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(經(jīng)典)追逐夢(mèng)想作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的追逐夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追逐夢(mèng)想作文1
劉翔，是我們?nèi)袊尿湴�，他�?004年的雅典奧運(yùn)會(huì)中脫穎而出，2008年因腳傷而不得中途退出比賽，2012年卻被第一欄摔倒在地，被診斷為跟腱斷裂。猝不及防的跟腱斷裂，使劉翔無法在跑道上飛翔，卻不能阻止他瘸著腳，追求奧林匹克精神的夢(mèng)想。
人們看到，重重摔倒的劉翔，頑強(qiáng)地爬起來，當(dāng)他單腳跳向休息室路程的一半時(shí)，又跳回了起點(diǎn)，單腳跳向最后一個(gè)欄，或許劉翔的這一個(gè)做法，是為了彌補(bǔ)2008年的遺憾，但這奧運(yùn)史上罕見的場面，感動(dòng)了現(xiàn)場觀眾，他們向這位２９歲的老將，這位４年前在北京奧運(yùn)會(huì)上因傷出局的中國選手，致以熱烈掌聲。媽媽跟我說：“這次，在劉翔腳部有傷的情況下，大家依然期待他奪金，顯然太苛求。假如腳傷無大礙，劉翔或許能帶給大家驚喜，重現(xiàn)自己的`風(fēng)采�！�
當(dāng)我知道這個(gè)消息后，雖然有一點(diǎn)失望，但還是佩服著他的勇氣，在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)中獲得金牌，本應(yīng)可以退出奧運(yùn)會(huì)，享受自己的生活，可事實(shí)是殘酷的，當(dāng)他獲得金牌時(shí)，全中國沸騰，在2008年退出比賽后，便去醫(yī)院治療，但就有一些不懷好意的網(wǎng)友就在網(wǎng)上大肆的批評(píng)劉翔，還給他取了個(gè)名字叫“劉跑跑”。在09、11年，他還不斷創(chuàng)造出奇跡，并把自己的八步跨欄改為七步跨欄，在倫敦的奧運(yùn)會(huì)中，他更是提前到達(dá)六天，享受倫敦的奧運(yùn)氣氛，從2005年到2012年，中國人等待了6年，只為了在2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)中，再次看到劉翔站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，再獲得金牌，再創(chuàng)佳績，但我們也要想一想：劉翔他不是全能的神，他也是人。當(dāng)他成功時(shí)大家吹捧他，當(dāng)他失敗時(shí)大家批評(píng)他，每一次的奧運(yùn)會(huì)，劉翔的肩上都背負(fù)著億萬人的期盼，可想而知，劉翔的壓力又是如此之大。
這一次奧運(yùn)會(huì)上的摔倒，或許是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許是對(duì)奧運(yùn)會(huì)的終結(jié)。在這一切一切，也就將成為歷史，在此我們也向劉翔送上深深的祝福，祝愿他早日康復(fù)！
追逐夢(mèng)想作文2
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想，追逐未來。
過去，面對(duì)過去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無憂無慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。
現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。
未來，是我們成功的`期限。無數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無數(shù)次，幻想過，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗�，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來屬于我們的成功。
過去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來，就像一頁白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……
過去，現(xiàn)在，將來，我們都在路上追逐夢(mèng)想……
追逐夢(mèng)想作文3
