溫暖優(yōu)秀作文必備15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖優(yōu)秀作文1

　　我和柯滔從小就是好朋友，兩人形影不離，情同手足。

　　有一次體育課上，老師讓我們400米跑步。我十分害怕跑400米，特別是在第二圈，每次都會(huì)氣喘吁吁，一跑完就躺在草地上。但是柯滔總是不斷鼓勵(lì)我，和我一隊(duì)時(shí)帶我跑完全程；不和我一隊(duì)時(shí)，在跑道邊喊“加油，你——行！”的口號(hào)，而且會(huì)陪同我跑。這節(jié)課上，我特別不幸，關(guān)鍵時(shí)候扭傷了腳，走路一拐一拐，像瘸子一樣。他這次毫不猶豫地和我一隊(duì)，前一圈我還好，勉強(qiáng)跑完了。但在后一圈就不行了，柯滔便拉著我的手，完成了后半圈。雖然我滿頭大汗，上氣不接下氣，但是心里卻很溫暖。謝謝你，柯滔。如果不是你的幫助，我真的無(wú)法想象我能夠跑完全程。

　　在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們會(huì)互相幫助。有一次，柯滔來(lái)我家一起寫作業(yè)，在遇到兩人都不會(huì)的題目時(shí)，一起研究；我遇到不會(huì)的題目時(shí)，他會(huì)悉心教導(dǎo)我；他遇到不會(huì)的題目，同樣我也會(huì)十分耐心地教他。這時(shí)，兩人心領(lǐng)神會(huì)，相視一笑，心中有一種莫明的溫暖。

　　那一天，我發(fā)了高燒，在家中無(wú)事可做，十分痛苦。心想：真希望有同學(xué)看望一下我呢！就在這時(shí)，門鈴響了，原來(lái)是柯滔！他手提一籃水果，滿面春風(fēng)。

　　“看你那么無(wú)聊，我陪你聊會(huì)兒天吧！”他笑瞇瞇的，就坐在了我床邊的.凳子上。

　　“好�。　蔽掖饝�(yīng)道，他便聊了起來(lái)，我便不無(wú)聊了。

　　若論養(yǎng)育之恩，那是我父母。若論兄弟之情，那必是柯滔。他給我的生活帶來(lái)了溫暖，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

溫暖優(yōu)秀作文2

　　溫暖，讓人感覺(jué)舒服。

　　那是一個(gè)寒冷的季節(jié)，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著。我獨(dú)自一人走在冷清的大街上，讓冷風(fēng)任意地吹拂我的頭發(fā)，令我感不到一絲暖意。

　　街上行人少得可憐，他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口里，有的向手里哈著熱氣，行人縮著走，似乎走得特別慢�！昂美浒�!”我說(shuō)著，霧似的冷空氣如煙一樣噴出口外。我試著把手來(lái)回擦拭著，讓手能暖些。但是，這一點(diǎn)點(diǎn)暖是微不足道的，我還想要更暖些。

　　我走著走著，眼前突然一亮。眼前，雜貨店的老板正在生火取暖，我正想也去取取暖。剛走到幾步，就將近的時(shí)候，一個(gè)小女孩擋住了我的視線。

　　她比我矮一個(gè)頭，臉上有幾處傷痕，黃黃而消瘦的臉上看來(lái)，像是受過(guò)苦刑。她穿著很簡(jiǎn)單，一件單薄的衣衫，一件多處補(bǔ)丁的黃色外套。這么冷的天氣，她怎能穿這么少呢？再看她的褲子，也有很多補(bǔ)丁，而且也很薄，像睡褲似的。最引人注目的是她的一雙小腳，天寒地冷的時(shí)刻，她卻光著腳。冷得她的小腳都變得紫青色了。她的'一雙沖滿期待和淚光閃衫可憐的眼睛望著我，嘶啞地說(shuō)：“姐姐，行行好心吧�！边@聲音傳入我的耳朵，傳進(jìn)我心里。

　　我的鼻子一陣酸，控制著自己不要流淚�？粗�眼前的小女孩，我毫不猶豫從衣兜里掏出錢，鄭重地放進(jìn)她手里，說(shuō)：“小妹妹，快拿去買衣服吧，別著涼了�！彼�接過(guò)錢，幾行眼淚如泉涌般流了出來(lái)，臉上洋溢著愉快的神情，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!姐姐!”說(shuō)完，她朝街頭跑去，我望著她，直到大雪埋沒(méi)了她的身影。

　　那時(shí)，我忘了寒冷，覺(jué)得無(wú)比的溫暖，就像春天的來(lái)臨，把一股暖流，送進(jìn)我的心里。

溫暖優(yōu)秀作文3

　　我有一個(gè)溫暖的五口之家，有一個(gè)酷酷的爸爸、可愛(ài)的妹妹、愛(ài)哭的弟弟和優(yōu)秀的我�，F(xiàn)在就讓我為大家介紹一下他們吧!

