我的夢(mèng)想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名“小魔仙”，我希望自己像魔仙小藍(lán)姐姐那樣，擁有美麗的外表，善良的心靈和強(qiáng)大的魔法。
為什么我會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己來到一個(gè)陌生的城市，這里的天灰蒙蒙的'，路上的人們都戴著口罩，天空的鳥兒也飛的很低，好像生病了一樣。突然，我也覺得自己呼吸困難起來，原來這是一座污染嚴(yán)重的城市，我連忙拿出我的“魔仙棒”來施展魔法：我叫來了“風(fēng)”和“雨”，風(fēng)吹散了霧，雨將大地清洗得干干凈凈。雨過天晴，人們摘下了口罩，呼吸著新鮮的空氣，小鳥也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，做一名優(yōu)秀的“小魔仙”，保護(hù)好我們的環(huán)境，請(qǐng)大家和我一起行動(dòng)起來：不亂扔垃圾，多使用環(huán)保袋，讓我們的城市越來越美好！
我的夢(mèng)想作文2
這學(xué)期開學(xué)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班，到今天為止，我整整上了10節(jié)課了。其實(shí)英語對(duì)我來說是陌生而又新奇的，剛開始看著那一個(gè)個(gè)英文字母，都不知道從哪兒學(xué)起，但是隨著老師有趣而生動(dòng)的教學(xué)，我漸漸的入了門，并且越來越喜歡學(xué)習(xí)英語了。
媽媽告訴我，學(xué)好英語，我才有機(jī)會(huì)考入像哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)一樣的世界名牌大學(xué)；媽媽還告訴我，學(xué)好英語，無論走到世界任何地方都可以和別人交流，要不然就會(huì)像聾子和啞巴一樣……媽媽對(duì)我說了很多學(xué)好英語的'好處，最后我對(duì)媽媽說：“媽媽，只有學(xué)好英語，才能像姨媽一樣到美國(guó)去學(xué)習(xí)和生活”。媽媽笑著對(duì)我說“耘碩真聰明”。
我想我一定要好好學(xué)英語，為我的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想，是世界級(jí)的夢(mèng)想，想知道是什么？下一段接著看
我的夢(mèng)想，就是要成為一位發(fā)明家，20年后，我以優(yōu)異的的成績(jī)?cè)谇迦A大學(xué)畢業(yè)了，成為一位科學(xué)家，哈哈，走，發(fā)明去！
我有用了10年的時(shí)間，發(fā)明了一個(gè)自稱zTH大腦進(jìn)化儀，這個(gè)進(jìn)化儀操作很簡(jiǎn)單，找個(gè)醫(yī)生用針管提取一點(diǎn)你的大腦記憶細(xì)胞，放入zTH里，就變成具有極強(qiáng)的高記憶的細(xì)胞，再注射到你的腦子里，五秒后，你的擁有了超強(qiáng)的智力，書本上的知識(shí)，只要你看上一遍，這些知識(shí)就存入你的大腦中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這樣，學(xué)生們每天都不用捧著書看了，剩下的時(shí)間，可以做一些喜歡做的事。因?yàn)槲业?這個(gè)發(fā)明，國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)了我10億元。
我又用了10年的時(shí)間，用合成的4538號(hào)金屬做了一個(gè)地震儀，放在地球核心里，只要核心有點(diǎn)變動(dòng)，就能根據(jù)衛(wèi)星測(cè)出來，探測(cè)到有30分鐘的逃離時(shí)間，足夠逃離，我的這個(gè)發(fā)明，可拯救了全人類。
這些都是想象的，要實(shí)現(xiàn)，那就好好學(xué)習(xí)吧！
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣。但是我的夢(mèng)想不是律師，不是醫(yī)生，不是演員，甚至不是一種行業(yè)！我的夢(mèng)想也許大人們會(huì)覺得可笑，但是，這是我一直追尋的！
我的夢(mèng)想是想要自己有一個(gè)七彩的.人生！我要它成為一幅美麗的畫，它不但要有鮮明的顏色，也要有暗淡的顏色，我不排除這幅畫有一部分的黑色，我反而會(huì)很珍惜這些暗淡的顏色！不是嗎，試問一下，一幅色彩鮮艷的畫，如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色，又怎能更突出它的美呢？人生就象畫一樣，畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時(shí)光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難，不愉快的時(shí)候。也許你會(huì)覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎，但我并不覺得。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短幾十年，我要他走到最后時(shí)，每一個(gè)回憶都事充實(shí)的!
