【集合】六年級日記9篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的六年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級日記 篇1

　　梅花，又名小喬木，它是稀灌木，高4-10米。它的樹皮是淺灰色或帶綠色的，平滑，小枝是綠色的，光滑，但沒有葉子。梅花的.葉子是卵形或橢圓形，葉邊常具小銳鋸齒，邊緣是淺灰色的。花有的單生，有的兩朵共生于一芽內(nèi)，花的直徑是2-2.5厘米，香味很濃，先長葉子后開花。花萼是綠色或綠紫色。梅花的花瓣是倒卵形的，由白色至粉紅色。果實(shí)近球形，直徑2-3厘米，是黃色或綠白色的，花期從東到春，果期5-6個(gè)月。

　　梅花原產(chǎn)于中國南方，已有三千多年的栽培歷史。梅花不但可以露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，制作梅樁。鮮花可提取香精，花、葉、根和種仁均可入藥。果實(shí)可食，鹽漬或干制，或熏制成烏梅入藥，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。

　　梅花是中國的十大名花之首�！皩殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來”，描述的就是梅花堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息的那種精神品質(zhì)。無錫市以梅花作為自己的市花盡顯“龍的傳人”的精神面貌。梅花與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松竹并稱為“歲寒三友”。在嚴(yán)寒中，梅花以百花之先，獨(dú)天下而春。

六年級日記 篇2

　　星期二上午，組長周易臨時(shí)通知我們組，下午要帶澆水、翻土的工具，太好了，我又可以去趣園勞動(dòng)了！

　　下午放學(xué)以后，我們整組組員拿著水桶、鐵鍬和掃把去趣園了，大家還要進(jìn)行拍照了！不久，張老師來了，開始分配工作了，老師讓我和胡欣雨把菜地里的石頭、爛菜葉給撿一撿，讓力氣大的高祖 威、朱若齊翻翻土，李小娟、胡濤來掃地，徐子辰和韋晶燕來澆水，周易來拍照。工作分配完以后，大家努力的干起來。

　　天氣很冷，可是我們干得熱火朝天，每個(gè)人的心里都暖陽陽的。我和胡欣雨撿石頭、菜葉的工作已經(jīng)做完了，接著就去幫李小娟掃地。高祖威在菜地里翻土可真勤奮，可真稱得上是“勞�！毖�！韋 晶燕和徐子辰澆水的工作也不容易，拎著重重的水桶，可真累。我和胡欣雨在走廊上掃地，有說有笑的，增加了勞動(dòng)的興趣！我們都要把走廊上的落葉和剛剛撿出來的石頭掃進(jìn)垃圾袋里，不一會(huì)兒，就 掃完了。大家的工作都做完以后，還一起照了一張合影呢，瞧，蔡誠昊笑得多歡呀！接著，大家都背著書包開心的回家去了。

　　趣園勞動(dòng)之后，我想，勞動(dòng)之后帶給我的`是什么？是樂趣。愛迪生說過，世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的。雖然很辛苦，但我在勞動(dòng)中找到了樂趣， 勞動(dòng)使我快樂成長。所以我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。一分耕耘，一分收獲，只有付出辛勤的汗水，才能換來豐碩的勞動(dòng)成果。通過勞動(dòng)，才能體會(huì)到美好生活的來之不易！

六年級日記 篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每到清明，人們總是會(huì)想起這句經(jīng)久不衰的詩句。用這句詩來形容這一天是再合適不過的了。

