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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間：2023-10-05 08:03:39 話題作文我要投稿

放飛夢(mèng)想作文[大全15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。

放飛夢(mèng)想作文[大全15篇]

放飛夢(mèng)想作文1

　　有人愛(ài)水平如鏡的西湖，有人愛(ài)波瀾壯闊的大海，有人愛(ài)“山水甲天下”的桂林，有人愛(ài)雄偉壯闊的長(zhǎng)城。然而，我卻愛(ài)我那平凡的校園，這里是我放飛夢(mèng)想的地方。

　　清晨，棵棵參天大樹(shù)挺立在校園四周，好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)著家園，學(xué)校的中央有一個(gè)大花壇，各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩繽紛，唯恐他人搶了風(fēng)頭�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周?chē)窠o花兒當(dāng)護(hù)花使者呢！

　　學(xué)校旁邊的鏡月湖，更是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景，那清澈的湖水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)撫過(guò)，岸邊的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，湖水泛起一層層的漣漪。

　　愛(ài)校園那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，更愛(ài)學(xué)校的老師和同學(xué)。

　　老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛(ài)學(xué)，師生之間的和睦相處，都給我們苦樂(lè)交織的.學(xué)習(xí)增添了幾分樂(lè)趣。清晨，學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲給學(xué)校增添了一些情趣，課間，當(dāng)學(xué)生在操場(chǎng)上奔跑發(fā)出清脆的笑聲，露出純真的笑臉時(shí)，也成了我們學(xué)校獨(dú)特的景觀。

　　我們?cè)谶@里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，從幼稚天真的兒童到知書(shū)達(dá)理的少年，從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會(huì)忘記語(yǔ)文老師生動(dòng)有趣的講課，不會(huì)忘記數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的諄諄善誘，還有班主任每天對(duì)我們的叮囑。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，我們的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航！

放飛夢(mèng)想作文2

　　學(xué)校，我們?cè)谶@個(gè)地方度過(guò)了許許多多的日子。這些日子中，有的甜蜜，像糖果般；有的苦澀，像中藥般；有的委屈，淚水充滿的眼睛可能時(shí)常出現(xiàn)；還有的辛酸，像走了幾百公里的路一樣。

　　校園之路，是一場(chǎng)馬拉松，等你跑完全程，正值青春年華。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，這一個(gè)個(gè)里程碑，都將被我們走完。

　　上小學(xué)了，經(jīng)過(guò)幼兒園的學(xué)習(xí)，那些大班的.孩子來(lái)到了一年級(jí)，他們?cè)谏傧汝?duì)隊(duì)旗下宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！一聲聲稚嫩的嗓音，說(shuō)出如此有抱負(fù)理想的話。各種活動(dòng)、競(jìng)賽接踵而來(lái)，而那些孩子們，積極參加各種活動(dòng)、競(jìng)賽，為自己的學(xué)校爭(zhēng)光！他們要讓中國(guó)為他們自豪！

　　初中，他們抱著新的心態(tài)去迎接新的未來(lái)，歷史、地理、化學(xué)等課程，他們門(mén)門(mén)都在努力，爭(zhēng)做第一。中考，一群學(xué)子們持準(zhǔn)考證，抱著興奮中有些不安的心情來(lái)到考場(chǎng)，在沙沙的筆聲中，他們寫(xiě)出一份屬于自己的滿意答卷！

　　高中，昔日稚嫩的孩子早已長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大人，他們?cè)跒樽约旱那巴径鴬^斗。高考，這一次，莘莘學(xué)子將面臨人生的分岔路口，他們十二年寒窗苦讀匯聚于此。考場(chǎng)中，從沙沙的筆聲中，可以看出他們有多么的認(rèn)真！

放飛夢(mèng)想作文3

　　我要飛，不管有多遠(yuǎn)，超越了極限，挑戰(zhàn)了冒險(xiǎn)；我要飛，不管流下多少眼淚，堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在，沒(méi)有什么可以阻擋我；我要飛，不管未來(lái)有多困難，我仍能感覺(jué)心跳還在，沒(méi)有什么可以打敗我。