　　我有一個(gè)酷酷的爸爸，他高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，挺直的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我的爸爸熱愛(ài)工作，性格開(kāi)朗，從不發(fā)脾氣，你們很羨慕我有這樣的爸爸吧!

　　我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹�，F(xiàn)在上一年級(jí)了，成績(jī)中等。她每次寫作業(yè)都很慢。我記得有一次放學(xué)回家，她一到家就寫作業(yè)，她寫幾個(gè)字，就對(duì)我笑一下，又寫幾個(gè)字，又被窗外的美景吸引住了。我大聲的對(duì)妹妹說(shuō)：“快寫，不快寫的話就要吃飯了。吃完飯你想寫嗎?”妹妹說(shuō)：“沒(méi)事，我吃完飯一定會(huì)寫好的�！辈灰粫�(huì)兒，吃完了飯，妹妹才寫了兩三行，就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我累了，不想寫了，你能幫我寫嗎?”我心里想：“要是我?guī)退龑�，她的成�?jī)就下降了”我大聲的說(shuō)：“不行，自己的事情自己做�！泵妹弥缓脤懥�，一直寫到十點(diǎn)多，她終于寫好了!

　　我有一個(gè)愛(ài)哭的弟弟�，F(xiàn)在他上小班，要是誰(shuí)打了他，說(shuō)他的壞話，他立刻哭起來(lái)。有一次弟弟的.同學(xué)買了吃的，弟弟立刻向同學(xué)要，同學(xué)不給，弟弟就讓媽媽給錢去買。媽媽不給，弟弟立刻就哭。唉!你說(shuō)他愛(ài)哭不愛(ài)哭?

　　我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，今年十二歲，成績(jī)優(yōu)秀，喜歡笑。每次寫作業(yè)都是又快又好，大家都說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我自己不覺(jué)得自己很優(yōu)秀。但是上次的考試卷發(fā)下來(lái)后，我的心情是欣喜若狂，語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)89，當(dāng)然最重要的是英語(yǔ)，英語(yǔ)考了95分，所以大家都說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我愛(ài)我的家，家就像一張舒服的小床，可以讓人感受到無(wú)比的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文4

　　我有一個(gè)非常溫馨美好的大家庭，在這個(gè)家庭中有我的爸爸、媽媽、哥哥、嫂子、還有一個(gè)活潑可愛(ài)的侄女和一個(gè)我，我們一家人過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。在這個(gè)家只有我的爸爸努力的賺錢供我上學(xué)，因此我要好好的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答爸爸。我不想讓爸爸這么的辛苦了，我要自己努力，與大家一起共創(chuàng)美好而又溫馨的大家庭。

　　媽媽是一個(gè)家庭主婦，每天洗衣做飯。以后呢，我要自己學(xué)習(xí)洗衣做飯。哥哥是個(gè)電焊工，每天不焊這個(gè)就焊那個(gè)。而我每天在學(xué)校里呆若木雞的，每天一到放學(xué)的時(shí)候，我就希望爸爸來(lái)接我放學(xué)，我是左盼盼右望望，終于盼到了家。爸爸回到家中的時(shí)候，我會(huì)笑呵呵的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您累了，我?guī)湍�捶捶背，您渴了，我�(guī)湍�倒杯水�！边@時(shí)，爸爸就會(huì)說(shuō)：“好呀，乖女兒，謝謝!” 之后， 我就到來(lái)茶水，遞給爸爸，還很懂事的和他說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事。”此時(shí)，看著爸爸高興的樣子，我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您好不容易回趟家，您先好好的'休息休息，然后在陪我出去散散步�！泵看危�爸爸就會(huì)笑著說(shuō)：“好呀，這也是一次難得的機(jī)會(huì)�！蔽乙矐�(yīng)答道：“YES”。

　　我有一個(gè)和藹可親的爸爸，還有一個(gè)美好而又溫馨的大家庭。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一位成員，更愛(ài)我的家!

