四年級(jí)日記9篇[通用]

　　有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。日記�?xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記 篇1

　　一年一度的新春佳節(jié)又要來(lái)到了，想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著過(guò)春節(jié)，都有一些讓自己喜歡的事情吧!例如：收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅游等等，而我最喜歡的`事情就是放鞭炮和煙花了。

　　每到過(guò)年，我都會(huì)纏著爸爸帶我去放鞭炮，現(xiàn)在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。

　　每次我們都會(huì)買很多不同種類的鞭炮和煙花。

　　我們把鞭炮插在土里，用香點(diǎn)燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個(gè)腦袋，當(dāng)然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開(kāi)的菊花，有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈，接著像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái).....各種五顏六色的煙花交織在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗......

　　看著滿天的煙花，聽(tīng)著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來(lái)到了!

四年級(jí)日記 篇2

　　昨天晚上，我正要整理書(shū)包，突然想起來(lái)小制作還沒(méi)有做。我急了，決定現(xiàn)在就做個(gè)不倒翁。我在網(wǎng)上查了查做不倒翁的方法，就開(kāi)工了。

　　我先拿了一個(gè)雞蛋，用筷子把雞蛋上面戳了一個(gè)小洞，把蛋黃蛋清從小洞里倒出來(lái)。然后從柜子里找出一根蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭油滴到蛋殼里，這樣可以讓雞蛋殼產(chǎn)生重量，就不會(huì)到了。滴 完蠟燭油，我為了保險(xiǎn)，又從柜子里翻出幾個(gè)固定東西的小鐵片，放到蛋殼里，再滴一些蠟燭油，讓鐵片凝固到蛋殼里，這樣鐵片就不會(huì)掉出來(lái)了。

　　不倒翁是做好了，可是還得給不倒翁裝飾一下，要不然的.話就很難看。我從彩色卡紙上剪下一張長(zhǎng)方形紙，卷成尖筒形，固定到不倒翁頭上，這樣就能遮蓋住它頭上的丑陋。我覺(jué)得還不夠，就又剪 下來(lái)兩條細(xì)紙，給不倒翁做手。我又在它的臉上畫(huà)上五官，這樣就有模有樣了。

　　這個(gè)不倒翁是我做的第一個(gè)不倒翁，雖然不太好看，但是我喜歡就行了。

四年級(jí)日記 篇3

　　今天是星期六，奶奶說(shuō)要包餃子，我很高興。所以今天早上我們一家，就早早地跑到奶奶家去了。

　　我們趕到的時(shí)候，奶奶和爺爺已經(jīng)包上了。我和媽媽不會(huì)搟皮，所以我倆包餃子。爸爸會(huì)搟皮，所以他就是這項(xiàng)任務(wù)的“主管”。奶奶煮餃子，爺爺送餃子。怎么樣，我把工作分的很仔細(xì)吧?下面就開(kāi)始包了。我先拿了一張餃子皮，用筷子挑了一點(diǎn)餡，再用兩手的食指和大拇指，從兩邊往里捏。這樣一個(gè)餃子就做好了。有時(shí)，餡放多了，都擠出來(lái)了。媽媽包的很好看，可我包的各種樣子都有，有露餡的，有趴著的，有躺著的。盡管不好看，可它是我親手包的。吃著也一定香。

　　人多力量大。一會(huì)功夫，餃子就包完了。水開(kāi)后，下餃子啦。奶奶說(shuō)，蓋鍋煮皮，敞鍋煮餡。三滾餃子兩滾面。熱騰騰的餃子出鍋了。一個(gè)個(gè)圓滾滾的'，白白胖胖。吃餃子要放醋、香油、醬油。沾一點(diǎn)料，咬一口，滿嘴流油，真叫一個(gè)香。

　　自己包的餃子吃起來(lái)就是不一樣，因?yàn)槟鞘亲约旱膭趧?dòng)換來(lái)的。

四年級(jí)日記 篇4

　　第一篇：一張全家福照片

　　在我五歲那年寒假的一個(gè)早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當(dāng)時(shí)向我們提了一個(gè)建議說(shuō)：“來(lái)照一張漂漂亮亮的全家福吧！作為春節(jié)前的紀(jì)念照片吧！”我和爸爸聽(tīng)了連連說(shuō)好。

　　說(shuō)照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個(gè)攝影師，又連忙找了一個(gè)景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。

　　爸爸媽媽蹲了下來(lái)，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容，面對(duì)著照相機(jī)，比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。只聽(tīng)“咔嚓”的一聲，照相機(jī)就將這幸福而溫馨的時(shí)刻拍了下來(lái)。攝影師高興地說(shuō)：“你們這張全家福真好看�！卑职謰寢屢查_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們照相完之后又在公園里玩了一會(huì)兒，然后才回家吃午飯的。

