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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的故鄉(xiāng)在譽(yù)滿天下的桂林，那里不僅有令人留連忘返的風(fēng)景，還有豐富多彩的工藝品和令人回味無(wú)窮的各種小吃。在桂林眾多的小吃中我最喜歡的是那大名鼎鼎的桂林米粉。
桂林米粉是用那雪白雪白超高蛋白質(zhì)的的大米和清澈的漓江水混合而做成的。用漓江水做成的米粉韌性非常的好，每一根米粉都滾圓圓，晶瑩剔透。這樣做成的米粉煮熟之后不易爛，而且味道鮮美，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)產(chǎn)生一種一嘗為快的欲望。我特愛(ài)桂林米粉，每次放暑假或寒假去桂林我都要飽餐一頓！桂林米粉的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。先把米粉泡到熱水里，待到米粉軟后并把它撈起來(lái)放到干凈的碗里。吃的時(shí)候再把它放到熱湯里湯一下然后再撈出來(lái)，放上金黃的花生、火紅的辣椒粉，翠綠的蔥花，薄薄的肉片和清鮮的骨頭湯，再加一些特制的'配料。這樣一碗桂林米粉就大功造成了。聞一聞，香噴噴、辣辣的味道撲鼻而入，真是讓人口水飛流三千尺。夾起粉來(lái)，吸一口滾圓的米粉立馬進(jìn)入你口中、咬一咬、嚼一嚼，酸酸的豆角拌上圓溜溜的米粉，再加上可口的湯水，那味道棒極了！順便夾上一顆金黃的花生，咬一咬“咯咯”的清脆聲直響，滿口的花生香味拌上剛才的米粉味，這感覺(jué)真是讓人回味無(wú)窮！
小學(xué)生作文300字 篇2
當(dāng)看到一位偉大的母親不忍心讓自己還只是６歲的孩子永遠(yuǎn)生活在黑暗之中，毅然移植了自己的眼角膜，我被感動(dòng)了。
蘇丹的媽媽為了一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子，付盡自己的一生。蘇丹為了照顧媽媽?zhuān)冻隽藙e人想不到的`艱辛，她是這樣說(shuō)的：“照顧她，不是報(bào)恩，而是愛(ài)她，是她用無(wú)私的愛(ài)給了我第二次生命，更使我懂得去愛(ài)人。”看到這里的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了。
一位母親生下了一個(gè)沒(méi)有耳朵，先天殘缺的男孩，父母的愛(ài)只能覆蓋一部分的譏笑，孩子脆弱的心靈怎么能承受無(wú)盡的折磨？只有采取手術(shù)的辦法來(lái)改變這種狀況。母親的頭發(fā)長(zhǎng)到披肩的時(shí)候捐獻(xiàn)耳朵給男孩。男孩一直不明白：“是誰(shuí)給了我耳朵?”直到母親去世，他才知道是母親給了他耳朵, 但是他已經(jīng)無(wú)法給以任何的補(bǔ)償。讀完這個(gè)故事，我已泣不成聲。
是�。∧笎�(ài)是沒(méi)有具體內(nèi)容的，它是可口的飯菜，它是一聲叮嚀----母愛(ài)如水，是每個(gè)孩子的生命之源。父母含辛茹苦地把子女撫養(yǎng)成人，這份厚重的恩情該如何報(bào)答？讓我們懷著一顆感恩的心，去全心全意地愛(ài)我們的父母吧！
小學(xué)生作文300字 篇3
有一天，小主人和朋友們?cè)谝黄鹱プ�，小指不小心闖動(dòng)了一顆石子，立刻引來(lái)四個(gè)兄弟的不滿。
“你這個(gè)小指，盡幫倒忙，五兄弟里，就數(shù)你最無(wú)能、調(diào)皮�！贝竽粗傅沽⒅�，生氣地吼道。
“就是，就是，要不然，為什么小孩一做壞事，大人都會(huì)伸出小指呢？”中指哥聽(tīng)了，迫不及待地應(yīng)和道。
小指聽(tīng)了大哥和三哥的批評(píng)，低著頭，紅著臉，流著淚說(shuō)：“我雖然又矮又瘦，但主人寫(xiě)字的時(shí)候離不開(kāi)我，做家務(wù)也離不開(kāi)我，可大哥和三哥為什么要批評(píng)我呢？”
聽(tīng)了小指的話，食指為小指鳴不平，說(shuō)：“其實(shí)我們大家都很重要，只是分工不一樣，握筆的時(shí)候，大拇指和我要捏住筆，中指要抵住筆桿，無(wú)名指和小指要在下面做好支撐……”
“對(duì)呀！只有我們五兄弟團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能出色完成小主人交給我們的'任務(wù)�！睙o(wú)名指小聲理直氣壯地看著大哥和三哥，聲音洪亮地說(shuō)。
聽(tīng)了無(wú)名指和食指的話，大拇指和中指慚愧地低下了頭。
