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[集合]夢(mèng)想成真作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想成真作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想成真作文1
霍普揚(yáng)起風(fēng)帆,在逆流的波浪中行進(jìn)。我掙扎著抖掉果肉,開(kāi)始了一段夢(mèng)幻之旅。-銘文
夢(mèng)是我心中美好的東西,是我逝去的生命中的一盞明燈,它在我靈魂的夜里熠熠生輝。每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想不在于它的輝煌,而在于它的價(jià)值。讓自己的夢(mèng)想與眾不同很重要。
夢(mèng)想亓航
我童年有一個(gè)美麗的夢(mèng)。希望考上名牌大學(xué),成為一名警察。我的父母最喜歡看法律節(jié)目,所以我的夢(mèng)想得到了初步的引導(dǎo)。這是我夢(mèng)想的開(kāi)始。我一直夢(mèng)想著穿著筆挺的警服,戴著一副陽(yáng)光下帶著正義的白手套。不管風(fēng)雨,我們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù),嚴(yán)懲社會(huì)壞人。我的夢(mèng)想,很綠,剛剛萌芽。
夢(mèng)想楊凡
隨著慢慢長(zhǎng)大,童年的野性似乎也漸漸淡去,夢(mèng)想也如父母所料發(fā)生了改變。所以我想成為一名老師,就像我的老師一樣,有著良好的道德品質(zhì),“春天的蠶會(huì)織到死,每天晚上蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失”,我的夢(mèng)想慢慢地成長(zhǎng)。
比蒙安
暴雨過(guò)后,你只能看到絢麗的彩虹。這時(shí),我做了一個(gè)定向夢(mèng)。經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了在布滿荊棘的征途上奮力拼搏,也浸透了挑戰(zhàn)的味道。我覺(jué)得不是每個(gè)人都有挑戰(zhàn)的能力,所以我想成為一名法醫(yī),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在生命的旅途中發(fā)光。
夢(mèng)的另一面光芒四射,夢(mèng)的另一面純潔,夢(mèng)的另一面有我自信的明天。
尋找夢(mèng)想,撐起一根扁舟,徜徉回綠蔭,載著一只載滿星辰的船,在星辰的光輝中歌唱。
童年鄧
小時(shí)候是個(gè)喜歡幻想的孩子。我整天沉迷在安徒生編的童話里,幻想自己能成為書(shū)中的公主。那時(shí)候做小公主是我的夢(mèng)想。我媽知道了,就對(duì)我說(shuō):“童話里的公主是虛擬的存在,衣著奢華,家境殷實(shí)……你沒(méi)有這樣的生活,也不應(yīng)該有這樣的想法,但你應(yīng)該有別的遠(yuǎn)大抱負(fù)……”聽(tīng)了我媽的.話,我沉默了。后來(lái),我放棄了做公主的夢(mèng)想。媽媽,你讓我明白了以奢侈為恥的道理。你是我童年的夢(mèng)想。一盞明亮的燈指引我走出欲望的漩渦。
少年粉絲
常說(shuō)十六是花季,十七是雨季。我想,我已經(jīng)到了雨季。李清照的《簾卷西風(fēng),人比黃花瘦》讓我癡迷。十幾歲時(shí),我開(kāi)始幻想成為一名悲劇小說(shuō)家。當(dāng)時(shí)我以為人生只有挫折。班主任知道后,就來(lái)找我了。他看著我什么也沒(méi)說(shuō),然后給了我一條信息,上面講了劉偉的故事。看完之后,我沉默了。人生真的只剩下挫折了嗎?我不知道。但我知道,即使余生都是挫折,我也會(huì)一一戰(zhàn)勝,讓它們成為我生命中的寶貴財(cái)富。后來(lái)我知道,我人生的夢(mèng)想就是不留下任何遺憾。你是我少年時(shí)夢(mèng)寐以求的船上的風(fēng)帆,告訴我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,要乘風(fēng)破浪,駛向彼岸。
