小學生作文
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
這個暑假我去學游泳了,心里既高興又緊張,高興的是我終于可以在水里玩了,緊張是因為怕遇到嚴厲兇狠的教練?捎行业氖,我遇到了一位可愛的娃娃教練。他只有十七歲,只跟我差九歲,身體高大健壯,跟我們一樣,身上還是有一股孩子氣,很喜歡玩。
他雖然年齡不大,但做事很專注,很認真,盡心盡責,幾乎看不出他還是個青少年。我們是小班,總共10人,有一次,我在訓練時,因為手腳動作不協(xié)調,姿勢不對,教練看到了,就把我拉到身邊,反復的教我好多遍,嘴里還不停地指點我,直到動作基本標準為止。有幾個小朋友經常會躲到角落邊偷懶,可還是被教練發(fā)現(xiàn)了,大聲說:“你們快點練習,不然,大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動起來了。每當?shù)鹊接柧毥Y尾時,他都會和我們開開玩笑,讓我們感到輕松愉快。
到最后考試的一天,我們10個人都很順得地通過了。我們都非常開心,大家都異口同聲地說了一聲“耶!” 教練的.臉上露出了會心的笑容。就在最后短暫的30分鐘,我們和教練一起玩了一場開心、激烈的水上球賽。
小學生作文 篇2
狗,是一種動物。人,是一種動物。但是,這兩種動物在一起的時候,他們的關系就會改變……
一天下午,我去媽媽的藥店玩。玩了一會兒,便聽到一陣鞭打聲,緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。
這是怎么了?
我急忙循著聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個小狼狗血淋淋的趴在地上,無助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人,正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。
“叔叔,你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好,害得我丟了一百塊!”那人說完,皮帶似乎抽的更重了。
我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?
哀嚎在越來越小,卻越來越凄厲;抽打聲越來越響,也卻來越狠。
人懂得自己的生命是短暫的`,每個人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一樣,雖然它們不能說出人類的語言,但它們也懂得去維護自己的生命……
無論是人,還是狗,都是動物。它們之間不應該有主奴之分,貴賤之差。想想那幾個小狗,在它們眼中的世界會是多么的殘忍!
小學生作文 篇3
想知道我最喜歡的水果是什么嗎?那就請接著往下看吧!我最喜歡的水果是水蜜桃,它的形狀不大又不小。它的顏色是粉紅色的,像一個女孩的臉蛋。
它的皮上,吃的時候要把皮有一些毛削掉才能吃。一口吃下去,甜甜的汁馬上流出來,很美味。吃完了會有一個硬邦邦的殼,這可不能吃哦!
蜜桃的肉啊是白里帶紅的.,有的水蜜桃吃起來硬硬的,有的軟軟的。它的殼就像核桃一樣硬,如果不認真看,還真像一個小石頭呢!
水蜜桃,好吃的水蜜桃,令我難忘的水蜜桃,美味的水蜜桃,我愛你!
小學生作文 篇4
童年的我,呵呵,是那么天真幼稚,機靈活潑;童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經典的歌……童年的我,想象豐富、樂觀開朗;在父母面前無知,又愛撒嬌……
小時候喜歡和哥哥姐姐一起去冒險,所謂的冒險,只是去別人家游蕩游蕩,就像游手好閑的小鴨子,去擺擺尾巴吃大餐;又像隨風飄動的朵朵白云,花落誰家!
藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實生活中,激起我斗志時,那時那夢是火一般的.顏色………
那一幕幕充滿童趣的記憶,永遠種在心中那無枷鎖的保險箱里……讓它不在時間的流里流逝;更不會讓它在我的記憶里流逝。
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