　　我把這張照片放在相冊(cè)里，來(lái)我家學(xué)習(xí)的同學(xué)都說(shuō)：“這張照片真好看。”

　　我現(xiàn)在看到這張照片，似乎聽(tīng)到了當(dāng)初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛(ài)這張全家福，因?yàn)樗�代表了我幸福又溫馨的家�?/p>

　　教師評(píng)語(yǔ)：作文的句子寫(xiě)得很流利，從描寫(xiě)介紹的語(yǔ)句可以感覺(jué)到你對(duì)這張照片的確很喜愛(ài)。如果能將照片里的景色再描寫(xiě)介紹得細(xì)致生動(dòng)些，相信效果會(huì)更棒。

　　第二篇：剪頭發(fā)

　　今天，媽媽把我頭發(fā)剪了。事情是這樣的。

　　我起來(lái)以后，去梳頭結(jié)果梳的一團(tuán)糟�！皨寢�，幫我梳頭，我梳不像。”“知道了，過(guò)來(lái)我?guī)湍闶犷^�！蔽夷弥�木梳過(guò)去了，媽媽幫我梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了白色的頭皮屑，說(shuō)：“必須剪掉點(diǎn)，頭發(fā)太多了，洗頭洗不干凈，頭皮屑都沒(méi)洗掉。你到讀高中時(shí)，上課都來(lái)不及洗頭的……”說(shuō)的都是剪頭發(fā)的好處，但在我眼里這是一個(gè)壞處。這句話在媽媽口中都流傳了幾年呢，這一次我語(yǔ)塞了，想反抗又不行，媽媽幫我梳了一節(jié)。我知道媽媽要把我頭發(fā)剪到哪兒，那就是剪到一節(jié)都梳不到的地方。媽媽真的拿剪刀來(lái)了，真的剪到了那個(gè)地方。我的眼淚止不住的留下來(lái)，媽媽還幫我剪歪了，這是我不想看見(jiàn)的不幸中的不幸。媽媽又幫我重洗頭了，用洗頭露幫我洗，不過(guò)一會(huì)兒就洗好了，跟媽媽洗頭的速度差不多。媽媽早希望我把頭發(fā)剪掉了，只不過(guò)我不肯。

　　媽媽一直說(shuō)我的頭發(fā)像雞窩、狗窩、鳥(niǎo)窩。使剛“天晴”的我又“下雨”了。當(dāng)時(shí)我真生氣，這是媽媽剪的，關(guān)我什么事？

　　第三篇：時(shí)間無(wú)情

　　天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)的今天沒(méi)雨的嗎？結(jié)果一出門就看見(jiàn)了滿地的雨水，天空中還在不斷飄著，密密麻麻。不過(guò)老天還算通情達(dá)理，可能知道今天是個(gè)特殊的日子吧，于是于心不忍，下午就放晴了. 這幾天盼望的六一兒童節(jié)來(lái)了，但這已不再屬于我了，可能盼望它的到來(lái)只是想借此懷念以前的兒童時(shí)的快樂(lè)吧，只是青年節(jié)也會(huì)從我身邊悄悄的經(jīng)過(guò)，不留一絲痕跡地擦肩而過(guò)，或許我不會(huì)發(fā)覺(jué)。那時(shí)，我將會(huì)以一個(gè)成年人的心態(tài)來(lái)看待這一切吧，但我的心情怎么會(huì)覺(jué)得好不舒服呢？站在與小學(xué)只隔一墻的地方，看著他們?yōu)閼c祝六一兒童節(jié)歡快的唱著，跳著，經(jīng)不知不覺(jué)想了這么多。 突然有點(diǎn)痛恨時(shí)間，它不止奪走了無(wú)數(shù)的青春，它還奪走了無(wú)數(shù)的心跳。

　　第四篇：今天真是大豐收

　　今天，是六一兒童節(jié)，我抱著興奮又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。一到了架空層，里面有各種各樣的魚(yú)，科技作品，科幻畫(huà)......一到了教室，同學(xué)們都穿著各式各樣的衣服，美麗極了。

　　首先，我們唱了一首歌《快樂(lè)的`節(jié)日》，接著就是游戲時(shí)間了。第一個(gè)游戲是“心有千千結(jié)”，五個(gè)人圍成一個(gè)圈，然后老師放音樂(lè)，接著自己就到處走動(dòng)。音樂(lè)停后，就要抓住剛才左右邊同學(xué)的手，就會(huì)有一個(gè)結(jié)，如果解開(kāi)了，就代表勝利了。在第一個(gè)游戲中，我得到了一根熒光筆。第二個(gè)游戲是搶椅子......走時(shí)裝秀時(shí)，我覺(jué)得蔡俊斌走得比較好。時(shí)裝秀走完，我們就開(kāi)始分東西了。

