- 踮起腳尖作文 推薦度：
- 踮起腳尖作文優(yōu)秀 推薦度：
- 踮起腳尖作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
踮起腳尖作文15篇（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的踮起腳尖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踮起腳尖作文1
這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
——題記
碧空，白云，飄揚(yáng)的五星紅旗。不知不覺中，我已仰望這鮮紅的國(guó)旗六年了，六年，始終不曾放棄這個(gè)夢(mèng)。
還記得小學(xué)六年的最后一個(gè)隊(duì)日，我終于從抬頭仰望著高年級(jí)的哥哥姐姐為我系上紅領(lǐng)巾的小朋友，成為了能夠?yàn)樾玛?duì)員系上紅領(lǐng)巾的大姐姐了。耳邊傳來熟悉的國(guó)歌，我們莊嚴(yán)地擎著隊(duì)旗，緩緩入場(chǎng)。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”當(dāng)廣播中響起嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌，一雙雙大手紛紛繞過孩子們的'脖頸，大家都小心翼翼地系著，只為能給他們系上一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作落下，總算系好了。看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng)，我驕傲地向他們敬起了隊(duì)禮，他們也生澀地回著拙劣的禮。陽光下，我們一同仰望著國(guó)旗。
今天，我已經(jīng)跨入了初中的大門，而作為少先隊(duì)員的時(shí)光，悄然流逝，我知道，我即將要摘下紅領(lǐng)巾了。加入光榮的少先隊(duì)員的夢(mèng)想早已在心底深藏，新的夢(mèng)想在心里油然而生！
夢(mèng)在路上，我一直在奔跑，盡管面前充滿了未知的困難，也無法阻擋我前進(jìn)的腳步，盡管離開了少先隊(duì)，我仍然不能放棄，我仍然要勇往直前，努力成為一名共青團(tuán)團(tuán)員。我們就像五月的花海，用我的青春去擁抱這時(shí)代；我們就像初生的太陽，用我的生命去點(diǎn)燃未來！當(dāng)下一個(gè)五月來臨，也許我也能光榮地加入共青團(tuán)。像團(tuán)歌中唱到的“光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！”從隊(duì)員到團(tuán)員，從團(tuán)員到黨員，這是我一個(gè)一個(gè)小小的夢(mèng)想，正是我們每個(gè)人的小小的夢(mèng)想，匯聚成一條夢(mèng)想的長(zhǎng)河，凝聚成一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)！10月17日，神舟十一號(hào)順利發(fā)射的那一瞬間，承載了多少中國(guó)人的夢(mèng)��！
從20xx年第一架載人飛船神舟五號(hào)發(fā)射，到現(xiàn)在，第七架載人飛船的成功發(fā)射。實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年來的飛天夢(mèng)想，這不是一個(gè)人小小的夢(mèng)，這是所有中國(guó)人的小夢(mèng)想共同筑造起的大夢(mèng)想啊！
踮起腳尖作文2
“為什么我看不到那邊高處的風(fēng)景？為什么中間會(huì)有東西擋住我的視線？”年幼無知的我們總會(huì)懷著一種懵懂的雙眼癡癡地望著母親問。“踮起腳尖你就能看到那邊的風(fēng)景，甚至更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景�！�
于是，那“踮起腳尖”便定格在我的心中。讓我明白，有時(shí)只要輕輕地踮一下腳尖，便能看到意想不到的收獲。
猶記得那年，我家門前種了一棵桃子。正值花期時(shí)節(jié)，它滿樹紅色的花朵格外惹眼，令人無法將視線從它身上移開。它就像一位矯情而美麗的公主，令人喜愛而痛惜。但冬天來臨時(shí)，一場(chǎng)大雨的降臨摧毀了它的.驕傲和美麗，被大雨遮蓋的桃子樹顯得格外地感傷，并且很沉默。風(fēng)吹過時(shí)，它再也不唱歌，跳舞。
家里的人都很遺憾地嘆息：很長(zhǎng)時(shí)間不能再看到那惹眼的紅色了。我似乎也認(rèn)可他們所說的話，但我心中的另一種意識(shí)仍在催促著我到家門前去看一看。于是，我獨(dú)自來到了門前，站在桃子樹周圍的圍欄邊上，仔細(xì)搜索，希望可以找到那久違的紅色。但滿樹的灰塵已經(jīng)遮蔽了我的雙眼。當(dāng)我正準(zhǔn)備失望地離開，輕輕地踮起腳尖回望的那一刻，我驚呆了，我看到了那惹眼的紅色。那一抹淡淡的紅被一撇微微的綠襯托著，像一位羞澀的小姑娘，躲在那沉甸甸的大雨下。它依然是迷人的，令人痛惜的。這一抹小小的紅色，給了我極大的震撼：如果我失望地離開了，不踮起腳尖的話，那么我恐怕永遠(yuǎn)也無法體味那在雨中羞澀的紅了。