　　這個(gè)清明又下雨了，淅淅瀝瀝的小雨落在地面上，落在墓碑上，落在人們心上。我們一家打著傘，走在去祭拜的'路上。雨已經(jīng)小了，如細(xì)絲般密密的斜織著，山在雨中朦朦朧朧的，頗有一點(diǎn)美感。我們一一祭拜了各祖先，之后來到了另一座墳前，這座墳與其他的差不多，只不過墓碑石更新過的。墓碑上方刻著一只鳳。旁邊有張照片，是個(gè)笑容可掬，十分與藹的女人。再下面寫著：慈母繆氏素英之墓，逝與20xx年11月12日下午6點(diǎn)30分，左邊寫著孝男：繆佳宏，孝女：繆銀萍。其實(shí)，這是爸爸的前妻，就是哥哥的親生母親之墓。她去世了，死于一場病，那年哥哥十五歲，與我現(xiàn)在一般大，但他卻受了失去母愛的痛苦。

　　雨又開始下了，很小，我看見哥哥哭了，他是真的哭了。每年這時(shí)候他總是忍不住會(huì)落淚。是的整整八年，有誰能忍住這沒有一丁點(diǎn)母親關(guān)愛的八年。他再也控制不住了，內(nèi)心那八年所積蓄的一切情感，在這時(shí)，已用他默默地眼淚代替。

　　雨還是不停地下著，很細(xì)很細(xì)，落在臉上癢癢的，可打在心上卻是痛痛的。

六年級日記 篇4

　　今天語文老師家庭作業(yè)就只布置了伴你學(xué)，我伴你學(xué)寫完了就等于寫完了語文作業(yè)了唄，然后心情一直很好。

　　可是我回到家快八點(diǎn)的時(shí)候?qū)懲炅俗鳂I(yè)，然后以為很輕松了，但是我們語文老師又在微信群里布置了篇作文，但是有十個(gè)同學(xué)的`作業(yè)不一樣，有五個(gè)同學(xué)要寫讀后感（有我）還有五個(gè)要寫《我為祖國點(diǎn)個(gè)贊》這篇作文（我好朋友張藝馨寫這個(gè)），說實(shí)話我一點(diǎn)不想寫，因?yàn)槲乙呀?jīng)寫過好多讀后感了，而且都是老師讓我寫的，最后也沒啥用，但是沒辦法，老師要寫的，所以我只好認(rèn)認(rèn)真真的寫了。

　　啊啊啊啊，我希望老師再也不要布置讀后感啦！因?yàn)樯弦粚W(xué)期都是因?yàn)樽x書交流會(huì)，搞得我經(jīng)常寫讀后感，然后上個(gè)學(xué)期最后一個(gè)月老師又說學(xué)校要舉行什么讀書交流會(huì)，然后又讓我寫讀后感，好累。

六年級日記 篇5

　　今天早上，我們寫了數(shù)學(xué)作業(yè)，我去收組員本子的時(shí)候，看見章小杉題目都抄好了，題就是不做，于是我就問他：“章小杉，你為什么不做��？”他說：“不會(huì)啊�！蔽易屗�去問組長，他去一臉不屑的樣子。哎，我覺得每個(gè)人都是聰明的，只是有些人不思進(jìn)取。

　　到下午我再去收本子的時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)了同樣的情況，我真的不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，真的不知道他們腦子里是怎么想的`，都快畢業(yè)考試了，他們難道一點(diǎn)都不操心嗎？父母每個(gè)學(xué)期都要繳納那么多的學(xué)費(fèi)把他們送來這里讀書，就是希望他們能夠?qū)W好點(diǎn)，將來有前途些。而他們卻在學(xué)校每天渾渾噩噩的過日子，我想問下他們，你們對得起你們的父母嗎？

　　自省我身，我一定要努力學(xué)習(xí)，在這次的小升初的考試中能夠考上這里的公辦學(xué)校，也算是我為父母分擔(dān)一點(diǎn)壓力吧。我來了——285分。拼搏，拼搏，再拼搏。

六年級日記 篇6

　　“轟”的一聲巨響，我被雷聲驚醒了�？戳丝幢�，現(xiàn)在還是凌晨一點(diǎn)多。我在床上躺了一會(huì)，哎，雷聲太響了，我實(shí)在是無法入睡。沒辦法，我只好打開了燈，隨手拿來一本還沒看完的《笑貓日記》�？墒谴巴獾睦茁暷敲创�，我怎么能集中注意力來看書？