　　白云是我放飛的夢(mèng)想，藍(lán)天是我的太陽(yáng)帽，風(fēng)是我走過(guò)之后留下的足跡，雨露是我種下的希望。它們是我堅(jiān)持不懈的能量！

　　我想成為太陽(yáng)，可我卻只是一顆星星；我想成為大樹(shù)，可我卻只是一棵小草；我想成為大河，可我卻只是一泓山溪，于是我自卑。

　　但我相信，和別人一樣，我也是一片風(fēng)光，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾看過(guò)的光芒，未聽(tīng)過(guò)的旋律……

　　是的，我會(huì)擁有的，會(huì)擁有美好的一切的，會(huì)開(kāi)出屬于我那最燦爛的七色花！時(shí)常想過(guò)，像只小鳥(niǎo)在天空的懷抱中自由地翱翔，悠閑地尋尋覓覓；像朵白云在天空的.襯托下輕盈地飄蕩，忘情地遮陽(yáng)蔽日；像道彩虹在天空地扶持下自豪地架起，驕傲地放發(fā)出七彩光芒。但又陷入沉思：小鳥(niǎo)也有遇難無(wú)助的時(shí)候；白云椰油潔白轉(zhuǎn)烏黑的時(shí)候；彩虹也有消失無(wú)影蹤的時(shí)候。這樣的一瞬間輝煌我不要，要的是永恒的希望。愿我有雙堅(jiān)硬無(wú)比的翅膀，在挫折與失敗中過(guò)關(guān)斬將，破出重圍，享受成功的喜悅。

　　我要飛，就算再險(xiǎn)惡的天空，我也要勇敢去闖，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定會(huì)有彩虹！就讓我這只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨的洗刷后，遇到那久期不遇的彩虹吧！

　　寫(xiě)到這，我笑了……

放飛夢(mèng)想作文4

　　“土家土家，白虎之后；四（3）四（3），勇?tīng)?zhēng)第一！”你瞧，我們正帶著自信的笑容，喊著響亮的口號(hào)，邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走去，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式表演。我們每個(gè)班級(jí)代表一個(gè)民族，傳遞著民族大團(tuán)結(jié)。

　　快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾，在藍(lán)天白云下隨著土家族的鼓點(diǎn)音樂(lè)翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣，把藝術(shù)、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉(zhuǎn)身，側(cè)踢腿，再轉(zhuǎn)身，彎腰，手掠過(guò)地面，仿佛勤勞的土家少女在打掃；然后又側(cè)身，彎腰，雙手交替插向地面，像農(nóng)家大伯在田里插秧……緊接著傳來(lái)一陣陣極具節(jié)奏感的拍手聲，原來(lái)是我們班男生站成三個(gè)小隊(duì)，在拍手鼓舞呢！“啪，啪，啪……”，我們拍出了音符，拍出了節(jié)奏，更是拍出了土家族人民無(wú)憂無(wú)慮的生活……精彩的表演贏得了評(píng)委們的熱烈掌聲。

　　留給我印象最深的`是五（2）班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統(tǒng)服飾，手拿著彩色的拉花和火把，隨著音樂(lè)不斷地變換著拉花的顏色：粉色、藍(lán)色、黃色、紫色……五彩繽紛，讓人眼花繚亂。他們高舉著火把，變換著陣型，喊著口號(hào)，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。表演結(jié)束，他們放飛了帶著國(guó)旗的氣球，那氣球似乎承載著我們的夢(mèng)想，越飛越高……

　　五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華！

放飛夢(mèng)想作文5

　　生命因?yàn)橛辛嗽竿S富，愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰(shuí)也阻擋不了它向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望，他便有了勇往直前的動(dòng)力。

　　我仰望星空，看那悠閑的白云，在天空中飄來(lái)飄去，是啊！白云也有夢(mèng)想。我想它一定是想周游地球吧！我凝望大地，看著大地上的植物拔節(jié)生枝，我想它一定是想成為對(duì)地球有益的植物吧！是��！每一處事物都有自己追求的理想。