一陣蕭瑟的寒風(fēng)將我從震憾中拉回來，此刻，我再一次踮起腳尖看了一眼那一抹紅，它仿佛在恬靜地微笑著，感謝我對(duì)它的發(fā)現(xiàn)。
無須抱怨你的身高，踮起腳尖，你會(huì)滿足你的好奇、欲望、企盼；不必借助科技產(chǎn)品，踮起腳尖，你會(huì)收獲奇跡和驚喜；何來放棄的理由，踮起腳尖，你就會(huì)欣賞不一樣的風(fēng)景，取得不一般的感動(dòng)。
欲窮千里目，更上一層樓。我們都是宇宙間微不足道的一點(diǎn)，或許我們會(huì)被一些東西遮住雙眼，但我們需要踮起腳尖，與他們平齊，甚至超過他們，我們就可以看清遠(yuǎn)方的道路，走正確的旅途，收獲旅途中那一縷馨香，那一片寧靜，那一份快樂。
踮起腳尖作文3
風(fēng)馳過，有葉輕輕飄落，悠悠淡淡的飄浮在空中，在瑣碎的空隙中穿過點(diǎn)點(diǎn)陽光，悄悄飄落……
——題記
在有陽光的早晨，總喜歡靜靜地眺望陽光，庸懶的享受這陽光帶給我的溫暖，任其將我的回憶分割成細(xì)小的碎片，踮起腳尖，我看到了屬于我的陽光，暖暖的，總會(huì)看到希望的曙光，悠悠蕩蕩，飄浮在屬于我的世界里。
No1
自行車靜靜地行走在小巷中，黑黃的燈光照亮了屬于前方的路，風(fēng)沒有方向的吹來，那淡淡的燈光在微風(fēng)的吹動(dòng)下顯得極其微弱，我試圖尋找到點(diǎn)點(diǎn)微弱的陽光，在這靜謐的小巷。不遠(yuǎn)處我看到了一個(gè)熟悉的身影在家門口焦急的等待，我加快了步伐，漸漸看清了那是母親的身影，在門口焦急的等待兒女放學(xué)回家，母親看到我，欣慰的笑了，記憶中的母親，總是那般的嚴(yán)肅，看到母親的笑臉，那縷陽光如水般溢滿了我的心田，充滿了整個(gè)世界，這正如我要尋找的那縷陽光，甜蜜、和藹。
No2
靜靜地守望著天空，時(shí)間如車輪在悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，眺望記憶的扉頁，充斥著溫暖的陽光，我看到了記憶的童年，記憶中，紙風(fēng)車在隨微風(fēng)有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)，我用那稚嫩的小手拽動(dòng)母親的衣角，用渴求的目光望著母親，那種稚嫩的目光緊緊地望著那串紙風(fēng)車，母親的眼中有種無奈的神情，但幼時(shí)的`我絲毫沒有察覺母親那淡淡的無奈，而母親也總是盡力滿足我的要求，每一次的每一次，我都會(huì)露出那陽光笑臉，踮起腳尖，望著母親，母親總會(huì)有著露出欣慰地表情，那一刻，總會(huì)有溫暖的陽光照進(jìn)我們的心田，溫暖、幸福。
No3
茶葉在杯中慢慢舒展開來，整杯水變?yōu)榈木G色，我用雙手捧起這溫?zé)岬牟杷�，靜靜地品味，淡淡的綠充斥著我的口腔，這綠為何會(huì)這樣單調(diào)，我不忍這樣單調(diào)，走出窗外，我想要尋找搭配到屬于它的陽光，暖風(fēng)靜靜吹過，陽光溫暖的照射在我的身上，暖暖的，在我手中綠的搭配下，充滿了春的色彩，溢滿了屬于茶葉的世界。
在尋尋覓覓的世界里，我一直踮起腳尖，渴望更接近陽光。在有陽光的早晨，我依舊靜靜地眺望……
踮起腳尖作文4
才剛咿呀學(xué)語時(shí)，走路依舊搖擺不定，看見天上棉花糧般地云朵，想去伸手采摘，便本能地踮起腳尖，卻夠不著；再成長(zhǎng)了些許，心中有了夢(mèng)幻般的理想，努力地攀登追尋，依舊本能地踮起腳尖，卻還是夠不著。
那時(shí)，我便迷惘，夢(mèng)想是那么遙不可及，那么令人生畏。
之后的日子，一切都變得黯淡無光。剛剛邁進(jìn)初中大門的腳步是那么脆弱，那么不穩(wěn)。整日，我只是坐在位置上，默默思考，卻漸漸游離，目光呆滯，我沒有可傾談的朋友，也不渴望朋友，只是這樣虛度了初一的時(shí)光。夢(mèng)想的遙不可及早已不是踮起雙腳可以夠及的。何況是一雙沒有力氣的腳？
但是，一次偶然的玩耍改變了這一切。
當(dāng)那只白色的羽球落到樹杈上，我又一次本能地踮起腳尖，本以為是徒勞之舉的我卻驚訝的'發(fā)現(xiàn)，我的雙手竟能輕松地摘取到它。我欣喜若狂，不僅僅因?yàn)樽约荷砀叩脑鲩L(zhǎng)，更因?yàn)檫@正暗示著夢(mèng)想是可以一步步靠近的。
也許正是這小小的閃光使我士氣大振。我一改往昔的虛度光陰，在奮斗中漸漸了解到學(xué)習(xí)的重要性，心中的夢(mèng)想又亮起了以往的色彩。功夫不負(fù)有心人，我取得了完全在意料之外的成績(jī)。夢(mèng)想離得又近了一些了。
這完好的積淀使我的雙腳終有力氣步入了高中的門檻。我承認(rèn)自己腦子不算靈活，還未尋找到一條適合的道路去穿越高中三年的學(xué)習(xí)生涯，一次又一次的失利似乎在無形之中削減了我的高度，低落、彷徨又一次席卷而來。于是過往的經(jīng)驗(yàn)告訴我--堅(jiān)持！我每日都在盡力踮起雙腳渴望去夠及那曾經(jīng)的高度。我也明白，那將是何等的艱辛過程，需要用淚水與汗水共同奠基的不朽之路。
