- 校園的早晨作文 推薦度：
- 校園的早晨作文 推薦度：
- 校園的早晨作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園的早晨作文(匯總15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的校園的早晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的早晨作文1
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)”每天早晨步入校園，總是能聽(tīng)到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過(guò)了四年的美好時(shí)光。
去年，我坐上了校車(chē)，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車(chē)的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽(tīng)嗎？”“好聽(tīng)”“太好聽(tīng)了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答。“那我們能不能像歌聲中唱的.那樣，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書(shū)背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合。”聽(tīng)完老師的要求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來(lái)到大杏樹(shù)下背誦，有的同學(xué)來(lái)到玉蘭樹(shù)下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹(shù)下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書(shū)，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》，我最喜歡聽(tīng)的歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，朝氣蓬勃，一聽(tīng)到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴，渾身充滿(mǎn)了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)”。
校園的早晨作文2
清晨，我早早來(lái)到學(xué)校。當(dāng)踏進(jìn)那熟悉的校園時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)晨霧中的校園原來(lái)是那樣的讓人陶醉。我顧不得放下書(shū)包，便貪婪地欣賞起這美景來(lái)。
整個(gè)校園都籠罩在晨霧中，乳白色的濃霧像天上的仙女丟下的一塊大紗巾，罩在校園的上空。我身后的一排排教室靜靜地挺立著。我漫步于操場(chǎng)上，操場(chǎng)周?chē)且豢每脴?shù)，比往日更添了幾分俏麗。含笑樹(shù)、鐵樹(shù)，還有各種各樣的'花草在晨霧的籠罩下顯得朦朦朧朧，晨霧中的校園如此的美麗。我想：“太陽(yáng)下的校園一定也很美麗�！�
晨霧好像看懂了我的心思，慢慢淡了下來(lái)，又慢慢散開(kāi)去。太陽(yáng)好像少女似的，羞羞答答地走了出來(lái)，一小步一小步緩緩地登上天空，把那柔柔的晨光均勻地灑向大地，天空撩開(kāi)了自己的面紗……一會(huì)兒，太陽(yáng)光變得熱情起來(lái)，一束束射向大地，照得校園溫暖起來(lái)。樹(shù)葉、草蔓上的顆顆露珠閃閃發(fā)光。
晨霧終于散盡了，天地間又換了另一種活潑美麗的景象。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地打著冷戰(zhàn)，嚷嚷道：“我們醒了�！绷鴹l兒見(jiàn)風(fēng)讓道，柔順地彎了腰，惹得露珠兒啪嗒啪嗒落在地上。幾只早起覓食的小鳥(niǎo)快活地跳著，它們“喳喳”地歡唱著，自由自在地飛著，似乎也在欣賞這美麗的校園。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校，安靜的校園沸騰起來(lái)了。
校園的早晨作文3
校園是學(xué)習(xí)的地方，校園是我們快樂(lè)的天堂，還是我們另一個(gè)溫暖的家。今天，就讓你們隨我去早晨的校園看看吧！
校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校園，首先看見(jiàn)了一個(gè)非常雄偉的楊靖宇雕像，他站在那兒，仿佛在說(shuō)：來(lái)到學(xué)校，就要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。圍在他身邊的小花每天綻放著笑臉，小草也不甘示弱，換上了綠意盎然的衣服。一排排整齊的樹(shù)木，像是在站崗。
校園的早晨是忙碌的。一走進(jìn)校園，就可以看到值日生在不停地?fù)]舞著掃帚，盡管這項(xiàng)勞動(dòng)很辛苦，但他們還是很辛勤地打掃著整個(gè)校園，生怕美麗的校園里有一絲臟物。那些文明禮儀值日生，不管是驕陽(yáng)似火，還是冰天雪地，他們都早早地來(lái)到校園，有序地站成一排。等老師或同學(xué)來(lái)了，他們就會(huì)說(shuō)“老師好”或者“同學(xué)們?cè)纭�，然后再恭恭敬敬地敬禮。