現(xiàn)在智
中考的來(lái)臨讓我很尷尬,害怕自己會(huì)不及格,總是焦慮不安。你懂的,遞給我一張紙條:努力成功。我恍然大悟,還有一個(gè)月就要中考了。這個(gè)月我會(huì)好好學(xué)習(xí),讓我的中考不留遺憾,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)盡力了,我已經(jīng)接近成功了。你是我現(xiàn)在奮斗的意志,但是當(dāng)我焦慮的時(shí)候,你告訴我,盡力就是成功。
夢(mèng)想是一盞燈,引領(lǐng)我走出奢求;夢(mèng)想是一面風(fēng)帆,指引我向前航行;夢(mèng)想就是意志,告訴我要盡全力去奮斗。現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí),這樣才能活的無(wú)怨無(wú)悔。
夢(mèng)想成真作文2
我和別人一樣,也有自己的夢(mèng)想。也許你可以大聲地對(duì)別人說(shuō)出你的夢(mèng)想,可我不能。我的夢(mèng)想只能暫時(shí)深深地埋在自己的心中,因?yàn)槲抑牢业膲?mèng)想連我自己也吃驚,更不用說(shuō)他人了。要是你不信,那我就告訴你吧,我的夢(mèng)想是將來(lái)考上北大。怎么樣?感到意外吧?但是,不管別人對(duì)此是什么態(tài)度,我都下定決心要為之而努力。我記得意大利文學(xué)家但丁說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!蹦闷苼鲆苍(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵就不是好士兵!睂(duì)于我們學(xué)生而言,是否可以理解為不想考上“北大”的學(xué)生就不是好學(xué)生呢?
北大,聽(tīng)起來(lái)似乎非常遙遠(yuǎn),甚至是水中月,鏡中花,但仍有無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子為之奮斗。有人失敗,有人成功。失敗者,搖頭嘆息;成功者,當(dāng)然洋洋自得,似乎北大唾手可得,早就應(yīng)該是囊中之物了。但我深深地知道,每一艘成功之舟都曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在驚濤駭浪中飄搖,每一位“一覽眾山小”的感嘆者,都會(huì)經(jīng)常在充滿荊棘的小道上艱難地穿行。
北大,只要你存在,年年都會(huì)有大批懷揣夢(mèng)想的人向你發(fā)起攻勢(shì)。北大呀,北大,你目睹了多少奮斗者的成功與失敗,你是否了解那些尋夢(mèng)人背后的艱辛?北大,你從不為失敗者悲傷,你只為成功者歌唱。有多少成功者昂首走進(jìn)你神圣的殿堂,就有多少學(xué)富五車的人成為社會(huì)的棟梁。
不曾想,時(shí)過(guò)境遷,我也開(kāi)始在心中尋找你的蹤跡。媽媽曾經(jīng)無(wú)數(shù)次再現(xiàn)我生日“抓周”得到的那支金筆,爸爸也不時(shí)提起自己因當(dāng)年坎坷經(jīng)歷與高考失之交臂的'遺憾,奶奶則時(shí)常說(shuō)起自己老家親人考上北大的驕傲和自豪,特別是那位在“北大”就讀的表哥見(jiàn)面時(shí)常常說(shuō)我比他更聰明,滿懷一腔熱血的堂堂男子漢對(duì)此當(dāng)然不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。十三歲,我讀《十三歲的際遇》,北大的湖光塔影便經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。北大學(xué)子充滿激情的演講,似乎那就是我企盼已久的天籟之音,讓我久久無(wú)法平靜。于是,北大的各種資料把我環(huán)繞,十三歲的我怎么躲得開(kāi)北大的誘惑呢?北大呀,北大,是你纏上了我,還是我迷上了你?
