我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
我的夢(mèng)想是成為一名老師，就像我的班主任徐老師那樣。
徐老師是一位辛勤的園丁，培育著我們這48個(gè)美麗，卻不讓她省心的花兒。但她從來不會(huì)抱怨，她總是循循善誘。
有一次我作文寫得語(yǔ)無(wú)倫次，徐老師并沒有批評(píng)我，而是不斷地給我指導(dǎo)，不斷地給我鼓勵(lì)。很快，我有了思路：知道了這件事應(yīng)該分為三段寫，起因、經(jīng)過、結(jié)果，還要詳略得當(dāng)！我一次一次地修改，她一次一次地給我點(diǎn)評(píng)。她對(duì)我說，一篇好的文章應(yīng)該是讓人看完一句話，就想看完一整篇。終于，在徐老師不斷地施肥下，我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿，沒過幾天就中了。當(dāng)我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí)，她高興得就像自己中了稿似的。那神情，可愛極了。
從那以后，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。
徐老師對(duì)人的態(tài)度總是和藹可親的，從不輕易發(fā)火，她總是細(xì)柔聲細(xì)語(yǔ)地跟人說話。大家遇到難題都喜歡找徐老師，因?yàn)樗芙o大家信心和動(dòng)力。
就這樣，每天在徐老師的.熏陶下，成為一位老師就成了我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛，具有正能量的好老師。
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。
我認(rèn)為警察很光榮，我喜歡警察，因?yàn)榫焓侨藗兊氖刈o(hù)神。從小我就向往能當(dāng)一名好警察，這一直是我追求的夢(mèng)想。因?yàn)榫焓且磺袎娜说目诵�；因�(yàn)榫齑蠊珶o(wú)私；因?yàn)榫煊泻軓?qiáng)的正義感。所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。
警察的責(zé)任很大，每天都在外面巡邏，每天都要在外面抓小偷，抓壞人，不管風(fēng)吹雨打，非常的辛苦。雖然很辛苦，但警察都堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)著，從來不知道退縮。
有很多次，我在幼兒園看見小朋友在哭，警察叔叔一過來，在哭的小朋友頓時(shí)沒了眼淚。我感到奇怪：為什么呢？我問了媽媽：媽媽說：“警察抓壞人，會(huì)哭的小朋友不是好孩子，警察只跟好的孩子做朋友。”原來是這樣，怪不得小朋友看見警察叔叔就不哭了。
從這件事情，我知道要做一個(gè)又好，又優(yōu)秀的警察不是那么容易的�？墒俏乙豢匆娝麄儯揖图�(dòng)，想想以后我也像他們一樣，那么威風(fēng)，也能穿上他們的`警服，去救很多很多的人，做一個(gè)又好，又優(yōu)秀的警察，為人民服務(wù)。
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想，像星星一樣數(shù)不完，像田野里的花朵一樣，數(shù)不清，在我七歲時(shí)想當(dāng)一名作家，寫各種各樣的童年小說，就像楊紅櫻老師一樣，給小朋友帶來不一樣的童年快樂。在我八歲時(shí)我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說我們是花朵，老師，就是辛勤的園��；它可以教會(huì)你無(wú)盡的知識(shí)，但是想成為一名老師，可是很不容易的，必須要做一個(gè)，養(yǎng)成文雅和氣，寬容的良好習(xí)慣，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，并且善于發(fā)現(xiàn)和他人的優(yōu)點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，時(shí)刻為教育而終生！
可是隨著我的`年齡變化，我的夢(mèng)想也就跟著我的年齡變了。我不想當(dāng)老師，也不想當(dāng)作家啦我想當(dāng)一名醫(yī)生，媽媽說過，醫(yī)生是白衣天使，他可以幫助人們逃脫生命的危險(xiǎn)。他也是一名神仙，幫助病人打敗可惡的死神和他們一起逃離生命危險(xiǎn)。
媽媽告訴過我要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天還是寒冷的冬天，都一定要堅(jiān)持。