今朝的我，依舊是個(gè)踮起腳尖扒望糖果窗櫥里甜美糖果的孩子。每日每夜，我的雙腳都在積攢著力量，積攢著高度，只為了最后能穩(wěn)穩(wěn)站在成功的肩臂上。也許到我雙鬢斑白的時(shí)候，回首往昔時(shí)會(huì)慶幸：哦，那時(shí)我已試著踮起腳尖了。
踮起腳尖，不為了一步登天的完美，而為了在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間衡量那段距離，付諸全力，去一步步接近夢(mèng)想，體味那段回味無窮的艱辛歷程。
且踮起腳尖，我知道夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的地方。
踮起腳尖作文5
踮起腳尖，你就是第一！
如果一位老師對(duì)一位并不出色的學(xué)生說：“踮起腳尖，你在我心中排第一。”我們大概會(huì)認(rèn)為這是一種鼓勵(lì)性的欺騙。但老師的這一句話，頗含激情，富蘊(yùn)哲理，意味深長(zhǎng)啦：人個(gè)都有兩只腳，你只要踮起腳尖，心中自然有了取之不竭的動(dòng)力，每個(gè)人當(dāng)然都是第一。
日月光華下的萬物，千姿萬態(tài)，亦令人屏息沉思：垂柳的姿勢(shì)比不上白楊的挺拔，但那“清風(fēng)扶弱柳”的柔美不更令人心動(dòng)？月亮自是必不上太陽的光芒，但那“舉杯邀明月”的瀟灑不是別有一番韻味？寒梅自是比不上牡丹的嬌艷，但那“凌寒獨(dú)自開”的堅(jiān)強(qiáng)不也讓人欣賞？其實(shí)世間萬物都有自己的獨(dú)特之處，不必對(duì)別人領(lǐng)先自己的哪一方面苦苦煩惱，站到你的特色行列，你就是第一！人，亦是如此。
一個(gè)個(gè)子不高，長(zhǎng)相滑稽、呆頭呆腦的孩子，無論在老師和同學(xué)眼中，永遠(yuǎn)是被嘲笑的對(duì)象。他成績(jī)不好，反應(yīng)也有點(diǎn)慢，更是不善于與人交流，這種人似乎永遠(yuǎn)不可能排第一的，可他因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，被一位領(lǐng)導(dǎo)看中，從此走上了戲劇舞臺(tái)，此后，真情所致，金石為開，舞臺(tái)上綻放了一朵與眾不同的滑稽之花，他終于成為第一了。他就是著名喜劇演員“憨豆先生”。
論學(xué)習(xí)，論交際，憨豆先生真是不怎么樣，但他“踮起腳尖”，在他特別的戲劇表演中，他就是第一��！
那么，我們還有什么理由自怨自艾呢？總會(huì)有那么特別的一行，你是第一！沒有美麗的外表，但擁有修養(yǎng)和內(nèi)涵，你依然魅力十足；沒有驕人的成就，但擁有拼搏的精神，你依然會(huì)受到表揚(yáng)；沒有善變的口才，但擁有實(shí)干的作風(fēng)，你依然會(huì)得到別人的'珍惜；沒有敏捷的思維，但有勤奮的品質(zhì)，你依然不會(huì)落后于人。你只要踮起腳尖，心中自然有了取之不竭的動(dòng)力，當(dāng)個(gè)第一，非你莫屬！
當(dāng)然，這并不意味著讓你放棄努力去提升自己，只是不要總在弱項(xiàng)中沉溺煩惱，要能看到自己的特色，相信踮起腳尖，你就是第一。
朋友啊，是魚就不要埋怨沒有飛翔的翅膀，在大海中你就是主角；是梅就不總想雪花的晶瑩，在百花中你就是女神。在自己踮起腳尖的一片藍(lán)天下，去尋覓你那最耀眼的一束強(qiáng)光吧！請(qǐng)相信，踮起腳尖，你就有了用之不衰的動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)，你當(dāng)然是第一！
踮起腳尖作文6
一個(gè)人，如果沒有了希望，他的人生實(shí)踐也就停止了。在困境中，不要讓那恰恰高過我們眼睛的障礙的圍墻使我們的希望破滅，使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧，讓我們看過圍墻。
海明威說過：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒�！标愂∩砗忘S永玉被打敗了，但并沒有被打倒。他們是被其他事物所打敗，但卻因?yàn)閿?shù)學(xué)和美術(shù)而又打倒了其他事物。他們用樂觀的心態(tài)打倒了一切，從“圍墻”中走了出來。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的'磨難無量，前途也無量。在悲觀人眼里，原來可能的事也變成不可能 ；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也變成可能。那么，如此看來，做一個(gè)樂觀者，我們何樂而不為呢？
成功不單單是取決于心態(tài)，勤奮也是其重要的一個(gè)因素。螞蟻所以勤奮，是因?yàn)樗鐾切┹p而易舉取它性命的怪物；小鳥之所以勤奮，是因?yàn)樗w向更美麗的天空。只有勤奮，只有常仰望天空，才能讓我們知道什么叫“天外有天，人外有人”，才能讓我們找準(zhǔn)自己應(yīng)奮斗的方向，才能改變現(xiàn)狀，走向成功美好的未來。
