放飛夢想作文實用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的放飛夢想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放飛夢想作文1

　　我與四好少年的差距并不是很大，只要看一看我與四好少年的`差距，我就知道我該怎么做了。

　　第一個是熱愛祖國、理想遠大，這一點我肯定做到了，我生于祖國，是祖國創(chuàng)造了我，不是祖國，我不會擁有生命。我的理想雖然渺小，但也要爭取機會，完成理想。

　　第二個是努力學(xué)習(xí)、勤奮上進，這個百分之七十五做到了，剩下的百分之二十五，可能是因為不夠勤奮做課外題吧，所以成績不穩(wěn)定，有時上等，有時中上，有時中，甚至有時下了。

　　第三個是熱愛運動、身體健康，這個我可是百分百了，跳八字繩中，我們拿了吉尼斯紀錄，其中有我。而且我還喜歡玩沙包，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，踢毽子等…..好多好多呢!

　　第四個肯定不用說了，在班上誰不團結(jié)友愛呀!我在班上的人緣還勉勉強強的啦，但我們照樣團結(jié)友愛呀!我和柯柯的友誼是不錯的。

　　四樣加起來，我是十六分之十五呀，也可以了啦。就是努力學(xué)習(xí)不夠好，我必須努力學(xué)習(xí)，勤奮做課外題，就能把學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來，在中上或者上等之間。

　　我一定要學(xué)習(xí)努力，爭取做百分百的好少年，好少先隊，讓我們的夢想放飛吧!

放飛夢想作文2

　　你可能會問：積木怎么可能成為夢想的起點？是。積木能帶來無限遐想，讓人在夢幻中漫游；它給人送來歡樂，拼裝后的喜悅更是無可言喻；它更是一把鑰匙，開啟智慧的大門，探索更加精彩的世界……

　　包裝袋中，數(shù)以千計的零件凌亂地放置，就連尋找一塊正確的零件，就已是大海撈針�？删褪沁@一塊塊餅干大小的`塑料塊，經(jīng)過無數(shù)次的拼湊、拆分，模樣在點點滴滴中成型。當最后一塊拼圖卡在正確的位置上時，一件小巧玲瓏的模型便展現(xiàn)于眼前。

　　每一件成功的作品背后，多凝聚著制作者的心血。完成一件積木作品，就如同建造一座樓房，制作者是工程師，而積木則是材料。任何一塊都是關(guān)鍵，稍有出錯，則意味著更多的修改甚至徹底失敗。也正因為如此，拼裝好一件積木作品，需要更多的時間，更多的精力。

　　可既然如此困難，為何仍有人依舊熱衷于它呢？因為，我們喜歡每件作品完成時收獲的喜悅，喜歡每一股涌上心頭的暖流。在我們心中，他們是活的，每個神態(tài)，每個動作，每次歡呼，都暗示著他們精力充沛旺盛。

　　每件作品都是一次成長，他們是心血，是力量，是永恒的驕傲。他們的存在告訴我們：積木夢，永不停歇！

放飛夢想作文3

　　今天是周六，我剛下了舞蹈課，媽媽說：“趕快換衣服，去參加小記者活動，是畫風箏，放飛箏�！蔽遗d奮地說：“耶，我要參加�！�

　　我們20十分鐘就趕到了聊城二中，到了那里，小記者們都已經(jīng)來了很多了。隨著老師的一聲令下：安靜！老師先給我們講了風箏的來歷。大家都知道，風箏起源于中國，最早的風箏是古代哲學(xué)家墨翟制造的。濰坊是世界風箏之都，濰坊的風箏做工獨特，色彩鮮明，遠近聞名。

　　接著就是第二個環(huán)節(jié)：畫風箏。說到畫風箏，你別以為是把一個小朋友在放風箏的情節(jié)畫在風箏上。不對！是把我們自己的.夢想畫到風箏上，再把風箏放飛，放飛夢想。老師給我們每人發(fā)一個白色無圖案的風箏，讓我們在上面畫夢想。我在風箏畫了一顆帶有翅膀的紅心，又畫了兩棵四葉草，彩虹和白云。我的夢想就是用我們七彩的夢想帶著一顆紅心展翅飛翔，把代表幸運的四葉草送給天下所有人的媽媽，愿她們永遠幸福。

　　下面就該放風箏了啦，我拿著風箏東跑跑，西跑跑，怎么也放不起來。媽媽給我做了一個示范，我學(xué)會了其中的技巧，哈哈，還真行，風箏放起來了，我跑呀風箏越飛越高，我高興極了!