近來的觀念日復(fù)一日地改變，從老一輩的養(yǎng)兒防老到現(xiàn)今的少子化，許多長輩開始積蓄，以便往后的日子安逸、逍遙自在、衣食無缺。但現(xiàn)今的年輕人則與其相反，現(xiàn)在講求生活簡單，每日付出一些，當(dāng)下就可過自由的日子，何必等到了年老？
“有些事，只可以現(xiàn)在去做，否則等到了年老，身體卻無法負(fù)荷了�！边@句話告訴我，不是世事都可延宕，必須把握當(dāng)下去完成。舉例來說，出國旅游，到各地游山玩水是許多人的夢(mèng)想，假如把握當(dāng)下，努力賺錢，等到退休再去已經(jīng)太遲了，雖然有了錢、時(shí)間，但身體無法負(fù)擔(dān)，也是枉然，何不趁年輕時(shí)，去享受人生呢？曾經(jīng)聽過有人說：“現(xiàn)在苦，苦半輩子，若現(xiàn)在安逸，苦一輩子�！钡覅s不著么認(rèn)為，我認(rèn)為工作與休閑應(yīng)該一比一，而不是偏重于工作、積蓄，因?yàn)樨?cái)力不斷前進(jìn)、擴(kuò)大；健康、體力卻不斷退步、走下坡，最佳方式應(yīng)該是并重。
“人的一生，會(huì)經(jīng)歷許多味覺，這些味覺留在記憶中，成為生命的滋味�！倍@些味覺就是從年輕時(shí)一點(diǎn)一滴的累積，而不是年老時(shí)強(qiáng)行去填滿它，我認(rèn)為年少時(shí)期的實(shí)踐性較高，想到什么就做什么，反之，老人則有許多顧慮，終究一事無成，努力一生，只留下財(cái)富。
“生命就像手搖紡紗車的`輪子，不停地旋轉(zhuǎn)于日子底輪軸，有朝這輪子不再旋轉(zhuǎn)，人們將丈量你的布幅�！蔽艺J(rèn)為這句話只有對(duì)一半，后半段應(yīng)該改成，人們將檢視你的布幅是否有色彩，而非長度。短暫的一生之中，有些事不可以等到老了再做，應(yīng)該要把持當(dāng)下，去品嘗、完成，交織出絢爛的色彩！
追逐夢(mèng)想作文4
有時(shí)，重要的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而是追逐夢(mèng)想時(shí)揮灑的汗水。
當(dāng)我看到別人打羽毛球時(shí)高高躍起扣殺，我的心始終不能平靜。我也想加入羽毛球隊(duì)，在球場上揮灑汗水，享受觀眾的掌聲，可球隊(duì)的隊(duì)員都無情地嘲笑我：“就你那‘竹竿’似的身體，揮得動(dòng)球拍嗎？”語畢，他們擺擺手，讓我回去。
回到家中，回想起他們嘲笑我的那些話，我心中充滿了不甘，于是把它們轉(zhuǎn)化成了我追逐夢(mèng)想時(shí)的動(dòng)力。于是，我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力練習(xí)，時(shí)不時(shí)地到體校看看那些專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員是如何訓(xùn)練的。看完之后，我興奮地邊走邊練習(xí)著：揮拍，步伐，扣球等技巧都印在了我的腦海里。
于是，我日復(fù)一日地訓(xùn)練，讓這些動(dòng)作都爛熟于心，汗水沁濕了我的手掌心，原本不聽話的球拍已然變成了我的一把利刃，讓我在努力的路上披荊斬棘，勇往直前！
當(dāng)我對(duì)自己的球技自信滿滿時(shí)，我向羽毛球隊(duì)的隊(duì)長發(fā)起了挑戰(zhàn)：“隊(duì)長，你看你有沒有時(shí)間跟我打兩球？”“呵呵，和你打有什么好玩的？”隊(duì)長不屑一顧地說道�！皟砂l(wèi)龍大面筋作為賭注，輸?shù)哪莻�(gè)給贏的'那個(gè)買，怎么樣？”“那就來吧！”
我們兩個(gè)來到了比賽場地，我擺好“作戰(zhàn)”姿勢，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，可是當(dāng)我萬事俱備之時(shí)，羽毛球卻拍壞了……
可想而知，這場比賽我輸了。在我覺得自己的努力毫無成果，幾乎要放棄進(jìn)羽毛球隊(duì)時(shí)，我想起了一句話：“冰凍三盡，非一日之寒。”我明白了，短短幾天的努力沒有用，一定要日復(fù)一日地精進(jìn)自己的技術(shù)才可以成功。我重新買了一把球拍，并對(duì)自己說：“不進(jìn)羽毛球隊(duì)，誓不罷休！”
一年后，我的技術(shù)上升了不少。又到了選拔隊(duì)員的日子了，那隊(duì)長見了我說：“你怎么還來？”我答道：“士別三日，定當(dāng)刮目相待，何況我別了一年之久，你可不能小看我啊！”我沖他笑了笑。
之后，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了羽毛球隊(duì)。追逐夢(mèng)想的道路上，何嘗不是先苦后甜呢？