人生錯(cuò)位，比比皆是，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，理想與情感的錯(cuò)位等等。錯(cuò)位的人生一樣可以美麗。也許在某個(gè)方面有所欠缺，會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，既然錯(cuò)了，就尋求另一條路，并朝著這個(gè)方向一直努力下去，或許也能有個(gè)不錯(cuò)結(jié)果。這大概是因?yàn)槿松緹o完美，刻意制造完美必然會(huì)失敗，而自然產(chǎn)生的一切才是真正的美麗。讓我們踮起腳尖，越過錯(cuò)位。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有盞燈，它讓我們知道，人的一生，無論平庸還是輝煌，失敗還是成功，關(guān)鍵在于每個(gè)人的選擇，這選擇并不局限眼前的幾個(gè)，這盞燈會(huì)伴隨著我們?nèi)ふ倚碌南Ｍ竭^那“圍墻”。
踮起腳尖，就是要我們把問題看得更透徹，當(dāng)我們?cè)庥鍪�，�?dāng)不幸的消息一個(gè)一個(gè)地來臨，讓我們踮起腳尖吧！讓我們看到新的希望！
踮起腳尖作文7
踮起腳尖，凝望遙遠(yuǎn)的天邊！
早晨，我踮起腳尖，望著那羽毛似的云和徐徐升起的太陽。凝望著孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。
中午，我踮起腳尖，瞇起眼睛，望著雪白雪白的云和強(qiáng)烈的太陽光，望著齊桓公輝煌的`一生。
傍晚，我踮起腳尖，望著落日的余暉和天邊的彩云。望著孟子的觀點(diǎn)——“生于憂患，死于安樂”。
晚上，我踮起腳尖，望著滿天的星星，我望著莊子的想法：“道”是無限的，無所不在的。
深夜，我在夢(mèng)中踮起腳尖，望到無邊的大海、湛藍(lán)的天空；望到深深的學(xué)�！�
踮起腳尖，讓我們望風(fēng)景，望文化，望歷史，望世界。
瞧，那個(gè)胖胖的小男孩兒踮起腳尖，把蘋果核扔進(jìn)垃圾箱里；看，那個(gè)小女孩踮起腳尖，從媽媽手里拿過袋子，拉起媽媽的手。那邊，雨里的媽媽正在踮起腳尖，望著孩子走進(jìn)校園。這邊，一個(gè)小學(xué)生正踮起腳尖，目送國(guó)旗升上旗桿。臺(tái)上，演員用優(yōu)美的姿勢(shì)踮起腳尖，輕輕地跳躍，觀眾喜笑顏開。戲劇臺(tái)前，爸爸抱著我，踮起腳尖，我看見了戲劇，爸爸看見的卻只是人群。公園的單杠上，一個(gè)小男孩在上面下不來了，一個(gè)小女孩踮起腳尖抱他下了單杠，男孩也踮起腳尖，經(jīng)女孩子重新戴上發(fā)卡。
讓我們踮起腳尖，傳遞愛，保護(hù)愛。讓我們踮起腳尖，為他人服務(wù)。
櫻桃樹下，一個(gè)孩子正想摘櫻桃，踮起腳尖，摘到了櫻桃！教室里，一個(gè)小孩子想學(xué)鋼琴，卻因?yàn)椴粔蚋叨痪芙^，小孩踮起腳尖，終于實(shí)現(xiàn)了自己的鋼琴夢(mèng)！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員踮起腳尖把籃球投入籃筐，實(shí)現(xiàn)了金杯夢(mèng)。科學(xué)家踮起腳尖，發(fā)明了電燈，救了媽媽。
讓我們踮起腳尖，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
然而，踮起腳尖卻是不夠的，有些事情需要“更上層樓”。
踮起腳尖，看風(fēng)景，品知識(shí)，傳遞愛，并能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。踮起腳尖，還有許多用處。踮起腳尖，這件事是小事，大家會(huì)去做嗎？
踮起腳尖作文8
停下腳步，眼前一片驕傲的碧綠吸引了我。藤蔓互相纏繞，如天然屏障，隱約露出銹跡斑駁的鋼鐵架子，藤蔓綠意婆娑，妝點(diǎn)著外婆家的庭院
外婆說我丁點(diǎn)大就饞葡萄，所以庭院里栽種了這一片藤蔓。葡萄樹與我一同成長(zhǎng)，也見證了外婆的滄桑歲月。
眼前的季節(jié)，正當(dāng)葡萄熟了。重重疊疊的綠葉相互依偎，葉尖的綠如墨一般凝重，好像要滴下來似的。紫紅的葡萄成串地下墜，像心字形如珍珠一般歡笑，也許是在感恩外婆對(duì)藤蔓年復(fù)一年的呵護(hù)吧。
端詳著晶瑩的葡萄串，情不自禁地將手伸了過去。不管怎么努力，指尖依然夠不著離我最近的那一串誘人的珍珠。又嘗試了幾遍，那葡萄依舊謹(jǐn)慎地微笑著，讓我眼中浮起了淡淡的失望。
不知是什么時(shí)候，外婆站在我身后。別失望，踮起腳尖，再試一試。外婆雙手輕輕撫著我的肩。瞳孔里散發(fā)溫柔的光，嘴角揚(yáng)著親切的微笑。
嗯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛頓悟到了一股力量。
外婆將布滿老年斑的雙手輕輕壓在那條墜著珍珠的斑駁的藤莖上。我踮起腳尖，手指觸摸到了圓溜溜的葡萄，瞬間，葡萄甜蜜的.氣息，沁入心田。
瞧，摘到了吧！源兒，你要記住，無論什么事兒，踮一踮腳尖，試一試，也許就能做到外婆摸了摸我的頭，眼中盛滿鼓勵(lì)和自豪。那時(shí)，我并沒有全懂外婆的話。
