小學(xué)生作文[經(jīng)典5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　學(xué)校為了增強(qiáng)我們對水資源的了解，準(zhǔn)備了這次的活動——參觀水廠，更是滿足了我們的求知欲望。

　　來到竹仙洞水庫。一路綠樹成陰的椰子樹，隨著蜿蜒的小路來到一個小瀑布，叫家鄉(xiāng)水，瀑布的水由上往下沖，像飄起的白雪花，而流到小溪里，卻是清澈見底，水面上還立著兩只栩栩如生的鶴，它們俯著背，用嘴輕輕地添著清甜可口的溪水，仿佛知道這水是經(jīng)過加藥，過慮，消毒的成品，喝得津津有味。

　　水，讓花兒開得燦爛，水，讓森林長得郁郁蔥蔥，水，讓大地變得生機(jī)勃勃！水，讓人類活得精精彩彩！水是人類的無色調(diào)味瓶，讓世界變得更為精彩有力！

　　在漫畫的一邊水龍頭的清水“嘩啦啦”地流，而另一邊的人卻在高聲喊：“請大家節(jié)約用水吧！“我認(rèn)為，這是可笑，這更是可恥的，大家只懂得在心中喊節(jié)約，那么你們又何曾動手實(shí)際做出效果呢？為什么不為身邊的一切而動手？但，又有多少人真真正正地感受漫畫中的含意這不僅僅是一個人的力量但卻需一個個人所造成的強(qiáng)大的'原動力，只要從身邊的做起，從小事做起，從自己做起，這也許是一個小小的動作，這也許需要這一瞬間，但足以為人們做出一份熱心責(zé)任的任務(wù)。

　　聽，清澈的水源流出一曲鄉(xiāng)間樂歌，令人回味，令人向往，令人神往顛倒。小魚兒從水源中竄來竄去，能不為這一切感到快活嗎？微風(fēng)輕輕拂過，一片綠葉落在水面上，劃來劃去，似乎在為這樂歌添上柔和的節(jié)奏感，小鳥輕輕地越過水面，舔一舔清純可口的水，在水面嬉戲留戀忘返。

　　這一切，在我腦海浮連著，我渴望，我追求，我向往，只有用自己的行動去改變，去實(shí)行美好的環(huán)境與健康的身體都來自于干凈的水。讓我們攜手為更好的明天而做出小小的努力吧！

　　水，嘩啦啦地流著，“為有源頭活水來。”

小學(xué)生作文 篇2

　　一封“辭職信”作文 唐天朔 星期天，我從外面玩�；貋�，肚子“咕咕”唱起了“空城計(jì)”。

　　正想催媽媽快點(diǎn)兒做飯，忽然看到桌子上有一封媽媽寫的“辭職信”。 唐天朔： 本人因?yàn)樗�平有限，無法做出令你滿意的菜肴，所以辭去廚師一職，請另請高明。 這時，爸爸回來了，我把媽媽“辭職”的事情告訴了他，爸爸大大咧咧地說今天的'飯他包了。我一聽，心里踏實(shí)了，于是去寫作業(yè)了。

　　突然，聽到廚房里“哐當(dāng)”一聲，我趕忙跑去，只見雞蛋打爛了，灑得到處都是，盤子的碎瓷片東一塊西一塊的。我想幫著收拾，爸爸怕我被劃傷，把我趕了出來。我也沒心思學(xué)習(xí)了，就坐在餐廳里等著。過了好久，飯菜都沒等來，倒是聞到一股焦煳味。最終，我們爺倆湊合著一人泡了一碗方便面。 吃著方便面，想著剛才廚房里的場面，我發(fā)覺原來媽媽每天做飯是件不容易的事，我還挑三揀四的，真是太過分了。 剛放下飯碗，我就開始給媽媽寫道歉信。 親愛的媽媽： 以前我總認(rèn)為您做的都是些簡單的家務(wù)，尤其在飯菜上，我太過挑剔，常常您忙活著做了一桌飯菜，我卻不吃，再要其他的，您卻毫無怨言地按我的要求重新做。媽媽，我知道錯了，小小的飯菜里，有您精心的付出和對兒子濃濃的愛，請您原諒我吧。 兒子：唐天朔