我覺得媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不是那么簡(jiǎn)單的，之后我下定決心好好學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，把我的夢(mèng)想通通實(shí)現(xiàn)完成。
我的夢(mèng)想作文4
我曾經(jīng)的夢(mèng)想很多：成為醫(yī)生，挽救病人的生命；成為航天員，像楊利偉叔叔那樣遨游太空；成為女警察，站在馬路中間指揮交通；成為一名作家，寫出大家喜歡的書……
我曾經(jīng)的夢(mèng)想雖然很多，但是現(xiàn)在我最喜歡成為一名老師。我之所以想成為一名老師，是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)不但能為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，而且在課堂上不僅傳授了他人知識(shí)，自己也能學(xué)到很多知識(shí)。
老師，這個(gè)職業(yè)看似平凡，但其實(shí)很偉大。在我們成長(zhǎng)的道路上，除了父母給我們重大的影響外，就是老師了。如果有人能自學(xué)成才的話還要學(xué)校和老師干嘛？老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的培育一代代優(yōu)秀的人才，向社會(huì)昭示一種光榮崇高、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
人們把老師比作蠟燭，比作春蠶，比作人來靈魂的工程師。
假如我的夢(mèng)想成真，我希望自己的.學(xué)生能成為國(guó)家的棟梁之才，也希望自己的學(xué)生能明白自己的苦心，希望他們能記住我……
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是沙漠里的綠洲，使干渴的人看到希望；夢(mèng)想是人間最執(zhí)著的情感，使人的智慧開花結(jié)果。哪里有夢(mèng)想，哪里就有生機(jī)；哪里有夢(mèng)想，哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子，耕耘夢(mèng)想的田地，收獲夢(mèng)想的果實(shí)，讓夢(mèng)想在我們身邊，在我們心中放出光彩！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。每當(dāng)我打開電視看到抗震救災(zāi)的節(jié)目時(shí)，就會(huì)看到許多白衣天使的'身影，是她們用一雙雙有力的手為災(zāi)區(qū)的人民撐起一副副躺著受災(zāi)群眾的擔(dān)架，是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災(zāi)民的身體，是她們用自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，是她們?nèi)找故刈o(hù)在災(zāi)區(qū)災(zāi)民的身邊，是她用高尚的醫(yī)德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們，因?yàn)樗齻兡茉谌藗儾⊥吹臅r(shí)候，像天使一般呵護(hù)他們，解除他們的痛苦。我長(zhǎng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的白衣天使呀！這樣就能在國(guó)家遭遇災(zāi)難、人民遭受病痛的時(shí)候?yàn)閲?guó)家、為人民盡自己的一份力量，發(fā)一份光！
從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文6
培根說：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。
我想當(dāng)一名普普通通的人民教師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。如果我們是小花，那老師就是辛勤的園��；如果我們是飛鳥，那老師就是湛藍(lán)的天空；如果我們是向日葵，那老師就是燦爛的陽(yáng)光。從我開學(xué)第一天，看見老師那溫柔的笑容，我一天天在老師帶給我的快樂中成長(zhǎng)。老師把自己的知識(shí)全部都傳授給她的學(xué)生，這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊！
記得有一次，老師正在上課，我們聽得也很入迷，不一會(huì)兒就下課了，我在往辦公室送本子。只聽見別的班的'老師在說：“沒事了吧？沒事了吧？”只見我們的語(yǔ)文老師正趴在桌子上，雙手捂著肚子，看起來很難受的樣子。我現(xiàn)在都不相信我的眼睛，剛剛還是課堂上講的頭頭是道的語(yǔ)文老師，怎么現(xiàn)在看起來是那樣纖弱。后來我才知道老師發(fā)燒了，還是堅(jiān)持來給我們上課。
