（薦）帶著夢(mèng)想出發(fā)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文1
夢(mèng)想，是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的東西。人人都有夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名漫畫家。畫出許許多多能為孩子們帶來幸福的漫畫。
可小時(shí)候的我，畫畫的并不好看。只會(huì)簡(jiǎn)單的勾出一些線條，畫出一些基本草圖。經(jīng)常會(huì)有人看不懂我在畫什么。
上小學(xué)的我，仍然在堅(jiān)持著�？扇宋锏氖謪s不會(huì)畫，每次只能將手用小裝飾品遮擋起來。看見漫畫書上那些惟妙惟肖的人物，心中不免十分羨慕——我什么時(shí)候才能和他們畫的一樣好呢？
六年級(jí)了，我將我的畫拿給美術(shù)老師看，老師卻說：“這些畫畫的好是好，可筆觸太稚嫩，畫的東西太幼稚，根本不可能畫出好漫畫的。孩子，你放棄吧！”聽了老師的話，我默默地將桌子上的畫收起，離開了。可，在轉(zhuǎn)身的那一刻，我卻哭了。
回到家后，我將自己畫的畫一張一張地撕掉，淚水又一次的滑落下來�？蘩哿�，趴在床上便睡著了。醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽再見是那些碎片。我問道：“撿起來還有什么用？”媽媽笑了，對(duì)我說道：“你要知道，完成夢(mèng)想的路是異常艱難的.。在這之中，你心中那顆夢(mèng)想的幼苗會(huì)常常遭人摧毀、踐踏。但只要你相信自己，它就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到它開花結(jié)果。”
頓時(shí)，我明白了。我將那些碎片一一拾起，放好，開始繼續(xù)畫我的畫。
我要用盡全力去保護(hù)我心中這顆成長(zhǎng)中的幼苗，保護(hù)它，直到它長(zhǎng)大的那一天，直到它開花結(jié)果的那一天。即使這個(gè)過程是非常艱難的，但，我知道，我的身邊一直有人在默默的陪伴著我，支持著我，為了我的夢(mèng)想，我要努力呀！
將自己的夢(mèng)想打包好，我們一起上路吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文2
一提到夢(mèng)想，我就會(huì)想起我最喜歡的一段歌詞：“他們說面向太陽就有希望，他們說勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋……”這歌詞寫得多好�。簤�(mèng)想就是最好的信仰，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋！既然是這樣，那么，親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)增長(zhǎng)我們的見識(shí)。當(dāng)我們遇到問題時(shí)，也許會(huì)不理解，但由于每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的渴望，就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷的開拓進(jìn)取，這樣日積月累的下來，我們將會(huì)成為一個(gè)見識(shí)廣博、知識(shí)豐富的人，使我們變得更自信、更快樂！
帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)增加我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想：作家、科學(xué)家、政治家、飛行員、大老板……不論什么，這都是我們的一個(gè)目標(biāo)。有了夢(mèng)想后，我們便會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮斗、努力。這樣，學(xué)習(xí)也就有了動(dòng)力，生活也將變得充實(shí)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)磨礪我們的意志。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過程。也許，在這個(gè)過程中，一些同學(xué)會(huì)因?yàn)椴荒苋淌苓@份苦而放棄了自己的夢(mèng)想；然而，還有一些同學(xué)卻在這“苦”中作“樂”，經(jīng)過努力奮斗，終于能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這其中，帶給我們的不僅有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'喜悅，還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程——這寶貴的經(jīng)歷可是一筆取之不盡，用之不完的財(cái)富。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是我們忠實(shí)的伙伴，受益的良師。它會(huì)在走入歧途時(shí)提醒我們，在傷心難過時(shí)安慰我們，在困難絕望時(shí)鼓勵(lì)我們，引領(lǐng)、激勵(lì)、支持我們一步一步、一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，而在成功之際，它將化作最美的鮮花，為我們喝彩，令我們自豪。
人生不會(huì)是一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到曙光，看到希望。在這新世紀(jì)的太陽升起的時(shí)刻，讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，向著大地，向著千千萬萬的生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文3
