三八婦女節(jié)作文5篇[精選]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三八婦女節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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三八婦女節(jié)作文 篇1
要是有人問起這個世界上最深厚，最真摯的愛是什么？你會如何回答？你會不會回答是：“母愛”？至少我會。
母愛無邊，大愛無言。對于媽媽，我真的有太多的話要說，可是卻總不知道該從何說起。一種激蕩的心緒總在體內(nèi)徘徊，可話到嘴邊總是說不出口，不是吝惜那幾句話語，其實總是覺得無論多么真誠的話語都無法表達對媽媽的感激。
是她給了我生命。在我牙牙學語的時候陪伴著我，在我挑燈夜讀的時候為我作伴，在我熟睡的時候掖好被角，在我最彷徨的時候給我指引。在我有了下一代之后，媽媽又不辭辛勞的為我分擔，再一次承當了撫育下一代的責任。真的不知道該怎樣形容那種感覺，無論什么樣的言語都讓我無法表達對媽媽的感激。
“慈母手中線，游子身上衣”；“兒行千里母擔憂”。無論是怎樣的一種母愛都是那么的'真摯而且深刻,讓人無法不去感動。我們這一代的年輕人，遠沒有了我們父母那一輩人對老人的敬愛和照顧，平時也很忽略父母的感受，也許我這樣說有人會嗤之以鼻，說我這樣說打擊面很大，但至少有一部分人是很忽略父母的感受的，平時也很少關心父母，總是我行我素。請多出一些時間關心一下，陪伴他們一些，其實他們的要求并不高，只希望我們能常回家看看，一句問候，甚至是一個電話也好，知道你是平安的，我們的平安就是他們最大的幸福。這就是他們的牽掛。
在三八婦女節(jié)即將來臨之際，我想對媽媽說：媽媽，您辛苦了！三八節(jié)，是我的節(jié)日，也是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！
三八婦女節(jié)作文 篇2
今天，是三八婦女節(jié)。從一大早，我就開始想，怎么給媽媽過這節(jié)呢？
放學回來，我還沒有想好：送禮物，太單調(diào)；送賀卡，太老套。對了，電腦。哈哈，當然不是送給媽媽電腦，而是用電腦給媽媽設計一個幻燈片。
說干就干，我打開電腦，認真的制作著幻燈片。我還在上面加了這樣一句話：媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。半個小時后，大功告成。我得意地欣賞著這幅畫面。那一朵朵盛開的康乃馨，紅艷紅艷的，我對媽媽的祝福；幻燈片的底色是黃色的，因為黃色是太陽的顏色，媽媽的愛就像太陽光一樣，時刻刻溫暖著我，照耀著我。這時，媽媽也快下班了。我提前十分鐘就打開了預覽。媽媽下班后，我?guī)麃淼诫娔X桌前。鄭重其事的'說：“，這是我為您設計的”電子禮物“，您喜歡嗎？”媽媽既吃驚又欣慰的說：“喜歡，喜歡，女兒送給媽媽的禮物我都喜歡。”
媽媽笑著，笑得多么甜。我也笑著，笑得多么開心。
此時此刻，黃昏的紅霞溫柔的照在屋子里，照在我跟媽媽的笑臉上，照在我們親情洋溢的心里。
三八婦女節(jié)作文 篇3
明天是三八婦女節(jié)，學校里組織了全體教師星期五下午去金家山舉行爬山比賽。我也跟著媽媽去湊熱鬧。比賽快要開始了，人群沸騰起來，特別是女教師們，一個個挺胸抬頭，自信滿滿的樣子。
預備，跑!隨著周老師一聲令下，人群立刻像決堤的洪水，向山頂漫去。一開始是上坡路，我很快地落在了老師們的后面，我開始覺得有些吃力，畢竟因為生病有段時間不鍛煉了。呵，前面開始有臺階了，爬樓梯可是我的強項，平時我最喜歡跨樓梯了。我沖破了人群，三步化作兩步，兩階兩階地跨上去，不一會兒，人群就落在了我的身后，我不禁沾沾自喜。西西，我還是不錯地嘛!我一定要超過你們!于是，我喘了一口氣，又蹭蹭蹭地往上跑去，三個，四個，五個哈哈，我是第二了!我喘了口氣，一瞄后面不禁大驚失色：咦，何景，他也來了!我急忙想上跑去，陳老師!嗨!雨芯。剛跟陳老師打了招呼，就聽到老媽，我來也!，何景追了上來，唉!真是不速之客，我可不是長跑隊員哦，我努力往上跑，快到了，可是，九不從心，何景不一會兒就追了上來，我又跑了起來。終于，只剩下十個臺階了，我喘了口氣，只見何景又跑到我前面了，再往后看，謝文欽來了!真是前有標兵，后有追兵啊!我一鼓作氣，拼命地往上跑，可是，畢竟不是何景的對手!