所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讀更多書，有更多豐富的知識(shí)，以后教我的學(xué)生。
子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。
我的夢(mèng)想作文7
小鷹的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天，花兒的夢(mèng)想是散發(fā)芬芳；小樹的夢(mèng)想是直上云霄。每個(gè)夢(mèng)想，都是一朵小小的花，只要你用愛心經(jīng)常澆灌，它就有可能結(jié)出累累的碩果。我從小到大心底就埋藏一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
從10歲起，我就開始看科學(xué)雜志了，里面最新的科學(xué)成果，最新的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程和取得的成果，新奇的'機(jī)器人，神奇的黑科技，應(yīng)有盡有。從那一刻開始，一顆種子在我心中開始萌發(fā)出生命的光輝，從此，我就迷上了科學(xué)。
有時(shí)看電視，也總是第一個(gè)調(diào)到科教節(jié)目，看電影也總是喜歡看科幻電影連在睡覺時(shí)，還在想著那一個(gè)個(gè)充滿科技感的鏡頭。
有時(shí)，我還會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn)，有一次，我找了一個(gè)瓶子，按書上說的，找來醋和小蘇打，倒了一些醋，又倒小半勺蘇打，蓋上蓋子，準(zhǔn)備自制滅火器，只聽“呯”，一聲響，一大團(tuán)泡沫彈飛了蓋子，成功了，我正準(zhǔn)備歡呼，可好巧不巧，彈飛母親誘好落在我頭上，搞得我哭笑不得?/p>
我知道，只有空想是沒用的，只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，才可以有美好的未來，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力澆灌，將來，夢(mèng)想便會(huì)結(jié)出累累碩果。
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想美好，夢(mèng)想明天。而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名萬(wàn)人矚目的歌星，這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)，在我的腦海里構(gòu)成一幅美麗的畫面。
長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名歌唱家，很小的時(shí)候，我就喜歡唱歌跳舞，于是，爸媽就送我去學(xué)唱歌跳舞，每當(dāng)我學(xué)唱歌時(shí)，老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我學(xué)的`很認(rèn)真，有進(jìn)步，不像其他同學(xué)那么調(diào)皮，我聽了后心里甜滋滋的像喝了蜜一樣。有時(shí)老師指出我的錯(cuò)誤，我也會(huì)虛心聽講并改正。有時(shí)我學(xué)跳舞老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我練得很好。
有一次，我6歲的那年參加了一個(gè)歌曲比賽，當(dāng)時(shí)，自己還沒有演唱，就緊張的心里砰砰亂跳，全身直冒冷汗，肚子也痛的要命。終于輪到我上臺(tái)演唱了，我的手拿著話筒一直發(fā)抖，動(dòng)作也很僵硬，連唱歌也不自然，后來，慢慢的我就沒那么緊張了，終于演唱完了，我靜靜的等待著結(jié)果，最后我意想不到自己居然的了優(yōu)秀獎(jiǎng)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我激動(dòng)極了恨不得讓全世界都知道
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗而神奇的詞語(yǔ)，我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，一名受人尊敬、誨人不倦的好老師。我會(huì)有一群可愛的學(xué)生們，他們會(huì)很聰明，很調(diào)皮，但不會(huì)調(diào)皮的很過分。我會(huì)教他們學(xué)許許多多的知識(shí)，和他們?cè)谝黄鹜嫠�，和他們一起游戲。到那時(shí)，我會(huì)成為一個(gè)好老師，會(huì)有一個(gè)幸福的生活。