如今,我已經(jīng)快十四歲了。十四歲,書(shū)上說(shuō)是青少年的危險(xiǎn)期的開(kāi)始。那么,我的北大夢(mèng)想是否也危險(xiǎn)呢?目前,我正處在敢想敢干的年齡,大膽的夢(mèng)想和拼搏一回又何妨?我當(dāng)然希望自己的夢(mèng)想成真,但我也明白“冰凍三尺,非一日之寒”,“萬(wàn)丈高樓平地起”的道理。北大,非一日之北大。細(xì)細(xì)想來(lái),目前的我并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生,甚至在家也不一定是一個(gè)乖孩子,但我并不氣餒。我對(duì)自己有信心,我準(zhǔn)備腳踏實(shí)地地大干一場(chǎng)。荀子曰:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騎驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”我還有五年才高考,我決定惜時(shí)如金,講成績(jī)、求效益。因?yàn)檫M(jìn)北大,不能是一時(shí)的心血來(lái)潮,更不能有任何畏難的情緒。為了北大,我決心抓住每一機(jī)會(huì)鍛煉自己,日日勇攀高峰,事事力求完美,讓心中北大的“攝像頭”記錄我的成長(zhǎng)歷程。我知道,進(jìn)北大,不僅要有勇氣,有信心,有成績(jī),有實(shí)力,有智慧,還得有全面發(fā)展的素質(zhì)。為了北大,我可以“動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”
“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!蔽蚁嘈,經(jīng)過(guò)五年寒窗苦讀,不斷發(fā)展的我,到時(shí)肯定會(huì)感動(dòng)上蒼,給我啟發(fā),讓我叩開(kāi)北大那靈性十足的大門(mén)。
北大,你等著我,五年之后,咱們?cè)僖?jiàn)!
夢(mèng)想成真作文3
有兩個(gè)小孩在海邊嬉戲,玩累了就躺在沙灘上睡著了,其中有一個(gè)小孩子做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)對(duì)面島上住了一個(gè)大富翁,在大富翁的花園里有一整片的茶花,在一株白茶花的根下,藏著一壇黃金。這個(gè)小孩把夢(mèng)告訴了同伴后遺憾的說(shuō):“真可惜,這知識(shí)個(gè)夢(mèng)。”而另一個(gè)小孩卻在心中買(mǎi)下了逐夢(mèng)的種子。他對(duì)那個(gè)做夢(mèng)的小孩說(shuō):“你可以把夢(mèng)賣(mài)給我嗎?”買(mǎi)了夢(mèng)的那個(gè)小還就往那座島進(jìn)發(fā)了,千辛萬(wàn)苦到達(dá)后,發(fā)現(xiàn)島上果然住著一位富翁,于是他就自告奮勇的做了富翁的園叮走進(jìn)富翁的后花園,他發(fā)現(xiàn)那里果真有許多茶樹(shù)。茶花一年又一年地開(kāi)放,他也一年一年地把茶花下的泥土一遍遍地翻挖,終于有一天,他在一株白茶花樹(shù)根下挖出了一壇黃金。買(mǎi)夢(mèng)的人回到家鄉(xiāng),成了當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕6莻(gè)賣(mài)夢(mèng)的人雖然不聽(tīng)地做夢(mèng)卻從未圓過(guò)夢(mèng),終究還是個(gè)窮光蛋。
人因夢(mèng)想而充實(shí),屈原有一個(gè)夢(mèng),莊周有一個(gè)夢(mèng),李白有一個(gè)外夢(mèng),金博士有一個(gè)夢(mèng),居里夫人有一個(gè)夢(mèng),就連卑微如泥般的祥林嫂,阿q也都有一個(gè)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的人,生活沒(méi)有任何樂(lè)趣,沒(méi)有任何希望是蕓蕓眾生間的行尸走肉,沒(méi)有夢(mèng)想的日子也是枯燥乏味的人生。然而,有些人只會(huì)做夢(mèng)卻不去把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),有些人只能把夢(mèng)想代金了墳?zāi)。那些只?huì)做夢(mèng)卻不把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的人,就如那個(gè)賣(mài)夢(mèng)的孩子一樣,無(wú)論多美麗的夢(mèng)想都會(huì)與他們失之交臂。