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是一個(gè)看不見摸不著的東西。但是你相信它存在它就一定存在。我的夢(mèng)想就是——做一名人民教師。
其實(shí)五年級(jí)之前我一直都不知道自己的夢(mèng)想是什么，直到五年級(jí)我轉(zhuǎn)班了之后，遇到了現(xiàn)在的老師——謝老師。謝老師講課生動(dòng)有趣，有時(shí)還會(huì)突然冒出一個(gè)笑話，把同學(xué)們笑得前仰后合。
自那以后，每當(dāng)有人問我：“你的夢(mèng)想是什么呢？”我總是斬釘截鐵地回答：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師�！�
當(dāng)我們只知道有時(shí)間就玩的時(shí)候，是他告訴我們時(shí)間的重要性，并規(guī)范了我們每天的生活表；當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望，做小動(dòng)作時(shí)，是他引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋里暢游……
很多老師都這樣，在課堂上，看不到他們作為凡人的一絲煩惱，只看到他們對(duì)教育的滿腔熱忱。在他們的.心里，只有學(xué)生，只有教育，就是他們這種忘我的精神，造就了一批又一批的人才。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，就讓我們進(jìn)入機(jī)械時(shí)代。
每當(dāng)需要我們自己背著重重的`書包快把肩都給壓垮了，你肯定學(xué)生會(huì)說要是由于沒有進(jìn)行重量該多好啊，所以我發(fā)明了作為一個(gè)“隱形助推器”這個(gè)重要助推器是專門為用來馱重物準(zhǔn)備的，只要不就是超過1噸全能抬起，這個(gè)國(guó)家發(fā)明的起初主要使用過程中千斤頂?shù)脑韥碇圃斓模彝瑫r(shí)又在上面撒了一層障眼法粉似的一些東西，可以讓這個(gè)助推器隱形，讓他隱形問題是因?yàn)闉榱瞬蛔屵^往的路人驚訝，都在街上說：“這是因?yàn)槭裁雌渌麞|西呀？”
我希望我長(zhǎng)大后能讓每個(gè)人都進(jìn)入新的世界！
我的夢(mèng)想作文7
在五歲的時(shí)候，看到哥哥的柜子里有一些漂亮的'鋼彈，我很喜歡。于是我也要求爸爸買給我，我年紀(jì)還小不會(huì)組裝，每次都要拜托哥哥幫我組裝鋼彈。有時(shí)候哥哥心情好很快就幫我的忙；心情不好的時(shí)候就要求個(gè)老半天他才會(huì)幫我的忙。今年爸爸買臺(tái)鋼彈，哥哥說什么都不幫我，我想求人不知求己。
于是我開始回想哥哥組裝的步驟一步一步慢慢來，在我細(xì)心又努力之下，終于自己組裝的鋼彈。當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，露出驚訝媽媽的表情，當(dāng)我想到第一次自己完成作品，我好高興喔！
假如我是一位冒險(xiǎn)家，我要去我最向往的“古埃及”冒險(xiǎn)。
假如我真的到埃及去，我會(huì)迫不及待的去看看金字塔內(nèi)部，看是不是真的有木乃伊。接著再去看人面獅身像，想象著人面獅身像有多么壯觀！
古埃及冒險(xiǎn)結(jié)束后，我還想再去古羅馬冒險(xiǎn)，雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但我長(zhǎng)大以后，一定要去完成我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文8
大家都知道，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，那么要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要靠自己努力。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位發(fā)明家。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)發(fā)明記可以給別人帶來很多好處，發(fā)明一件有用的東西，給人們帶來方便和快樂。比如我想發(fā)明一個(gè)全屏光亮蠟燭，這個(gè)東西用處很大，如果家里停電了，這要一點(diǎn)著這個(gè)蠟燭，這個(gè)家里都會(huì)亮起來。這就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家的`好處。
我也很想發(fā)明一個(gè)更有用的東西，那就要多動(dòng)腦筋了，我寫的是想象作文，并不代表我真的能當(dāng)一個(gè)發(fā)明家�？墒侵灰蟿�(dòng)腦筋，一定就可以成功。加油吧相信你也能做到。