我的夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡讀書，讀書讓我學(xué)到了很多課本里沒有的知識(shí)，我喜歡書里那一串串優(yōu)美的文字，把我引入了書中，讓我在書里探索。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名作家，我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看，把人們引入我的'書中，這樣，我會(huì)覺得很自豪，因?yàn)�，我的書帶給了人們歡樂，帶給了人們知識(shí)，帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。我可以設(shè)計(jì)出讓人可以一下子就記住的廣告，我想設(shè)計(jì)出更符合人們喜好的房型，不僅僅只是想現(xiàn)在一樣，都是正方形的，也許是圓形的，也許是其他形狀的。
我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)演，給觀眾們帶來快樂，給觀眾們帶來感動(dòng)，我可以重演歷史，可以幻想未來，我可以……
我的夢(mèng)想有很多，有的非常遙遠(yuǎn)，但只要努力，就可以實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文10
什么叫夢(mèng)想?就是做夢(mèng)都能想到的事,夢(mèng)想,是一種欲望,是每個(gè)人都有的．當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一位＂白衣天使＂．
也許，大家會(huì)問為什么要當(dāng)醫(yī)生呀？醫(yī)生那么辛苦，一天到晚都守在手術(shù)臺(tái)，一天到晚都加班！
你們應(yīng)該知道吧！在２００４年那場(chǎng)非典里，有多少人感染上了，大家都在家不敢出門，可我們的白衣天使，不顧自己的生命連夜搶救了多少非典病人，可誰(shuí)又知道在這場(chǎng)搶救中倒下了多少白衣天使�。�
在今年一場(chǎng)百年難見的大風(fēng)雪，襲擊了中國(guó)，多少地區(qū)遭受了襲擊，多少條高速公路塞堵．在零下幾度的天氣里，很多被困在路上的旅客遭受了病魔的.襲擊，那時(shí)是白衣天使沖向第一戰(zhàn)線，把多少旅客從病魔手中奪回來．
在小時(shí)侯我就想當(dāng)醫(yī)生，那個(gè)會(huì)救人的白衣天使．
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想像五彩繽紛的鮮花，像翩翩起舞的蝴蝶，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的`夢(mèng)想，是當(dāng)一位醫(yī)生。
醫(yī)生的工作，就是救死扶傷，每一個(gè)小小的生命都是醫(yī)生的功勞。我每當(dāng)看到醫(yī)生專心致志地救人，我就決定，未來當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我當(dāng)醫(yī)生不是為掙錢，而是為了幫助別人。
有一次，我發(fā)燒了，40度高燒，爸媽趕緊把我送到醫(yī)院。那時(shí)我還小，我迷迷糊糊的，醫(yī)生先是叫護(hù)士幫我打針，然后幫我開了藥，把我送進(jìn)了病房。
第二天，我終于清醒了，醫(yī)生來了，用聽診器幫我聽了聽心跳，溫柔地說：“你再住兩天就會(huì)好了�！甭犕赀@句話，我覺得醫(yī)生好棒呀，這么快就把我治好了。爸爸連聲說：“謝謝醫(yī)生�！�
兩天后，我的病全好了，很是活躍，醫(yī)生慢慢地把我送到了門口，對(duì)我們說：“再見，以后小心點(diǎn)，別再發(fā)燒了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著帶我走了。
夢(mèng)想，有了就努力實(shí)現(xiàn)。我以后當(dāng)上了醫(yī)生，想讓大家不要為任何疾病而擔(dān)心。
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)大老板，開一家大大的飯店，我的夢(mèng)想么，可能你猜不出來。
我的夢(mèng)想就是開一家自己的小小面包店。可能有人會(huì)說這不算什么，但，這是我一直以來的夢(mèng)想。