追逐夢(mèng)想作文5
生命的意義在于追尋夢(mèng)想，這是人生的目標(biāo)。如果你放棄了夢(mèng)想，你就失去了絢麗的人生本色。
風(fēng)箏被線束縛著，但它仍努力飛向高空；魚兒在魚缸里，但它仍努力呼吸空氣；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮；向日葵只是百花中的一朵，但它仍努力向陽。物猶如此，何況是人呢？
一個(gè)躺在病床上的孩子呆呆地仰望著在空中自由飛翔的美麗小鳥，心里充滿了對(duì)美好生活的向往。
她是一個(gè)美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一顆純真的童心。她有一個(gè)偉大的`夢(mèng)想——救治許許多多跟她一樣受病魔纏身的人。雖然她在這個(gè)世界上只活了8年，但她在彌留之際卻留下了一句話——“我來過，我很乖”。
蕭瑟的秋日里，纖痩的身體就像落葉一般，隨風(fēng)而去。在遍地黃花堆積、落葉空中旋舞的時(shí)候，她看見橫空遠(yuǎn)行的大雁。她自愿放棄治療，將愛心人士捐給她的54萬元分成七份，把生命的花瓣分給更多正徘徊在生死線上的孩子，讓希望在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽。
最終，8歲女孩離開了這個(gè)給她帶來痛苦與溫暖的世界，她痩弱的臉上露出了安詳?shù)纳駪B(tài)。她在生命最后一刻，依然追求夢(mèng)想，救助了7位同病相連的孩子，讓夢(mèng)想之花盛開，也讓生命之樹更加繁盛，更在全世界人們的心里添上了濃墨重彩的一筆。
風(fēng)箏被線束縛著，但它仍努力飛向高空，因?yàn)樗鼔?mèng)想有一天能自由飛翔；魚兒在魚缸里，但它仍努力呼吸空氣，因?yàn)樗蛲迈r的空氣；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮，因?yàn)樗蛲饷鳎幌蛉湛皇前倩ㄖ械囊欢�，但它仍努力向陽，因�(yàn)樗鼰嶂杂跍嘏�。努力去追求�?mèng)想，勇敢地尋找屬于自己的那一片藍(lán)色天空！夢(mèng)想之花方可綻放于藍(lán)色天空！
追逐夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想是在前進(jìn)的道路上的指南針，用它強(qiáng)大的光芒照亮我們前行。——題記
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是雛鳥學(xué)習(xí)飛翔，飛遍天涯海角；是樹苗長成大樹，遮擋一片陰涼；是海龜駛向大海，自由自在的遨游。每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，我也有我自己的夢(mèng)想，成為一名人民教師。
追逐夢(mèng)想是一條漫長的道路，無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇里無盡的挫折，但是他們依然堅(jiān)持。威爾遜曾說過：“我們應(yīng)夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細(xì)心培養(yǎng)，維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是會(huì)降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上�！币粋�(gè)能夠堅(jiān)持夢(mèng)想而為它努力的人，一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。
在背英語單詞頭疼時(shí)，在數(shù)學(xué)課上犯困時(shí)，在寫作文焦急時(shí)，我都在心里默默想著老師對(duì)我說的話：“夢(mèng)想不是夢(mèng)，它需要你的努力，奮斗，然后一步一步的靠近它。每一次的付出，都會(huì)在以后的`日子里一點(diǎn)一點(diǎn)回報(bào)在你身上，千萬不要讓未來的日子怨恨現(xiàn)在的你�！边@些話，無時(shí)無刻不在我的腦海里回蕩，讓我明確了自己的目標(biāo)。