縱觀歷史,那些叱咤風(fēng)云的成功者也是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗終生的餓人,他們所過(guò)的每一天都很充實(shí),很快樂(lè)。當(dāng)睿智的思維載著對(duì)美好未來(lái)的憧憬與企盼從心底放飛,當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平淡日趨被不平庸的'豪情濺起波瀾,千萬(wàn)不要因?yàn)楦械角巴久烀6艞壔蛲O轮饓?mèng)的腳步。只有心存一份“夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)”的自信,你的生活才會(huì)更加美麗更加五彩斑斕,你才會(huì)擁有“美夢(mèng)成真”的一天。
一個(gè)人什么都可以沒(méi)有,但不能沒(méi)有夢(mèng)想,一個(gè)人什么都可以丟棄,但不能把追逐夢(mèng)想的激情丟棄,因?yàn)閴?mèng)想就是生命,夢(mèng)想本身其實(shí)就是一個(gè)今年去和開(kāi)拓,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不謠不可及。只要肯努力去拼搏,就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越進(jìn)。
有夢(mèng)想的日子才真實(shí),才快樂(lè),有夢(mèng)想的日子了,人才充實(shí),才幸福,有夢(mèng)想的日子了,生活才五顏六色,才充滿神奇。
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我舅舅從深圳回來(lái)了,給我?guī)Щ卦S多吃的,還有一件神秘的禮物,但我沒(méi)看清是什么夢(mèng)就醒了。
今天下午,我在家里寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,我連忙去開(kāi)門(mén),真的是舅舅回來(lái)了!他從一個(gè)大包里掏出許多吃的東西,在包的里面他拿出一個(gè)封裝好的盒子遞給我。我說(shuō)了聲"謝謝!",就迫不急待地接過(guò)來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地把一層層包裝紙打開(kāi)。呀,一個(gè)好漂亮的音樂(lè)盒!
音樂(lè)盒盒面上有一朵昂首挺立的粉紅色的荷花,還有兩只晶瑩剔透的白天鵝,一只天鵝抬頭望著天空,另一只則低著頭,好像在欣賞映在水里的影子。水面上還浮著十幾朵紅紅綠綠的小花。盒底下面就是開(kāi)關(guān)和發(fā)條。安上電池,打開(kāi)開(kāi)關(guān)燈,就可以發(fā)出五顏六色的光。上好發(fā)條,音樂(lè)盒轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),發(fā)出美妙的樂(lè)曲。燈光音樂(lè)合二為一,又美麗又動(dòng)聽(tīng)!
我給音樂(lè)盒起了一個(gè)名字:水晶鵝花。你知道我為什么起這個(gè)名字嗎?因?yàn)樗撬ё龅模刑禊Z,還有花。
哇!我昨晚的夢(mèng)成真了!
夢(mèng)想成真作文4
大學(xué),我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,大學(xué)我去了陌生的城市,當(dāng)我獨(dú)自坐上去學(xué)校的車?yán)铮弘m然我沒(méi)有考上理想的大學(xué),沒(méi)有選喜歡的專業(yè),可我依然上了大學(xué),選了日語(yǔ)的專業(yè),圓了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。
來(lái)到了大學(xué)校園里,我匆匆忙忙辦理了入學(xué)的相關(guān)手續(xù),來(lái)到了宿舍里。
我是第二個(gè)來(lái)到宿舍的,當(dāng)我把沉重的行李拖到屋子里,我開(kāi)始選了個(gè)喜歡的位置,室友一個(gè)個(gè)地來(lái)到,我?guī)椭矣颜硭麄兊拇蹭,室友一般都是南方的,他們?wèn)我東北的特色,我們愉快地聊著起來(lái)。
我的'室友都很好看,高高的個(gè)子,耐看的臉蛋,高挑的身材,哇!好羨慕喲。
后來(lái)我們熟悉了起來(lái),室友一個(gè)個(gè)對(duì)我講起了大實(shí)話:說(shuō)永遠(yuǎn)忘不了剛見(jiàn)我的樣子,有點(diǎn)土土的,動(dòng)作有點(diǎn)慢吞吞的,口音都是東北味,可逗呢!