　　從古至今，有多少人為了他們的理想而奮斗，并且成功，我發(fā)誓我也要做一個(gè)為理想努力奮斗的人。

　　我的理想與眾不同，我想當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研，不斷地探索世界的奧秘，為人類造福。我想用我僅有的知識(shí)為人民打造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的.光陰流失得太快，有許多人因?yàn)闀r(shí)光溜走得太快，還沒(méi)有及時(shí)地悟出人生的真諦，而且我也想再一次回到讓我一直無(wú)法忘記的兒童時(shí)代。

　　我深知，沒(méi)有誰(shuí)的理想不去付出既能實(shí)現(xiàn)，我明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識(shí)，超凡的耐力，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，這些我會(huì)努力做到的。追夢(mèng)的路上，挫折、打擊總會(huì)接踵而至，但我相信，只要多一份自信，少一分恐懼，多一分堅(jiān)強(qiáng)，少一分軟弱，我們終將會(huì)登上夢(mèng)想之巔，讓我俯瞰眾山！

　　理想是人類的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱理想，生命不息。理想，永生不滅！

放飛夢(mèng)想作文6

　　在這個(gè)微風(fēng)吹拂的下午，我校請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名教育專家——黃長(zhǎng)軍先生來(lái)我校演講，演講的主題是——改變從現(xiàn)在開(kāi)始。于是今天下午，所有的老師還有學(xué)生的家長(zhǎng)，都搬著一條小板凳來(lái)到我們的學(xué)校的操場(chǎng)上聽(tīng)黃長(zhǎng)軍老師的演講。

　　黃長(zhǎng)軍老師的演講淋漓盡致，每一句都能感動(dòng)我們的心靈，他給我們講了一個(gè)故事：故事是在一次地震中一個(gè)媽媽初為人母，她抱著哇哇落地只有四個(gè)月的心肝寶貝，在地震中豪不害怕，她為了保護(hù)自己的孩子失去了生命，永遠(yuǎn)的睡著了。救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，嬰兒還在夢(mèng)香中，但媽媽保持著一個(gè)保護(hù)的動(dòng)作，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。人民費(fèi)了好大的勁才把孩子?jì)寢尠岢鰜?lái)，他們發(fā)現(xiàn)在嬰兒被子里有一部手機(jī)，上面打著幾個(gè)字：孩子，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛(ài)你……

　　我聽(tīng)了這個(gè)故事，心靈被震憾住了。是啊，世上有哪位媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？有哪個(gè)孩子不是媽媽的親骨肉呢？猶太人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，母親就是我們的上帝。父母這樣愛(ài)我們，可我們呢？黃長(zhǎng)軍老師讓我們看看媽媽的.手，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿了一條條的刀口，傷痕累累，這都是歲月和勞累留下的傷痕。此時(shí)，我的心里特別愧疚，像打翻發(fā)五味瓶一樣……

　　這次演講在一片撐聲和熱淚盈匡中結(jié)束了。在這次演講中讓我懂得了每個(gè)人都要懂得感恩，從對(duì)待身邊的父母開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始！回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的每一個(gè)關(guān)心我們的人！

放飛夢(mèng)想作文7

　　生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩，夢(mèng)想因?yàn)橛辛烁冻龆�。�?dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，便有了勇往直前的動(dòng)力，讓我們一起放飛夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想可是至高無(wú)上的，我想做一位白衣天使——醫(yī)生，一名舉世聞名的醫(yī)生！我要讓老人們的'身體健康，年年益壽；讓大人們的身體強(qiáng)壯，精力充實(shí)；讓孩子們活潑可愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。那么，這個(gè)世界上就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語(yǔ)。

　　醫(yī)院里的醫(yī)生是那么的善解人意，他們醫(yī)術(shù)精湛，給病人對(duì)癥下藥，把病人照顧的無(wú)微不至，那如沐春風(fēng)般的笑容，我的心好像是冬天里的雪，仿佛被融化了。病人也在護(hù)士們的細(xì)心呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)變得神采奕奕，有了新的生命希望。