到了山頂，我氣喘如牛，過了三四分鐘才平靜下來。這次爬山活動不僅增強了我的體質(zhì)，豐富了我的`課余生活，還鍛煉了我的毅力和競爭意識，真是一舉兩得，我真希望還有這樣的機會再參加活動!
三八婦女節(jié)作文 篇4
今天是“三八”婦女節(jié)，我給媽媽送什么禮物好呢？哦，對了，媽媽幾天前買了貼手機的貼紙，叫我設計一下該怎么貼，其實我早就設計好了，只不過是想留在“三八”節(jié)這一天貼，把它當作送給媽媽的禮物。 早上，我寫完作業(yè)對媽媽說：“媽媽，今天是‘三八’節(jié)，我來幫您貼手機吧�！�
媽媽說“好的”。媽媽把手機拿出來，我拿出貼紙，又拿出一張紙、一支筆，把設計好的圖案畫在紙上，征求媽媽的意見，媽媽看了我設計的“愛心圖”說：“不錯不錯，很有創(chuàng)意，我們馬上開始干吧�！蔽蚁人毫艘粋�“心型”貼紙，貼在媽媽的手機上，固定好位置，不讓它松動。然后再用手摳了一個小小的、圓圓的貼紙。由于它太小了，摳起來很不容易，而且上面的膠老是脫落，每次一貼就掉。
摳了幾次效果不好，我就靈機一動對媽媽說：“媽媽，我們能不能用剪刀來剪呀，用剪刀剪，能把貼紙和膠一起‘連根拔起’�！眿寢屨f：“這主意不錯，我怎么就沒有想起來呢�！庇昧艘辉嚕Ч缓�。我們貼到第二排的.時候，媽媽說：“照這樣一個一個剪下去，什么時候才能剪完呀，我們一排貼5個，5個一剪不是很快嗎？”我說：“是啊，是啊，5個一剪的速度比1個1剪的速度可以大大的提高啊�！�
說完，我就開始5個一剪， 5個一剪了，剪出來的又整齊又漂亮，我和媽媽相視一笑，不約而同地說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！� 過了一會兒，我很快地就把媽媽的手機裝扮一新了。媽媽拿著貼上女兒愛心的手機開心地笑著說：“每當我用這個手機時，就會想起我這個乖乖女的愛心�！�
這就是我送媽媽的“三八”節(jié)禮物，雖然沒有花錢，但是愛心無價。
三八婦女節(jié)作文 篇5
俗話說：“冤家路宰，你不犯我，我不犯你。”才不是呢！我和陳哲清是同桌，天天鬧。一天不鬧，不管是心里，還是手上，總會覺得癢癢的，不舒服極了！瞧！又吵上了。
11月16日（好消息） 晴
嘿嘿，今天中午我早早來到學校。不巧，我正看見老師在批改試卷，我一瞥我的桌上，哈！我的語文試卷發(fā)下來啦�。∥曳_一看，��！95分！好棒哦~我的同桌也來了，我翻開他試卷一看，才92分。我心里暗暗慶幸：怎么樣？嘿嘿，這次我要比你考的好了，看你怎么硬的起來！“你干什么？隨便看我試卷�！蔽野櫫税櫭碱^，說：“呵呵，這次考試，我比你好哦~呵呵~這次我贏啦！哦哦”
看他那個不服氣的樣兒，我才開心呢！
冤家重演
“哎喲！好疼！打你試試！”“怎么樣？怎么樣？我就打，就打，你能拿我怎么樣？”我使出吃奶的勁兒，使勁捏了他幾下。他被我捏的姿牙咧嘴，我笑了，但不小心笑出聲了，他使勁瞪著我，我當作沒有看見，還一邊吹著口哨。我心里可開心啦！
我下課玩回來，見著啥？我的座位上的書本全掉地上了！暈~我好不容易才把座位清理好，就全掉了。突然，我揪了“冤家”一眼，他正悠閑的坐在位子上，顯示出優(yōu)勝的樣子。我最看不慣誰這個樣字了，氣涌上心頭，就想猛沖上去，狠狠揍誰幾頓。
為了報復，我不得不成天坐在座位上。哈！終于來了個機會，他竟然被班主任徐老師叫走了。我一狠心把他的書一齊“嘩啦”的弄下地上。
他回來
我和他是名正言順的“同桌冤家”，怎么樣？認為我們沒有申請這個名號？
今天是三月八日婦女節(jié)，我邊思考起送什么給媽媽。
開始動手做了!我先用紅色彩紙做起了小花，一朵，兩朵，把它們用膠水粘在一起，再用一張綠彩紙做桿，和花粘一起，我又在兩朵花之間穿上線，準備送媽媽一枚戒指，可是去哪兒弄戒指呢?