溫暖優(yōu)秀作文5

　　早上，當(dāng)我正與周公相會(huì)時(shí)，窗外傳來(lái)陣陣刺耳的吆喝聲——“補(bǔ)鞋了，補(bǔ)鞋了——”那難聽(tīng)的公鴨嗓如復(fù)讀機(jī)般的噪音吵得人心神不寧，那就讓我去教訓(xùn)一下他！

　　我匆匆穿上衣服下了樓，走到街上循著聲音找到了那補(bǔ)鞋匠。我跑到一個(gè)垃圾桶邊翻到了一雙破爛不堪的鞋，脫下腳上的鞋子換上“新”鞋，徑直朝那補(bǔ)鞋匠走去。

　　我在他面前停下，他抬起頭，滿臉憨厚樸實(shí)的笑容：“你好，是來(lái)補(bǔ)鞋的嗎？”“對(duì)”我邊說(shuō)也指了指腳上這雙破爛不堪的鞋。他仔細(xì)看了看，說(shuō)道：“這雙鞋破得太厲害了，要到明天才能來(lái)拿，我現(xiàn)在給你補(bǔ)�！薄昂谩！蔽易允贾两K都是冷漠的表情，心中的怒氣并未因?yàn)樗�的質(zhì)樸而消減。

　　第二天，我上學(xué)放學(xué)都會(huì)繞開(kāi)那條街走，我本來(lái)就只是想捉弄他一下，并沒(méi)有要補(bǔ)鞋的意思。這連續(xù)好幾天都如此，可那一次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他忙碌補(bǔ)鞋的.身影，我竟心生同情，覺(jué)得自己不該這樣捉弄他。于是我走到他跟前，他又一次抬起頭，臉上憨厚的微笑依然如故：“拿鞋啦，怎么過(guò)了這么久才來(lái)呢？是不是沒(méi)有零花錢？”

　　我低下頭，不敢直視他的眼睛，慚愧得像個(gè)做錯(cuò)事的小孩�！皼](méi)關(guān)系的，補(bǔ)個(gè)鞋而已嘛，不用給錢了，快拿去穿上�！闭f(shuō)著他遞出了那雙鞋，依舊被他補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。他似乎早已看出這雙鞋不是我的，但他卻不揭穿我，反而對(duì)我這么好。

　　真想大聲對(duì)他說(shuō)句謝謝，感謝他給予我的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文6

　　花開(kāi)，葉落，蟬鳴，雪飄。

　　一個(gè)又一個(gè)四季流過(guò)，轉(zhuǎn)眼，冬天不帶聲響地降臨了。

　　今年的冬天，又是怎樣的呢.......

　　老師，你可否還記得?。

　　冬天里，同學(xué)們是蠟梅，而我卻因身體不適只能做個(gè)看花人。

　　看吶，窗外的雪花一片一片地覆在大地，覆在校園，覆在那一朵朵綻放的笑臉上，也覆在了我的心口上，化成了冰水。

　　心里涼涼的。

　　望著空無(wú)一人的教室，再望著門外那一張張刺眼的笑臉，不經(jīng)意間，一股溫?zé)岬囊后w順著眼角滑到臉頰，順著臉頰流到了嘴角。此時(shí)，一雙溫暖的大手輕拂過(guò)我的臉，溫柔地擦拭淚水，那是小心翼翼的，是愛(ài)撫的。。

　　是老師。

　　我詫異地抬起頭，看著老師明澈的`眸子，對(duì)上了隨即而來(lái)的溫柔目光，仿佛將我的心上輕輕地澆了一盆滾燙的熱水。

　　“老師，我......”嗓子里像是被堵住了一般，一個(gè)字也擠不出來(lái)，只是依然不住地流淚，而且淚水再也止不住了。

　　老師撫摸著我的頭，微笑著，好像已經(jīng)看出了我的心思，“老師知道，你也想出去？對(duì)不對(duì)，孩子？”

　　我激動(dòng)地點(diǎn)頭，哽咽著，凝視老師微皺的好看的眉毛，眉宇之間透著心疼。

　　老師再一次擦干我的眼淚，然后不顧寒冷地把外套脫了，緊緊地裹在我身上，又將脖子上的大圍巾解開(kāi)，圍在我的肩和脖子上。而她自己只有一件單薄的毛衣。

　　老師沒(méi)再說(shuō)話，而我早已領(lǐng)會(huì)到了她的意思，我不再傷心難過(guò)，趕快跑到門口，卻被橫空飛來(lái)的大雪球擊中，老師的外套全濕了。我和老師相視一笑，流下了幸福的淚水...... 身是涼的，可心是熱的。

