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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-05 14:31:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  列文虎克在玩兒中發(fā)明了顯微鏡,而我在游戲中認(rèn)識(shí)了許多生字寶寶,因此從小養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,媽媽開(kāi)始教我玩兒一種很特別的游戲——生字卡牌跑得快。每種卡片顏色都不同很漂亮,全是媽媽親自裁剪、自己書(shū)寫(xiě)上去的,有偏旁、有部首,像撲克牌一樣,不論張數(shù),這樣可以根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨意更改、添加。剛開(kāi)始,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)拿出一張部首卡片和幾張偏旁卡片,讓我自由組合成字,然后告訴我那些是什么字,有什么意思,可以組什么詞,當(dāng)我記得它們之后,媽媽就開(kāi)始教我像玩兒撲克一樣出這些卡片,先各摸五張,然后每次摸一張相互組字,最后誰(shuí)手里的卡片多誰(shuí)就輸了。漸漸地,我喜歡上了這個(gè)游戲,一有時(shí)間我就邀請(qǐng)爸爸媽媽拼一局,看誰(shuí)拼的字最多,有時(shí)候會(huì)拼出個(gè)讓我們都不確定的字,然后都忙著去搶字典,那場(chǎng)面讓我想起來(lái)都忍不住想笑。就這樣,我認(rèn)識(shí)了更多的.生字寶寶,看書(shū)、看報(bào)都不成問(wèn)題,我更喜歡閱讀了。

  同學(xué)們,聽(tīng)完我的故事,是不是覺(jué)得只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都有我們學(xué)習(xí)的好幫手呢?

小學(xué)生作文300字 篇2

  從我出生到現(xiàn)在,我的伙伴都一個(gè)個(gè)的來(lái)臨,又一個(gè)個(gè)地走了。唯一沒(méi)變的,只有一個(gè)朋友,那就是美麗的大自然。

  美麗的大自然,這里的一花一草,一樹(shù)一鳥(niǎo),無(wú)一不是我的朋友、朋友友好的朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。

  那片草地,是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。草地,你默默的生長(zhǎng)在這片土地上,為人類(lèi)提供了新鮮的空氣。還記得我上次來(lái)你這里嗎?學(xué)習(xí)疲勞的我到處走走,轉(zhuǎn)眼便走到了這里,這片嫩綠的`草地上,頓時(shí)感覺(jué)到空氣清新,疲勞盡失。草地,謝謝你!

  那片樹(shù)林,對(duì)我來(lái)說(shuō)那么熟悉。每當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,鳥(niǎo)叫聲正在歡迎我,樹(shù)葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹(shù)林里充滿(mǎn)了愉快之情。

  你們好嗎?美麗的小野花?你們嬌小玲瓏的身影,讓山野充滿(mǎn)了生機(jī)。嘿!那一泓山泉,你甘甜的泉水比可樂(lè)還好喝呢!唉——那幾只飛舞的蝴蝶,這么急著去干嗎呀?我猜你們一定找到一片花海,正準(zhǔn)備去嬉戲呢!

  轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下,我該回家了,揮手告別我的朋友,帶回滿(mǎn)懷好心情和一陣陣美麗的大自然的芬芳。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我們學(xué)校有各種各樣的花草樹(shù)木,有高大的香樟樹(shù),有秀麗的櫻花樹(shù),還有芬芳的桂花樹(shù)……但我最喜歡的是那平凡的廣玉蘭。

  初春,柔柔的春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒,廣玉蘭就發(fā)芽了。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,廣玉蘭就換上了一樹(shù)新裝。瞧!廣玉蘭的葉子真綠!每一片綠葉上似乎都有許多新的生命在跳躍,閃爍著綠色的光芒。

  夏天,廣玉蘭的'葉子越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越密,一簇堆在另一簇上面,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。到了七八月份,廣玉蘭就開(kāi)花了。你看,一朵朵玉蘭花嬌艷欲滴,就像一個(gè)個(gè)凌波仙子從天而降。一陣微風(fēng)拂過(guò),淡雅的清香飄散開(kāi)來(lái),仿佛整個(gè)校園都沐浴在這馨香之中。同學(xué)們從樹(shù)下走過(guò),無(wú)處不陶醉在這醉人的芳香之中。

  秋天來(lái)了,廣玉蘭的花瓣雖然凋謝了,但花蕊依然挺立在樹(shù)頭,長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)橢圓形的果實(shí)。果實(shí)開(kāi)始是淡綠色的,后來(lái)就變成紫紅色的了。成熟果實(shí)的圓莖上綴滿(mǎn)了瑪瑙似的小顆粒,這就是孕育生命的種子。

  冬天來(lái)了,風(fēng)婆婆毫不留情地奪走了許多樹(shù)木的外衣,可廣玉蘭依然那么蒼翠。在紛飛的雪花中,在刺骨的寒風(fēng)下,廣玉蘭傲然挺立著,頑強(qiáng)地與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。

  廣玉蘭,你經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,你是那么美麗,堅(jiān)強(qiáng)!我愛(ài)你,廣玉蘭!