伏在臨窗的桌上琢磨著老師留下的作文題，思緒卻游離在葡萄藤蔓那越來越長(zhǎng)，越來越粗，向左向右，向上向下的生長(zhǎng)姿勢(shì)。
源兒外婆的叫喚讓我收回了視線。吃葡萄啰！外婆目光那般柔和，手像枯藤一般。眼前的葡萄光亮誘人，我迫不及待地摘下一枚，塞進(jìn)嘴里，盈滿甘甜，也感到了滿滿的一份親情！
葡萄入口的那一刻，猛然間又想起了外婆的話踮起腳尖，無論什么事腦海里的苦惱已有了答案，生活中珍珠般的葡萄，只要我們踮起腳尖，相信自己跳一跳，都能摘得到的。
外婆給我的何止葡萄的剔透與甜蜜，更予我生命前行踮起腳尖的信心與力量，伴我仗劍走天涯，追逐人生芳華！
踮起腳尖作文9
還記得小人魚在宮殿未曾凌亂，悠然含笑的舞步嗎？縱使每一步都像在刀尖上劃過，小人魚不愿放棄心中的理想，她只是輕輕地踮起腳尖，便近了，王子溫柔的臉頰。
踮起腳尖，只是一一個(gè)輕而易舉的行為過程，卻讓我們離理想近了，跂而望矣，可讓我們感受手可摘星斗的氣魄，在寄蜉蝣于天地、渺滄海之粟的有限里，張揚(yáng)生命的極致。
縱然矮小如道格拉斯，他的演講卻讓路人駐足瞻仰，“小巨人”的美譽(yù)甚至足以讓林肯感到競(jìng)選的壓力。政治家的雄心讓道格拉斯踮起腳尖，他從而丈量到了理想的高度。
縱然窮困如凡高，但一句“我不愿用僅一次的生命給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫”便注定了他踮起腳尖的同時(shí)所造成的遺世獨(dú)立，然而，更高理想的.召喚，讓他永遠(yuǎn)不會(huì)甘于平庸，踮起腳尖，藝術(shù)的高峰只歡迎不停止攀登的人。
縱然失落如俞敏洪，但當(dāng)一個(gè)人有了高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不滿足在地上爬，勇敢站立，踮起腳尖，奮然起飛，翱翔長(zhǎng)空，讓一個(gè)高考英語只有三十三分的失敗者創(chuàng)辦了影響力涉及世界的新東方英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。踮起腳尖，讓跌倒者樹立自信，展望理想，也最終達(dá)到了向往的所在。
許多的夢(mèng)想，不是我們做不到，不是我們堅(jiān)持不了，而是我們?nèi)鄙僮畛貂谄鹉_尖的勇氣。何懼山高水遠(yuǎn)，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘，正如淵明官場(chǎng)失意踮起腳尖，發(fā)現(xiàn)“采菊東籬下，悠然見南山”豁達(dá)的詩意；正如蘇洵踮起腳尖，俯瞰過去醒悟于目己曾經(jīng)的愚昧，憤然撕毀全部詩稿從頭來過；正如克林頓踮起腳尖與偶像肯尼迪親密握手之后堅(jiān)定了自己的理想，在日記本中寫下“我希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的豪言壯語，少年意氣，他們敢于踮起腳尖，他們最終也在回望，瞻仰中成就了自己極富意義的一生。
小人魚獨(dú)舞于大殿，縱使王子終會(huì)遠(yuǎn)去，縱使自己將化作海上的泡沫，但，小人魚會(huì)笑的，因?yàn)�，她踮起腳尖，便看到了愛的實(shí)現(xiàn)。
踮起腳尖作文10
踮起腳尖是生活中一個(gè)司空見慣的動(dòng)作，生活中我們想要拿到高處的東西，就會(huì)無意識(shí)的做出這個(gè)動(dòng)作，連同無知小孩也會(huì)用這個(gè)動(dòng)作達(dá)到自己的目標(biāo)。
踮起腳尖，視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓�！笨磥眭谄鹉_尖永遠(yuǎn)不嫌高，所以我們要學(xué)會(huì)大樹的生存法則——攀緣。小時(shí)候看戲，爸爸總會(huì)讓我坐在他的肩膀上，人多時(shí)也會(huì)踮起腳尖使我一覽無余，看來借助別人的高度凌駕自己，能實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標(biāo)，而目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)往往是來自心理和行動(dòng)上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時(shí)，行動(dòng)上便會(huì)增加自己的高度。從這一點(diǎn)而言，任何一種挑戰(zhàn)都是超越自己的具體表現(xiàn)。我們聽說最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)與音色。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須模仿原唱的聲音，同時(shí)超越了自己固有的
音色，那么這一刻是他利用超越自己來實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)高分。
