有口福吃桃子!”
猴子非常生氣，可是它也馬上笑起來說：“哈哈!你能夠吃到桃子，可是你永遠(yuǎn)回不來啦!”
狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子：“猴子，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)法子讓我回去吧!”
猴子連一句話也不回，管自走了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有“很多”個(gè)爸爸，有好爸爸、懶爸爸。
先說好爸爸吧！有時(shí)候，我做錯(cuò)事了，爸爸還不知道，卻被神一樣的媽媽知道了。媽媽拿著棒子，怒氣沖沖的向我奔來，嚇的我急忙往爸爸身后躲。媽媽窮追不舍，跑大爸爸身后，舉起棒子正要打，爸爸一把抓住了棒子，對(duì)媽媽說：“別打了，小孩子嘛，犯點(diǎn)錯(cuò)是經(jīng)常的事。只要知錯(cuò)能改就好了。依依，趕緊給媽媽認(rèn)錯(cuò)，做好保證下次不犯了。”我聽了爸爸的話，連忙向媽媽認(rèn)錯(cuò)。媽媽看了爸爸一眼，說：“這次就算了吧！”
再說懶爸爸吧！我的好爸爸啊，有時(shí)懶得想一頭豬。整天躺在沙發(fā)上看書，飯也懶得吃，連水都要我給他倒了拿到他跟前來。唉？爸爸，雖然你在關(guān)鍵的`時(shí)候總是保護(hù)著我但是這次啊我不能不說你啊！
這些爸爸，我都喜歡你覺得呢？
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，太陽高照。下午同學(xué)們靜靜地坐在教室里做作業(yè)，可是我發(fā)現(xiàn)男同學(xué)的臉都紅撲撲的，頭發(fā)亮晶晶的，像粘著一顆顆小水珠。我又發(fā)現(xiàn)教室里的`黑板“冒汗了”，再看地面也濕漉漉的，我感到很奇怪。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都把厚厚的外套脫下來，掛在手臂上，因?yàn)閷?shí)在太悶熱了，真想此時(shí)有一瓶飲料，把它一飲而盡。
放學(xué)回到家，打開衛(wèi)生間的門，我驚訝的大喊：“呀，咱們家的墻壁和鏡子都冒汗了！”吃飯的時(shí)候，姐姐端著一碗飯，剛要坐凳子上，只聽“哎喲！”一聲，她怎么突然跪倒在地上去了呢？我正納悶著，這時(shí)，哥哥也像“溜冰”一樣滑過來了，大家被這些怪動(dòng)作搞的哈哈大笑。我也試著滑了滑，真好玩！
我想：地球爺爺承載著我們那么多的人，一定是太累了，累得直冒汗了。爸爸說：“地球爺爺出汗了，待會(huì)兒老天就下大雨給它洗澡了。”
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天，我沒有完成語文作業(yè)，班主任老師打了我五個(gè)大手板。
老師打了五個(gè)大手板后，我覺得非常疼痛。我想，我以后要天天完成作業(yè)，不管是語文，數(shù)學(xué)，英語等其他科目，我都要完成作業(yè)。是老師的五個(gè)手板讓我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛和關(guān)心。我知道老師打我手板是為了我好，老師的`手板雖然很疼，可是我不能在背后痛恨老師，我要知道老師不是在傷害我，而是在幫助我。
老師您對(duì)我那么好，那么關(guān)心，我不知道怎么感謝您。我想，以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上，一定不會(huì)讓老師失望。長(zhǎng)大后我一定要考上大學(xué)，我覺得這就是對(duì)老師的感謝吧。
老師每天都批到很晚才睡覺，這我都知道。有一次中午放學(xué)，我在學(xué)校吃完飯回班級(jí)看見老師剛剛整理完作業(yè)，還沒有回家，在這里我又一次深深地感到了老師對(duì)我們關(guān)愛。
我想以后要不讓老師為我操心，我一定要自強(qiáng)自立，克服這些困難，改掉這些毛病。
老師這就是我的心里話。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我敬佩的人很多，如：父母，老師，醫(yī)生等。但在我的心中最敬佩的人是我們班的曉麗。曉麗的個(gè)子不高，一雙濃濃的眉一毛一，近視眼，高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴。她一愛一管“閑事”，甚至有時(shí)會(huì)出手相助。
記得有一天，我和曉麗去散步。在路上邊聊邊笑，“撲通”一聲我們不約而同的'往身后望，只見身后不遠(yuǎn)處，一輛自行車把一位老一奶一一奶一撞倒了，走過去一看，原來是一位中學(xué)生，老一奶一一奶一的膝蓋流血了，中學(xué)生甩手就想溜，曉麗二話不說，沖上去抓住了中學(xué)生的自行車。
“找死，給我放開�！毙』镒託鈩�(shì)洶洶地說�！澳阕擦巳司拖胱�，沒那么便宜�！睍喳惖芍袑W(xué)生說。“對(duì)呀，不能放她走，把他交給警警察�！北娙硕贾С謺喳�。“還不扶起老一奶一一奶一去醫(yī)院看看有沒有事�！睍喳惿鷼獾卣f。中學(xué)生看著周圍的人，想到自己肯定跑不了了，就扶老一奶一一奶一一步一步地走向醫(yī)院。嘖嘖的贊聲中，“游客們”都散開了。
“你還真行啊！你難道不怕嗎？”我看著曉麗說�！霸趺茨芘逻@種人，人人站在我們這邊�！�
看見了吧！曉麗就是一個(gè)這樣勇敢的人。我真敬佩她。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在大森林里，住著小熊一家。它們過著幸福的生活。
一天，熊爸爸帶著三個(gè)兒子去鍛煉。突然，熊媽媽跑來說：“小熊的`姥姥剛才打電話過來，說家里停水，叫熊爸爸送點(diǎn)水過去�！�
熊爸爸趕緊領(lǐng)著三個(gè)兒子回家�；氐郊液螅馨职直阏襾砟就�，裝滿水，準(zhǔn)備提著去姥姥家。
可是熊爸爸剛走到門口，小熊就跑過來說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這件事就交給我辦吧�！�
熊爸爸想了想：平時(shí)小熊最聰明，又很能干，讓它去不會(huì)有問題。于是，熊爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小熊高興地接過水桶。穿過森林，走過草坪，終于走到了一條小河邊�？墒呛用嫔系闹駱蚝苘洠纸咏�，提著兩桶水根本過不去。小熊看看竹橋，又看看小河，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，最后終于想到了辦法。只見它用繩子把木桶拴上，把木桶放在河里，利用水的浮力過了橋。
姥姥知道了，連夸它是一個(gè)聰明的孩子。
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