　　這次小記者活動太有意義了，我要感謝聊城晚報的老師們，你們辛苦了！

放飛夢想作文4

　　這一天，第二屆航空體育節(jié)在萊蕪雪野舉行了。這是中國航空體育運動史上濃墨重彩的一筆，這是萊蕪發(fā)展歷程中具有里程碑意義的一筆。勇士挑戰(zhàn)藍天，雪野綻放精彩。許多國家的人們都將目光聚集至此，享受航空體育的盛宴。

　　航空運動是一項新興的運動形式，有許多運動項目，例如滑翔運動，它是駕駛滑翔機在空中滑翔和翱翔的一項航空運動。另外，還有跳傘、航空模型以及其他一些與航空體育有關(guān)的運動，可謂是應(yīng)有盡有。

　　第二屆航空體育節(jié)的舉辦地仍是雪野——— 地廣人稀、物產(chǎn)豐富且旅游資源豐富的.地方。航空節(jié)不僅盛大，而且趣味橫生，像在熱氣球上繪上京劇臉譜，頗有中國特色。駕駛這些飛行器的人員都具有豐富的經(jīng)驗，來自全國各地，甚至還吸引來了一大批外國友人。他們向人們展示了航空運動的無窮魅力，也展示了萊蕪這座城市賦予航空運動的無限精彩。

　　在這個會場，在這個雪野，在這個萊蕪，讓我們放飛夢想，讓夢想翱翔在藍天之上。

　　讓我們共同祝愿：萊蕪的明天會更好！

放飛夢想作文5

　　我的夢想是考上哈佛大學(xué)，然后再那里成為一名有聲望的教授，為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。

　　我夢想自己提著手提包，來到寬敞明亮的教室，打開中國自創(chuàng)的智能電腦，手里優(yōu)雅而自然的輕握教鞭，指著單詞，認真的教著，學(xué)生們認真地學(xué)著。時而，我放下教鞭，拿起一支粉筆，在黑板上寫下一個個難的數(shù)學(xué)公式，在三尺講臺書寫著一段段輝煌！我更希望能寫出藍的天，綠的草，水的清；寫出春天的.溫柔；夏天的灑脫；秋天的優(yōu)雅；冬天的純潔。

　　我也總是用行動一點點實現(xiàn)著我的夢想。我挺起了腰，大致了背。我的臉上閃現(xiàn)著自信的光芒，因為，我深信，我能實現(xiàn)我的夢想！

　　課余時間，當其他同學(xué)在玩耍時，我卻在努力地讀書，當其它同學(xué)在玩游戲時，我卻在艱辛地學(xué)習(xí)，為了實現(xiàn)我的夢想，我在書山中艱難的跋涉，在學(xué)海中辛勤的遨游！我相信自己一定會考上世界一流的大學(xué)——哈佛大學(xué)！我一定會回到祖國的懷抱，發(fā)揮所長、竭盡所能，為祖國培養(yǎng)出一批批棟梁之才！

　　我要放飛夢想，任那美麗的夢想飄進湛藍的天空。

放飛夢想作文6

　　我有一個最大的夢想——長大以后當一名宇航員。這個夢想給了我一定的壓力，但是，我還是盡全力去做，雖然，現(xiàn)在我不知道能否實現(xiàn)，但是，我堅信，我是最棒的我能行。

　　爸爸說：“當宇航員不是一般人都能當上的哦!要有超級棒的視力，健康的身體，淵博的.知識，還需要刻苦訓(xùn)練，有吃苦的精神……”

　　媽媽說：“當宇航員不是一般人都能當上的哦!現(xiàn)在就要堅持鍛煉，保證有健康的身體;保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持好視力;要有刻苦鉆研、不怕吃苦的精神;還要有一絲不茍的做事態(tài)度……還需要刻苦訓(xùn)練�！�

　　我想：“當宇航員不是一般人都能當上的哦!要刻苦鍛煉，認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣……所以我要虛心請媽媽幫我養(yǎng)成踏踏實實、一絲不茍的做事態(tài)度�！�

　　我堅信：一定能好好學(xué)習(xí)，認真鍛煉，保持好視力;我是最棒的，我會堅持努力的!