小學(xué)生作文300字 篇4

  看到這個(gè)題目我相信你并不陌生,因?yàn)槿祟?lèi)的朋友是動(dòng)物.我家有一只叫“小黑”的寵物狗,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它吧。

  “小黑”它全身的毛是黑的.,前胸上有一捋白毛。它跑得非?欤袝r(shí)候還像羚羊一樣蹦蹦跳跳。它的頭非常小但很聰明,它的后爪上又長(zhǎng)了一只小爪,因?yàn)樾∽Σ辉诘孛嫔,所以上面的指甲很長(zhǎng)。為把總是向翹著。

  它吃飯時(shí)總是讓別人給它嚼一嚼后,它在聞一聞,然后再用舌舔一舔,生怕有危險(xiǎn)的東西給它吃。

  它和我玩的時(shí)候就上竄下跳,顯得特別興奮。當(dāng)我不理它時(shí),它的眼睛里滲出了淚水,看到它一副可憐巴巴的樣子,惹得我哈哈大笑起來(lái)。它一看我高興了,站直了身子撲到我身上,伸出小舌頭友好的舔著。

  它睡覺(jué)時(shí)總喜歡圈起來(lái)。先趴下,把頭枕到后腿上,形成一個(gè)圓圈,“嗚嗚”幾聲一會(huì)睡著了。

  怎嬤樣?我的“小黑”可愛(ài)嗎?

小學(xué)生作文300字 篇5

  不知,從什么地方,吹來(lái)了一陣風(fēng),同時(shí)迎來(lái)的,還有對(duì)打羽毛那熾熱的'興趣。由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,終于,我們班也迷戀上了打羽毛球。從此,羽毛球便在班級(jí)里開(kāi)始了軒然大波。

  先看看操場(chǎng)吧,瞧,平時(shí)寂靜而又顯荒涼的操場(chǎng),如今,也變成了“風(fēng)水寶地”。操場(chǎng)上,熱鬧了起來(lái),氣氛也變得活躍起來(lái)。操場(chǎng)上,充斥著汗水味和歡呼聲,操場(chǎng)上,也因此有了幾分生氣。瞧,那不是“吹牛大王”王賽成嗎!呵呵,他又在開(kāi)始吹牛了:“他那哪是打羽毛球?要是我上,就一定能連勝,你們拭目以待吧!”沒(méi)想到他第一局就腳打滑了,摔了個(gè)狗!斑B站都站不穩(wěn),還打什么羽毛球?”“就是,就是,別在這丟人現(xiàn)眼了”他還想挽回面子,“這是個(gè)意外,不算,再來(lái)一局。”但眾人的注意力都已經(jīng)轉(zhuǎn)移到別處去了!岸家呀(jīng)十幾個(gè)回合了,我的眼都花了,他們到底誰(shuí)會(huì)贏呢?”“是呀,是呀,我猜是鄒可心贏!薄斑@可不一定,呵呵!敝灰(jiàn)那羽毛球在天空中飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去,像一只白色羽翼的小鳥(niǎo),在羽毛拍上駐足了一會(huì)兒,便又飛了出去。鄒可心一個(gè)不小心,沒(méi)接住,輸了。

  畢業(yè)考的腳步緩緩逼近,像一陣風(fēng),將我們的興趣吹散了,操場(chǎng),又恢復(fù)了寂靜。

小學(xué)生作文300字 篇6

  那是在二年級(jí)的時(shí)候了,我和王佳樂(lè)在一起玩,玩的特別好。

  二年級(jí)的那個(gè)服務(wù)所,有個(gè)地方可以下去,我和王佳樂(lè)就準(zhǔn)備去看看下面有什么,一開(kāi)始王佳樂(lè)下的不敢下去,我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下去吧!”

  他嚇得腿一直在抖,然后我氣沖沖的說(shuō):“你不下去,我下去玩了,拜拜!”說(shuō)著跳了下去。

  我對(duì)王佳樂(lè)說(shuō):“下來(lái)吧,下面可好玩了!”王佳樂(lè)半信半疑,終于在我的.勸告下,他下來(lái)了,可是有一個(gè)問(wèn)題,我們沒(méi)考慮怎么上去啊!

  這下我和王佳樂(lè)急了,媽媽呀!怎么上去啊!這墻有我和王佳樂(lè)加起來(lái)那么高。

  哦!我想到了,我對(duì)王佳樂(lè)說(shuō)……

  就這樣,我上來(lái)了,其實(shí)事情是這樣的,我然王佳樂(lè)給我當(dāng)?shù)首,我踩在他上面,就能上?lái)啦,這樣我在去叫老師就行了。

  我叫來(lái)了老師,老師拿來(lái)了梯子,最后我們平安無(wú)事,下次在不能怎么玩了。

  我忘不了這件事。

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