校園的'早晨是緊張的。還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，那聲音既清脆又響亮。走進(jìn)教室，我連忙放下書(shū)包，拿起書(shū)讀了起來(lái)。因?yàn)槲覀兌贾溃阂蝗罩?jì)在于晨。
校園的早晨是熱鬧的。一下課，同學(xué)們便像一窩蜂似的笑著跑出教室，剛才還是安靜的校園，現(xiàn)在一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的做游戲，有的打籃球，有的在教室里興致勃勃地看著課外書(shū)，還有的在教室里爭(zhēng)分奪秒補(bǔ)作業(yè)。
校園的早晨真美麗，我們要好好珍惜早晨的時(shí)間，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！
校園的早晨作文4
早晨，太陽(yáng)公公從地平線(xiàn)露出了頭，散發(fā)出柔柔而又香香的陽(yáng)光，它把陽(yáng)光散發(fā)給樹(shù)木、花朵、小草，還有我們的校園，花朵有香香的味道，小草和樹(shù)木也更有精神了，校園的早晨就變得熱鬧了。
我來(lái)到學(xué)校，校園里早就人山人海了。我們都會(huì)看到家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地把自己的孩子送到校門(mén)口。看！一位老奶奶正騎著三輪車(chē)來(lái)送她的孫子，老奶奶千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)，老奶奶在校門(mén)口遲遲不肯回去，直到孫子走遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)身影才回去；瞧！一位阿姨開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)送她的孩子，孩子下車(chē)后，說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園了。我剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)值周老師和同學(xué)在門(mén)口迎接我們。
我背著書(shū)包走在通往教學(xué)樓的南北大道。東面是建筑工地，那里準(zhǔn)備以后建體育館、美術(shù)室、音樂(lè)室。吊車(chē)高高地在工地中間。西面是我們的`操場(chǎng)周?chē)际敲艿幕ú�，這樣把我們的操場(chǎng)周?chē)兊酶用利惲�。有些同學(xué)早早地就來(lái)到了操場(chǎng)上訓(xùn)練，還有些同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢！
我來(lái)到弘德樓，走上二樓501班，就看見(jiàn)我班有些同學(xué)在看書(shū)，有些同學(xué)在說(shuō)精彩的電視，有些同學(xué)在收作業(yè)本，有些同學(xué)跟著課代表一起讀書(shū)，我也走到自己的座位上，拿起了書(shū)本讀了起來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。
校園的早晨真美麗�。∥覀�?cè)谶@個(gè)學(xué)校里成長(zhǎng)、學(xué)知識(shí)、受教育，真是幸福又快樂(lè)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人。
校園的早晨作文5
煙青色的天空凈透一點(diǎn)微光，伸手觸摸，光束從指縫間輕淺濾過(guò)，落在薄衫上，一路溜溜達(dá)達(dá)，目之所及，晨光所透。
走進(jìn)校門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著朝露與桂花的氣息，校園的早晨好清爽。
墻邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著柔嫩的身姿，也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進(jìn)教室，窗外的鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹(shù)都是我的知己。枯枝上嫩綠的小芽教會(huì)了我，努力生長(zhǎng)必有回報(bào)。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱，他們與我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。窗外，三角梅吐露出點(diǎn)點(diǎn)芬芳，飄香藤舒展著嬌嫩的藤蔓，不知是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友把它的“頭”給掐了，我的好心情瞬間逝去大半，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)，盡管沒(méi)了“頭”，它也沒(méi)有氣餒，而是在斷了的頭上重新抽嫩芽，繼續(xù)生長(zhǎng)，小小的藤條竟有如此頑強(qiáng)的生命力！