　　我要時刻牢記——努力點更好!

放飛夢想作文7

　　趁五一放假，我和爸爸媽媽回了趟爸爸老家—連城。老家真是個山清水秀的好地方！

　　剛到老家，爸爸就興致勃勃地帶我來到他小時候經(jīng)常玩耍的小河邊。來到小河邊，只見兩旁綠茵茵的竹子向遠方延伸，倒映在清澈見底的小河中，顯得更加婀娜多姿。河上有一座拱橋，拱橋和水中的倒影連接起來，形成了一個圓形，真像一幅畫！

　　我忽然看見站在橋上的爸爸正往下扔竹葉，竹葉隨著水流搖擺前進，到了激流那邊突然加速，一下子沒了蹤影。我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，我們把竹葉扔進河里，再許了個愿，讓載著夢想的葉子駛向遠方�！眿寢屬澰S地點點頭，摘下兩片竹葉，遞給我一片，然后把自己的那片放進河里，對葉子許了個愿，葉子就載著媽媽的夢想駛向遠方。我也精心用竹葉做了一艘小船，先對它許了個愿，然后把它輕輕地放進河里，目送著它揚帆起航。這時，我覺得自己仿佛變成了竹葉上的`一根葉脈，滿載主人的夢想漂向遠方。不管路途多挫折，我一定要攻破它、解決它！

　　“姍妮，要走嘍！”爸爸的聲音把我拉回了現(xiàn)實，我一拖再拖才戀戀不舍地走了。

放飛夢想作文8

　　三月，是風箏飛舞的季節(jié)，今天我就要動手做一只風箏。

　　風箏起源于中國山東魯山，起源者為墨子，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗”，“木鷂”就是第一只風箏。后來，墨子的一個徒弟顧淑班{魯班}用竹削了一個鷂，因為竹比木頭輕，所以它比木鷂飛得高、飛得遠。那么，它什么叫的“風箏”呢？由于造紙術(shù)的發(fā)明，鷂開始用紙糊。是由古代一名對音樂很熟悉的一名藝術(shù)家，他放風箏時感覺不過癮，在紙風箏上放了一支笛子，風吹笛子時會發(fā)出一種像古箏的聲音，便給它起名“風箏”。

　　今天我們做的可不是一般的娛樂玩具，它代表著我們的夢想，藍天看到我們的夢想，一定被我們的童心打動。

　　我的夢想把已被人們改變的面目全非的地球變得像原來那樣楚楚動人。以前的地球成天笑呵呵，現(xiàn)在的地球已經(jīng)很生氣了，人們亂砍濫伐，砍的'只剩下一些殘枝敗葉，工廠的濃煙、污水“呼呼”的向外放……我文思如泉，把想法用筆畫了下來，希望人們能還我，還給地球一個碧水藍天的好家園。

　　希望每個同學(xué)都像風箏一樣，堅強的飛向藍天，也祝愿每個同學(xué)的夢想可以成真，度過美好的人生。

放飛夢想作文9

　　每個人都有自己獨一無二的夢想，而我的夢想是長大當一個大型玩具設(shè)計師。用自己的智慧和潛能發(fā)明出一個個別具一格的玩具，捐獻給貧困災(zāi)區(qū)的孩子。讓他們也擁有充分的開心與快樂。

　　一個擁有夢想的人，他內(nèi)心一定充滿了對未來生活的期待與遐想。若想實現(xiàn)夢想，就要為夢想而不斷努力。我堅定，夢想是石，它能夠擦出成功的火花；夢想是火，它能夠點燃永遠的.燭燈；夢想是燈，它能照亮先進的溫室；夢想是屋，它可以容納下一個成功人士……這些我們都何嘗不是呢？