　　媽媽回來了，看了信后，臉上露出笑容，她說這個結(jié)果是她意料之中的，我和爸爸大笑。

小學(xué)生作文 篇3

　　9月7日是學(xué)校一年級新生入隊(duì)的日子。我們班很倒霉，被選為鮮花禮儀隊(duì)，因?yàn)榻衲隂]有臺風(fēng)送涼，天氣異常炎熱，我們得在烈日下“烘烤”一個多小時了。

　　我們手持鮮花，站在被烈日曬得炙熱的石磚上，腳底像踏上了火炭。新生來了，他們由一個扶助員牽著手，每個人衣服上別了個大紅花。只聽見隊(duì)長大聲叫道：“歡迎！歡迎！”我們立刻跟上：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”這句話重復(fù)了好幾百遍，早已喊得喉嚨直冒煙，嘴干舌燥，而且全身大汗淋漓，但仍要堅(jiān)持住。

　　當(dāng)老師一再要求禮儀隊(duì)帶有滿臉微笑時，我們只好勉強(qiáng)微笑。其實(shí)，所謂的微笑應(yīng)該為“苦笑”最為合適。扶助員的隊(duì)伍走了，我們卻仍然要向軍人一樣“挺胸收腹”，如青松一樣挺拔。等到值周老師叫我們回教室時，我們大聲叫好，正當(dāng)我挪動步子時，忽然發(fā)現(xiàn)腳關(guān)節(jié)無法彎曲了，彎曲非常疼了，膝關(guān)節(jié)幾乎不聽使喚了。我們整個隊(duì)伍有氣無力地緩緩移動著回教室……

　　到了第一節(jié)下課時，我的.腿腳部才恢復(fù)了點(diǎn)力氣。不過我們也因禍得福，那討厭的晨讀自然也就不用讀了！

小學(xué)生作文 篇4

　　難過就是過得很困難。感覺不到幸福，尋找不到方向，看不見陽光。心里潮濕無比�？偸牵�太多的，微不足道，卻又讓人心里難受的小事情。疊加在一起，就變得沉重。

　　茫然，無措，天氣不好，有霧，有毒藥。

　　腦袋出現(xiàn)了幻覺。

　　看見自己立在空地上，因?yàn)橹車鷽]有參照物，所以不知道，這兒是哪里？

　　光熄滅了。

　　遠(yuǎn)處的云端，是他們，別的人在幸福地笑。而我卻不知道該做出什么樣的表情。我看見一整個世界的海水朝我涌來，兇狠，冷酷，邪惡。

　　我該怎么辦？

　　腦袋混亂不堪，狂風(fēng)永不止息，我只有奔跑，才能逃離這里�？墒�，我卻失去了方向。我以為很堅(jiān)強(qiáng)，原來不堅(jiān)強(qiáng)。我是該放聲大哭還是，對這一切喜歡著的'東西產(chǎn)生仇恨？

　　不可以，說過的，要做一個善良的人，要寬容。

　　大不了，還是逃離。我就是我，任何人都不能傷害到。我會贏的。難過，只是突然想起而給你開的玩笑。

小學(xué)生作文 篇5

　　五一節(jié)那天的早上，我吃過早飯，就在房間里在寫作業(yè)，媽媽在大廳打掃衛(wèi)生。過了一會，我做完了作業(yè)，看見媽媽還沒有打掃完，就決定幫媽媽掃地。

　　我走到媽媽面前對媽媽說：“您辛苦了，我?guī)湍鷴甙�！”媽媽聽了很感動，高興地答應(yīng)了。她就坐在椅子休息。我拿起掃把，從房間的一角開始掃起，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃，不落下一點(diǎn)地方，看到?jīng)]有掃到的地方，我就重新再掃一遍，最后把掃到的'垃圾集中起來，然后用掃把把垃圾掃進(jìn)畚斗里面，再倒進(jìn)垃圾桶里面。媽媽看我掃地的樣子，開心地笑了.掃了很久，我終于把大大的客廳掃完了。

　　媽媽說：“掃得真干凈呀！你真是個好孩子！我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。這次勞動雖然感動有點(diǎn)累，但是覺得很光榮。因?yàn)閯趧硬坏�能鍛煉身體，學(xué)會生活技能，而且能得到表揚(yáng)呢！

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