翻開(kāi)課本，朗讀起“悠悠的白云，淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲，轉(zhuǎn)頭看向窗外，還真如書(shū)中所寫(xiě)，藍(lán)天下飄著悠悠的'白云，云下飛著淘氣的云雀。
遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片黑黑的烏云，在近些，跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來(lái)了，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)。學(xué)校的每一塊磚瓦，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，我也沉浸在這優(yōu)美的曲調(diào)中。
此情此景，我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里？
校園的早晨作文6
一天之計(jì)在于晨。每當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園，首先會(huì)看到在花壇中心的“希望之星”，它好像一個(gè)金杯，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而它身旁的楊白、杜鵑……好像許多個(gè)孩子仰望著這個(gè)金杯。
我剛踏上第一格熟悉的臺(tái)階，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。他們有的在讀書(shū)，有的是在背書(shū)，還有的在看書(shū)。但有的同學(xué)卻在外面玩耍，我想一定是他們不知道時(shí)間有多么寶貴，我真想上前去告訴他們：時(shí)間就是知識(shí)。
如果校園之星和朗朗書(shū)聲是美麗的，那教學(xué)樓更是錦上添花了。整幢教學(xué)樓里擺放著花朵、盆栽，正門(mén)口的'菊花更是美不勝收。它的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)著，花瓣隨風(fēng)擺動(dòng)著，像個(gè)婀娜多姿的小姑娘。
教學(xué)樓的外墻上，還掛著八個(gè)大字“勤學(xué)、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”。雖然只是八個(gè)大字，但卻深深地刻在了我心中。
再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們吧！他們捧著一本書(shū)，一目十行，左翻一頁(yè)，右翻一頁(yè)。忽然，廣播里響起了催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》，這時(shí)才如夢(mèng)初醒，依依不舍地放下手中的書(shū)，去外面排隊(duì)……
我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的早晨。
校園的早晨作文7
每一天早晨，我出家門(mén)去學(xué)校的路上時(shí)，總能感到清晨的美好。只要靜心聆聽(tīng)，都會(huì)聽(tīng)到很多美妙的聲音。像小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲，小鳥(niǎo)們振翅飛翔的撲撲聲，微風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲，以及一陣風(fēng)兒刮過(guò)來(lái)的呼呼聲……那感覺(jué)神奇極啦。
校園的早晨特別熱鬧。一到操場(chǎng)，你就可以聽(tīng)到同學(xué)們愉快的歡笑聲。很多同學(xué)在互相問(wèn)候“早上好”，然后在一起笑著叫著，互相追逐，特別地開(kāi)心。不一會(huì)兒，有的同學(xué)排好隊(duì)去學(xué)校餐廳吃早餐，有的同學(xué)排隊(duì)等候老師帶領(lǐng)去自己的班級(jí)準(zhǔn)備上課。
我在排隊(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)低頭仔細(xì)觀察地板上石頭的花紋，有一些同學(xué)則喜歡看窗戶(hù)外面的風(fēng)景。同學(xué)們的好奇心很強(qiáng)，很喜歡觀察新鮮事情。
排隊(duì)進(jìn)教室的行列中，不同年級(jí)的同學(xué)有不同的入口。幼稚園、一、二年級(jí)從學(xué)校的正門(mén)進(jìn)去。三、四、五年級(jí)從學(xué)校的后門(mén)進(jìn)去。每個(gè)入口都會(huì)有老師指揮學(xué)生，大家都很有順序地進(jìn)入自己的班級(jí)上課。
校園的`早晨，涼爽的風(fēng)兒撲打在每一張微笑的臉上，同學(xué)們個(gè)個(gè)感覺(jué)很舒服，那份輕松愉快的心情無(wú)法用筆墨形容。
當(dāng)同學(xué)們都開(kāi)始上課后，校園便恢復(fù)了寧?kù)o。我最喜歡校園的早晨，因?yàn)樗敲篮靡惶斓拈_(kāi)始！
校園的早晨作文8
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。這時(shí)，最美的就是安靜的校園了。