小學(xué)生作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在歌樂(lè)山上，那里有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，那里四季都很美。
春天，歌樂(lè)山老家屋子旁邊的那條小路上的`銀杏樹(shù)已經(jīng)慢慢地發(fā)芽了，那是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，天氣不象冬天那么寒冷了，漸漸地變暖和了。
到了夏天，天氣非常炎熱。在我三姑婆的家旁，有一棵很大的梧桐樹(shù)，那里枝葉茂盛，綠樹(shù)成蔭。我們都喜歡在梧桐樹(shù)下乘涼，太陽(yáng)仿佛都躲在了梧桐樹(shù)外面。
秋天，在歌樂(lè)山的鄉(xiāng)間小路上，兩旁的銀杏葉慢慢地飄落下來(lái)，直到最后一片葉子飄下來(lái)后，就看到銀杏樹(shù)光禿禿地立在那。
冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子和銀杏樹(shù)的葉子全掉光了，只剩下枝干，可是香樟樹(shù)和松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥的。
大家知道了吧，這就是我的家鄉(xiāng) ——歌樂(lè)山。
小學(xué)生作文300字 篇5
春天真美啊，校園里那些景色好像在證明這一點(diǎn)。
看！那大榕樹(shù)和木棉樹(shù)在一起，可真像一對(duì)情侶。他們手拉著手，臉貼著臉，好像在竊竊私語(yǔ)。大榕樹(shù)的腰可粗啊，粗得像一個(gè)巨大的水桶。榕樹(shù)上冒出無(wú)數(shù)片淺綠的葉子，那一路搭著翡翠帳蓬似的春天的葉子呀，天羅地網(wǎng)地舒放開(kāi)來(lái)，那種透過(guò)陽(yáng)光的綠色呀，簡(jiǎn)直比浸著薄荷香片的冰茶還要清涼透亮。它伸出兩只彎曲的.、修長(zhǎng)的手臂，似要把木棉樹(shù)摟到懷里，木棉樹(shù)羞得臉紅了。朵朵艷紅的花兒，遠(yuǎn)看上去似火在上面燃燒。綴滿枝頭的花和鋪滿一樹(shù)的葉相覷而笑，艷過(guò)了頭的紅和淺過(guò)了尾的綠，自成一幅畫(huà)，萬(wàn)綠中綴滿千紅。木棉樹(shù)干筆直挺拔，渾圓蒼勁，枝干向外伸展，婀娜多姿，酷似一個(gè)舞娘。大榕樹(shù)和木棉樹(shù)一起裝點(diǎn)著美麗的春天，裝點(diǎn)著美麗的紅旗小學(xué)。樹(shù)陰下，孩童們?cè)诒M情地玩耍嬉戲，分享著大榕樹(shù)和木棉樹(shù)給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
操場(chǎng)邊上，一棵棵芒果樹(shù)，舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，墨綠中探出點(diǎn)紫來(lái)。那一樹(shù)金黃色的芒果花，如一片花海鋪在墨綠綴紫的絨毯上，三種顏色，相互輝映，多姿多彩。校園里，還有很多美麗的景色，有時(shí)間可以去細(xì)心看看哦！
春天真是一個(gè)色彩斑斕的世界，我愛(ài)春天！
小學(xué)生作文300字 篇6
每個(gè)人都愛(ài)自己的父母，可我媽老罵我打我，我懷疑她一點(diǎn)也不愛(ài)我。
有一次，媽媽出去上班，出門(mén)前叮囑我們：“你們?cè)诩也荒芡嫠�，知道嗎？”我和妹妹齊聲說(shuō)：“好。”可媽媽一走，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫠�！”妹妹回答：“好啊！媽媽不在。”然后我就去將水放好，開(kāi)始完了！沒(méi)過(guò)多久，我們開(kāi)始打起了水仗。媽媽要回來(lái)了！我和妹妹將水倒了，換好衣服，裝作什么也沒(méi)發(fā)生。正好媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“有沒(méi)有玩水？”妹妹卻說(shuō)：“有！是姐姐叫我去和她玩�！眿寢尩纱罅搜劬Γ瑑窗桶偷貑�(wèn)我：“你有沒(méi)有玩水？”我不敢承認(rèn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你出去！”我就出去了，她用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝一下一下地打我。我很傷心，心想：這不是我媽媽。后來(lái)我終于知道，媽媽打我是因?yàn)槲也宦?tīng)話還說(shuō)謊，她是為我好，希望我能改正錯(cuò)誤！
這就是媽媽的`愛(ài)！
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