　　我希望能通過(guò)自己的努力去救活許許多多的病人，讓他們減少與病魔斗爭(zhēng)的痛苦，和家人一起快樂(lè)團(tuán)聚，無(wú)論付出再多的苦，看到他們健康快樂(lè)，作為一名醫(yī)生，我也感到非常欣慰與自豪，我想通過(guò)自己的艱苦奮斗，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的夢(mèng)想。

　　朝著正確的方向努力，再配上自己的知識(shí)，就能將夢(mèng)想放飛到藍(lán)天之中，我們會(huì)擁有一個(gè)更見(jiàn)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花！

放飛夢(mèng)想作文8

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且一直在為自己的夢(mèng)想不停地努力著。媽媽的夢(mèng)想是希望我能夠健康、開(kāi)心、優(yōu)秀，爸爸的夢(mèng)想是希望能讓我和媽媽生活得更好，他們的夢(mèng)想是那么的簡(jiǎn)單樸實(shí)。我也有我的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一名為人民服務(wù)的陽(yáng)光警察。

　　從小我就喜歡玩玩具槍，在電視里看到的`警察叔叔就是我崇拜的偶像，他們正直、英勇的形象一直深深刻在我的心里。穿著警服的警察叔叔非常得帥氣，他們?cè)谧娜说臅r(shí)候是非常得勇敢，他們?cè)诿鎸?duì)需要幫助的人的時(shí)候又是顯得那么得和藹可親，他們保家衛(wèi)國(guó)不辭辛勞，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)不怕幸苦，他們的形象高大，很受人們的尊敬。我真的好希望有一天也可以和他們一樣，可以為人民服務(wù)。我曾經(jīng)還有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名消防隊(duì)員，他們面對(duì)熊熊大火的時(shí)候毫不畏懼地保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)在是令我敬佩。

　　不管是想當(dāng)警察還是想當(dāng)消防員，我都是想長(zhǎng)大了以后可以做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有正義感的人，做一個(gè)可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)為人民服務(wù)的人。這就是我的夢(mèng)想，也是許許多多的人的夢(mèng)想，希望我們大家的夢(mèng)想可以插上翅膀，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

放飛夢(mèng)想作文9

　　今天，我和我爸爸去聊城二中參加小記者活動(dòng)，，雖然路上很冷，但我們依舊興致勃勃，灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。

　　來(lái)到了聊城二中，小記者活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，我的目光便掃向人群，收索到了我的同班同學(xué)吳允軼，我們兩個(gè)邊閑聊起來(lái)。一會(huì)兒，集合的哨聲響了，我們兩個(gè)飛快地跑向隊(duì)伍的方向。

　　活動(dòng)的主題是畫(huà)風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，我們先聽(tīng)了老師講了風(fēng)箏的`來(lái)歷：墨子發(fā)明了一種玩具，可以在天上飛；遺憾的是只飛了一天，就壞了，后來(lái)在他的弟子——魯班的精心改造下，又飛上了天空。這一個(gè)環(huán)節(jié)剛講完，我們就迫不及待地到前面領(lǐng)了一只沒(méi)有圖案的風(fēng)箏，一切就緒準(zhǔn)備開(kāi)工嘍——畫(huà)風(fēng)箏。

　　我想了想，先拿起金黃色的水彩筆畫(huà)了一只雛鷹的尖尖嘴巴，又用墨綠色畫(huà)了雛鷹的頭，點(diǎn)上眼睛，畫(huà)上黑色的身子，棕色的羽毛，嗯！還不錯(cuò)；像一只即將展翅高飛的雛鷹，我有描了一遍羽翼之后，寫(xiě)下了我的夢(mèng)想：我想所有的小伙伴們都像這雄鷹一樣展翅飛翔，在風(fēng)雨中磨礪成長(zhǎng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量！寫(xiě)完這些，我牽著風(fēng)箏的線，跑了起來(lái)，啊!風(fēng)箏飛起來(lái)了，在空中隨風(fēng)飄搖，越飛越高。