　　這時(shí)，我看見了擺在書上的耳塞。我把它戴在耳朵上，頓時(shí)，世界都變得安靜了，我也可以專心的看會(huì)書了。

　　書中的內(nèi)容讓我忘記了窗外的雷聲，我很快沉浸在書的.世界里。大概過了一個(gè)多小時(shí)，我終于將這本書看完了。我把耳塞拿掉，才發(fā)現(xiàn)窗外的雷雨已經(jīng)停了。我關(guān)上燈，一覺睡到了大天亮。

六年級日記 篇7

　　從今天起，我們就開始正式跑操啦！

　　我們這個(gè)年級要在跑道上跑，別的年級都是在草坪上跑的'。

　　還有一件事情就是我們班的足球聯(lián)賽，在班里找出了十個(gè)人，七人參賽，三人替補(bǔ)，這不，今天下午就在操場上舉行了比賽，我們班和14班比的，最后，我們班以3：1的好成績成功贏得了比賽。在三月二十二日，我們學(xué)校將舉辦一個(gè)體育節(jié)，最近我們都在報(bào)名參加了，一直擅長腦力的我，報(bào)了一個(gè)五子棋（本人表示：不會(huì)圍棋，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)象棋，所以，只能報(bào)五子棋了）。最近我都在練習(xí)啊，要是一去就被刷下來，那就尷尬啦！

　　期待體育節(jié)的來臨！

六年級日記 篇8

　　今天，我與我左下角的人大動(dòng)干戈，可惜我有弱，我干不過他，所以我請求我閨蜜。

　　上課時(shí)，我閨蜜說：“報(bào)仇--”我開心地說：“ok”我回過頭，叫我同桌把他的腦子移開，對閨蜜做了個(gè)ok的手勢。閨蜜對準(zhǔn)我的`敵人，把敵人的口算卡拿了出來，向在看課外書的敵人丟了過去，“呀”敵人回過頭，瞅了我一眼！閨蜜又回過頭，又在那看課外書。

　　我對閨蜜笑了笑，說：“明天也要丟他！”

六年級日記 篇9

　　想起我第一次包餃子，真是好笑。當(dāng)時(shí)，看著奶奶熟練地包鏡子，三歲的我心癢癢了，經(jīng)過爸爸媽媽的同意，我開始學(xué)奶奶包餃子。

　　先由奶奶給我做示范，只見手里攤著一張面皮，拿筷子挾起一團(tuán)鵪鶉蛋大小的餡，放在皮的正中央，再用手把面皮捏緊，一個(gè)餃子就包好了。奶奶把餃子放在了一旁，只見旁邊立著幾排白白胖胖的餃子，形狀可漂亮了。

　　接下來該我“大顯身手”了，我照著奶奶的動(dòng)作，把一張皮放在手心上，拿起筷子挾了一團(tuán)餡放在皮中央，用手捍好后，放在旁邊，可那只餃子怎么也立不起來，我又把它穩(wěn)了穩(wěn)，可還是立不起來，我再次把它立好，只聽“哧”的一聲，餃子破了，餡擠了出來。奶奶拿起那個(gè)破餃子對我說：“佳佳，你這個(gè)餡加多了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)包著。

　　第二個(gè)餃子馬上被我包好出來，瞧瞧它，還像樣，但是還是沒辦法立著。

　　不過，包不好餃子那是正常的`，我的興致一點(diǎn)兒也沒減弱。我又包了許多餃子，還讓奶奶手把手教我，終于把我教會(huì)了。我的餃子包得不胖不瘦，剛剛好。

　　那天我們家吃了一個(gè)鍋爛餃子，可家人都說我包得好。現(xiàn)在回想起來，那次真是克服了一個(gè)大困難。

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