很小的時(shí)候，不知夢(mèng)想是什么， 一直懵懂，說是單純，實(shí)為幼稚。
漸漸地，年齡長(zhǎng)了，上了學(xué)。我特別喜歡小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。他很幽默，是一個(gè)和藹的老教師。有一天，他俯下身子，問我長(zhǎng)大了想干什么，我歪著腦袋瓜子想了半天，說道：“我想當(dāng)老師，像您一樣的老師！”于是，他就笑了，花白的頭發(fā)更顯他的慈祥。
轉(zhuǎn)眼間，告別小學(xué)，進(jìn)入初中。我遇到了另外兩位老師，年輕，有激情。課堂上我總是禁不住被他們打動(dòng)。很喜歡他們的活躍，笑容和那高高的音調(diào)。我想，他們是因?yàn)檎业搅俗约旱目鞓凡艜?huì)這樣的吧！
新學(xué)期開始了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也高興不起來——我們班換科任老師了，雖然新任老師很好，但我們卻舍不得原來的老師。他走的時(shí)候，班上好多同學(xué)哭作一團(tuán)，原任老師眼中也氤氳著霧氣。我們的眼淚滴在了一起，映射著過往。正是因?yàn)樗麑?duì)我們付出了真心，我們之間才會(huì)產(chǎn)生共鳴吧。我這樣想著，繼而更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
從那以后，每每有人問起我的夢(mèng)想，我總會(huì)堅(jiān)定的`說，我要做一名老師，可媽媽卻竭力反對(duì)。
“瑋瑋，你有你的夢(mèng)想我知道，可你看你爸，當(dāng)個(gè)老師有什么好的，吃不好，睡不好，薪水又那么低，你怎么就想著當(dāng)老師��！”
“我就是想當(dāng)老師，當(dāng)老師有什么不好，這是我的夢(mèng)想，媽媽，你不也經(jīng)常對(duì)我說做自己想做的才會(huì)開心么？”
“你……好了，媽媽不說了，你還小，等你長(zhǎng)大了你就明白了……”
“長(zhǎng)大了又怎樣，我不會(huì)后悔的�！�
媽媽望著我，輕輕地嘆了一口氣，滿是無奈與失望。為什么大人總是這樣，有夢(mèng)想不是很好么？一個(gè)人做自己不想做的事，就算待遇再高又怎樣？沒有快樂可言，數(shù)年之后，想起又會(huì)不會(huì)遺憾？
少年有夢(mèng)，才不枉青春！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4
心中懷揣著夢(mèng)想，就會(huì)擁有勇往直前的不懈動(dòng)力。心中懷揣著夢(mèng)想，就會(huì)擁有力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。心中懷揣著夢(mèng)想，就會(huì)擁有百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)毅力。帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功不在遙不可及，讓勝利在你身邊�，F(xiàn)。
擁有美好的夢(mèng)想，像白紙一樣平淡的生活將被抹上五彩繽紛的顏色。呈現(xiàn)在我們身邊的多彩世界，也因?yàn)橛兄厝徊煌膲?mèng)想而絢麗。種子因?yàn)橛虚L(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想，才會(huì)在風(fēng)雨中不斷掙扎。雄鷹因?yàn)橛邪肯杷{(lán)天的夢(mèng)想，才會(huì)在風(fēng)雨中不斷勵(lì)練。正是因?yàn)閴?mèng)想，我們才離成功更近了一步。
夢(mèng)想，就好比一棵樹苗，需要用辛勤的汗水來澆灌它，需要用充沛的精力去呵護(hù)它，需要用奮斗的心血去滋補(bǔ)它，它所開出的花朵是給予我們最溫馨的芳香，它所結(jié)出的果實(shí)是給予我們最美好的回報(bào)。若說難得一見的.曇花一現(xiàn)足以撼動(dòng)我們的心弦，那么，收獲夢(mèng)想的果實(shí)足以讓我們的內(nèi)心洶涌澎湃。
夢(mèng)想再大，不奮斗等于零，就似一艘上好的戰(zhàn)艦若是無人駕駛那么它的價(jià)值便與廢鐵毫無差別，帶著夢(mèng)想一同出發(fā)，就需要在航行的鐵軌上不讀昂的揮灑汗珠，在路途上留下奮斗過的足跡。當(dāng)你遇到困難想要放棄時(shí)，就望一眼同你一起行走的夢(mèng)想，它會(huì)再次明確你的目標(biāo)，重新賦予你勇氣和動(dòng)力，它既是你共同成長(zhǎng)的伙伴，也是你勞累時(shí)休息的場(chǎng)所。以及你躲避風(fēng)雨時(shí)的港灣。
心中存在夢(mèng)想，即使是獨(dú)自在道路上行走也不會(huì)孤單，因?yàn)槟愕膬?nèi)心深處會(huì)有一個(gè)聲音告訴你：夢(mèng)想一直都在跟你一同出發(fā)，伴你同行，攜手走向勝利的舞臺(tái)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文5
每個(gè)人都有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都不一樣。夢(mèng)想是那茫茫海洋上的航標(biāo)，是那迷霧中引導(dǎo)你前行的方向。
六歲的夢(mèng)想，總想走進(jìn)課堂，聽一聽老師那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，聽一聽校園里那悠長(zhǎng)的鈴聲，看一看學(xué)校、教室、假山、石雕的姿態(tài)，是亭亭玉立呢，會(huì)是和我一樣懶洋洋呢？令人深思，可有
百思不得其解。多想走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂��！
十歲的夢(mèng)想，有憧憬著未來的中學(xué)，是高樓還是如小學(xué)一樣的平房？中學(xué)是不是比小學(xué)要有意思得多呢？一個(gè)又一個(gè)神秘莫測(cè)的大問號(hào)，不時(shí)浮現(xiàn)在我的.腦海中，徘徊，徘徊。