1999年阿里巴巴創(chuàng)造者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但是卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有著堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他通過自己的努力，最終取得了現(xiàn)在的輝煌。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都那么美好，遠(yuǎn)大。但是，鍥而不舍的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸，碌碌無為的度過了一生。所以，為了讓我們的夢(mèng)想離我們更近，為它付出努力的汗水吧！
追逐夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想，一個(gè)多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢(mèng)想，付出了很大的努力。而今天，一群朝氣蓬勃的年輕人，用他們的身影，向我們演繹著他們不向命運(yùn)屈服的人生。
他們是一群身殘志堅(jiān)的.人，他們是一群追逐夢(mèng)想的少年，他們用行動(dòng)向我們證明，就算沒有健全的四肢，他們也能譜寫出精彩的一生。
他們讓我知道，堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以戰(zhàn)勝一切的困難;讓我知道，要堅(jiān)守心中的夢(mèng)想;讓我知道……從他們的表演中，我震撼了。
“只要心臟還在跳動(dòng)，我們就要頑強(qiáng)拼搏。”是啊!只要心臟還在跳動(dòng)，就證明了我們還活著，還活在這個(gè)世界上，所以，我們就要拼搏，不為別的，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;不為別的，只為我們?cè)谏谋M頭不后悔;不為別的……
把手放在心臟上，感受它強(qiáng)而有力的跳動(dòng)。我不由地后悔了，看到他們強(qiáng)而有力的舞步，我不由地感到慚愧。聽到那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，我不由地落下了淚，那淚是悔恨的淚，是羞愧的淚。
想想他們受過的苦，想想他們面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度，我低下了頭，面對(duì)生活的一點(diǎn)挫折，我只會(huì)逃避，從來沒有積極應(yīng)對(duì)過，面對(duì)命運(yùn)的捉弄，我只會(huì)忍讓，哼哼，我不由地苦笑。
為什么，他們雖然沒有健全的四肢，但是他們卻勇敢地向命運(yùn)發(fā)起進(jìn)攻;為什么，他們雖然口不能言，耳不能聽，但是他們卻能清楚地表達(dá)他們不甘落敗。
還記得07年的春晚上，“千手觀音”這個(gè)節(jié)目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人，用他們的身影，向世人證明了，他們雖然聾啞，但我們能比你們做得更好。而今天，我也清楚地感受到了，聾啞人的魅力。他們雖然不能聽，但是他們可以看，看得見動(dòng)作，看得見夢(mèng)想。他們?yōu)閴?mèng)想付出了努力，他們的努力，足以讓我們折服。
為夢(mèng)想而加油吧!夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要努力，只要拼搏。
追逐夢(mèng)想作文8
雛鷹在試飛的過程中不斷前行，只為有一天能夠展翅天宇；花苞在成長的過程中拼命吸取養(yǎng)分，只為有一天能在陽光下熱情綻放；而我也要在初中的生活中不斷長大，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
窗外，夜，星空。
五天，就那么輕易地被秒針晃過，為短暫的軍訓(xùn)生活畫下完美的句點(diǎn)，但烈日的汗水和眼淚卻不能模糊這已經(jīng)深深烙在我心里的五天的一點(diǎn)一滴。
記憶里突然多了許多抹不掉的珍貴。絲絲的白云纏繞在天幕，大海，藍(lán)天，交接成一條幽藍(lán)色的弧線。風(fēng)中夾雜著咸咸的味道，仿佛粘在校服上的汗水的酸味還在鼻尖彌散……
9月，陽光依然炙熱地在皮膚上燃燒，心頭也在焦燎著。地上，是很多被拉得長長的影子，偶爾會(huì)有一些不易察覺的小晃動(dòng)，但——我沒敢倒下。是教官身上穿著的綠色軍裝，時(shí)刻警示著我；再累，再苦，也得撐下去！因?yàn)榇藭r(shí)，我是一名軍人！
堅(jiān)定整齊的步伐，風(fēng)中行進(jìn)，踏響了“一二一”的.口號(hào)聲。蕩氣回腸的吶喊，攝人魂魄的力量，在空氣中留有余震。