如果我有一個(gè)面包店，店名就叫“檸檬小櫞”，我會(huì)在店里精心裝修，墻壁地板都是木的，還有一個(gè)木樓梯。下層是各種糕點(diǎn)的展覽臺(tái)和一個(gè)點(diǎn)餐專用的`沙發(fā)，茶幾的花瓶上插著幾束清晨剛采來的小花，墻上掛著一個(gè)調(diào)查本，顧客可以在上面對(duì)店里提一些建議等。上層就是顧客享受糕點(diǎn)的地方，有許多的木秋千和小木桌，可以在上面喝茶，吃東西。還有一個(gè)凸出的觀景臺(tái)，可以讓顧客在上面眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
這就是我的夢(mèng)想，雖然談不上什么大抱負(fù)，但是我想，我一定會(huì)努力讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的！
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想有許多，像大海里的沙子一樣數(shù)不清，不過我一直最努力追求的夢(mèng)想，還是長(zhǎng)大當(dāng)上昆蟲學(xué)家。
在我小時(shí)候，爺爺講故事說《三只小豬》、《七只小白兔》的故事，我漸漸知道了生物是種有趣的東西。在我七八歲時(shí)，爺爺和我一起抓蚱蜢、捉蝴蝶，我才明白昆蟲是最有趣的。于是我開始讀昆蟲書、看昆蟲電視劇，有時(shí)好看的動(dòng)畫片開始了，我也要看完昆蟲電視劇再看動(dòng)畫片，有沒見過的'昆蟲都去問一下知識(shí)淵博的爺爺或上網(wǎng)查一查相關(guān)資料。后來我明白有一些昆蟲已經(jīng)要到滅絕的地步了，我開始抓昆蟲拿回家養(yǎng)起來研究，可是知識(shí)有限，我不知道它們吃什么，有的只養(yǎng)了幾天就死掉了。不過人生沒有平坦的道路，媽媽經(jīng)常反對(duì)我抓昆蟲，前天一只“抓半斤”在家中跑了，還被媽媽訓(xùn)斥一頓。
我現(xiàn)在有時(shí)間就讀昆蟲書，了解它們的生活習(xí)性，目的都是為了滿足我那努力追求的夢(mèng)想—當(dāng)上一位昆蟲學(xué)家，來整救更多的瀕危昆蟲物種。
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是光，照亮黑暗的`路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果我們是鳥，那老師就是湛藍(lán)的天；如果我們是小花，那老師就是綠草；如果我們是向日葵，那老師就是爛漫的春光。從我剛上學(xué)的那一天起，我就覺得老師是給我們溫暖的，是給我們快樂的，老師是在伴隨著我們成長(zhǎng)的。
記得有一次，上課鈴剛響，我們就跑回了教室，但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門就聽到了我們的吵鬧聲，原本我們以為老師會(huì)生氣，但是老師卻溫柔地說：“同學(xué)們，安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。我想，老師這不僅僅是溫柔，更是一種責(zé)任。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，也不說話，將來做一位優(yōu)秀的老師。
子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。
我的夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想——說起夢(mèng)想，我的話就多了，自打上了幼兒園起我就天天想著夢(mèng)想，夢(mèng)想也在我幼小的心靈里留下了神秘的印象。上了小學(xué)我也經(jīng)常談起夢(mèng)想，我總是滔滔不絕地說一大堆話，管不管別人聽不聽得懂，不知怎的`，我總是樂此不疲�，F(xiàn)在，到了小學(xué)高年級(jí)，我也偶爾也談起夢(mèng)想，但是，隨著學(xué)習(xí)壓力的增重以及學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，我們的夢(mèng)想不再是那么完美了，甚至把夢(mèng)想當(dāng)做理想。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也會(huì)消逝嗎？
不！夢(mèng)想不會(huì)消逝！雖然你可能已經(jīng)不知道她去哪里了，但是，他依舊活在你內(nèi)心的深處，她會(huì)陪伴你一生，雖然她也許被你遺忘了，也許在你心目中她已經(jīng)分文不值了，但是他她依舊美好，她依舊是你生命的完美的閃光點(diǎn)！
夢(mèng)想不是理想！夢(mèng)想可以無(wú)止盡的想象，也許實(shí)不現(xiàn)也許實(shí)得現(xiàn)，但你擁有它你的一生就足夠了。也許許多人的夢(mèng)想死板而無(wú)趣，但你要知道你的夢(mèng)想會(huì)帶你遨游太空探索無(wú)窮的樂趣，你怎能不珍惜呢？
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