十二歲的夢(mèng)想，不知為何，又開始想象著以后的高中，是不是學(xué)科又增多了呢？是不是老師要作業(yè)追得更緊了呢？唉，等待，等待。
現(xiàn)在，十三歲的我，又萌發(fā)了青春的夢(mèng)想，但總也搞不清楚，一塌糊涂，亂七八糟。都是一些零零碎碎、星星點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想。
曾夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一位醫(yī)生，可醫(yī)生每天都要呆在手術(shù)室里，多悶��！就我這性格——我又覺得自己不適合這個(gè)工作了。
也曾夢(mèng)想著當(dāng)一名中學(xué)或者高中的教師，可也是一時(shí)的心血來潮，當(dāng)老師多累呀！但也有好的時(shí)候，比如和同學(xué)談心，或一起玩耍的時(shí)候，甭提該有多興奮了。
前幾天，我又想著當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，讓所有人都穿著我獨(dú)家設(shè)計(jì)的服飾，而且人人都能穿出各自不同的美，多帥��！可不久，這個(gè)夢(mèng)又動(dòng)搖了。不知為什么，又覺得當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師沒有什么意思。
媽媽告訴我，她給我設(shè)立了目標(biāo)，那就是考上清華。這個(gè)目標(biāo)太高了，太遙遠(yuǎn)了。媽媽說：“只要你肯下功夫，沒有做不成的事。就好比是‘世上無難事，只怕有心人�！蔽矣涀×藡寢尩脑挘乙�，努力，在努力，奔著目標(biāo)前進(jìn)。
我終于有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想。我要帶著夢(mèng)想出發(fā)，駛向?qū)儆谖业男腋８蹫场Ｋ谙蛭艺惺帧?/p>
迷霧中，我終于見到了陽光，明媚，燦爛——那是勝利的夢(mèng)想之光。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文6
一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！崞�
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見——自己舒展著顫動(dòng)的腰身，睫毛上閃耀著露滴的銀鈷，它夢(mèng)見——無數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬千星點(diǎn)，遙遠(yuǎn)卻又耐人追逐。
世間萬物因?yàn)橛辛藟?mèng)想，向著自己的目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)�，有了�?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻粫r(shí)，面對(duì)全新的生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對(duì)人都愛答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己�？次疫@樣，爸爸在散步時(shí)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的`。但是只要有夢(mèng)想有目標(biāo)，它就會(huì)激勵(lì)著你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽完爸爸的話，我的心就想抽了一下似的。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過來那些已逝去的年華，每一天都是新的開始，需要我伴著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì)使我們振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情；夢(mèng)想會(huì)牽引你奔向又一段航程，開始全新的求之旅……
讓我們面對(duì)微笑，向著大地呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”。
的實(shí)現(xiàn)和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識(shí)和技能做基礎(chǔ)的。所以，我現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)，注意自己各個(gè)方面知識(shí)的積累，尤其是航空航天方面的知識(shí)更是要用心學(xué)習(xí)。10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，大聲呼喊：“向夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文7
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命；夢(mèng)想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一帖良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的`荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，面對(duì)全新的生活，年幼的我有些手足無措。經(jīng)過一個(gè)暑假的時(shí)間，我好玩、懶散、上課不專心，與放假前的樣子截然相反。前兩次考試，我考的很差，都是六十多分，這讓以前考前幾名的我無疑是一次沉重的打擊。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，電腦不想玩，對(duì)別人也是愛理不理的。只是一個(gè)人在那里看著試卷，翻著書。母親看到我這樣，走到我身邊來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的夢(mèng)想呢？它還在么？”聽完母親的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！