我的夢(mèng)想作文9
我曾經(jīng)的夢(mèng)想很多：成為醫(yī)生，挽救病人的生命；成為航天員，像楊利偉叔叔那樣遨游太空；成為女警察，站在馬路中間指揮交通；成為一名作家，寫出大家喜歡的書……
我曾經(jīng)的夢(mèng)想雖然很多，但是現(xiàn)在我最喜歡成為一名老師。我之所以想成為一名老師，是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)不但能為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，而且在課堂上不僅傳授了他人知識(shí)，自己也能學(xué)到很多知識(shí)。
老師，這個(gè)職業(yè)看似平凡，但其實(shí)很偉大。在我們成長(zhǎng)的道路上，除了父母給我們重大的影響外，就是老師了。如果有人能自學(xué)成才的.話還要學(xué)校和老師干嘛？老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的培育一代代優(yōu)秀的人才，向社會(huì)昭示一種光榮崇高、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
人們把老師比作蠟燭，比作春蠶，比作人來靈魂的工程師。
假如我的夢(mèng)想成真，我希望自己的學(xué)生能成為國(guó)家的棟梁之才，也希望自己的學(xué)生能明白自己的苦心，希望他們能記住我……
我的夢(mèng)想作文10
我小時(shí)候,什么都不懂,就只會(huì)成天問這問那.可是我到了6歲,我卻對(duì)電腦有很大的興趣,開始我以為電腦是會(huì)電到腦袋的東西,所以有一點(diǎn)點(diǎn)怕.不過,我聽大人們說電腦是個(gè)很有用的東西,它能看到全國(guó)的新聞,可以跟世界各地的朋友對(duì)話,聽到這里,我就對(duì)電腦更有興趣了.
爸爸剛買電腦的第一天,我就打開電腦,不一會(huì)兒就出現(xiàn)了許多卡通人物,有唐老鴉`米老鼠`孫悟空......還有很多我見過的卡通人物,我一下子就被驚呆了,媽媽教我打開了網(wǎng)絡(luò)的`世界,里面有許多新聞`功課輔導(dǎo)`智力游戲......我感覺到,世界好像變小了,網(wǎng)絡(luò)的世界一下變大了.我不一會(huì)兒學(xué)會(huì)了打字`安裝軟件`查找資料.媽媽說我懂得的還不多,只網(wǎng)絡(luò)的一部分,還有更多的東西等著我學(xué)呢!我聽了,還更好奇了.我學(xué)了一天的電腦,我盼望再次進(jìn)入奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界.
我的夢(mèng)想作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要發(fā)明一臺(tái)返老還童的機(jī)器。
機(jī)器是正方形的，長(zhǎng)是四米，里面有一個(gè)通道，兩扇大門長(zhǎng)兩米，寬一米。大門的門口有一把一半是金黃色、一半是銀白色、上面有幾條絲帶、絲帶上還有亮晶晶的鉆石椅子。你只要坐在上面就會(huì)看見有兩只機(jī)器小手從里面伸出來，把椅子慢慢地往前推著。你頭的上方有幾盞五顏六色的彩燈。你的腳下有一層厚厚的玻璃，玻璃的.底下有許多水，水里有許多紅色金魚，它們?cè)谧鲇螒颉?/p>
到了中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有很多五光十色的寶石。突然，寶石發(fā)出光芒，這時(shí)你必須閉上眼睛，說出你想要的歲數(shù)。等出了機(jī)器，寶石的光就漸漸消失了。你一出來就會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得年輕漂亮，而且永遠(yuǎn)都是你想要的歲數(shù)。
我想發(fā)明這臺(tái)機(jī)器是讓天下所有的老人永遠(yuǎn)年輕漂亮。你想擁有這臺(tái)神奇的機(jī)器嗎？等著我來發(fā)明吧！
我的夢(mèng)想作文12
今天放學(xué)，我拿著錢包，錢包扣著自行車的鑰匙，還拿著一張有關(guān)夏令營(yíng)的廣告，和同學(xué)一起走出教室。莊舒走過來，拿起我手上的廣告看了又看。我急忙搶過來，說：“行了，我要回家了！”可是，剛走出校門，我突然發(fā)現(xiàn)手上只拿著一張廣告，錢包呢？鑰匙呢？我條件反射地喊道：“糟了！怎么辦呀？”我心急如焚，急忙跑回去找。一個(gè)同學(xué)正好那著我的錢包，說：“鑰匙不要了嗎？”說著就把錢包遞給我。我急忙說：“謝謝！”真是有驚無險(xiǎn)呵！