　　我六歲的時候，夢想可以長出一雙能夠在天空自由飛翔的翅膀。整個世界可以讓我來圍繞。但自從我在電腦上看到貧困山區(qū)小學(xué)生的生活環(huán)境時，我卻十分慚愧。那時我已經(jīng)十一歲，我覺得夢想為什么這樣乏味和簡單。在天空飛能怎么樣，只是滿足了一下渴望。卻對任何事物沒什么益處。所以，夢想不簡簡單單為了滿足自己，而是既幫助了他人又關(guān)心到自己，懷有高尚的意愿。

　　每一個人肯定都希望自己的夢想成功。那還等什么，快為夢想的冠軍杯奮發(fā)圖強吧！

放飛夢想作文10

　　涼風拂過我的面頰，踏著熟悉的道路，我走進了學(xué)校。升入了五年級，我對我的理想又堅定了幾分。

　　我的理想是當一位老師。

　　“老師”這個詞，在我的'認知里一直在變化：

　　在幼兒園，老師在我眼里，是一個和藹可親的阿姨，和我們一起做游戲，給我們講許許多多有趣的故事。

　　在小學(xué)，“老師”在我眼里逐漸立體起來，有手把手教我們寫字的耐心，有對我們無微不至的關(guān)心，有糾正小錯誤的細心……在老師身上，慈祥與嚴厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時僅一年級的我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡單。

　　盡管再累，老師們也用一顆懷著強烈責任感的心靈，嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們，把我們領(lǐng)向成功的大門。

　　可以說，一個學(xué)生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們，把希望的種子撒在每個人心間。老師是個值得人尊敬的職業(yè)。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲�！蔽蚁氘斃蠋煹膲粝�，從二年級開始就沒變過。在我寫這篇作文的時候，有同學(xué)問我：“大部分人都會寫老師，你這么寫，不是太沒有新意了嗎？”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神！

放飛夢想作文11

　　每個人心中都有一個夢想，或小或大。它是一切動力的源泉，鼓勵著每個人奮發(fā)努力奔向成功的彼岸！

　　總是把夢想掛在口上，卻整天無所事事的人，就象把心中的夢想牢牢的束縛在心中，不讓它離開，也不讓它實現(xiàn)；總是把夢想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢想掛在口上，卻無力實現(xiàn)它的人，就象把夢想高高的掛在離心很遠的'地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。

　　成功永遠不屬于那些只會把夢想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢想，也給了人們一架通往夢想名叫機遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。

　　每個人不會隨隨便便成功，經(jīng)歷風雨才會見彩虹，要迎刃而上才能實現(xiàn)夢想，放飛夢想!

放飛夢想作文12

　　2008年8月8日，就是國際4年一度的奧運會了。我是一名小學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，我更多的就是關(guān)注奧運。在這里，我夢想……

　　我夢想，我有了一雙潔白的翅膀，飛到了北京，飛到了宏偉的“鳥巢”。見到了乒乓球冠軍王勵勤，游泳冠軍郭晶晶，還有籃球世界的“小巨人”——姚明我一一請他們簽了名。

　　我夢想，我們的北京那空氣清新，綠樹成茵。在那每走一步，就像是在感受大自然給我們帶來的禮物和快樂。少先隊員們行動起來，利用課余時間，多種樹，勤撿垃圾，多做有益宣傳工作，全社會創(chuàng)造出了一個“綠色奧運”。許多人從自己身邊的的.每一片廢紙、每一片果皮看起，不亂扔一張紙、一片果皮，為我們的奧運又添加了一道光彩！

　　我夢想，我國的奧運健兒再一次展現(xiàn)了我們堅韌不拔的和一絲不茍的精神，又一次取得了理想的成績。我還小，學(xué)習(xí)是我的主要工作，但我還會時刻關(guān)注奧運的！

　　“同一個世界，同一個夢想”這句話永遠映在了我的腦海里，這個精神就是——團結(jié)、友誼、進步、和諧、參與和夢想。讓我們用最熱情的笑容，最周到的服務(wù)，最文明的語言來迎接奧運吧！

放飛夢想作文13

　　風箏節(jié)開始了，同學(xué)們一個個精力充沛，躍躍欲試，風箏放得最高的獎，會被這里面的誰，奪走呢?