　　今天，我得到了許多東西，今天真是大豐收！

　　第五篇：玩也了大名堂

　　李四光在玩迷藏發(fā)現(xiàn)了奇怪的大石頭，長(zhǎng)大以后又發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川，的遺跡法布爾知道了蜜蜂有辯認(rèn)方向的能力……我也玩出了大名堂。

　　今天上午第三節(jié)課，盧老師神秘的說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。”本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室變得熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們有的交頭接耳，有的議論起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒才安靜下來(lái)。我們立刻排好隊(duì)，個(gè)個(gè)像精神拌擻的戰(zhàn)士。盧老師帶我們來(lái)到陽(yáng)光充足的地方，小操場(chǎng)。在盧老師的安排下，我和肖易杭為一組。我們來(lái)到了一塊空地，肖易杭按住紙，我拿放大鏡對(duì)著紙，突然一個(gè)手掌般的圓圈出現(xiàn)了在紙的中間。我小心的將放大鏡向上移，漸漸地，圓圈越來(lái)越小，變成了光點(diǎn)，我十分激動(dòng)，可是一分鐘，二分鐘，……十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜。忽然聽(tīng)到有同學(xué)喊到：“在上面涂黑色，肖易杭飛速的拿起記號(hào)筆給我，于是我把放大鏡再一次調(diào)好。漸漸地，漸漸發(fā)，紙燒起來(lái)了，我越玩越帶勁，把所有的事情拋到腦后。同學(xué)來(lái)到我和肖易杭身邊說(shuō)：“燒的這么旺！”就這樣我一直玩到盧老師說(shuō)集合，我才依依不舍地離開(kāi)小操場(chǎng)�；氐浇淌液�，許多同學(xué)問(wèn)老師為什么放大鏡可以將紙給燒了起來(lái)呢？盧教師說(shuō)：“因?yàn)榉糯箸R可以將陽(yáng)光聚在一起，而黑色卻是吸熱的！”

　　今天，我也玩了大名堂。

四年級(jí)日記 篇5

　　今天，是我到鄒平參加英語(yǔ)比賽的日子，我興奮得幾乎一夜沒(méi)合眼呢！早上，準(zhǔn)備停當(dāng)后，我們就出發(fā)了。

　　到了那里，老師給我們講了一些注意事項(xiàng)，便帶領(lǐng)我們進(jìn)到了寬敞明亮的比賽大廳。突然，一個(gè)身穿白褂的黑人在許多領(lǐng)導(dǎo)的跟隨下，也進(jìn)來(lái)了。老師說(shuō)，這是眾多領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)來(lái)的國(guó)際外教，擔(dān)任本次大賽的評(píng)委。我一聽(tīng)，心里“咚”的一下，想：國(guó)際外教啊，那要求一定很高吧？好怕怕哦！

　　該抽簽了，我一邊向抽簽地點(diǎn)走著，一邊想：希望我不要抽到靠前的順序！可是，唉！真是怕什么來(lái)什么，我拿起號(hào)碼牌一看，五號(hào)！這么早！再看其他同伴，都是比較靠后的順序。當(dāng)時(shí)，都不知道自己在想什么，只知道自己特別緊張。

　　大賽開(kāi)始了，一號(hào)選手上臺(tái)表演�？赡苡捎谒�太緊張了，說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的，把演講稿都忘得一干二凈，評(píng)委交流環(huán)節(jié)也是答非所問(wèn)。我看到那位外教老師在遺憾地?fù)u頭。

　　很快到我了，我深吸了一口氣，從容的走上臺(tái)去。我微笑著開(kāi)始了自己的.演講：“Hello,Ihaveafirend······”起初，我有些緊張，但隨著內(nèi)容的深入，我也逐漸找回了在家中對(duì)著父母試講的感覺(jué)。我沒(méi)有任何失誤，自命題演講環(huán)節(jié)順利結(jié)束，接下來(lái)是評(píng)委交流環(huán)節(jié)。

　　第一個(gè)問(wèn)題我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我心想：第一個(gè)就答不上來(lái)，未免太沒(méi)面子了，我要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。啊！有了！這個(gè)問(wèn)題是以“Doyoulike······”開(kāi)頭的，那答案不是“Yes”就是“No”了。我就回答：“Yes！”沒(méi)想到還真對(duì)了！后面的問(wèn)題我都順利應(yīng)答了。表演