慢慢地,室友變成了我的姐妹,我們一起去食堂,一起說(shuō)著玩笑,一起去上課,我們學(xué)著不同的專業(yè),可我們卻變成了最好的朋友,他們會(huì)在下課在班級(jí)口等著我下課,等著我去食堂,等著我去逛街,等著我去買(mǎi)最喜歡的化妝品,有時(shí)我等著他們……
我們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一而有分歧,而我們還會(huì)給對(duì)方帶早飯,帶零食,然后我們總是又不約而同相視而笑。
我學(xué)習(xí)著日語(yǔ),剛開(kāi)始學(xué)著五十音,字母,單詞,簡(jiǎn)單的句型?墒莿傞_(kāi)始的自己學(xué)得特別慢,字母背的特別慢,可老師都很負(fù)責(zé),每天都會(huì)單獨(dú)找我去讓我重新背,重新念,重新開(kāi)始。
我們的聽(tīng)力課,當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)是魔鬼課,因?yàn)槲艺娴穆?tīng)不懂老師在說(shuō)什么,我很害怕,我很緊張,可是越是這樣,老師越是關(guān)注著我,會(huì)一次次地提問(wèn)我,當(dāng)時(shí)的我很害怕老師,現(xiàn)在想來(lái),我跟感謝我的老師們,因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲,慢慢地我的日語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。
我們會(huì)在放假之后去市里去大吃一頓,我們開(kāi)始學(xué)會(huì)著化妝,學(xué)會(huì)穿衣打扮,學(xué)會(huì)了買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),還有美美美地出門(mén)。這樣的感覺(jué)簡(jiǎn)單而幸福。
很快,時(shí)間就在我們忙碌中過(guò)去了。到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn):每一個(gè)高中老師都說(shuō)過(guò)這樣一句話吧,堅(jiān)持下來(lái),到了大學(xué)就輕松了。當(dāng)時(shí)的我們信以為真,可是來(lái)到大學(xué),經(jīng)歷了才知道,大學(xué)我們不僅要學(xué),除了學(xué)習(xí),我們其他都要學(xué),學(xué)得技能越多,我們才有機(jī)會(huì)表現(xiàn),當(dāng)我們真的貪玩了之后,過(guò)了一段時(shí)間才會(huì)發(fā)覺(jué):自己懶散一下,跟不上一個(gè)隊(duì)伍的滋味,我們聽(tīng)不懂專業(yè)知識(shí),看不懂同學(xué)忙碌著什么,聽(tīng)不進(jìn)去長(zhǎng)輩的話語(yǔ),試想一下,這時(shí)候感覺(jué)自己的挫敗感就多深?
如果我們一直學(xué)習(xí),一直學(xué)習(xí)著新技能,一直學(xué)習(xí)其他同學(xué)已經(jīng)熟練的技能,我們確定明確的目標(biāo),為之一直努力下去,這樣的生活要多爽有多爽!
大學(xué)并不是每個(gè)人離開(kāi)家的避風(fēng)所,離開(kāi)家人的嘮叨,我們要學(xué)會(huì)努力適合新環(huán)境,融入新集體,嘗試獨(dú)立面對(duì)和解決生活的麻煩,那樣的生活才是我們努力生活的樣子。
夢(mèng)想成真作文5
每天清晨,當(dāng)我們跨入校園看到學(xué)校那剛建好的嶄新操場(chǎng)和醒目的塑膠跑道時(shí),我們都非常興奮。這情景使我不由地想起了一個(gè)讓我記憶中難以磨滅的日子。
那是去年的四月六日,我和媽媽一起參加了由浙江省青少年發(fā)展基金會(huì)、浙江電視臺(tái)少兒頻道、上海大眾公司主辦的迎奧運(yùn)大型公益活動(dòng)――“夢(mèng)想操場(chǎng)”。那是“夢(mèng)想操場(chǎng)”的第一站活動(dòng),我們帶著“夢(mèng)想操場(chǎng)”的體育必需用品和買(mǎi)的書(shū)籍、文具等學(xué)習(xí)用品,來(lái)到了桐盧縣分水溪流希望小學(xué),為山區(qū)的孩子們提供完整的體育器材,幫助山區(qū)的孩子在學(xué)校的操場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想。