早晨，我吃過(guò)飯，來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉了。周?chē)悄敲吹貙庫(kù)o，薄薄的霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀地教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園是那么溫馨幽美。我深深吸一口氣，霎時(shí)一陣清新流入肺腑，讓人心曠神怡。
漫步校園水泥路兩旁的柏樹(shù)上綴滿(mǎn)晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀爬的牽�；ǎ瑡善G的月季花。爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)歌喉嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方地平線(xiàn)上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的`光輝。學(xué)生們也陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在操場(chǎng)上鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文，老師也夾著書(shū)向教室匆匆走去。
校園的早晨真美��！我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨作文9
早上，我們開(kāi)心地背著書(shū)包去學(xué)校，進(jìn)校門(mén)后就可以看見(jiàn)一個(gè)斜坡。斜坡兩邊種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。走過(guò)斜坡就可以看到學(xué)校食堂，里邊有老師和同學(xué)們?cè)诔燥埬�。食堂前面就是學(xué)校的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)是我們最?lèi)?ài)的地方。在那里我們可以打籃球。哦，快看，正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽(tīng)話(huà)，可以很配合地跳到球門(mén)里，同學(xué)們當(dāng)然很開(kāi)心。相反，有的籃球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，很調(diào)皮，同學(xué)們?cè)趺赐端疾贿M(jìn)球門(mén)。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿(mǎn)意足似的。
操場(chǎng)的另一邊，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高、跳遠(yuǎn)；有的在踢足球、踢毽子；有的在跳長(zhǎng)繩和短繩；還有的在跑步。
走過(guò)操場(chǎng)就是學(xué)校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹(shù)，有銀邊草，還有月季花等等。
植物園里有時(shí)很安靜，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥(niǎo)兒也跟著“嘰嘰”地唱起來(lái)，真好聽(tīng)。在這里，還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的音樂(lè)，飄蕩在整個(gè)校園。
沿著植物園的小道出來(lái)就又回到校門(mén)口了。往左走就是我們漂亮的.教學(xué)樓了。進(jìn)教學(xué)樓左邊就是一個(gè)書(shū)吧，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谶@里靜靜的閱讀著。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。
這就是我們的校園，我愛(ài)它！每天一起床，我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美！
校園的早晨作文10
校園，校園的早晨是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
“嘟嘟！”早晨媽媽開(kāi)著車(chē)把我送到了學(xué)校門(mén)口，我急忙背起我那鼓鼓的書(shū)包，下了車(chē)，向媽媽招了招手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”便昂首挺胸地向大門(mén)走去�！癏i！”我看見(jiàn)了一位同學(xué)，向她打了聲招呼。我走著走著，忽然，有人拍了一個(gè)我的肩膀，嚇我一大跳。我回過(guò)頭一看：“哦，原來(lái)是你��！嚇?biāo)牢伊恕薄＞瓦@樣，我們?nèi)宄扇旱刈呦蚪淌摇Ｐ@的早晨是和諧的。