　　結(jié)束后，我又從容的下了臺(tái)。在下臺(tái)時(shí)，我還聽(tīng)見(jiàn)外教老師說(shuō)：

　　“Verygood！”呢！

　　可是，在公布成績(jī)時(shí)，我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，結(jié)果是——沒(méi)有晉級(jí)�？赡艹�了外教老師認(rèn)可我，其他評(píng)委有些不滿意的地方吧！比如：可能是語(yǔ)速太快，也可能是有個(gè)別單詞發(fā)音不正確······沒(méi)事，盡力了就行，貴在參與嘛！再說(shuō)，這種比賽是一年一度的，我還有很多機(jī)會(huì)呢！以后我要是還能比賽的話，有了這次比賽的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加努力的！

四年級(jí)日記 篇6

　　星期一，這一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我校的三、四、五年級(jí)去共青森林植物園春游。

　　在共青森林植物園里，我們參加了很多項(xiàng)活動(dòng)：有美麗的花展，有趣的碰碰車，令人頭暈的瘋狂老鼠，神奇的阿拉伯飛毯，還乘坐了能瀏覽風(fēng)景的森林小火車等等。

　　我最喜歡的是花展。走進(jìn)溫室，迎接我們的是迎春花，它金黃的顏色，散發(fā)出春天的喜悅，工作人員把它選為迎接客人的花。往里走，梨花映入我們的眼簾，它那潔白的`小花發(fā)出淡雅的清香。旁邊是郁金香，它們舉著一個(gè)個(gè)小酒杯，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。再往里走，是一片仙人球與仙人掌，一個(gè)個(gè)仙人球像帶刺兒的綠皮球一樣，一株株仙人掌長(zhǎng)得真高，比我們學(xué)校的郭老師還要高。還有一種美麗的植物，我叫不出名字，它像冬天從天空中飄下來(lái)的潔白的雪花一樣好看。

　　有很多同學(xué)非常留戀這里，我們就在這里拍了全班合影。接著，我們跟老師去游覽下個(gè)景點(diǎn)了。

四年級(jí)日記 篇7

　　”世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想：母愛(ài)是無(wú)形的，不需要回報(bào)的。

　　記得有一天晚上，我突然發(fā)高燒了，而且燒得非常厲害。一家人就像熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，外面還下著大雨，媽媽見(jiàn)我越燒越厲害，顧不上外面的大雨，拿件雨衣，背著我匆匆地跑向醫(yī)院。在途中，媽媽險(xiǎn)些滑倒，看著媽媽被淋成“落湯雞”的樣子，我心里很不是滋味……其實(shí)，我并不知道，媽媽在醫(yī)院的病房里整整守了我一夜。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，是無(wú)形的。我為自己有個(gè)這樣的媽媽而自豪！我愛(ài)我的媽媽！

四年級(jí)日記 篇8

　　開(kāi)學(xué)了，我又進(jìn)入了校園的懷抱中，在新的學(xué)期可有好多新鮮事呢！

　　在這第一周，又是換老師，又是換班級(jí)，又是換同桌。我認(rèn)為最新鮮的的的事就是“換同桌”全班同學(xué)的'位置大轉(zhuǎn)換，有的由最后幾排掉到了最前幾排，有的由性格沉穩(wěn)的同桌換成了性格開(kāi)朗的同桌。我的同桌是史哲遠(yuǎn)，他可是個(gè)性格開(kāi)朗的人。希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們都和自己的同桌配合好。

　　我很快的適應(yīng)了校園生活。當(dāng)我把學(xué)期計(jì)劃表貼在書(shū)桌前時(shí)，向目標(biāo)前進(jìn)吧！

四年級(jí)日記 篇9

　　傍晚，是一天中最美麗的時(shí)候了。我站在陽(yáng)臺(tái)上，盼星星，盼月亮，總算把日落盼到了。 夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞先是一片通紅，把波光粼粼的湖面都映紅了。通紅的晚霞，就像一個(gè)害羞的`小姑娘，不愿意讓人們看到她那紅彤彤的小臉一樣。一眨眼晚霞又變成了紫色的。這種紫色有點(diǎn)紅，也有點(diǎn)藍(lán)，漂亮極了！還沒(méi)等你看夠這些美麗的晚霞，天又變成了深藍(lán)色的了。然后天越來(lái)越黑，越來(lái)越黑，直到月亮升起時(shí)，我才依依不舍的離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。雖然美麗的晚霞已經(jīng)消失了，但日落時(shí)景象卻令我難忘，我多么想把日落永遠(yuǎn)留住��！

　　日落是最美麗的，日落是令人心曠神怡的，日落是令人留連忘返的，日落是——就算日落再美麗，也會(huì)有消失的時(shí)候，就像世界上再美的東西也會(huì)有消失的時(shí)候，所以我們應(yīng)該懂得珍惜。

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