　　謝謝您，老師。

　　我相信，日后的我，一定還會(huì)想起----這個(gè)冬天是溫暖的。。

　　因?yàn)橛心��?/p>

溫暖優(yōu)秀作文7

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的，北風(fēng)在耳旁不停地呼嘯，吹落片片黃葉,撩起行人散亂的頭發(fā).路上的人個(gè)個(gè)行色匆匆,渾身上下“全副武裝”,戴著帽子圍著圍巾帶著手套,只露出兩只眼睛。這種天氣，就是拿一百萬(wàn)元錢給我，我也不會(huì)踏出家門�？商旃�不作美，鞋卻裂開(kāi)了一個(gè)大口子，明天體育課還得穿呢.媽媽給我留下五元錢,就匆匆上班去了。我只得冒著狂風(fēng)向街角的補(bǔ)鞋攤走去補(bǔ)鞋。

　　路上，風(fēng)像一把鋒利的刀,刮得我的臉生疼。我不禁想：他已經(jīng)在路

　　口擺了好幾年攤了。往年一到天冷,他就不見(jiàn)蹤影。今天這么冷的天氣，他會(huì)出來(lái)嗎？一串串問(wèn)號(hào)從腦中蹦出來(lái)！剛走到路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見(jiàn)補(bǔ)鞋人模糊的身影。走近一看，果真是那個(gè)補(bǔ)鞋人,一件破舊單薄的棉衣，褲子上沾滿了油跡,一張臉滿是皺紋,我的心不由得心疼起他來(lái)。。

　　“爺爺,幫我修一修這雙鞋子，它壞了�！� 補(bǔ)鞋人接過(guò)去，啊，一雙手生滿老繭,寒風(fēng)使他的手變得通紅。補(bǔ)鞋人哈了哈手，埋頭干了起來(lái)。我站在一旁看著，心中有說(shuō)不出的.感動(dòng)，一種暖流遍及全身??

　　不一會(huì)兒,鞋補(bǔ)好了，老大爺把

　　鞋子遞給我,樂(lè)呵呵地說(shuō):“孩子,鞋補(bǔ)好了,下次壞了再來(lái)找我。大爺今年天天都擺攤�！蔽医舆^(guò)鞋子,那雙鞋跟新的一樣。我的眼眶濕潤(rùn)了,低頭一看，補(bǔ)鞋人瘦小的身影忽然變得高大起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了平凡中的美！

溫暖優(yōu)秀作文8

　　溫暖，是一個(gè)多么溫馨、多么熟悉的字眼。它是黑暗里的一縷陽(yáng)光，讓人充滿希望；是沙漠中的一泓清泉，讓口渴的人感受甘甜；是馬路邊的燈塔，讓迷失方向的人找到正確的路徑；是冬天里的一把火，讓寒冷的人散發(fā)出熱量。

　　溫暖，或是父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們，或是父母溫馨的一句話，一個(gè)眼神，或是書刊上看到的一篇優(yōu)美的文章，或是走在路上目睹的感人一幕。這些都能給我?guī)��?lái)溫暖，讓人感動(dòng)得涕零如雨。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸帶著去哈爾濱旅游。清晨，我戴著帽子，耳戴耳護(hù)，口戴口罩，脖圍圍巾，手戴手套，全副“五”裝，走在大街上。還不時(shí)地把手放在嘴上呵氣，好讓快要凍僵的小手感到一絲溫暖。街道上格外靜寂，寥寥無(wú)幾的`人快速穿過(guò)馬路，生怕慢了一秒就被凍成冰塊。我哆哆嗦嗦地往前走，突然看見(jiàn)一位四五十歲的清潔工拿著刷子在清理墻上的廣告。只見(jiàn)她那凍得通紅的雙手仍在那舞動(dòng)著。不一會(huì)兒，她又走到一張小廣告前，停了許久，竟沒(méi)有清理這張小廣告。她轉(zhuǎn)身又去清理其它的小廣告。為什么呢？當(dāng)時(shí)的我腦海里起了個(gè)大大的“？”號(hào)。我實(shí)在按奈不住好奇心，不顧刺骨得寒冷，毅然地走向這張沒(méi)被清理的小廣告。