是夢(mèng)想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。人生也許不是那么順利的，有歡樂也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無怨無悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬萬個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文8
披星戴月，日夜兼程，你一路高歌踏碎一地月光。為夢(mèng)想，你不覺辛苦，為夢(mèng)想，你不能停下腳步。大江奔流，你的汗水自能浪歇飛舟；路途坎坷，你的堅(jiān)毅自能劈荊斬棘；你是勇敢的沖浪人，你是搏擊長(zhǎng)空的矯健雄鷹。因?yàn)橛袎?mèng)，所以你堅(jiān)韌;因?yàn)橛袎?mèng)，所以你不屈，你的堅(jiān)強(qiáng)和自信是你人生道路上最美的彩虹，那夢(mèng)想也因之燦爛。
你用扎實(shí)的腳步丈量著每一寸夢(mèng)想，青春的笑顏就在著腳印里閃光。
你抓住信念的繩索，蕩起理想的雙漿，你執(zhí)著的揮灑汗水，就連那黃河纖夫的號(hào)子聲也因之激昂！
走進(jìn)社會(huì)，你看到了泛白的地平線，那里有你的太陽。你是將要破繭成蝶的蛹，雖然痛苦，卻也美麗！你是將要跳躍龍門的鯉魚，那奮力的一躍將帶給你絢麗的光芒！你是將要搏擊蒼穹的雄鷹，你要用強(qiáng)勁的翅膀去搏擊風(fēng)雨捕捉夢(mèng)想！
出發(fā)吧！帶上夢(mèng)想！向著美好的明天，向著鮮花開滿的地方，自由的飛翔吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)
披星戴月，日夜兼程，你一路高歌踏碎一地月光。為夢(mèng)想，你不覺辛苦，為夢(mèng)想，你不能停下腳步。大江奔流，你的汗水自能浪歇飛舟；路途坎坷，你的堅(jiān)毅自能劈荊斬棘；你是勇敢的'沖浪人，你是搏擊長(zhǎng)空的矯健雄鷹。因?yàn)橛袎?mèng)，所以你堅(jiān)韌;因?yàn)橛袎?mèng)，所以你不屈，你的堅(jiān)強(qiáng)和自信是你人生道路上最美的彩虹，那夢(mèng)想也因之燦爛。
你用扎實(shí)的腳步丈量著每一寸夢(mèng)想，青春的笑顏就在著腳印里閃光。
你抓住信念的繩索，蕩起理想的雙漿，你執(zhí)著的揮灑汗水，就連那黃河纖夫的號(hào)子聲也因之激昂！
走進(jìn)社會(huì)，你看到了泛白的地平線，那里有你的太陽。你是將要破繭成蝶的蛹，雖然痛苦，卻也美麗！你是將要跳躍龍門的鯉魚，那奮力的一躍將帶給你絢麗的光芒！你是將要搏擊蒼穹的雄鷹，你要用強(qiáng)勁的翅膀去搏擊風(fēng)雨捕捉夢(mèng)想！
出發(fā)吧！帶上夢(mèng)想！向著美好的明天，向著鮮花開滿的地方，自由的飛翔吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文9
明天我就要踏上新的征程，去參加華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽冬令營(yíng)了，心里沒有緊張，更多的是一份興奮！
我長(zhǎng)大了，要自己收拾行李，準(zhǔn)備好比賽所需要的裝備，媽媽還是像往常一樣對(duì)我依依不舍，“兒行千里，母擔(dān)憂”啊！她認(rèn)真的看著我收拾行李，嘴里不停地念叨著：“不要忘記帶筆袋，不要帶少了衣服……”說完用手捂摸著我的額頭�？梢娫趮寢屝闹形矣肋h(yuǎn)是心中長(zhǎng)不大的孩子，其實(shí)我知道她舍不得我，要是組委會(huì)允許，我想她會(huì)毫不猶豫地陪我去參加比賽的。
我邊收拾行李邊繼續(xù)思考著要怎么參加比賽，這讓我不禁想起這次期末數(shù)學(xué)考試，沒考好，我媽心里很難受，但是媽媽為了不影響我的情緒，讓我好好去比賽，她沒說我一句重話，雖然很我看得出她很生氣，但是我知道她的用心良苦，她陪我去集訓(xùn)，早上寒風(fēng)烈烈，臉頰都被凍得通紅，可是我的心是溫暖的，這次華羅庚杯冬令營(yíng)難度很大，我會(huì)努力，不會(huì)讓她失望的，好好參加比賽，發(fā)揮出最好水平，給媽媽一點(diǎn)欣慰！
看著滿滿一箱的行李，就像我媽心里對(duì)我承載的希望一樣，滿滿的。有時(shí)候我的'倔強(qiáng)脾氣，讓媽媽為我不知操了多少心，不知熬了多少夜，頭上的白發(fā)也因我而生，眼角的皺紋也因我而起，就是這些小小的細(xì)節(jié)，讓我重新認(rèn)識(shí)了我的媽媽。媽媽，以前我總是想對(duì)你說：“媽媽，我好累，我好想痛快地玩兒”，可是今天，我想對(duì)你說：“媽媽，明天我將會(huì)帶著我的夢(mèng)想出發(fā)，在哪里摔倒，就從哪里爬起來，為夢(mèng)想勇敢前行！
我在設(shè)想明天媽媽送我的情景：看著媽媽站在寒風(fēng)中，疲憊的眼神中帶著：期望，擔(dān)心還有驕傲，最終凝聚了一句：“兒子，在我心中，你是最棒的！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文10
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是珍珠，熠熠生輝。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是高峰，魅力無窮。
擁有夢(mèng)想，那么將擁有幸福！
……