似乎每天都重復(fù)著這幾套枯燥的動(dòng)作：立正，蹲下，跨立，敬禮。最熟悉的應(yīng)該是每天都必修的“處罰訓(xùn)練”，唉，我們這群戒不掉叛逆的孩子。
但軍訓(xùn)又不完全是枯燥的，至少還有歌聲在耳畔陪伴。
五天，短暫，卻帶給了我許多，也讓我看清了許多。因?yàn)槲业膱?jiān)持，所以我未曾倒下，其實(shí)我的夢(mèng)想很簡單，僅僅是不要倒下！
人生亦是如此，摔倒時(shí)你可曾想到退縮？失敗時(shí)你可曾想過放棄？如果我們選擇了堅(jiān)持，選擇了繼續(xù)追逐夢(mèng)想，也許我們便迎來了“柳暗花明”。
去追逐夢(mèng)想，生命之花從此有了朝氣與活力；去追逐夢(mèng)想，人生之樹為你開花結(jié)果。
我相信是鴻鵠終會(huì)一鳴驚人，是雄鷹終會(huì)一飛沖天！
讓我們做好準(zhǔn)備，奮力去追逐自己的夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們對(duì)未來的追求的動(dòng)力；夢(mèng)想有時(shí)又等于理想，可有時(shí)又不等于理想；夢(mèng)想其實(shí)就是一種不符合實(shí)際，在夢(mèng)境中所能實(shí)現(xiàn)的理想，一種高度。每個(gè)人都有自己的理想，并為之去奮斗。
我的夢(mèng)想很平凡：一名女警。當(dāng)然我也知道我自己的實(shí)力，所以我開始每天加強(qiáng)體育鍛煉，好好學(xué)習(xí)，爭取長大考上警校。
記得，剛開始有這個(gè)念頭時(shí)，我還不那么認(rèn)真，可日子久了夢(mèng)想給我的魔力便一下子突顯出來了。
就在暑假時(shí)，我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)，我每天都堅(jiān)持在樓下跑步，由爸爸監(jiān)督。有一次，因天氣十分炎熱，我跑了一圈便跑不動(dòng)了，可爸爸卻不同意。我當(dāng)時(shí)就想：不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎，大不了再換，我自己的事，還用你管！當(dāng)時(shí)我憋了一肚子火，終于爆發(fā)了出來，頭腦一熱，朝爸爸喊道：“你憑什么管我，我自己的事不用你管！”當(dāng)這句話說出口時(shí)，才意識(shí)到闖禍了，我本以為爸爸會(huì)罵我，可他并沒有這樣做，而是心平氣和地對(duì)我說：“孩子，我知道你累了，可你不應(yīng)該面對(duì)困難就退縮，更何況這還只是一些小問題，你要堅(jiān)持下去，為夢(mèng)想而奮斗！”聽了這句話我就像喝了興-劑一樣，在烈日下頂著炎熱和勞累，跑了10圈�？赡軐�(duì)于跑步好的同學(xué)，跑10圈不算什么，可它對(duì)我來說意義重大，因?yàn)樗笳髦蚁驂?mèng)想邁出的第一步，它也是我成功的奠基石。
同樣在學(xué)習(xí)上我也絕不放松，在課上，認(rèn)真聽老師講課：在課間，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具：回家，認(rèn)真完成作業(yè)。從中，我也體會(huì)到了如同巴爾扎特一樣的感受“學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的.報(bào)酬，也許就是罪過�！�
這些在我看來，可真算得上是體育、學(xué)習(xí)“齊頭并進(jìn)”。
日子一天一天的過去，我也一天天在長大，同時(shí)也離我的夢(mèng)想越來越近了，在這段艱難的道路上，我要斬?cái)嗨星G棘，去努力、追逐我的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文10
如果說每個(gè)人都是一塊石頭，那么每個(gè)石頭都有各自的特點(diǎn)，無須與別人比較，也沒有好與壞之分。
而每個(gè)人也正如石頭那樣，從最初的樸實(shí)簡單，到歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，總會(huì)有微小的變化，這種微小的變化慢慢積淀，石頭便不再是最初的模樣。
大學(xué)，就像一個(gè)打磨石頭的工廠。好的大學(xué)設(shè)施先進(jìn)，一般的大學(xué)設(shè)施一般，再次一點(diǎn)的大學(xué)就只有次一點(diǎn)的設(shè)施。在不同的工廠（大學(xué)），石頭有著不同的經(jīng)歷，出廠時(shí)往往會(huì)有很大的改變：好的工廠，可能會(huì)把石頭打磨得光滑無比，甚至鍍上金，次一點(diǎn)的鍍上銀，有的卻可能沒有色彩。
