小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“加油!加油”從教室里傳出一陣陣加油聲,是怎么回事呢?
原來,是我們班在玩一個吹雞毛的游戲。游戲的規(guī)則是:全班同學(xué)分成四組,讓兩組的同學(xué)分別站在繩子的兩側(cè),隊員選好位置,在離線1米左右的距離站好,其他兩組當(dāng)觀眾。聽到口令后,全組的隊員吹一根雞毛,用嘴巴呼出的氣盡力將雞毛吹到對方的場地。雞毛落地為失敗。比賽采用三盤二勝制。
激烈的比賽就要開始了。首先是第一和第二組對戰(zhàn)。其余的都站在兩旁觀看。老師站在中間,把雞毛一拋,兩組隊員馬上展開激烈的戰(zhàn)斗。第一組的隊員用力一吹,雞毛就像聽到了他們的'命令,馬上就往第二組的場地飄,第二組的隊員慌了神,這時不知誰喊了一聲:“吐口水大戰(zhàn)開始啦!”逗得第二組的人哈哈大笑,沒了力氣吹氣,使得雞毛在第二組的場地里安了家。
現(xiàn)在輪到我們這組和第三組比賽了。比賽開始時,大家都屏住呼吸,生怕等一下沒有力氣吹。老師站到了賽場中間,吧雞毛一拋,雞毛便在空中飛舞,我們這組的人用力一吹,雞毛飛到了第三組的場地。雞毛飛呀飛,飛到了一個人的頭上,他左顧右盼,怎么也找不到雞毛,惹得我們大家哈哈大笑。雞毛快要落地了,他們急中生智,趴下來一吹,雞毛就飛到了我們的領(lǐng)土。我們使勁一吹,哈哈,雞毛很聽命令,就在他們那里安家了。
接下來第三輪比賽更有趣,更精彩……
……
小學(xué)生作文 篇2
我媽媽她有一副瓜子臉,水汪汪的眼睛,愛嘮叨的嘴巴。12點,才我媽媽她雖然愛嘮叨,可是她是為我好。有一次,我的作業(yè)很多,媽媽她陪我做作業(yè),睡覺,辛苦得媽媽差一點上夜班都遲到了;有一次,我在做周末作業(yè)的時候,偷偷的打開電視,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我被媽媽批評了幾句,我才開始寫作業(yè),寫完才給我看電視;有一次,語文老師布置了一篇作文,題目是《我喜歡的xx》我根本不會,在媽媽的指導(dǎo)下完成的;還有一次,我的作業(yè)忘在家里了,是媽媽幫我拿來的。
媽媽上完上夜班和上下夜班前都是先把我的被子給蓋好。有的時候,媽媽也是和藹可親的對我。媽媽她有時候給我買牛奶喝;有時候,媽媽會給我買餅干吃;有時候,媽媽會給我和爸爸買糖果。終于有一天媽媽病了,爸爸打麻將,沒時間陪媽媽,我就來陪她,陪著陪著,我睡著了,半夜,媽媽起來把被子幫我蓋上了。媽媽,你是最愛我的媽媽。媽媽我永遠愛你!我的媽媽是最愛我的`媽媽。我媽媽她有一副瓜子臉,水汪汪的眼睛,愛嘮叨的嘴巴。12點,才我媽媽她雖然愛嘮叨,可是她是為我好。
有一次,我的作業(yè)很多,媽媽她陪我做作業(yè),睡覺,辛苦得媽媽差一點上夜班都遲到了;有一次,我在做周末作業(yè)的時候,偷偷的打開電視,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我被媽媽批評了幾句,我才開始寫作業(yè),寫完才給我看電視;有一次,語文老師布置了一篇作文,題目是《我喜歡的xx》我根本不會,在媽媽的指導(dǎo)下完成的;還有一次,我的作業(yè)忘在家里了,是媽媽幫我拿來的。媽媽上完上夜班和上下夜班前都是先把我的被子給蓋好。有的時候,媽媽也是和藹可親的對我。媽媽她有時候給我買牛奶喝;有時候,媽媽會給我買餅干吃;有時候,媽媽會給我和爸爸買糖果。終于有一天媽媽病了,爸爸打麻將,沒時間陪媽媽,我就來陪她,陪著陪著,我睡著了,半夜,媽媽起來把被子幫我蓋上了。
媽媽,你是最愛我的媽媽。媽媽我永遠愛你!
小學(xué)生作文 篇3
這個星期有一件事讓我一直很納悶,我確定:一定要把這件事情說出來。因為不說出來心里就像藏著一塊大石頭一樣,讓我難以忍受,痛恨于心!
星期三英語晚讀的時候,我看見“盧米加濃泡”一開始沒讀英語就算了,可他還穿著外套并且?guī)е弊铀V缈岬臉幼,好像有一位漂亮的小姑娘在他面前搖來晃去似地飄蕩在眼前,讓他非常吃迷。時間一分一秒過去了,我看他還是目瞪口呆的樣子只好把他記上黑名單。過了一會兒,他才反應(yīng)出自己已記名了,為此,無可救藥的家伙大聲叫住我:“你為什么記我名字?”話音剛落,我心想:謊話連篇的他又是這樣,總不改,明明自己在看美女還不承認,真的是……
不久,晚讀已經(jīng)過去了,接著,滿腦子話的他煩死了,整整煩了我一節(jié)課,但聰明伶俐的.我當(dāng)他是透明的,不管他說什么,我都只會當(dāng)作耳邊風(fēng),講了當(dāng)做沒講,就讓他自作自受吧!還有,他上課還傳紙條呢!晚修的時候,他叫同桌梁綺婷幫他傳紙條,愚蠢的她竟然幫助了這無可救藥的家伙,真是不可思議!身為值日班長的梁綺婷,不是一個盡職盡責(zé)的值日班長,這個班長簡直就是擺的,而不是真正做到位的好班長!我不喜歡這樣的班長,因為這樣的班長既害了自己又害了“盧米加濃泡”,使得他沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。值日班長就是要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,但是她連自己都管不好自己,那還能管得了別人嗎?恐怕不能!這樣的班長只能使全班的好習(xí)慣永遠沒有,所以,班長要帶頭作用,但梁綺婷不會帶頭作用,我覺得她不配做班長!
通過這件事我明白了在班上做班長,我們不能像梁綺婷一樣,而我們一定要做一個盡職盡責(zé)的好班長,這樣才受人歡迎。
現(xiàn)在終于把這件事講出來,心里真舒服,心中的大石頭也做出來了,我希望以后不要再有這樣的事情發(fā)生,讓全班充滿和平,充滿著美好的友誼!
小學(xué)生作文 篇4
老師,您的眼睛,
像一片大海,
帶我們遨游書的海洋。
【批注:老師獨具慧眼,“帶我們遨游書的海洋“,比喻用得不錯!】
您的雙手,
像一片天空,
帶我們領(lǐng)略人生的真諦。
【批注:老師在許多方面都給了我們啟發(fā)和指導(dǎo),“帶我們領(lǐng)略了人生的真諦!薄袄蠋煹氖,像一片天空”形象地表達了老師的'博學(xué)多才!
老師,給您一塊糖吃,
讓你甜上一輩子。
老師,給您一個吻,
讓您幸福一輩子。
【短評:老師為我們付出的太多太多了,送給老師“糖”“吻”,代表了小作者的心意,但是這些還遠遠不夠,用優(yōu)異的成績才是對老師最好的回報!】
老師,我愛您。
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