　　我希望每個(gè)同學(xué)都做一只風(fēng)箏，迎風(fēng)而上越飛越高，越飛越遠(yuǎn)；帶著父母的愛(ài)，放飛自己的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文10

　　涼風(fēng)拂過(guò)我的面頰，踏著熟悉的道路，我走進(jìn)了學(xué)校。升入了五年級(jí)，我對(duì)我的理想又堅(jiān)定了幾分。

　　我的理想是當(dāng)一位老師。

　　“老師”這個(gè)詞，在我的認(rèn)知里一直在變化：

　　在幼兒園，老師在我眼里，是一個(gè)和藹可親的阿姨，和我們一起做游戲，給我們講許許多多有趣的故事。

　　在小學(xué)，“老師”在我眼里逐漸立體起來(lái)，有手把手教我們寫(xiě)字的耐心，有對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，有糾正小錯(cuò)誤的.細(xì)心……在老師身上，慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時(shí)僅一年級(jí)的我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫(huà)畫(huà)勾那么簡(jiǎn)單。

　　盡管再累，老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈，嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們，把我們領(lǐng)向成功的大門(mén)。

　　可以說(shuō)，一個(gè)學(xué)生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺(tái)上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們，把希望的種子撒在每個(gè)人心間。老師是個(gè)值得人尊敬的職業(yè)。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽蚁氘�(dāng)老師的夢(mèng)想，從二年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)變過(guò)。在我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，有同學(xué)問(wèn)我：“大部分人都會(huì)寫(xiě)老師，你這么寫(xiě)，不是太沒(méi)有新意了嗎？”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神！

放飛夢(mèng)想作文11

　　夢(mèng)想是天際的一絲星光，點(diǎn)亮希冀；夢(mèng)想是前行的一束亮光，指明方向。

　　我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且會(huì)為了夢(mèng)想而努力奮斗。我的夢(mèng)想是在北京成為一家公司的金領(lǐng)，盡管夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一步一步的努力走向夢(mèng)想殿堂。

　　我記得在一本書(shū)中這樣寫(xiě)著“你不能改變自己的出身，但你可以通過(guò)自己后天的努力來(lái)改變自己的命運(yùn)�！泵\(yùn)掌握在自己手中，我們要為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

　　有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有生活的目標(biāo)。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是一件不容易的事，所以為了自己的`夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，為了自己的幸福，我們只有竭盡全力，頑強(qiáng)拼搏，才能贏得屬于自己的那一片天空。

　　如果夢(mèng)想是遨游天空的風(fēng)箏，那我就是控制風(fēng)箏的線，如果夢(mèng)想是暢游大海的帆船，那我就是指引方向的羅盤(pán)。為了夢(mèng)想，我遨游書(shū)海，敢于金雞爭(zhēng)晨暉；為了夢(mèng)想，我披荊斬棘，誓同峨眉比高低。在求知的路上，我馬不停蹄，無(wú)暇欣賞沿途的風(fēng)景，無(wú)法停下前進(jìn)的步伐。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄。也許會(huì)遭遇一些困境，但是我們要記住，心若在，夢(mèng)就在。鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛，怎能書(shū)寫(xiě)出娟秀的文字；種子不經(jīng)歷破殼的陣痛，怎能吐露出嫩綠的幼苗；蛹兒不經(jīng)歷破繭的劇痛，怎能化蝶凌飛于自由的天空。

　　振翅飛翔，哪怕沉沙折戟。

　　追求夢(mèng)想，哪怕遙不可及。

放飛夢(mèng)想作文12

　　放飛夢(mèng)想，我的校園！

　　我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。

　　春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方……校園里一片盎然生機(jī)。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

　　天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的.懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。

　　在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文13

　　童年，是多姿多彩的，多姿多彩的童年生活也讓我們萌發(fā)出多姿多彩的夢(mèng)想。

　　我最初的童年夢(mèng)想萌發(fā)于幼兒園時(shí)期。那時(shí)的我，總是望著老師在閑暇時(shí)坐在琴前練琴，讓一串串婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音符從指間流出，這讓我心中充滿了羨慕，暗暗下定決心以后要成為一名琴手，于是便纏著媽媽讓我學(xué)琴。