　　就在那時(shí)，我還看見(jiàn)一名瘦小的女清潔工。她走到這張小廣告前，凝視了一會(huì)兒，又走了。我更加好奇，心想：這張紙上到底寫著什么呢？于是，我加快腳步想看個(gè)究竟。等到了跟前，上面寫著：李明，16歲，男……。我疑竇冰釋。原來(lái)是一張尋人啟事，我心中頓時(shí)涌出一股暖流。清潔工那崇高的品質(zhì)，高大的形象在我的腦海中不斷地縈繞著。像這樣的事例舉不勝舉。

　　人們都說(shuō)哈爾濱冷，可我自從去了哈爾濱，總覺(jué)得那里到處都充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)。

溫暖優(yōu)秀作文9

　　每個(gè)人的心里都藏著濃濃的暖。當(dāng)心底流過(guò)暖意時(shí)，你的感覺(jué)是什么樣的呢？

　　那是一個(gè)普普通通上學(xué)的日子，老師突然發(fā)下試卷。正當(dāng)我馬上就要答完的時(shí)候，下課鈴響了。完了，完了！快寫！快寫！我頓時(shí)奮筆疾書，可是老師還是無(wú)情地?fù)屪吡宋业木碜�。這回，我可能真的玩完了。我祈禱著最后一道沒(méi)做的題分?jǐn)?shù)千萬(wàn)不要太高。雖然，不是期末考試，只是一次測(cè)驗(yàn)，可也能要了我的小命��！

　　爸爸媽媽不只一次說(shuō)過(guò)，“前十名是你的生存范圍，不然……”想想就害怕，我感覺(jué)心里涼涼的。

　　回到家，我也不想隱瞞這件事，畢竟紙里包不住火。說(shuō)出來(lái)以后，感覺(jué)自己的`人生已經(jīng)跌入了谷底。

　　爸爸媽媽，都沒(méi)有動(dòng)。我都準(zhǔn)備接受男女混合雙打了。這又是什么情況？改策略了嗎？

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“雖然你有一些不會(huì)的題，但是成績(jī)還沒(méi)發(fā)出來(lái)，你要是考得好，那不是白白挨打了嗎？”

　　真的是親媽，我覺(jué)得這話太有道理了。雖然有題沒(méi)答，其他的，我可是自信滿滿。管他成績(jī)?nèi)绾文�，先過(guò)了這一關(guān)要緊。

　　發(fā)卷時(shí)，我的了98分。原來(lái)，那道題才兩分。真是虛驚一場(chǎng)�；氐郊�，爸媽把我一頓夸。我這心底啊，真是暖洋洋，舒舒服服的。

　　以后，我還得再接再厲，多讓爸媽夸我，少讓他們打我。我這顆小心臟，就會(huì)一直一直溫暖啦！

溫暖優(yōu)秀作文10

　　生命中的感動(dòng)好像就在這個(gè)最喪的時(shí)候出現(xiàn)了。

　　小胖這個(gè)人記性真的是不好，她從樓上跑到樓下然后就可以萬(wàn)一自己到底要干什么了，但每次我不經(jīng)意說(shuō)出口的話，她卻可以幫我去實(shí)現(xiàn)。

　　在很久之前，我在回宿舍的路上看著那個(gè)月亮有點(diǎn)像蛋糕，就忍不住說(shuō)，為什么這個(gè)星期沒(méi)有蛋糕呢？（因?yàn)樵谏蟼�(gè)星期有蛋糕，而且她已經(jīng)負(fù)責(zé)起了我每天的巧克力）那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是周日回校的時(shí)候說(shuō)的吧，結(jié)果她在周六放假的時(shí)候竟然給我?guī)У案饬�，我還一臉驚訝，她說(shuō)你不是說(shuō)沒(méi)有蛋糕嗎？包括腸粉啊混沌啊，在學(xué)校難免會(huì)想吃，所以時(shí)不時(shí)會(huì)吵，然后她在周末的時(shí)候就會(huì)帶我去吃，有點(diǎn)時(shí)候真的覺(jué)得，她那么重視我說(shuō)過(guò)的每句話，我真的要謹(jǐn)慎說(shuō)話。