在新鋪的道路兩旁,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,熱烈地歡迎我們的到來(lái)。當(dāng)汽車終于停下來(lái)的時(shí)候,我們一行人都睜大了好奇的'眼睛打量著眼前的一切。這是一所連大門(mén)都沒(méi)有的學(xué)校。呈現(xiàn)在我們眼前的是一片泥濘,到處都是坑坑洼洼的黃土地。校長(zhǎng)告訴我們,這就是學(xué)校的操場(chǎng)。我們大家都震驚了,操場(chǎng)上連一件體育器械都沒(méi)有,怎么可能是操場(chǎng)呢?這和我們的操場(chǎng)簡(jiǎn)直是天壤之別。當(dāng)攝影記者讓我們帶著粘滿黃泥土的腳,一遍又一遍地走上教學(xué)樓的臺(tái)階時(shí),我們的心情非常的難過(guò),腳步也愈來(lái)愈沉重。
新建的教學(xué)樓非常的小,教室也非常的簡(jiǎn)陋。那些課桌椅都是別的學(xué)校替換下來(lái)的舊課桌椅,黑板上都是小的麻麻點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我坐在這樣的教室里時(shí),鼻子酸酸的、淚水禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,而他們的教室顯得那么空蕩蕩的。我們還發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校只有一個(gè)廁所,這唯一的廁所卻還是在露天。食堂是在一間低矮的平房里,老師和學(xué)生們的飯菜都是自己帶來(lái)蒸的,想到我們?cè)谧约旱膶W(xué)校那熱氣騰騰的飯菜是由配餐中心的叔叔阿姨們送到我們手里時(shí),大家都沉默了?粗矍暗倪@些,大家都情不自禁地流下了眼淚。
翻開(kāi)作業(yè)本,一個(gè)個(gè)漂亮的字、一個(gè)個(gè)漂亮的一百分,都么耀眼啊!在這么差的學(xué)習(xí)壞境下,他們還是那么得出類拔翠。而我卻總是貪圖眼前的享受,不好好學(xué)習(xí),我就像一棵永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的小樹(shù);他們卻像一棵棵永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)吹倒的小草,頑強(qiáng)地拼搏著。當(dāng)我們送上籃球架、足球框和乒乓臺(tái)等體育用品時(shí),同學(xué)們歡呼雀躍著,流下了激動(dòng)的眼淚;當(dāng)我們送上他們喜愛(ài)的書(shū)籍和文具時(shí),他們個(gè)個(gè)如獲至寶,緊緊地捧在懷中,我們也被這氣氛感染了,緊緊地?fù)肀е麄儭?/p>
在主持人的安排下,我們一行的20多戶家庭還和學(xué)校的同學(xué)們開(kāi)展了乒乓、籃球、滾鐵環(huán)等體育活動(dòng)!拔矣幸粋(gè)夢(mèng)想,我要跑得更快,長(zhǎng)江黃河隨我節(jié)拍,讓世界為我喝彩”,在激動(dòng)人心的《夢(mèng)想操場(chǎng)》主題曲中,一個(gè)個(gè)熱鬧快樂(lè)的場(chǎng)面,回憶起來(lái)至今還記憶猶新。
“夢(mèng)想操場(chǎng)”公益結(jié)束了,我們依依不舍地和同學(xué)們留影告別。在這刻骨銘心的一天里,值得回味的東西真的太多太多了,我的耳邊似乎還回響著那首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
是啊,愛(ài)心是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的,我很慶幸自己有各種機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己的愛(ài)心,而這正是我的夢(mèng)想呵。
夢(mèng)想成真作文6
讀書(shū)多了,容顏會(huì)變,但喜愛(ài)讀書(shū)的心永恒不變。讀過(guò)的書(shū)看似過(guò)眼云煙,不復(fù)存在;但它其實(shí)從未走遠(yuǎn)、一直都在,一直都在我們的內(nèi)心深處,等待著,等待著夢(mèng)想綻放的那一刻!
回望歷史,子長(zhǎng)立志寫(xiě)就一部驚天動(dòng)地之作。為此他夜以繼日地鉆研古典、查閱史書(shū)、跋山涉水、搜集資料,雖然身受宮刑之大辱,但亦譜就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的光輝篇章,流芳百世,完成了他的夢(mèng)想!