世界上那么多好工廠，于是石頭開始選擇了，有的在一直打磨，不斷努力鍍金。有的優(yōu)哉游哉，盡情享受工廠的優(yōu)待……最終出廠時(shí)，有的石頭鍍了好幾層金，有的只鍍了薄薄的一層，有的即使進(jìn)了好工廠卻仍舊光禿禿的。出廠時(shí)，工廠給每塊石頭一個(gè)包裝的錦盒，并印上工廠的名字。這樣，每個(gè)石頭的外表又都一樣了，但錦盒里的本質(zhì)卻不同。
于是老板們開始選石頭了。他們首先看到的一定是那個(gè)漂亮的錦盒，他們會(huì)先選擇自己認(rèn)為最漂亮的錦盒，然后才打開并比較里面的石頭。老板有時(shí)會(huì)很驚訝地發(fā)現(xiàn)，里面那個(gè)石頭沒有鍍金，失望之余。他會(huì)千方百計(jì)去發(fā)掘鍍金最厚的.那個(gè)，因?yàn)楹鹆孔罡叩氖^，才能使這個(gè)錦盒更有意義，也使這工廠名聲更響。
是的，你就是那個(gè)石頭，大學(xué)就是工廠，而文憑只是包裝你的錦盒。有的石頭進(jìn)了好的工廠，卻放棄了成為金子的夢(mèng)想，即便被人因錦盒而賞識(shí)，但當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)錦盒里只是一塊普普通通的石頭時(shí)，便會(huì)毫不猶豫地拋棄掉。而有的石頭雖然進(jìn)了次一點(diǎn)的工廠，但努力地打造自己、為自己鍍金，即便由于錦盒不夠好看而被人忽略，卻掩蓋不住自身的才華。
盒子早晚會(huì)被打開，金子總要發(fā)光。只要努力，磨煉出真正的本領(lǐng)，一紙文憑遮不住你的光芒，加油，為自己的夢(mèng)想而飛翔！
追逐夢(mèng)想作文11
不管雨會(huì)下多久，但頭頂?shù)年柟獠粫?huì)褪去；青春的土壤中，希望慢慢抽出萌芽；仰望蔚藍(lán)的天空，我們渴望展翅高飛。
青春的列車無聲地行駛，一路上伴隨著歡笑；悲傷雖然不可避免，但青春里的溫暖足以驅(qū)散任何傷痛。
車窗外的植被都已悄無聲息地發(fā)芽，它們?cè)谂柕臏卣障�，在春風(fēng)的吹拂中，茁壯成長。迎面吹來的風(fēng)里，蘊(yùn)含著春天泥土特有的芳香與無限的活力。
在青春的歲月里，我們一起去遠(yuǎn)行。受傷并不可怕，失敗也沒有關(guān)系，青春總是伴隨著傷與痛，我們會(huì)一路慢慢成長。我們的青春，我們做主。
看，車窗外的花兒如歌似火的綻放，那是對(duì)我們青春的祝福；勤勞的蜜蜂嗡嗡地在花兒之間盤旋，那是美好生命的體現(xiàn)！我們的青春，與美好有關(guān)，更與夢(mèng)想有關(guān)。地平線上的太陽緩緩升起，奔馳的少年心志高遠(yuǎn)，我們追逐著關(guān)于青春的夢(mèng)與美好，不知疲倦，不怕挫折，因?yàn)槲覀冋登啻耗晟�，這是一段充滿希望的時(shí)光。
每當(dāng)我仰望星空的'時(shí)候，就覺得閃耀的群星好像離我格外地遙遠(yuǎn)，又忽然覺得它們離我那么那么地近。但我知道的，無論什么時(shí)候，什么時(shí)間，它們都一直在默默地陪伴著我。它們不僅僅是星光，也是我夢(mèng)想之路的航標(biāo)，是我青春里的美好良伴。它們是星星，也是朋友，每一個(gè)朋友，都是一顆閃亮的星星。青春因?yàn)橛辛怂麄�，變得溫暖，變得美好，就像早晨的夕陽�?/p>
經(jīng)歷過了的和正在經(jīng)歷著的失敗因?yàn)橛辛怂麄兌@得微不足道，追逐著的夢(mèng)想因?yàn)橛辛怂麄兌陟谏x，青春里成長的苦澀因?yàn)橛辛怂麄冏兊锰鹈邸?/p>
我不知道什么時(shí)候可以到達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn)，也不知道這途中會(huì)有怎樣的艱苦；但我不會(huì)害怕，不會(huì)退卻；我已經(jīng)做好了遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備，我有著美好的青春，真摯的朋友，還有著一顆逐夢(mèng)的心以及滿腔的動(dòng)力。青春有愛，夢(mèng)想無悔。
追逐夢(mèng)想作文12
斗轉(zhuǎn)星移，日落日升，我們背著行囊，行走在漫漫人生路中，為了追逐心中的夢(mèng)想，擁有美好的未來，我們默默堅(jiān)守著一個(gè)信念：只有堅(jiān)持追逐，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