超越自己使自己設(shè)身于一個(gè)絕對(duì)挑戰(zhàn)的氛圍中。口吃的人也會(huì)實(shí)現(xiàn)做演說家的夢(mèng)想。大自然中踮起腳尖攀越目標(biāo)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會(huì)努力攀緣，盡心伸展，一旦它夠著一棵樹或者一根木樁，那么它總會(huì)扶搖直上，盡顯生命的.樂觀，因?yàn)樗搅俗约�，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實(shí)現(xiàn)生命的經(jīng)典。
踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進(jìn)了和平合作的和諧
步伐，我們學(xué)習(xí)英語，外國(guó)人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來說都是踮起腳尖學(xué)習(xí)彼此，使自己的能力擴(kuò)大，適應(yīng)社會(huì)的能力增強(qiáng)。
現(xiàn)在我明白了，商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者，他們心存超越對(duì)手或他人的夢(mèng)想，他們?cè)脚试礁撸瑫?huì)不遺余力的超越自己，也會(huì)使自己越來越富有。
無論你我他，只要心存目標(biāo)，就必須把無意識(shí)的踮腳動(dòng)作變成有意識(shí)的穿越理念，變成自覺的超越自己的行動(dòng)。
踮起腳尖作文11
人們往往沉緬于表象，停滯于半途之中�？稍脒^踮起腳尖，去眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
記得那天晚上，我正“悠閑”地做著作業(yè)，看看手表，“切，才七點(diǎn)十分，還早得很�！庇谖沂菛|摸摸，西動(dòng)動(dòng)，一去不返的光陰在我的小動(dòng)作中悄然流逝。到了九點(diǎn)多，我做完了英語的書面作業(yè)，一看“家校聯(lián)系本”，驚道：“什么？今天英語作業(yè)竟然要背第六單元重點(diǎn)詞組與句子，明天還要默寫！”我又掃了一眼作業(yè)，“還有一大堆作業(yè)還沒做完呢，我英語不錯(cuò)，看幾眼就行了，反正明天早讀也會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)的�！蔽易哉Z道。于是，我從書包中抽出手冊(cè)，快速地翻動(dòng)紙頁，簡(jiǎn)單地看了幾眼后，便信心滿滿地合上了本子，開始做其它作業(yè)。“后面有時(shí)間再看會(huì)兒�！蔽易晕野参康馈�
也許是慣性的.緣故，后面的作業(yè)速度，較之前的來看，依舊沒什么明顯的提升。已是深夜，我撥開窗簾，小區(qū)的步行道上，只有幾座路燈泛著微弱昏黃的光，一切都是那樣的寂靜，對(duì)面那幢樓上，已沒有一個(gè)亮著的房間，連前幾日剛出現(xiàn)的蟬鳴，今夜也銷聲匿跡。這一切，似乎都在催促著我：“睡吧，已經(jīng)很晚了�！鳖D時(shí)，困意來襲，我經(jīng)不住誘惑，在草草完成書面作業(yè)后便趕緊洗洗睡了。“我是不是忘了什么事？嗯……算了，明天再說吧�！鄙洗埠螅冶愫芸爝M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了�！蔽译鼥V中仿佛聽到有人在叫我，卻甘愿當(dāng)作一種幻覺，依舊合著雙眼。不知過了多久，我的腦子開始清醒，努力睜開惺忪睡眼，并看了看手表，已是六點(diǎn)五十分！我趕緊起床進(jìn)行洗漱，匆忙地吃了點(diǎn)早飯，好不容易趕進(jìn)了七點(diǎn)，便一手拎起書包上學(xué)去了。
一進(jìn)教室，聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，連忙捧起手冊(cè)讀了起來。可是已經(jīng)遲了，老師已走進(jìn)教室，幾分鐘后，默寫便開始了。十五分鐘后，我自信地寫完了我所認(rèn)為的正確答案并提交給老師。中午時(shí)分，一張赫然印著3個(gè)紅色問號(hào)的卷子出現(xiàn)在我面前。我一時(shí)目瞪口呆，不知所措。等待著我的，是下午一點(diǎn)時(shí)的重默。
世上無捷徑，捷路有時(shí)也是死路。我們不能被“方便”所迷惑，應(yīng)踮起腳尖，去眺望遠(yuǎn)方。也許，在走過一段長(zhǎng)路后，等待著你的，是廣闊無垠的千里平原。
踮起腳尖作文12
當(dāng)天空慢慢拉下帷幕時(shí)，我眨著眼睛，借助那一縷微光，審視著這間簡(jiǎn)陋的屋子。絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀。這深冬的夜，好寒！