　　風箏五花八門，那只“甲殼蟲”，長得真好玩，那肥胖的身子下長著四條多小的腿，那小小的腦袋上長著長長的觸角，那眼睛可真夠大的，占了它臉的一半……一個個奇形怪狀的`風箏，它們飛上藍天，將會是什么樣的呢?

　　風中突然出現(xiàn)了一只“無形的大手”，那“手”把風箏一個個托上藍天，風箏飄飄悠悠地從這朵云穿到那朵云里。那風箏在無邊無際的藍天上自由飛翔，“瞧，那只風箏飛得可真高哇!”在一群人中，尋找那風箏的主人。那個主人拿著控制風箏的“神器”左走走，右晃晃，拉拉線。突然，他的風箏就像被一個無情的人推了下來，他趕緊進行“警戒狀態(tài)”，他拉著線，拉拉又松，沒有幾分鐘，便控制了大局，那風箏越飛越高，飛過了所有風箏，它“居高臨下”。毫無疑問，那人獲得了大獎。

　　我們各自許下一個小小的夢想，飛過藍天，停留在那白天與黑夜的交替之處，讓風箏載著我們的夢想“遠航”吧!

放飛夢想作文14

　　今天是一個激動和開心的日子，因為我們學(xué)校今天舉辦了迎接國慶的素質(zhì)展演活動。

　　早晨，我們早早的吃完飯，換好做武術(shù)操的衣服。我們到了操場，走到安排好的地方，坐在椅子上滿懷激動地等待活動開始。

　　第一個節(jié)目終于開始了，我們先等一年級把《規(guī)矩歌》和《上課歌》背誦完，就該二年級和我們?nèi)�年級一起背誦《弟子規(guī)》了，然后我們背完了，就聽見四、五、六年級背誦的《少年中國說》，當所有的都被背完之后，就開始了第二個節(jié)目。

　　第二個的`節(jié)目內(nèi)容是，跳優(yōu)雅的舞蹈，還有合唱表演。

　　第三個節(jié)目開始了，先讓一年級和六年級把他們各自的節(jié)目表演完就該我們?nèi)�年級表演我們的武術(shù)操了，當四年級把他們的花棍打完后，就開始了放飛夢想手語操。

　　不知不覺，素質(zhì)展演活動結(jié)束了，我覺得今天過得太快樂了。

放飛夢想作文15

　　今天，崔老師帶我們舉行了一次放飛活動。我們?nèi)�體同學(xué)興高采烈地來到了放飛地點——鳳凰廣場。

　　同學(xué)們拿著風箏，互相看起來。大家的風箏各有各的特色：有老虎的、有嫦娥的、還有藍貓的各不相同。而我和戴威志的風箏卻是飛機樣式的。這架飛機風箏上有一顆閃閃發(fā)亮的紅星，如同飛機的控制室；而那三角形的尾巴，如同飛機的機尾；還有兩條長長的手臂，如同飛機的'兩條長長的機翼。

　　開始放飛了。在這一時刻，我對戴威志說：我們把我們的悄悄話講給風箏，然后放飛風箏吧！好��！戴威志叫道。我們倆個面對風箏，說了起來。我小聲地對風箏說：讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓吧！但對于戴威志說了些什么，我就不知道了。

　　說完后，我們放起風箏。在放飛過程中，我們的飛機遇到了一點障礙，但很快地又有了轉(zhuǎn)機。

　　望著天空，我們的風箏越來越渺小，但我仍知：風箏已經(jīng)把我們的夢想帶到了天空！

　　平常，我們應(yīng)該經(jīng)常舉行這樣的活動。同時，讓我們攜手一起放飛夢想、放飛希望吧！

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