有啦!我的好友正好送了我一枚，和真的相似，于是，我又開始找戒指，啊!它在那，我把它拿起來，用紅線穿上，把它定在了花上，大功告成�，F(xiàn)在只欠媽媽那股東風。
下午，媽媽回到家，我拿出精心準備的禮物，“媽媽，祝你節(jié)日快樂!”媽媽感動得流下了淚水，我覺得媽媽的'淚水就是給我最好的鼓勵。
“不許超線”，班里的“小辣椒”王婧又在向邱毅哲大喊大叫了，老實的邱毅哲只好縮回了手。
不知從何時起，班里刮起了一股“三八線”風波，每一桌中間都畫著一條標準而清楚的“三八線”，有些同學還訂了一份“合同”，我和我的同桌就訂了一份“協(xié)議書”，他超線就要被我打三下，我超線就給他看一本課外書，誰耍賴處罰加倍。實行協(xié)議前幾天，咱們兩個人都很謹慎，誰也不敢超線，相安無事過了一個星期后，超線就是我們兩個每天不可避免的事了。一次，體育課剛上完，滿頭大汗的我一邊拿著水瓶喝水，一邊和同學交流球技，這時，“調(diào)皮蛋”劉家琪把我的橡皮拿走了，我以前就和劉家琪是死對頭，怎能容忍他這樣耍我，便追著他“滿世界”跑，最后，橡皮被我奪來了。嘿！剛好上課鈴聲響了，我跑回教室，一屁股坐在椅子上，這時，劉振宇探過頭來，一臉壞笑，說：“小鄔同志，你好像超線了。”我一看，只見自己的手正壓在他的鉛筆盒上，連忙縮回來，“哎，又要借他看一本書了�！蔽覠o可奈何地說，心中暗想：一定也逮到他超線好讓我報仇。忽然，我靈機一動：剛才他探過頭來的時候他的頭不是超線了嗎？我連忙把這一想法告訴了他，老實的劉振宇只好啞巴吃黃連——有苦說不出，被我硬生生地打了三下。就這樣一個月下來，我家的書都快讓他給看光了，他也因為經(jīng)常超線而“遍體鱗傷”。甚至還影響到了學習。于是，咱們各自向?qū)Ψ桨l(fā)了“停戰(zhàn)協(xié)議”，“劉鄔”之戰(zhàn)到此結束，放學了，我們兩個齊心協(xié)力用抹布把那條醒目的“三八線”擦得一干二凈。第二天，雖然咱們倆還是有超線現(xiàn)象，但誰也不怨誰了，都互相寬容。咱們桌上的“三八線”消失了�？墒�，其他課桌上的“三八線”還是顯然可見。快到期末復習了。課間為了“三八線”引發(fā)的“戰(zhàn)爭”嚴重影響了同學上課的情緒。我為了讓同桌們能和睦相處，抽了一個早上，六點鐘到了教室，把每張桌上的“三八線”一一清除掉，等同學們到來時，每張課桌上的“三八線”都已消失得無影無蹤了。班主任徐老師也及時給我們講了幾個同學之間和睦相處的事例。嘿！這招還真管用，從此，我們班的課桌上再也沒見過“三八線”了。后來，班級里出現(xiàn)同桌互助的景象，也因為這樣，咱們班的期末總體成績大大提高了。這其中同桌互助功不可沒。
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