　　還有生命中的'溫暖啊，就是媽媽啊，他真的是一個(gè)很有儀式感的人，每天都會(huì)有很豐盛的早餐，我們?nèi)�家最喜歡的可以說(shuō)有她每天早上做的胡蘿卜炒蛋，真的美味，但是這段時(shí)間因?yàn)樯眢w的問(wèn)題，醫(yī)生說(shuō)最好是不要吃蛋類食物，結(jié)果早上起來(lái)她就把雞蛋換成肉碎炒蛋。而且我因?yàn)榘疽乖缟峡焓�點(diǎn)才起床，她為了給賴床的我煎藥，本來(lái)得九點(diǎn)去上班的她直接請(qǐng)假了，十點(diǎn)多才煎藥給我喝。真的要好好待他們。

　　還有溫暖大概就是我在朋友圈不小心發(fā)了喪喪的話，好多人都過(guò)來(lái)關(guān)心自己。真的我很感謝遇到的是你們。

溫暖優(yōu)秀作文11

　　那是一年冬天，天色陰陰冷冷，天空中飄落著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。我和媽媽從蘇州回來(lái)，到合肥乘車趕往淮南。

　　我們剛上車，便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的父親手里緊捧著熱氣騰騰的包子上了車，他將包子遞給了自己的女兒微笑著說(shuō)：“快，趁熱吃吧，路上一定要小心，多保重！”女孩兒接過(guò)包子，感激地對(duì)父親說(shuō)：“爸我知道了，您要注意身體。天冷，快回去吧！”父女倆的.這番樸實(shí)的對(duì)話，不禁使我心里一陣悸動(dòng)，望著香噴噴的包子我感到好溫暖；不禁有些嘴饞，便告訴媽媽：我也想吃包子！可是一問(wèn)那姐姐，才知道那是自家親手做的包子，父親為了讓女兒嘗嘗鮮，便送到車站來(lái)了！

　　“我去買吧�！眿寢屵呎f(shuō)邊走下了車，望著寒風(fēng)中媽媽的背影和那撩亂了的秀發(fā)，我真后悔，都怪自己一時(shí)嘴饞。天氣那么冷，讓媽媽一人在寒風(fēng)中為我尋找賣包子的地方……我感到小手小腳都冰涼的，哎！媽媽怎么還不回來(lái)？饑餓與寒冷交加著向我襲來(lái)，心里又不時(shí)地?fù)?dān)心媽媽。時(shí)間滴嗒滴嗒地過(guò)去了。車子準(zhǔn)備出發(fā)了，這下可把我嚇壞了，“請(qǐng)，請(qǐng)等一下，還有人沒(méi)來(lái)……”

　　這時(shí)，我忽然看見(jiàn)窗外一個(gè)熟悉的身影，呀！是媽媽，她手里捧著熱氣騰騰的紅薯急匆匆地趕來(lái)，我忙前迎接?jì)寢�。剎那間，我觸到了媽媽的手，雖然捧著紅薯，但是并不溫暖，只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在沒(méi)有包子的，我買了一些紅薯！”我忙讓媽媽坐下歇息，感激地說(shuō)：“媽媽你也嘗嘗吧�！眿寢尩淖旖菐е�甜甜的微笑：“我不吃，記得你小時(shí)候最愛(ài)吃紅薯了�！�

　　我捧著又大又香的紅薯小心翼翼地吃著，生怕?tīng)C著。我覺(jué)得暖和極了，握著媽媽的手。紅薯真甜，好好吃！

　　雖然窗外依然飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但是我感覺(jué)溫暖極了；那年冬天，我好溫暖！還記得那紅薯的香甜……

溫暖優(yōu)秀作文12

　　我的腳趾扭傷了，走路都很痛。

　　這樣的感覺(jué)，如一只鳥兒不能飛翔，只能在窩里，沒(méi)有自由，沒(méi)自由的日子誰(shuí)喜歡呢？

　　沒(méi)辦法，天命難違，只好服從。望著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)的那一副副興奮激動(dòng)的表情，我不由得嘆氣，唉！憑啥我不能出去，偏偏只有我受到了老天的懲罰？

　　坐在寂靜的教室里，曾經(jīng)筆走如飛的現(xiàn)象并沒(méi)有發(fā)生。唉！真?zhèn)�心，雖說(shuō)在教室里寫作業(yè)挺好的，回家還可以有空余時(shí)間做摘抄，可我就是不適應(yīng)，心里想象著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，為班級(jí)爭(zhēng)光的場(chǎng)面，一個(gè)字都寫不下去了。