有句俗語(yǔ)：一日之計(jì)在于晨。走進(jìn)校園，從教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，大家都在老師的帶領(lǐng)下?tīng)?zhēng)分奪秒地讀起了書(shū)。走進(jìn)教學(xué)樓，耳邊響起只有讀書(shū)聲，看見(jiàn)的，也是同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的樣子，我心里不由得緊張起來(lái)，并加快了腳步，朝奔去。校園的早晨是緊張的。
來(lái)到校園的`草坪邊，那些花兒們綻開(kāi)了笑臉，小草們?nèi)嗔巳嘧约盒殊斓难劬Γ墒�，露珠還掛在小草們的頭上呢！就好像小草們?cè)谘蓦s技呢！雖然沒(méi)有風(fēng)，但我知道，花兒正在向我招手，小草朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛，吐了吐舌頭呢！校園的早晨是恬靜的。
在操場(chǎng)上，身體高大的體育老師正帶著他的學(xué)生在跑步。而另一個(gè)老師在教那些中年級(jí)學(xué)生跑步走。那邊，他們正在跳遠(yuǎn)�！耙�！二！三！”“茲！”一位同學(xué)跳了過(guò)去。在操場(chǎng)上，每位同學(xué)都汗如雨下，但他們依舊在熱火朝天地訓(xùn)練著。
朗朗的讀書(shū)聲和校門(mén)口傳來(lái)的打招呼聲，交織成一片，形成了一支歡快，生機(jī)勃勃的校園晨曲，拉開(kāi)了新一天的帷幕。
校園的早晨作文11
我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分美麗，校園的早晨更是精彩無(wú)比。
熱鬧的操場(chǎng)
“哇！”同學(xué)們一窩蜂地跑到了操場(chǎng)上，大家有的跳繩，有的跑步，有的跳皮筋，有的……清晨的光輝，照在了每個(gè)同學(xué)那掛滿(mǎn)笑容的臉上。你追我趕，多么歡樂(lè)！
安靜的圖書(shū)館
“沙、沙”安靜的圖書(shū)館里只有翻書(shū)的聲音，一個(gè)個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū)本。圖書(shū)館里還有一個(gè)大秋千，有的同學(xué)在大秋千上一邊看書(shū)，一邊蕩秋千，不亦樂(lè)乎！
充滿(mǎn)歡樂(lè)的小溪邊
“咚咚，咚咚……”是誰(shuí)在唱歌呀，原來(lái)是我們學(xué)校的小溪呀！那里有幾個(gè)大長(zhǎng)椅，那個(gè)地方呀啊，是同學(xué)們的`度假村。每個(gè)早晨，同學(xué)們就來(lái)到了這塊寶地，趴在地上，看著清澈見(jiàn)底的小溪，又看看小溪里那活蹦亂跳的小魚(yú)；躺在綠油油的草叢中，仰望著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，心曠神怡。
緊張的教學(xué)樓
只要你走進(jìn)了安靜的教學(xué)樓，就可以看到有許許多多的同學(xué)們?cè)跔?zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)、讀作文、自修，學(xué)習(xí)氣氛撲面而來(lái)。
我愛(ài)校園的早晨，更愛(ài)它的熱鬧、緊張和美麗！
校園的早晨作文12
淮師附小是淮南龍湖路上的一所名校，它坐落在龍湖北路，交通便利。天蒙蒙亮?xí)r，清潔工刷刷的掃地聲把校園喚醒。
校園的早晨是安靜的。晨風(fēng)吹拂著長(zhǎng)廊里的柳樹(shù)，輕輕的柔柔的，花壇里的花靜靜的撒發(fā)著淡淡的清香。博智樓和博慧樓在晨輝里遙遙相望，當(dāng)太陽(yáng)把金色的光芒灑向校園，教學(xué)樓里的一間間教室和一扇扇門(mén)窗，顯得那么整潔那么干凈。早來(lái)的值日生輕輕把門(mén)打開(kāi)，整理桌椅，等待同學(xué)們的到來(lái)。
校園的早晨是熱鬧的'。大批的學(xué)生涌進(jìn)校園，沒(méi)來(lái)得及遲早飯的同學(xué)一邊走一邊吃著手里的東西，有些家長(zhǎng)還在給孩子系紅領(lǐng)巾帶校徽，還有些家長(zhǎng)再三叮囑自己的孩子上課要認(rèn)真聽(tīng)講，然后就急匆匆趕去上班，再看那些參加校園動(dòng)會(huì)的同學(xué)正在操場(chǎng)上熱火朝天的訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃。校園的早晨是忙碌的。同學(xué)們一進(jìn)教室就那出書(shū)大聲的朗讀起來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，非常的悅耳。檢查晨讀的同學(xué)在教室外認(rèn)真的做檢查記錄。辦公室的老師有的看書(shū)，有的寫(xiě)字，有的在整理上課時(shí)用的資料，老師在忙碌，同學(xué)在忙碌。�。《嗝赖男@的早晨
校園的早晨作文13
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)校隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美，我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡！
