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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-05 10:19:24 小學(xué)生作文 我要投稿

[集合]描寫的小學(xué)生作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]描寫的小學(xué)生作文3篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  中隊(duì)長(zhǎng)黃明,因?yàn)槟X子靈,辦法多,被大家稱為“猴”隊(duì)長(zhǎng)。

  校園南邊有塊空地,雜草叢生,成了附近農(nóng)民的放牧場(chǎng)。平時(shí)豬牛遍地,污染了校園的環(huán)境,就連同學(xué)們課間活動(dòng)時(shí)打球,都得小心翼翼,生怕球跳到牛屎堆上。

  一天,“猴”隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們大家說(shuō):“我們要是把土翻過(guò)來(lái),種上花苗,辦個(gè)紅領(lǐng)巾苗圃該多好呀!”大家一致贊同他的提議。第二天,全中隊(duì)的少先隊(duì)員一齊動(dòng)手,挖地的挖地,插苗的插苗,整枝的整枝,不到兩個(gè)鐘頭,昔日的荒地,一下子變成了“女貞”、“石榴”、“含笑”、“夾竹桃”等花苗競(jìng)長(zhǎng)的植物園。

  谷雨時(shí)節(jié)雨紛紛!芭憽敝θ~生了小蟲,葉梢萎縮變黃,這可急壞了同學(xué)們。

  這個(gè)說(shuō)快用農(nóng)藥噴殺,那個(gè)說(shuō)用剪刀把萎梢剪掉,“猴”隊(duì)長(zhǎng)連連搖頭不同意。他說(shuō):“噴農(nóng)藥會(huì)污染校園,怕低年級(jí)小同學(xué)沾上中毒;剪枝會(huì)影響幼苗生長(zhǎng)。還是用安全藥物治療吧!”隨后,大家按照他的'安排分頭去執(zhí)行任務(wù),有的去撿煙蒂,有的去找早煙桿,然后拿到學(xué)校用溫水泡成煙油水,噴灑在“女貞”身上。每天多次,連續(xù)用了一周后,原先萎縮的葉梢終于又伸展開(kāi)了,好像在向我們招手致意!

  你看,我們的“猴”隊(duì)長(zhǎng),點(diǎn)子就是多,腦子就是靈吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  生活宛如情節(jié)曲折的故事,有精彩的,也有黯淡無(wú)光的。

  我寫文章就是要做一個(gè)生活的總結(jié)者,因?yàn)橹挥形覀兛偨Y(jié)了生活,才能從生活之中受到啟示,逐步改變完善自己。

  有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我剛走到小區(qū)門口的時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺被電動(dòng)三輪車不小心撞倒了,看老大爺站在那里的樣子也不像受傷了,但周圍的人們也不知道是怎么一回事情,只看見(jiàn)騎電動(dòng)三輪車的扶著老大爺在問(wèn)做什么。那個(gè)電動(dòng)三輪車上還坐著一個(gè)女小孩,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面,嚇得哭了起來(lái)!

  這個(gè)小女孩的家長(zhǎng)只是給老大爺說(shuō)好話:“老大爺!你撞到哪里了?要不,我領(lǐng)你去檢查檢查?”那位爺爺說(shuō):“不用!沒(méi)有什么?你看小孩又哭了。走吧!趕快走吧!”看到老大爺如此通情達(dá)理,周圍的人也就沒(méi)有話可說(shuō)了。騎電動(dòng)三輪車的趕緊從身上掏出200元錢,給老大爺,老大爺說(shuō)什么也不收。這時(shí)老大爺?shù)膬鹤觼?lái)了,問(wèn):“爸爸!怎么樣?傷的不狠吧?”“不狠!只是電動(dòng)三輪車到我跟前的時(shí)候,我閃了一下,不小心,摔倒了。沒(méi)什么?”老大爺說(shuō)。老大爺?shù)膬鹤涌纯醋约旱陌职执_實(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題。就對(duì)騎電動(dòng)三輪車的人說(shuō):“沒(méi)事走吧!以后騎車注意就是了!眹^的人們都伸出大拇指稱贊道:“好人,一家都是好人!”

  在眾人的稱贊之下,老大爺和他的兒子消失在了人們的視線之中。我看到如此通情達(dá)理的一家人,我的心里頓時(shí)感慨萬(wàn)千!

  看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的.大門。在路上,我想:“如今,很多人無(wú)事找事,要是都像這對(duì)父子,社會(huì)該有多和諧呀!”

  我要把這件精彩的事寫下來(lái),到優(yōu)習(xí)發(fā)表。

  讓人們都明白:一個(gè)人的一生之中,可能會(huì)遇到很多不愉快的事情,當(dāng)我們遇到這樣事情的時(shí)候,一定要心胸寬闊一些,學(xué)會(huì)寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  小河里,魚媽媽和小魚玩著各種各樣的游戲。玩的開(kāi)心的.小魚覺(jué)得身體不舒服,越來(lái)越悶,它問(wèn)媽媽:我覺(jué)得有點(diǎn)悶,是不是生病了?魚媽媽看看天說(shuō):孩子,不是你生病了,而是要下雨了。你看看天上,太陽(yáng)都躲到烏云后面去啦。小魚又問(wèn):下雨時(shí)為什么會(huì)覺(jué)得悶?zāi)?媽媽說(shuō):要下雨時(shí),水里的氧氣會(huì)降低,所以會(huì)覺(jué)得悶,我們到水面上去呼吸新鮮空氣吧!小魚和媽媽一同跳出水面。

  滴答滴答,天空中下起雨來(lái)。

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