我是一名農(nóng)家子弟，今年讀初三。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子，也就是我的弟弟，被罰款了幾萬元，家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工，來改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況�？傻艿苣挲g小，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地，順便照管我們，生活顯得很清苦。
周末回家，我能看到父母的.身影，我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工，一年都難得見到爸媽一次。在家的日子，我感到了幸福。周日下午，我收拾衣物背起書包走出他們的視線，每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手，我就下定決心，一定要努力讀書，將來考上大學(xué)，賺很多的錢孝敬父母。
沒有夢(mèng)想是茫然，有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到棠閣學(xué)校，開始時(shí)成績(jī)一落千丈，尤其是英語這一學(xué)科，只能在及格邊緣徘徊。
我為英語而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來的英語試卷，看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我都不寒而栗，內(nèi)心如針刺一般，胸口隱隱作痛。我多次向父母說起這事，父母總是勸我說，千萬不要放棄，你能夠把英語學(xué)好的，要相信自己。是呀，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心，我怎能輕言放棄呢？我發(fā)狠了，聽、說、讀、寫、背，我全力以赴，周六、周日、課內(nèi)、課外，英語書時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的英語成績(jī)有了提高。我真高興呀！
人生路上不會(huì)是一馬平川，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，我們不能想要一帆風(fēng)順，要去經(jīng)歷挫折！
有的人被挫折打敗，一蹶不振，成為了一個(gè)懦夫；而有的人迎難而上，不屈不饒，成為了一個(gè)勇士。
為了自己的夢(mèng)想，我一定要成為一名勇士！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文11
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
——題記每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；如果有人勸你放棄你的`夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過世上所有的財(cái)富，勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢，可以沒有知識(shí)，可以沒有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來金錢，學(xué)來知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！帶著它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。 帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文12
如果說人的一生是一個(gè)不斷追求的過程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過一個(gè)個(gè)驛站，在無盡的追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議[注:原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。]的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的.港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的過程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝[注:渝：改變，違背。自始自終一向不變。指守信用。]地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的悲哀與難過化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無垠，才能使自我不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開創(chuàng)自我的一片新天地吧
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文13
如果說人的一生是一個(gè)不斷追求的過程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過一個(gè)個(gè)驛站，在無盡的追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議[注：原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。]的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的過程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝[注：渝：改變，違背。自始自終一直不變。指守信用。]地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開創(chuàng)自己的一片新天地吧