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；ǎ瑡善G的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方地平線(xiàn)上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的`光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)，冷靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在打掃校園，有的在玩游戲，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著書(shū)向教室走去。
啊！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文14
我喜歡早晨，更喜歡校園的早晨。因?yàn)樾@的早晨有著它獨(dú)有的特色，早晨，小草探出頭來(lái)，小樹(shù)們像家園衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們，小花們更是爭(zhēng)奇斗艷，在風(fēng)中綻放著。
校園的早晨是美麗的，許許多多的小學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地向校園里涌來(lái)，形成了一條“人流”。同學(xué)們有禮貌的向校長(zhǎng)問(wèn)好，一起走進(jìn)教室，放下書(shū)包，就讀起書(shū)來(lái)。
校園的早晨是熱鬧的，早到教室的同學(xué)們，像勤勞的小蜜蜂一樣開(kāi)始打掃衛(wèi)生，同學(xué)們有的掃地、有的擺桌椅、有的`擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區(qū)的同學(xué)更是一絲不茍，五六個(gè)同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到操場(chǎng)上，認(rèn)真地打掃著，看起來(lái)真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個(gè)，一定能把校園打掃的一塵不染。
校園的早晨還是快樂(lè)的，下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋，校園不再是以往的安靜，而是現(xiàn)在的沸騰！那兒有一個(gè)同學(xué)在打籃球，他的運(yùn)球技術(shù)真好，籃球時(shí)而從隊(duì)員們的頭上飛過(guò)，時(shí)而從隊(duì)員們的肩上飛過(guò)，時(shí)而從隊(duì)員們的胯下鉆過(guò)。
校園的早晨也是充滿(mǎn)希望的，不時(shí)，從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，老師繪聲繪色的講解知識(shí)、講故事，同學(xué)們總是聚精會(huì)神的聽(tīng)著。老師提出問(wèn)題，十幾只小手齊刷刷的舉起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”看到這些情景，老師情不自禁地笑了起來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰，”校園的早晨是短暫的，我們要珍惜它。
��！我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文15
今天早上，我向原來(lái)一樣早早來(lái)到學(xué)校，沒(méi)發(fā)現(xiàn)校園有多大變化。當(dāng)我走進(jìn)教室，卻看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，書(shū)寫(xiě)工整，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！”幾個(gè)大字。我這才想起今天是期中考試。
鈴聲響了，我看見(jiàn)監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在是考語(yǔ)文，我拿著試卷，人在里面，心卻飛走了。明媚的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，瓷板閃閃發(fā)光，可陽(yáng)光照不到我。我是多么向往外面的世界啊！我恨不得現(xiàn)在就走出教室，陽(yáng)光照在我身上，讓我感到無(wú)比溫暖�？墒�，這一切是不可能的。
我開(kāi)始在試卷上作答，心里卻仿佛看見(jiàn)校園里的花草樹(shù)木都在大地媽媽的懷抱中展開(kāi)笑臉。我嫉妒了，難道我不能做小花小草嗎？如果今天把語(yǔ)文的考試時(shí)間縮短一點(diǎn)，也許我就可以在這早晨享受溫暖陽(yáng)光。
我抬起頭，把視野移到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)上面的塑料草坪帶著露水跟隨著風(fēng)搖搖擺擺。啊！真美呀！
我看了看時(shí)間，不多了，還剩下三十分鐘，于是繼續(xù)在試卷上認(rèn)真作答起來(lái)。
校園的`早晨是美麗的、溫暖的，可惜正在考試的我卻不能去感受……
【校園的早晨作文】相關(guān)文章：
校園的早晨作文05-31
早晨的校園作文07-27
校園早晨作文05-02
校園的早晨的作文03-14
校園的早晨作文06-27
校園早晨作文03-09
校園早晨的作文03-14
早晨的校園作文03-14
校園的早晨作文[精選]09-26
校園的早晨作文（精選）09-09