我真想發(fā)明一個(gè)不會(huì)掉的鑰匙扣。我想了半天，有了一個(gè)想法。這種鑰匙扣會(huì)自動(dòng)報(bào)警。鑰匙扣有人體感應(yīng)，扣著的還是錢包，但是里面有一個(gè)很小方形的機(jī)器。手上的手表也有一個(gè)同樣大小的機(jī)器。如果錢包掉到地上，碰到了小機(jī)器，手表會(huì)發(fā)出聲音，主人聽到了，就馬上撿起錢包，鑰匙就不會(huì)丟失了。這是一個(gè)非常好的.主意。至于能不能實(shí)現(xiàn)，只有靠我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)了，將來掌握更多的知識(shí)，鑰匙扣就再也不是幻想的了。
我的夢(mèng)想作文13
人人都有夢(mèng)想。當(dāng)然不用說，我也有！我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家，為人類造福，讓祖國(guó)富強(qiáng)……
如果沒有科學(xué)家，我們的科技那會(huì)發(fā)展的這么快？如果沒有科學(xué)家，我們那有電腦？科學(xué)家為我們付出了這么多，是有人要求他們嗎？沒有，是他們自己愿意付出心血，創(chuàng)造了這一切！我為科學(xué)家付出的'一切感動(dòng)了！所以，我下定決心，要當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)！
我要在上學(xué)的時(shí)候，就研究科學(xué)。讓長(zhǎng)大后的我為人類造福！為世界創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡！這樣，我就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。當(dāng)上科學(xué)家了！
最后，我要立下誓言：長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家！
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是光，照亮黑暗的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果我們是鳥，那老師就是湛藍(lán)的天；如果我們是小花，那老師就是綠草；如果我們是向日葵，那老師就是爛漫的春光。從我剛上學(xué)的那一天起，我就覺得老師是給我們溫暖的，是給我們快樂的，老師是在伴隨著我們成長(zhǎng)的。
記得有一次，上課鈴剛響，我們就跑回了教室，但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門就聽到了我們的.吵鬧聲，原本我們以為老師會(huì)生氣，但是老師卻溫柔地說：“同學(xué)們，安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。我想，老師這不僅僅是溫柔，更是一種責(zé)任。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，也不說話，將來做一位優(yōu)秀的老師。
子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。
我的夢(mèng)想作文15
暑假的一天，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。掃地、拖地、擦桌子……不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁了。唉，我只干了那么一小會(huì)兒就那么累了，媽媽天天干一整天的活該累成什么樣呀？要是我能發(fā)明一個(gè)能幫媽媽干活的機(jī)器人該多好呀！
晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見自己終于長(zhǎng)大了，成了科學(xué)家。我經(jīng)過不斷地研究，改進(jìn)，終于發(fā)明出了一個(gè)會(huì)干活的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得跟我一模一樣，大大的眼睛，紅紅的小嘴。我把機(jī)器人帶回家。一到家，機(jī)器人就干起了活，不但會(huì)掃地、做飯、擦窗，還會(huì)給媽媽捶背、按摩，幫媽媽倒水喝呢！媽媽豎起大拇指說：“孩子，你給媽媽發(fā)明了一個(gè)這么能干的機(jī)器人，你真是我的驕傲！”
“志遠(yuǎn)，該起床了！”媽媽的'叫聲把我從美夢(mèng)中喚醒了。從此以后，我天天發(fā)奮學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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