　　正當(dāng)我傷心郁悶之時(shí)，薛老師進(jìn)教室了。我不得不埋下頭去，老師先教了教小徐的習(xí)題，然后坐了下來(lái)，看到我的筆不動(dòng)，似乎讀心術(shù)，一眼看出了我的`心思，從抽屜里變戲法般掏出一個(gè)小橘子，迅速剝開(kāi)皮，然后向我走來(lái)。我有點(diǎn)慌，難道老師要……還沒(méi)等我想好，老師就說(shuō)：“這是我特地為小劉準(zhǔn)備的，腳壞了，要安慰安慰！”��？我下意識(shí)地接過(guò)橘子，只見(jiàn)它晶瑩剔透，一見(jiàn)就使人生愛(ài)慕之心。我輕輕咬了一口，只覺(jué)一股清涼的感覺(jué)涌上心頭，沖掉了心中所有的埋怨，美味的汁水在腦中回蕩，將一切煩惱一掃而空；隨后又是一股暖流流遍全身，那是多么熟悉的感覺(jué)呀！真像我小時(shí)候傷心時(shí)媽媽安慰我的感覺(jué)，如夜中的一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；如風(fēng)雪之中好心人送來(lái)了一件棉衣，使人不再寒冷。此刻，我心中的煩悶全部清空，筆走如飛，一邊含著淚，一邊寫作業(yè)。

　　一個(gè)桔子，將成為我一生的棉被，使我溫暖，我一定將這件事銘刻在心，好好學(xué)習(xí)。

溫暖優(yōu)秀作文13

　　媽媽載著我和弟弟，在深南路上行駛著，幾乎所有車都開(kāi)的很快，絕不想浪費(fèi)一秒鐘似的。大道兩旁的綠化帶在我眼前閃過(guò)，樹木與花草隨著風(fēng)搖擺。

　　駛?cè)肭昂Ｂ�，車變得更多，更擁擠。我們往前緩緩地挪，剛前往一點(diǎn)，紅綠燈又變成了紅色。在車隊(duì)中，參雜著一輛三輪車，車上載滿了新鮮的水果，讓人垂涎欲滴。這位果農(nóng)一定是要拉到一個(gè)人多的地方，賣一個(gè)好價(jià)錢。汗水從果農(nóng)的臉頰不斷滑下，熾熱的陽(yáng)光烘烤著他的身體。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的車河終于緩慢地流動(dòng)了，三輪車也跟著動(dòng)。后面的一輛車可能是嫌他太慢或是趕時(shí)間，要超車突然加速，然后從三輪車的旁邊竄過(guò)。正在行駛著的'三輪車閃躲不及，立刻急剎車停了下來(lái)。車上的水果“嘩啦”一下，成片地掉了下來(lái)。有些落下滾出去好遠(yuǎn)。果農(nóng)連忙下車查看，看到這一情景，他呆在原地嚇得不知所措。這可是他的血汗錢��！

　　水果掉落后，后面的車子全都停下，讓出位置來(lái)讓果農(nóng)撿，并沒(méi)因?yàn)橼s時(shí)間而繼續(xù)行駛。也沒(méi)有一個(gè)人想趁人之危，把地上新鮮的水果拿走。果農(nóng)趕緊把水果撿起，他的動(dòng)作非常敏捷，十分迅速。把水果通通放進(jìn)自己的懷里，拿不下了就先放回車上，再繼續(xù)撿。有兩個(gè)熱心的路人看到后，就過(guò)去幫忙。又來(lái)了三四個(gè)路人一起幫忙把水果撿起。果農(nóng)臉上露出了憨厚的笑容，對(duì)他們連聲道謝。

　　終于，水果都被撿起，放回了車上。果農(nóng)又對(duì)一直在后面等待他的車輛鞠了個(gè)躬。那一刻，我被深深地感動(dòng)了……果農(nóng)擦了擦臉上的汗，用繩子把水果在車上幫好后，又重新登起三輪車。前海路也回到了原來(lái)的模樣，所有車輛繼續(xù)往前行駛，該趕著上班的上班，該趕著送小孩上學(xué)的繼續(xù)趕路，我們也快到學(xué)校了。

　　溫暖，總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，卻在人心頭久久蔓延……

溫暖優(yōu)秀作文14

　　輕輕撫摸著這條圍巾，上面密密麻麻的毛線緊緊地交織在一起，在這寒冷的冬天里，給我?guī)��?lái)絲絲溫暖……

　　從小，我的圍巾除了買的，就是外婆織的。外婆織的圍巾可好看了！黃的，綠的，可以圍成蝴蝶結(jié)的……先不說(shuō)暖不暖和，就是樣子也讓我喜歡得不得了。

　　暑假，媽媽居然也想起了織圍巾。我不解地說(shuō)：“外婆會(huì)織，我也會(huì)織呀，您學(xué)來(lái)干什么�！眿寢屩皇切πΓ骸澳奶焱馄呕乩霞伊耍�你又沒(méi)空織，我好給你織幾條啊�！�

　　這個(gè)暑假，家里除了我寫作業(yè)時(shí)的“沙沙”聲，就是媽媽手中挑針碰撞的聲音……

　　暑假過(guò)去了，一學(xué)期過(guò)去了，寒假來(lái)臨了……

　　“嗨，你看看我織的'圍巾，怎么樣？”媽媽興匆匆地把她織的圍巾拿給我看。那是怎樣一條圍巾呢？

　　說(shuō)實(shí)話，它不太暖和，上面的毛線松松垮垮，露出許多空隙來(lái)……

　　但它又暖和極了，在那一針一線之中，疑聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)……

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這條圍巾。媽媽有點(diǎn)兒擔(dān)心地問(wèn)：“不喜歡嗎？”語(yǔ)氣中還帶著一些失望。“不，我很喜歡！”看著滿臉高興的媽媽，我把圍巾寶貝似的珍藏在衣柜里。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的修補(bǔ)，這條圍巾變成了真正暖和的圍巾，但不只因?yàn)檫@些……

　　還因?yàn)閻?ài)——媽媽對(duì)我的愛(ài)！這種愛(ài)的力量是一種溫暖，它好像一杯熱茶，滋潤(rùn)著我的心田，把冬天的寒冷驅(qū)走；它又是一種神奇的力量，讓全身冷冰冰的我，變成了全身熱烘烘的我……

　　那么多個(gè)冬天過(guò)去了，只要天氣冷了，我便會(huì)圍上那條圍巾。當(dāng)凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我總不會(huì)忘記，媽媽的愛(ài)環(huán)繞著我，溫暖著我……

溫暖優(yōu)秀作文15

　　偶爾趴在窗口曬太陽(yáng)，暖洋洋的，就像沐浴在春光里——明媚而溫暖。從小，在我純真的心靈深處，就有一個(gè)如童話般的夢(mèng)，長(zhǎng)大后開(kāi)一個(gè)孤兒院暖”！

　　幸福就如泡沫，是五彩的，沒(méi)有苦澀，純純的快樂(lè)。樂(lè)。

　　天下之大，有多少孩子沒(méi)有家？沒(méi)有父母捧珍寶般無(wú)微不至的呵護(hù)？看過(guò)很多新聞，我知道，他們有著難過(guò)的'童年，充滿著淚水而又艱辛。拾荒，流浪，挨餓挨凍，為什么？為什么那稚嫩的肩膀要擔(dān)負(fù)那不屬于他們的勞苦？本應(yīng)在溫暖的家庭里成長(zhǎng)，獲得生活的樂(lè)趣，在知識(shí)的海洋里遨游……他們與我同齡，卻比我早融入社會(huì)，忍受那些惡魔般猙獰的災(zāi)難；他們的靈魂，有的找不到歸宿而被黑暗吞噬！我呢？生活在蜜罐里，逍遙快活！但是，這一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)卻擺在眼前，我卻無(wú)能為力……

　　如果我開(kāi)了一個(gè)孤兒院，我一定會(huì)幫助那些流浪的孩子！為他們建立一個(gè)溫暖的家！就像陽(yáng)光一樣暖，就像春日一樣暖，就像雪中送炭一般暖……愛(ài)心是最美的暖！

　　雖然，我不能幫助到所有的花朵，但我也要盡一份綿薄之力！我讓他們讀書，讓他們吃得飽，穿得暖，讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！光說(shuō)只是胡扯，需要的只是行動(dòng)。我想，這個(gè)夢(mèng)應(yīng)該很遙遠(yuǎn)吧？就像彩云一樣，一不小心抓不穩(wěn)就溜走了，但是我會(huì)努力的！

　　有愛(ài)就有更多的孩子找到屬于自己的美好童年了，就像高爾基的童年是多么苦難。這樣的童年，我絕不讓再多一個(gè)孩子再次重復(fù)啦！我要努力……為我的孤兒院奮斗！有機(jī)會(huì)我要開(kāi)更多更多間，讓“暖”遍布全國(guó)！

　　大家會(huì)支持我嗎？

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