漸漸地，夜越來越深。冷清的室內(nèi)還沒有出現(xiàn)父母?jìng)z消瘦的身影，已經(jīng)躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我，分不清是畏懼，還是怨氣。一直以來，我都盼望著我們一家三口能在周末時(shí)去公園散散步，在樹下拉拉家常，互相傾訴�？勺詮奈叶乱詠恚改缚偸瞧鹪缲澓�，面朝黃土背朝天地勞動(dòng)，從不停歇。為了實(shí)現(xiàn)我心中的愿望，今晚我決定要等到他們回來。
倏然，門外的樓道上傳來一陣又一陣的響動(dòng)，是那么地緩慢，那么地微弱，那么地輕柔。
過了好一會(huì)兒，才聽到金屬碰撞的聲響，似一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，一抹銀光劃破黑幕，門，悄然被打開了�！拜p點(diǎn)，孩子睡著了”，這是媽媽的聲音，低沉而溫柔。沒有聽到鞋跟敲打地板的聲音，出于好奇，我偷偷地張開眼觀察周圍的環(huán)境，正看到兩個(gè)模糊的身影一上一下，左傾右斜的.向我走來。原來他們此刻正踮著腳尖走路，難道是擔(dān)心吵醒我嗎？
媽媽走到我的床前，停下了腳步，我急忙閉上眼轉(zhuǎn)過身去，假裝熟睡�！坝瞩弑蛔恿恕�，隨后，她用手緩緩移過被子，蓋在我身上，最后，她才慢慢地轉(zhuǎn)過身，又輕輕地踮起腳尖抽身離去。
自始至終，屋里的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出很大的聲響，只有父母那踮起的輕柔的腳尖，一步一個(gè)腳印地踩在我的心頭上。
我拉過被子蒙住頭，強(qiáng)忍著哽咽，不知是汗水還是淚水，一行一行地順著眼角滑落，停留在嘴角，并不咸，反而甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。原來這就是被愛的滋味。
那晚，我不知道自己流了多少淚，只知道床頭濕了一大片，自古男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行。多少年了，父母每晚都在這漆黑的房間里踮起腳尖緩慢地移動(dòng)，我還有什么理由要埋怨的呢？
朱自清有父親蹣跚的背影相送；傅聰有家父殷切的家書提醒；我總覺得他們是幸福的，自己是不幸的。此刻，我才發(fā)現(xiàn)原來我一直擁有父母那踮起腳尖的深切的愛。
天下所有的父母都是平凡的，但是他們給予子女的愛都是偉大的，踮起腳尖，父母的愛永生不忘！
踮起腳尖作文13
踏著一地的枯葉，走在這個(gè)豐碩的秋季，我用樹枝在地上刻下一行字：所有的努力都會(huì)以不同的方式回報(bào)給自己，這是我所相信的。
——題記
“沙沙”地寫字聲，給這萬籟的深夜增添著厚重感，抬頭是望不見的黑夜，低頭是永遠(yuǎn)都做不完的習(xí)題，沒有辦法，只能抓住每分每秒，每時(shí)每刻，在那些與星月相伴的日子里努力的樣子，讓我堅(jiān)持下去的是：只要付出就會(huì)有回報(bào)。
“我不過沉睡了一個(gè)月，這世界怎已發(fā)生這樣翻天覆地的.變化？”，同學(xué)無奈的聲音卻也倒盡了第一次月考失利的緣由，一切理由在成績(jī)前都成了借口。是啊，無論看起來怎樣努力，怎樣忙碌，實(shí)則是空虛的，整日如行尸走肉般，囫圇吞棗般地咽下各種半生不熟的知識(shí)，與黑夜相伴的是小說，與白日相伴的是走神，我清楚這成績(jī)失利的緣由，放下委屈的心，冷靜地分析最近的狀態(tài)。
自我安慰與放任自流筑成了一道擋住眼前光和熱的墻，手邊的小說制造了一個(gè)個(gè)令人無法自拔的幻境，直到鮮紅的叉號(hào)像一盆冷水澆醒了自己，刺目的分?jǐn)?shù)如一道亮光破開了那堵墻時(shí)才發(fā)現(xiàn)，歸根就地是自我的甘愿墮落。
我將小說壓在了箱底，把旁邊的空地留給了習(xí)題，開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加入了早起晚歸的隊(duì)伍，不懂得題做兩遍，跟那些單詞死磕了一個(gè)月，最終把他們背得滾瓜爛熟，中國(guó)近代史的大事年表我能倒背如流。周末完成作業(yè)，不去碰手機(jī)，大聲背著政治。
會(huì)成功的，我默念著，一切都會(huì)回報(bào)回來的。和我住在一起的同學(xué)更拼，每天早上五點(diǎn)起來背概念，催的我不得不遠(yuǎn)離暖和的被窩……考場(chǎng)上的八張卷子讓我心驚，淚水滴在習(xí)題集上，弟弟問我，姐姐你怎么像個(gè)孩子？
為什么要努力呢？因?yàn)榕蟮某晒ψ屓伺d奮，努力的過程卻分外艱難，所以夢(mèng)想成真后的成功后的喜悅才會(huì)更感人。我在這個(gè)豐收的季節(jié)里畫下一個(gè)圓滿的分號(hào)，想起村上春樹寫過一個(gè)愛跳舞的孩子，夜間練習(xí)跳舞時(shí)，朦朧的月色披上神秘的色彩，宛若神的孩子。
我想，努力的人都是神的孩子，即使是帶著鐐銬跳舞，也是獨(dú)屬自己的精彩！
踮起腳尖作文14
踮起腳尖，再一次相視，再一次相逢。
踮起腳尖，一個(gè)平凡而細(xì)微的動(dòng)作，在奶奶的生命里卻一次又一次地上演，重復(fù)，日復(fù)一日，刻畫了奶奶一生的守望與真情。踮起腳尖，距離不過8厘米，可是奶奶一次次的跋涉不休，奠基了兩個(gè)世界相同的航道。