　　一轉(zhuǎn)眼，三四年過(guò)去了，我已成為一名小學(xué)生了，我在慢慢成長(zhǎng)著，與此同時(shí)，我心中那個(gè)古箏夢(mèng)也隨著我的成長(zhǎng)悄悄的發(fā)生了改變。

　　已經(jīng)成為一名小學(xué)生的我，此時(shí)，心中萌發(fā)了第二個(gè)夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。想一想，教師這個(gè)事業(yè)是多么的神圣而又偉大�。∷麄冇米约旱那啻号嘤鎳�(guó)未來(lái)的花朵，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)！

　　提到老師，人們自然而然會(huì)想到那“鞠躬盡瘁，死而后已”的'高尚品德，會(huì)想到那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高精神，會(huì)想到那“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)品格……教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了作為一名人類靈魂的工程師是多么的偉大！

　　當(dāng)然，我的教師夢(mèng)也因?yàn)榻處焸兊男量喽鴦?dòng)搖過(guò)。但是，一想到作為一名合格的人民教師，辛苦是必須的，一份耕耘一分收獲，當(dāng)自己所教的學(xué)生成才時(shí)，自己也會(huì)感到十分欣慰的。

　　我的童年有許多夢(mèng)想，但童年的夢(mèng)想每個(gè)人都是不相同的，不過(guò)無(wú)論哪一個(gè)夢(mèng)想，都表達(dá)了我對(duì)未來(lái)生活的向往，也是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。

放飛夢(mèng)想作文14

　　夢(mèng)想，不知當(dāng)講不當(dāng)講。有時(shí)候，我真的實(shí)實(shí)切切的想過(guò)我的夢(mèng)想是什么。夢(mèng)想只是在夢(mèng)里所想的，我不知道我該不該做這個(gè)白日夢(mèng)。

　　我悄悄地告訴你們，我的夢(mèng)想是：去愛(ài)丁堡這個(gè)“文學(xué)之都”旅游一圈。有人似乎覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太小，但又有人似乎覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太大。但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想不大不小，正好處于我的接受范圍。我想做的是接近真實(shí)的夢(mèng)，是能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

　　我為什么要去哪個(gè)地方呢？應(yīng)為我聽(tīng)說(shuō)那是個(gè)神奇的地方。人們說(shuō)：“只要到那個(gè)地方，腦子就會(huì)像灌了許許多多的點(diǎn)子進(jìn)去了一樣�！蔽乙蚕胛业奈膶W(xué)道路能夠更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，因?yàn)槲覠釔?ài)寫(xiě)作。我知道愛(ài)丁堡的文化資本哪一件都是堪稱杰作，價(jià)值連城。從《大不列顛百科全書(shū)》在此地誕生到《福爾摩斯探案集》；從《艾凡赫》到《金銀島》；從《迷》到《哈利波特》；從詩(shī)人彭斯到古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密，可以說(shuō)件件都是藝術(shù)瑰寶，完全不是用金錢(qián)來(lái)衡量的.。我想在那也找到靈感，寫(xiě)出自己滿意的文章。

　　首先，我需要多閱讀些書(shū)籍，飽滿自己的知識(shí)；還需要多在網(wǎng)上看看別人的文學(xué)作品；也可能要學(xué)習(xí)外語(yǔ)，方便溝通；我還要多多在網(wǎng)上發(fā)文章，鞏固知識(shí)；當(dāng)然，去愛(ài)丁堡也要錢(qián)，所以我要努力學(xué)習(xí)，賺好錢(qián)，請(qǐng)我的家人一起去那個(gè)神奇國(guó)家……

　　我知道很多人都有夢(mèng)想，而且很多人的夢(mèng)想都一樣，所以我們才更要為夢(mèng)想而奮斗！只要一句話：沒(méi)有什么不可能，放飛夢(mèng)想吧！