國內(nèi)知名度最高的電視主持人之一孟非便是一位堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)人，成名前的孟非，只是一個(gè)底層打工者，雖收入微薄，身份低微，但這些都絲毫不影響他燃起心中的夢(mèng)想：他要當(dāng)記者！于是他開始了追逐，他利用任何機(jī)會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，任勞任怨，終于他獲得了成就，接著，一個(gè)又一個(gè)的成就使他攀上了今日的高峰。
孟非追逐夢(mèng)想的結(jié)果是令我們所羨慕的，但他追夢(mèng)的過程是值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)的，是什么使他從底層打工者蛻變成今日的知名支持人呢？我想這是離不開他的不懈追逐的，他是一個(gè)不甘落后的人，他不對(duì)自己放棄，勇于燃起心中的夢(mèng)想，在自身?xiàng)l件不好的情況下，孟非能不斷充實(shí)自己，這也正堅(jiān)定了他追夢(mèng)的信心，正是因?yàn)槊戏堑膱?jiān)持追逐，努力奮斗才成就了他的今天。“堅(jiān)持追逐才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。這句話，孟非做了最好的詮釋。
與孟非類似的追夢(mèng)人還有很多，“哈佛小子”林書豪，他的籃球生涯并不平坦，還竟被下放到發(fā)展聯(lián)盟，可他依舊堅(jiān)持自己的籃球夢(mèng)，最終成為家喻戶曉的`籃球明星。還有“站著上北大”的甘相偉，命運(yùn)將他安置成了一個(gè)不起眼的保安，可是他堅(jiān)持追逐，使他完成了他的文學(xué)夢(mèng)，使他改變命運(yùn)，令自己閃閃發(fā)光。
無論是孟非還是林書豪，抑或是甘相偉，他們都是從默默無聞蛻變成焦點(diǎn)人物。他們的堅(jiān)持追逐也成為了他們成功的重要因素，堅(jiān)持的過程為他們的成功奠定基礎(chǔ)，而成功的瞬間又使他們的夢(mèng)想得以升華。堅(jiān)持，追夢(mèng)，讓夢(mèng)想變得有意義。
我們繼續(xù)走在人生的道路上，不同的是，心中的信念更加堅(jiān)定，因?yàn)檫@些典范人物再一次向我們證明：只有堅(jiān)持追逐，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文13
其實(shí)當(dāng)我們眼前的時(shí)間變得無比漫長的時(shí)候，我們整個(gè)人都會(huì)變得無以聊賴。我們知道在眼前有很多機(jī)會(huì)都可以去珍惜，即便是錯(cuò)過了也可能會(huì)有重新再來的機(jī)會(huì)。
可是很多時(shí)候生活卻并不是這樣子的。我們能夠從自己的眼前看清楚那些條條框框，我們可能會(huì)有機(jī)會(huì)看清楚那些物是人非，我們還有可能在人生的這條路上不斷地去尋找朋友，最追逐夢(mèng)想，去看清楚生活所賦予我們的最真實(shí)的含義，即便是從一開始的時(shí)候我們懵懂無知，我們用自己全部的力量和心血去投入到一件事情上面去奮斗，去讓別人看到自己的成就和價(jià)值，去讓自己的價(jià)值能夠在別人身上得到反應(yīng)。我知道這是一件很了不起的事情，而且我也知道在生活當(dāng)中有很多平凡的人物，他們?cè)趫?jiān)守自己崗位的時(shí)候也努力的想要做到實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，努力的想要做到讓自己變得更加有用。
其實(shí)就好像在我們?cè)谥v臺(tái)上發(fā)表講話的時(shí)候，我們可能會(huì)覺得不自然，我們可能會(huì)覺得自己很緊張，總是害怕自己下一秒會(huì)詞窮，然后突然說不出話來。但是沒有關(guān)系，假如我們放平心態(tài)，把這一切當(dāng)成一個(gè)人生當(dāng)中或者是生活當(dāng)中最頻繁不過的一次交流溝通，那么也許就會(huì)變得很好了。
我想以前我面試的時(shí)候總是很膽小的，我稍微一緊張就會(huì)腦子里面一片空白，也許那些重復(fù)的話都是一些沒有意義的大白話，但是當(dāng)我們經(jīng)過一段時(shí)間的歷練之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你不需要在腦海當(dāng)中想太多，你也不要總是把自己關(guān)注的.點(diǎn)放在自己的身上，當(dāng)你真誠地看著其他人的眼睛的時(shí)候，你就會(huì)知道那種緊張的感覺就會(huì)慢慢的消失殆盡。
當(dāng)然生活也是這樣的模樣。
追逐夢(mèng)想作文14
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，怎么能在半路就返航。”