老屋前廳的墻面上，端掛著爺爺生前唯一的一張相片。那是一張陳舊的黑白相片，沉重的相框，暗淡的背景，濃郁的色調(diào)，我不敢多看他兩眼，可是奶奶不，天天守著看他。每天清晨，奶奶都會(huì)來到墻根前，踮起她那雙小腳，顫巍巍地用一塊舊抹布輕輕地拂去相片上的灰塵。由于掛相片的'位置比奶奶的身高還高出半個(gè)頭，因此奶奶總是踮起腳尖，一次又一次地上演這場(chǎng)唯美溫馨的舞蹈。
我常想奶奶為什么不把爺爺?shù)南嗥诺冒稽c(diǎn)，那樣奶奶就不用每天那么辛苦地踮起腳尖，一次又一次，多累啊。奶奶卻固執(zhí)地說不，“傻孩子，那是移動(dòng)不得的喲。”看著奶奶不厭其煩地給爺爺?shù)南嗥诩臃魇�，不讓它沾染哪怕一丁點(diǎn)兒灰塵。為了達(dá)到相片高度的位置，踮起腳尖，與爺爺持續(xù)幾秒的“相視”。那時(shí)，遠(yuǎn)方的爺爺一定和奶奶跨越了生死的距離。在那一刻，他們一定“相遇”了吧!我發(fā)現(xiàn)，奶奶在那刻的眼神極為柔美，散發(fā)著溫柔的氣息，還有數(shù)不盡的綿綿牽掛和真愛。
我曾不只一次地為奶奶搬來小板凳，好讓奶奶踩在上面。我發(fā)現(xiàn)，奶奶年紀(jì)大了，踮起腳尖的時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)抽筋的，奶奶的腳抽筋的時(shí)候特別難受。那么我想，若是借用一下板凳，奶奶就不用那么累和痛了吧!可是我發(fā)現(xiàn)我的行為卻是多余的，因?yàn)檎鎼蹚膩聿恍枰樽�，奶奶踮起腳尖的動(dòng)作已是極致完美，我的行為只會(huì)破壞那一刻的美景。我發(fā)現(xiàn)了，原來奶奶踮起腳尖的時(shí)候更美。那時(shí)，腳尖踮起，凝動(dòng)的舞蹈，只為爺爺一個(gè)而舞。
我明白了，這就是真愛。
踮起腳尖，那是定格于時(shí)間框架的舞。我懂，或許爺爺也懂，踮起腳尖，奶奶只是為了能夠日日與爺爺相視，天天與爺爺相遇。踮起的8厘米的距離，或許也能縮短時(shí)光軌道的無情劃過的溝渠。
踮起腳尖，譜寫真愛的傳奇!
踮起腳尖作文15
有一首歌曾唱過“踮起腳尖，就能看見遠(yuǎn)方”。對(duì)啊，在遠(yuǎn)方，有著另一條路，它引領(lǐng)我們走向希望，奔向成功。
回想過去，回望歷史，多少英雄沒有被一時(shí)的失意而打敗，因?yàn)樗麄冋谄鹉_尖，遙望遠(yuǎn)方。他們堅(jiān)信，勝利就在前頭。
司馬遷，一個(gè)史官，因諫言失敗，而被判處宮刑。這對(duì)一個(gè)人來說是莫大的痛苦，但他并沒有一蹶不振，而是化悲憤為力量，寫下了《史記》這一偉大的著作，為中國(guó)的歷史文化作出了重大的貢獻(xiàn)。在判處宮刑后，他可能迷茫過，痛苦過，找不到前面的路。但是相信在他踮起腳尖后，他看到了希望，看清了遠(yuǎn)方的路，著成《史記》就是他的希望。最終，他做到了，他成就了歷史，成就了自己。試想，如果當(dāng)年他一直沉浸在悲痛當(dāng)中而不能自拔，每天消極地度過，或者以死來結(jié)束自己的痛苦，那他又何來今日的成就？那么中國(guó)的一部分歷史又何處去尋？
踮起腳尖，找到人生的希望，努力朝著希望去奮斗，不要被一時(shí)的挫敗而打擾，相信自己，希望就在你踮起腳尖之后。
盡管這樣，但是也有很多人不愿意踮起腳尖，他們一味地滿足現(xiàn)狀，而不懂得去追求，到后來什么也沒有得到。
小時(shí)候的方仲永，未聞筆墨卻要這些東西，并且“自是指物作詩立就，其紋理皆有可觀者”。一個(gè)天資聰穎勝于常人的'小孩，卻只能滿足于目前，而不去勤于學(xué)習(xí)，后來卻只能夠是“泯然眾人矣”。被眼前的現(xiàn)象迷惑，只滿足于目前，而不知道再好的天資也有泯滅的時(shí)候。如果一味地靠這些天資，而不知道要后天努力，那么“泯然眾人矣”也是意料之中了。如果當(dāng)初他強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)，他的父親支持他學(xué)，那么現(xiàn)在，他一定會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的文人吧，那么他的詩篇應(yīng)該也會(huì)被萬人所傳頌吧！踮起腳尖，遙看遠(yuǎn)方，他就能知道學(xué)習(xí)的重要性，就不會(huì)被一時(shí)的利益沖昏頭腦。由此看來，我們確實(shí)需要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待一切事物。
踮起腳尖，就能把握現(xiàn)在；放眼未來，就能收獲快樂和期待，就能認(rèn)清事物弄清本質(zhì)。不被挫折所打倒，不為眼前而心動(dòng)。
朋友們，踮起你們的腳尖，向遠(yuǎn)方看看，相信那里會(huì)有新的一片天空在等待著你。
【踮起腳尖作文】相關(guān)文章：
踮起腳尖作文03-21
踮起腳尖的作文05-15
踮起腳尖作文03-21
踮起腳尖優(yōu)秀作文09-01
踮起腳尖作文優(yōu)秀09-08
（必備）踮起腳尖作文10-05
踮起腳尖_900字02-11
踮起腳尖_800字02-11
踮起腳尖_600字02-22
踮起腳尖作文(15篇)03-29