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文14
三月暖陽，四月微風(fēng)，五月繁花，六月晴空。如今我們還在三月里，再過三個(gè)月，在那晴空萬里的六月，我們將要用三年青春與七張答卷和世界爭(zhēng)一個(gè)明天。
我想我們應(yīng)該更努力。成長(zhǎng)的路上每個(gè)腳印都應(yīng)該留下，沒有人能幫忙，未來也由自己決定，所以我們要更努力，為了自己能夠在理想高中讀書，為了不看到父母失望的眼神，為了不讓這三年的青春白費(fèi)，我們應(yīng)該努力向前。上周班上的位置有了變動(dòng)，這樣的座位既避免了有些同學(xué)上課說話，也有利于學(xué)習(xí)上的互相幫助，進(jìn)一步優(yōu)化小組成員，這樣的環(huán)境下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，班上的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚了。
天氣一天天變暖了，我們的作息時(shí)間也開始變了。起初，同學(xué)們還有些不適應(yīng)，遲到的人不少，后來，遲到的人一天天變少了，同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了這緊張的氣氛，融入到緊迫的學(xué)習(xí)之中。每天早中晚三個(gè)階段，一改之前的懶散怠慢，一到教室就立刻投入學(xué)習(xí)之中。在接下來的90天里，真的'希望同學(xué)們能夠做到忘時(shí)，忘物，忘我，不受周圍一切的影響，安安靜靜暗自加油，付出總會(huì)有回報(bào)。
令我感到欣慰的是開學(xué)時(shí)那兩個(gè)特殊小組，他們坐在班上的最外側(cè)，但依舊表現(xiàn)很好，從開學(xué)到現(xiàn)在并沒有犯過什么大錯(cuò)，他們雖然成績(jī)不好，但并不代表他們其他方面不好。董浩然盡心盡力的為同學(xué)打作文，汪威每天晚上積極鍛煉，這些都是他們的好，他們用行動(dòng)告訴我們他們并不差。每天的課間操可能是一天中最苦的時(shí)候，每天回到家中腿都是酸疼，可是沒有一個(gè)人放棄，所有的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真做著訓(xùn)練，為了那40分的成績(jī)，也為了提高自己的身體素質(zhì)，我們會(huì)一直堅(jiān)持的。
有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。周一的時(shí)候召開了班會(huì)，有的同學(xué)在眾人面前發(fā)出了挑戰(zhàn)，有的可能在心里默默許下諾言，總之，既然我們說過，我們就要做到，要朝著目標(biāo)奮斗。和你的對(duì)手一起，攜手并肩，在三個(gè)月后一決高下，我們一定能做到！
同學(xué)們，趁陽光正好，趁微風(fēng)不燥，帶著你們的夢(mèng)想，努力向前吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文15
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上�，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那窗外地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看著那68分的試卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我那著滿分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現(xiàn)實(shí)，心已冷，意迷�！�
我獨(dú)自走在回家的路上，看著光禿禿的樹干，又看著地上蒼涼的落葉，心中的失落感更加強(qiáng)烈。走著走著，我回到了家。
我獨(dú)自一人徘徊在我的房間中，心中的`疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么只考了及格？我簡(jiǎn)直無法想象上一次的滿分是我得的。
忽然，我在陽臺(tái)的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來，網(wǎng)隨之破碎，他也被吹到了地上。我本以為他無法再爬起來。但是，他沒有。他依然爬起來，爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。他的舉動(dòng)讓我震驚。我一點(diǎn)點(diǎn)地看著他結(jié)網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想不曾破滅。
我掩卷沉思。窩囊到?jīng)]有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想如此的經(jīng)不住考驗(yàn)？不，不是的。我的夢(mèng)想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過是其中極小的一部分罷了，振作起來，相信自己！我抬頭看著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了……
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，以為他有夢(mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗袎?mèng)想。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可心依然向往藍(lán)天。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔！
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