三年級(jí)的日記【優(yōu)選5篇】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記�?xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的日記 篇1
她有一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的嘴巴。
她特別乖巧，經(jīng)常和我一起玩耍，和我一起學(xué)習(xí)。但有時(shí)候也會(huì)很調(diào)皮，老讓媽媽生氣，不過(guò)好快就沒(méi)事了!
我比我妹妹大兩歲，她有時(shí)候會(huì)跟我開(kāi)小差。
有一天，我跟妹妹回家時(shí)候我在看書(shū)書(shū)包沒(méi)扣好我妹妹就從我書(shū)包拿了一倆本書(shū)，我就一邊走一邊看，我就覺(jué)地有點(diǎn)不對(duì)，
我就轉(zhuǎn)過(guò)頭，妹妹就跟我說(shuō)："哥哥你的書(shū)不見(jiàn)了."我就知道一定是她拿的。他就把書(shū)還給我了。
這就是我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮的`妹妹。
三年級(jí)的日記 篇2
火車(chē)有多長(zhǎng)
今天媽媽帶我去火車(chē)站玩。我沿著臺(tái)階邊走邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)疖?chē)有多長(zhǎng)?”
“這個(gè)，我也不知道，咱們量量吧�！�
“怎么量?火車(chē)那么長(zhǎng)，又跑得那么快�！�
“嗯，有兩種辦法，第一種量鐵軌，第二種量車(chē)廂。”媽媽接著說(shuō)，“量鐵軌要采一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草量出鐵軌有多長(zhǎng)，等我們回家再用尺子量出草的長(zhǎng)度。量車(chē)廂要……”不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)站在鐵軌面前了。我看見(jiàn)三道鐵軌。我們決定采取第一種方案--量鐵軌。我找呀找，分別找到這三種，長(zhǎng)草、一種植物的長(zhǎng)莖，還有快要曬干的冬青。我們拿著這三樣“工具”，分別量出了三道鐵軌的兩條枕木之間的距離。
火車(chē)一到，我就馬上數(shù)從火車(chē)頭到火車(chē)尾一共經(jīng)過(guò)多少枕木，可是火車(chē)開(kāi)得太快了，數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)，前面有很多乘客等著坐車(chē)，火車(chē)慢慢地停了下來(lái)。媽媽趕緊數(shù)枕木，但因?yàn)樘嗔�，�?shù)著數(shù)著就忘數(shù)了。我們又立即采取第二套方案--數(shù)車(chē)廂。我從火車(chē)頭到火車(chē)尾，總共13節(jié)，我又問(wèn)了火車(chē)上的工作人員，知道前12節(jié)車(chē)廂是26米，最后一節(jié)是23米。收獲真不少!
回到家，媽媽教了我一種算26*12的`算法。先用26*10，很明顯是260，再用26+26的得數(shù)加上260，再加上23，就是火車(chē)的長(zhǎng)度了。
這個(gè)口算可不行，得筆算。我的算式是：
26+26=52米
260+52=312米
312+23=335米
火車(chē)長(zhǎng)335米!我終于算出了火車(chē)的長(zhǎng)度，真高興呀!
三年級(jí)的日記 篇3
明天是教師節(jié)，我鋪開(kāi)畫(huà)紙，想畫(huà)一張頂好頂好的畫(huà)送給我敬佩的人。畫(huà)什么呢?我想啊想，忽然窗外飄來(lái)桂花香，我回過(guò)頭來(lái)，啊，眼前一幅多么美的畫(huà)啊!
我先畫(huà)桂花，把那金燦燦的桂花畫(huà)了很多很多，讓老師天天沉浸在這濃郁的香味中。
我再畫(huà)草坪和草坪邊那飄落的幾片金黃的葉。別說(shuō)我把葉子畫(huà)錯(cuò)了，那葉子真的像小鳥(niǎo)在飛，是風(fēng)兒給了它翅膀。
我又畫(huà)通往果園的大路，陽(yáng)光下，遠(yuǎn)處一片果林閃著多少明亮的星星——那是蘋(píng)果熟了，別說(shuō)我畫(huà)的.蘋(píng)果太多太多，今年的果園就是這樣。
窗外的風(fēng)景畫(huà)完了，金黃的顏色用了許多。我剛要放下筆，見(jiàn)通往果園的路空空的，像少了點(diǎn)什么。啊!想起來(lái)了，我們幾個(gè)小伙伴要到果園去，要把那等不及摘就掉下來(lái)的大蘋(píng)果拾到籃子里去，交給果樹(shù)的主人。想到這，我連忙在大路上畫(huà)了幾個(gè)提籃子的小伙伴。
明天，我要把這張畫(huà)，這張秋天的畫(huà)送給親愛(ài)的老師，還要請(qǐng)她猜一猜，幾個(gè)小伙伴里哪個(gè)是我。
三年級(jí)的日記 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村�！}記
朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：“燕子飛到南方去，有在飛回來(lái)時(shí)候。楊柳枯萎，有再青時(shí)候，桃花謝有再開(kāi)時(shí)候……”就是人死卻無(wú)法再回來(lái)，親愛(ài)姑姑，在這冰冷墓里，您一個(gè)人長(zhǎng)眠在這太久太久……
有時(shí)我感覺(jué)我和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過(guò)快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有姑姑清明節(jié)就連天都灰蒙蒙；無(wú)休無(wú)止綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣疼愛(ài)侄女姑姑為什么就再也不回來(lái)？
在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)我身邊。我童年因您而美麗、快樂(lè)。
透過(guò)那蒙蒙雨絲，我又看見(jiàn)那熟悉小山坡；滿山小草還是那么嫩綠，油菜花盛開(kāi)，還有那五顏六色野花寂寞地開(kāi)放著。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，姑姑您卻早已不在。畫(huà)面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后慈祥婦人不正是姑姑嗎，她臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫(huà)面模糊又清晰，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨話語(yǔ)中，小女孩知道清明節(jié)，清明果，僅此而已�？墒谴中男∨ⅲ阍趺礇](méi)有看出姑姑眼中憂傷，老婦人是在用最后力量延長(zhǎng)著小女孩快樂(lè)。最后就無(wú)奈地離開(kāi)人世。
姑姑您走，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大；也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，姑姑您卻再也回不來(lái)，而陪我度過(guò)卻是那長(zhǎng)長(zhǎng)思念和一年一度清明節(jié)！
三年級(jí)的日記 篇5
當(dāng)小河叮咚叮咚響時(shí)，冰雪已經(jīng)融化；當(dāng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌時(shí)，燕子已經(jīng)從遙遠(yuǎn)得南方飛回來(lái)了；當(dāng)小樹(shù)們又長(zhǎng)出新得嫩葉時(shí)，天空已經(jīng)變得更藍(lán)。這就告訴我們春天來(lái)到了！
春姑娘是最漂亮得。桃花是它得嘴巴，小鳥(niǎo)是它得眼睛，柳條是它得發(fā)辮，綠草是它得衣群。……
春姑娘是最勤快得。它給山坡披上花衣，它幫小溪彈響琴弦，它為種子吹化凍土，它叫蠶兒醒來(lái)上班……
它充滿朝氣，充滿活力干起活來(lái)有使不完得力氣。
他帶來(lái)明亮得陽(yáng)光，充足得雨水，幫小樹(shù)長(zhǎng)得更快，幫小河長(zhǎng)得更胖，幫果子變得更圓，幫科蚪找到了媽媽?zhuān)鼓廴踝兊么謮�，使�?xì)小變得高大。
春姑娘真是太偉大了！
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