曾幾何時(shí)，我想成為一名數(shù)學(xué)老師。因?yàn)閿?shù)學(xué)獨(dú)有的理性的精神。
初中的我，迷茫過。一次月測，一道道筆痕在紙上劃過，那道難題依舊沒有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺，感到無力。有那一瞬間，我想過放棄，畢竟這種題目做出來的人必定寥寥無幾。可我立即打斷了這可怕的念頭，質(zhì)疑道：難道就那么容易放棄嗎?難道每每遇到困難都要停止不前嗎?難道會(huì)在夢(mèng)想路上輕易返航嗎?不可能，望著那道題，我動(dòng)起了筆。筆痕在紙上緩緩劃過，我聞到了另一種芬芳，漸漸地眉頭舒展了，考試結(jié)束了。我成功了。
“最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能算到過了天堂。”往往夢(mèng)想有時(shí)也會(huì)被現(xiàn)實(shí)狠狠拍下，但只有努力過，才能品味勇敢的花。
剛?cè)胫袑W(xué)，有一股情愫在我心頭滋長，我想在800米跑步中及格，這種小夢(mèng)想，對(duì)于大多數(shù)人可能輕而易舉，可在一個(gè)胖子眼中這是永遠(yuǎn)都跨不過的一段距離。在哨聲即將吹響時(shí)，我迷茫著，想要逃避，但望著同伴堅(jiān)定的眼神，她好像在告訴我：別放棄，一切會(huì)好起來。你要戰(zhàn)勝你自己!哨聲剛落我沖出了起跑線，我告訴自己，不要被打敗，加油，漸漸地，我的身影出現(xiàn)在終點(diǎn)，我看見同伴欣喜的笑容，原來我很棒!
小塞涅卡曾說過，如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。在夢(mèng)想的路上，用輕快的.步伐，穿過風(fēng)，又繞個(gè)彎，總會(huì)到達(dá)最想去的地方。
青春，于我還很長，但站在新的旅途上，我不會(huì)孤單，因?yàn)閴?mèng)想的力量足以讓我走得更遠(yuǎn)。
奮斗青春，追逐夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文15
只有忍住破繭的痛苦，才能成為美麗的蝴蝶。那就是追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷。――題記
一只蝴蝶輕輕落于窗邊.它扇動(dòng)著美麗的翅膀，可是誰又知道它從前的痛苦?其實(shí)我們的人生就是破繭成蝶的過程。
新生的蛹
一層層白絲纏繞在殼外，小小的蛹被纏成一個(gè)大圈，它靜靜地躺著，因?yàn)樾律艅倓傞_始。
初入校門的我，對(duì)生活充滿著恐懼與困惑，我只是一個(gè)平凡的蛹，在高手如林的對(duì)手之中，我只能怯怯地爬著。有時(shí)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的棱角，有時(shí)會(huì)碰到同學(xué)嘲笑的冰山，有時(shí)會(huì)被卷進(jìn)家長失望的旋渦。我羨慕蝴蝶的美麗，我夢(mèng)想成為一只蝴蝶。
裹繭的痛
蛹拼命地掙扎，可是繭絲包裹得更緊，繭殼依舊無比堅(jiān)硬。它早已筋疲力盡.卻從未放棄成為蝴蝶的希望。
升入初二后，仍沒有明確目標(biāo)的我，被松懈帶進(jìn)了學(xué)業(yè)的.低谷。有多少次我想放棄，有多少次我彷徨無助，但是只要想到痛的蛹，我的心也痛起來。我選擇了挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書。我把自己掛在學(xué)習(xí)的枝頭，吮吸著知識(shí)的露珠。我堅(jiān)信自己會(huì)成為蝴蝶，我知道自己不能輕言放棄。
破繭成蝶
隨著外殼“咔嚓”一聲裂成了碎片，蛹的痛也逐漸消失。小小的蛹長出了翅膀，觸角也隨之長成，它在空中飛舞。
那小小的外殼終究裹不住我，初三的日子.經(jīng)歷了漫長的等待，我終于破繭而出，我才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀也如此堅(jiān)硬有力，我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了飛翔，變成了一只美麗的蝴蝶。我在飛翔中追逐著夢(mèng)想，我在追逐夢(mèng)想中綻放著美麗。
痛苦，只是一瞬間：成功，卻是一輩子的喜悅。那痛苦，是我珍貴的回憶。在磨礪中生活，在痛苦中蛻變。
因?yàn)椋也幌胪Ｏ伦分鸬哪_步。
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