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快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-05 13:53:57 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文(精品3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文(精品3篇)

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇1

  期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。

  早上,我穿著干凈的校服,圍著鮮紅的圍巾。我早早來(lái)到學(xué)校,懷著愉快的心情參加“六一”活動(dòng)。一路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為我歌唱。花兒似乎向我點(diǎn)頭致意,公公太陽(yáng)似乎對(duì)我微笑,祝賀我的節(jié)日。

  當(dāng)我到達(dá)教室時(shí),我看到教室里掛著五顏六色的條紋,氣球在飛,教室里的桌子排成一個(gè)圓圈,其余的人空在玩游戲。

  活動(dòng)開(kāi)始了,全班開(kāi)始?xì)g快地歌唱。我們班的節(jié)目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢(mèng)和我快步走到講臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開(kāi)始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個(gè)男主人一起登上了兩個(gè)女主人的氣球。當(dāng)趙喬林正準(zhǔn)備踩上陳英的.氣球時(shí),我趁趙喬林不注意的時(shí)候戳破了她的氣球。陳穎和呂魏夢(mèng)正在那邊進(jìn)行一場(chǎng)“決戰(zhàn)”。我偷偷跑到呂魏夢(mèng)身后,戳破了她的氣球。這時(shí),我既高興又擔(dān)心,因?yàn)槲业膶?duì)手是陳穎。我真的很有壓力,但很快我就“解決”了陳穎。

  接下來(lái)會(huì)有很多精彩的節(jié)目,我不會(huì)一一解釋...

  這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過(guò)得非常開(kāi)心。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié),我很開(kāi)心。

  早晨,我笑容滿面地來(lái)到教室里。我放下書(shū)包,跑到樓下,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育場(chǎng)里。我們先唱國(guó)歌,然后,我們?cè)u(píng)選新的少先隊(duì)員,接著評(píng)選了希望之星,最后開(kāi)始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富,有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的`是吹葫蘆絲,聽(tīng)起來(lái)就像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,真好聽(tīng)!

  到了炎熱的下午,老師給我們發(fā)了游園票,每個(gè)同學(xué)都有15張游園票;顒(dòng)開(kāi)始了,這里有你是我的眼、有釣魚(yú),還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球,第一次吹我沒(méi)有成功,第二次,我吸取了經(jīng)驗(yàn),使勁就吹到了第二個(gè)杯子中,再吹到第三個(gè)、第四個(gè)……最后我成功了,可把我高興壞了,我拿著禮品蹦著、跳著跑了。

  這是最快樂(lè)的六一兒童節(jié),真想天天過(guò)六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇3

  “好了,點(diǎn)上紅點(diǎn),我們就要向快樂(lè)出發(fā)了!”我的媽媽在我的眉心點(diǎn)了一顆紅點(diǎn),然后和爸爸一人牽一只我的手,準(zhǔn)備正式去過(guò)我來(lái)到這個(gè)世界上的第九個(gè)六一兒童節(jié)了。

  聽(tīng)我的爸爸說(shuō),今年的六一兒童節(jié),媽媽要帶我去一個(gè)她小時(shí)候過(guò)六一兒童節(jié)的地方,還沒(méi)到達(dá)目的地的我,一邊想那里有什么好吃的,一邊想那里有什么好玩的,壓根就沒(méi)有想到媽媽會(huì)帶我來(lái)到外公的李子園里。

  我們到李子園的時(shí)候,外公已經(jīng)戴著草帽在那里等著我們了。慈祥的外公向我做了一個(gè)“歡迎小公主到來(lái)”的動(dòng)作,我們這一個(gè)六一兒童節(jié)的摘李子活動(dòng)也就正式開(kāi)始了。媽媽遞給我一個(gè)籃子,一邊給我說(shuō)她小時(shí)候六一兒童節(jié)如何在外公的幫助下摘李子,一邊幫我摘著李子,摘了兩個(gè)之后,又把籃子挎回她的手上,示意我可以爬到樹(shù)上去摘李子。

  從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)的我,對(duì)媽媽這一提議,感到既震驚,又好奇,一臉都是“我真的可以爬樹(shù)嗎?”的表情,爸爸突然從一旁蹭到我的身邊,把他手里的籃子放在地上,給我示意起如何爬樹(shù)來(lái)。

  爸爸的個(gè)子不高,但還是比我高多了,爸爸輕松就能爬上去的樹(shù),我也能嗎?因?yàn)槭橇粌和?jié),是我們兒童的節(jié)日,我的`心情也格外激動(dòng)一些,我猶豫了一下,還是挽起衣袖,抱住了一棵李子樹(shù),學(xué)著爸爸的動(dòng)作開(kāi)始往上爬。

  在我快爬到夠得著大紅李子的時(shí)候,我的爸爸媽媽在一旁直夸我:“好樣的!我的寶貝好樣的!”讓我第一次覺(jué)出小女孩也能擁有印象中小男孩才能擁有的快樂(lè),也讓我更加有信心爬到大紅李子旁了。

  快樂(lè)的六一兒童節(jié),之所以快樂(lè),都是因?yàn)樽詈笪艺娴膲蛑舜蠹t李子,甚至還摘了滿滿一籃筐的李子,送給了為我打開(kāi)新世界大門(mén)的外公!

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