回望歷史,孔明希望施展才華得一明主輔之。適逢兵荒馬亂之年,劉皇叔聞其飽讀典籍、學(xué)富五車之大名,三顧茅廬,玄德終以滿腔誠(chéng)意打動(dòng)臥龍,遂伴其左右,制連弩、施妙計(jì),成就一番偉業(yè),名垂青史,完成了他的夢(mèng)想!
回望過(guò)往,8歲,我總是問(wèn):何以讀書(shū)?讀書(shū)為何?我認(rèn)為讀書(shū)即為每天上課、下課、做作業(yè),考試,以長(zhǎng)輩的責(zé)罵或贊賞為終點(diǎn),開(kāi)始下一個(gè)循環(huán),周而復(fù)始……10歲,知道了讀書(shū)是為了在長(zhǎng)大之后上一所好大學(xué)、找一份好工作,衣食無(wú)憂,便自覺(jué)起來(lái):努力地學(xué)習(xí),刻苦地讀書(shū);14歲,終于明白讀書(shū)并不是如此簡(jiǎn)單,才知道能夠“偷得浮生半日閑”來(lái)讀書(shū),是多么不易!也領(lǐng)悟到讀書(shū)就好像是一葉小舟,載我抵達(dá)夢(mèng)想之岸。
閱讀,讓我知道滿腹經(jīng)綸不是夢(mèng)!
回望過(guò)往,在書(shū)的世界里,我結(jié)識(shí)了許多人——我認(rèn)識(shí)了壯志凌云的曹孟德,亦了解了他那統(tǒng)一天下的'雄心大志;我認(rèn)識(shí)了壯志未酬的岳鵬舉,亦了解了他那赤子忠誠(chéng)的君子氣節(jié);我認(rèn)識(shí)了一生漂泊的陸放翁,亦了解了他那憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷;我認(rèn)識(shí)了……偉人燦若星河,他們的品德讓我贊嘆,亦讓我敬仰。
閱讀,使我明白與高尚之人為友亦不是夢(mèng)!
在陽(yáng)光閃爍的百葉窗下,沏一壺清茶,搬一把藤椅,擁抱一縷美好,在膝間攤開(kāi)一本書(shū),風(fēng)吹到哪一頁(yè)就讀哪一頁(yè),這個(gè)過(guò)程令人陶醉。這是對(duì)軀體的洗禮、對(duì)心靈的蕩滌、對(duì)精神的升華!在如今這個(gè)紛擾的世界,我們常感到迷茫;唯有一個(gè)辦法能讓我們不再迷惘——閱讀,讀一本書(shū),全身心的放松、全身心的投入,在字里行間尋找安逸和靜謐的感覺(jué),思緒在感動(dòng)中遠(yuǎn)游,靈魂在難忘里旅行。原來(lái),生命是如此精彩。
閱讀,更使我懂得修身養(yǎng)性、提升自我之夢(mèng)能夠成真!
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,在書(shū)的世界里,我懂了許多。我懂了靖節(jié)的自愛(ài);我懂了太白的自我;我懂了希文的自強(qiáng);我懂了易安的自清……我亦懂了讀書(shū)不為書(shū)中的黃金屋,令誰(shuí)終生金銀財(cái)寶為伴;不為書(shū)中的顏如玉,讓誰(shuí)一世有如花美眷相隨,讀書(shū)是為了充實(shí)自己,讓自己變得充滿大智——
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是執(zhí)著求知的智慧;
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”是豁達(dá)樂(lè)觀的智慧;
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是忠貞不二的智慧;
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”是絕處逢生的智慧……
讀書(shū)就像是在為未來(lái)鋪墊基石,讀得書(shū)越多,懂得越全面,所鋪墊的基石就越高、越穩(wěn),才能看見(jiàn)更遠(yuǎn)、更美、更多的風(fēng)景。夢(mèng)想與努力是息息相關(guān)、分不開(kāi)的。只有為了自己心中的夢(mèng)想拼搏,才能有夢(mèng)想怒放的那一刻!
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