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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
你迷過(guò)路嗎?在哪迷路的?最后走出來(lái)了嗎?我迷過(guò)!我在別人的心里迷過(guò)路!直到現(xiàn)在還沒(méi)有走出來(lái)！
那是兩人之間一種密不可分的友誼,但是她背叛了!而我便在她的心里摔倒了!只是普普通通的一摔,但我迷路了!我再也找不到出去的路了!我在她心里漫無(wú)目地的亂走,再也摸不透她的心思了!我總是在心里一遍又一遍的默想:為什么?為什么她要丟下我去找其他的'人?我是不是很沒(méi)用?我為什么會(huì)迷路?我一遍遍的想著!可總是找不到答案!我被著痛苦折磨著!一遍又一遍的折磨著!百思不得齊解的我在朦朧中仿佛找到了出路！因?yàn)�，她又�?lái)找我了！但是我好象不想理會(huì)她！因?yàn)橛颜x不可彌補(bǔ)！我一遍又一遍的猶豫著，要不要理會(huì)她��？
因?yàn)檫@樣，我便寫(xiě)了一首詩(shī)給她：
我把最美的祝福， 送給了最美的人。
希望你能把遺忘以久的朋友想起， 我， 把你掌心的我刪去， 把你心中的我重拾， 默默等待你的我已經(jīng)又很久沒(méi)看見(jiàn)你了， 也許你心中還有另一個(gè)我， 花都快黃了， 燈都快滅了， 為什么等你的我遲遲還未歸來(lái)？ 趕快找回那個(gè)燈你以久的我吧！
小學(xué)生作文300字 篇2
未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也用不煤了。教室的.桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲：“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按鈕，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。
講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。
小學(xué)生作文300字 篇3
在我家鄉(xiāng)的村尾有一座古老的石橋。川流不息的汽車(chē)不停地在它身上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，來(lái)來(lái)往往的人們?cè)谒成咸?lái)踏去，石橋開(kāi)心極了。
這座石橋建造于大清光緒戊戌二十四年仲冬月。它已有一百多歲了。橋邊的石碑上刻著許多字，上面寫(xiě)道：這座石橋是一位叫葉寶善的人組織建造的，建造時(shí)用了二千三百余金，而且還不包括木架呢！
從遠(yuǎn)處望去它就象夜晚天上彎彎的月亮。大家都說(shuō)：“這座橋好象是天上的彩虹到人間來(lái)喝水呢！”走近一看原來(lái)這座橋是由一塊塊大大小小的`石條組成的。有長(zhǎng)方形的，正方形的，梯形的。石橋的兩邊還有兩頭小石獅子，石獅子后面大約距離 一米 左右就有一塊大石頭，樣子很象桃子，小弟弟就是叫它大桃子的。
這就是我家鄉(xiāng)的石橋，它雖然已有一百多歲了，但是它還是非常的堅(jiān)固。我非常喜歡 這座古老的石橋。
小學(xué)生作文300字 篇4
冬姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，你知道嗎？雪花約我相見(jiàn)呢！
我和雪花約在馬路上，瞧，馬路旁有許多白色羊毛似的雪，樹(shù)上也有冬姑娘送給樹(shù)伯伯的大衣呢！葉子們低下頭，好像在開(kāi)迎接會(huì)。車(chē)上也有冬姑娘的白棉被，雪花爭(zhēng)先恐后地飄落地面，好像也給馬路添置了一件過(guò)年的新衣裳，白得讓人不忍心去踩。哦，我知道了，雪花約我來(lái)，是請(qǐng)我欣賞大樹(shù)和馬路的新裝。
我把手伸出來(lái)，雪花立刻親了我的手，我又把頭探出來(lái)，她又親了我的發(fā)絲，親了我的衣服，還跟我玩躲貓貓呢！
我和雪花約在公園，看見(jiàn)雪把人們的頭發(fā)都變白了，連公園里的小船都蓋上了一床白被子，好像在呼呼大睡。臘梅、山茶花綻放的花朵，在風(fēng)雪中對(duì)著雪花笑。哦，我知道了，雪花約我來(lái)，是讓我體會(huì)冬雪下蘊(yùn)藏的生機(jī)與活力。
我和雪花約在校園里，看，滑滑梯上堆滿了一層厚厚的雪，校園的圍墻上也好像刷了一層白色的油漆，同學(xué)們有的堆雪人，有的.打雪仗，有的滾雪球。哦，我知道了，雪花約我來(lái)，是讓我懂得冬天帶給人無(wú)盡的快樂(lè)！我也捧起一把雪，飛快地融入同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。
親愛(ài)的冬姑娘，你明年帶著雪花再來(lái)跟我約會(huì)。
小學(xué)生作文300字 篇5
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了鹽城丹頂鶴保護(hù)區(qū)，以前丹頂鶴我只在電視上或百科全書(shū)上見(jiàn)到，今天，我終于看到了真正的丹頂鶴。
丹頂鶴又名仙鶴，全身白色，少部分黑色，頭頂紅色。雄鶴腿粗翼大，雌鶴腿細(xì)翼小。它們叫的聲音很響，有些鶴眼睛紅色，幼仔的毛呈黃色。
它們的攻擊力很強(qiáng)，亞洲灰鶴可以一口氣吞下一斤重的魚(yú)，它們的小寶寶可以吞二兩的.魚(yú)，而有些丹頂鶴可以吞下五兩的魚(yú)。
丹頂鶴的領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng)，我把一個(gè)瓶子扔到鶴面前，它一直啄，似乎認(rèn)為瓶子準(zhǔn)備占領(lǐng)它的領(lǐng)地。直到啄破，才慢慢地走開(kāi)。
最壯觀的是丹頂鶴的放飛，五六只丹頂鶴騰空飛起，那陣勢(shì)真好看！但是它們飛得太快了，只能看到它們的側(cè)面和背影。
丹頂鶴美麗極了，但全國(guó)只有2500—3000只，這個(gè)保護(hù)區(qū)的鶴面積達(dá)到了全國(guó)數(shù)量的60％，這么好看的丹頂鶴如今數(shù)量這么少，都怪我們獵殺丹頂鶴，否則我們每天都可以看到丹頂鶴了。
小學(xué)生作文300字 篇6
秋天，一個(gè)充滿美麗的詞語(yǔ)。秋天的樹(shù)比它的名字更加迷人。
秋天的樹(shù)，樹(shù)葉從嫩綠變成了金黃色。我從山頂往下看，就能看到密密麻麻的大樹(shù)的海洋，一棵樹(shù)一個(gè)浪花，層層疊疊卷上去，像一個(gè)立體的湖泊。
秋天的樹(shù)，枝葉還很茂盛。樹(shù)葉之間不留一點(diǎn)縫隙。繁亂的枝葉就像是向天空撒了一面漁網(wǎng)。
下毛毛雨的時(shí)候，細(xì)雨像微塵般的飄著，大樹(shù)像新浴的少女的頭發(fā)，滴著晶瑩的水珠，看起來(lái)是那么的清新自然。
一片葉子落在了我的窗前，我輕輕地拾起它，那黃橙橙的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣長(zhǎng)出均勻的`鋸齒，樣子就像伸出的五指的小手。我把它當(dāng)著書(shū)簽，每次看見(jiàn)它，我就會(huì)非常愉快。
秋天的樹(shù)，既美麗又清新，它帶給我許多的快樂(lè)和開(kāi)心。
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