我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文[優(yōu)選15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文1
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：就是能擁有一個(gè)像巴拉巴拉小魔仙里的魔仙棒，需要什么就能變成什么，如果那樣的話(huà)我就能夠幫助很多需要幫助的人了。
如果，我有這樣的一個(gè)魔仙棒，我首先要去幫助“賣(mài)火柴的小女孩”，把她手中的火柴全都賣(mài)掉，給她一雙溫暖的`鞋子、一座漂亮的房子和豐盛的年夜飯；讓她的奶奶和媽媽都回到她的身邊。讓她衣食無(wú)憂(yōu)，幸�？鞓�(lè)的度過(guò)自己的童年生活。
如果我有一個(gè)魔仙棒，我會(huì)讓我們國(guó)家這么多的留守兒童都能經(jīng)常見(jiàn)到自己的爸爸媽媽。不會(huì)讓他們因?yàn)楣聠渭拍�、思念而痛哭流淚。
如果我有一個(gè)魔仙棒，我揮一揮手就能讓來(lái)城市賣(mài)西瓜的農(nóng)民伯伯的瓜一搶而空。不會(huì)讓他們?cè)亳R路當(dāng)床，天空當(dāng)被席地而睡。
如果我有一個(gè)魔仙棒，我會(huì)讓那些空巢老人的家不再“空”我揮一揮我的魔仙棒，派出很多的小精靈去陪伴這些老人，讓這些老人度過(guò)幸福而美滿(mǎn)的晚年生活！
如果……
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文2
人人都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想比起那些“當(dāng)宇航員”“當(dāng)科學(xué)家”什么的夢(mèng)想似乎顯得十分微不足道，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
老師，是兩個(gè)多么神圣的字眼！老師，是一個(gè)多么偉大的職業(yè)！古往今來(lái)，老師是所有職業(yè)中所令人崇敬的。因?yàn)槟切﹤ゴ蟮某晒φ�，哪個(gè)不是老師一手栽培起來(lái)的呢？所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
如果我成為了一名語(yǔ) 文 老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的老師一樣。上課時(shí)繪聲繪色，與同學(xué)成為朋友，虛心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。使每一節(jié)課教的知識(shí)，同學(xué)們都能掌握。這樣同學(xué)們既能學(xué)到知識(shí)，也能輕松愉快，能成為我們國(guó)家之棟梁。
如果我能成為一名數(shù)學(xué)老師，我就會(huì)像我現(xiàn)在的`數(shù)學(xué)老師一樣。上課時(shí)盡量把一些題目編成一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，讓同學(xué)能在游戲中得到啟示。輕松地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。不能嘲笑諷刺成績(jī)不算優(yōu)異的同學(xué) ，他們只是基礎(chǔ)不好。如果這樣教學(xué)，同學(xué)們的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。
如果我能成為一名英語(yǔ)老師，我也會(huì)像我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師一樣。上課能把同學(xué)們都帶進(jìn)畫(huà)面里……
我這個(gè)夢(mèng)想雖然微不足道，但這個(gè)夢(mèng)想十分偉大！
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是用手中的筆把藍(lán)天的美麗、白云的純潔描繪下來(lái)；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是用手中的筆把梅花的堅(jiān)貞、雪松的挺拔突顯出來(lái)；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是用手中的筆把英雄的情操、烈士的品質(zhì)都發(fā)揚(yáng)出來(lái)；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想……
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是像魯迅這樣的大文豪般用手中的筆向世人傾訴出自己的所見(jiàn)，所聞，所感；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是像蕭紅一樣寫(xiě)出生命的贊歌；我有一個(gè)美麗的'夢(mèng)想，就是拿起手中的筆去謳歌、去贊美那些偉人，那些用汗水、用勤勞付出的人們；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想……
我熱愛(ài)文學(xué)，我欣賞《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著；我贊嘆《水滸傳》里宋江的俠義心腸；我肯定《西游記》里孫悟空除惡務(wù)盡的品質(zhì)；我贊美《三國(guó)演義》里“桃園三結(jié)義”的豪情壯志。是的，我是那么的熱愛(ài)著文學(xué)。
如果把文學(xué)比喻成一個(gè)家，那么我甘愿做一枝正在書(shū)寫(xiě)著的筆；如果把文學(xué)比喻成海洋，那么我就是正在暢游的小魚(yú)；如果把文學(xué)比喻成春雨，那么我就是在盡情飽飲的綠草。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是用雙手去握住筆，書(shū)寫(xiě)燦爛的人生。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文4
在我的腦海中，“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，一直是神圣的，從小時(shí)到現(xiàn)在，有很多夢(mèng)想縈繞著我：當(dāng)科學(xué)家、老師、做畫(huà)家。
可自從在xx月xx日xx時(shí)xx分 ，經(jīng)歷那個(gè)不眠之夜過(guò)后，在我不成熟腦海中，“夢(mèng)想”這兩個(gè)字眼兒更實(shí)際了。
我多么想讓自己變成xx 歲呀！這樣我就可以去無(wú)償獻(xiàn)血，去當(dāng)一名解放軍，或者是做個(gè)志愿者，陪伴著災(zāi)區(qū)人民共患難，讓我有限的生命，閃現(xiàn)無(wú)限的光芒。
也許我的一些血就可以拯救一個(gè)學(xué)生的生命；也許就是我不停地安慰，就可能讓一個(gè)成人活下來(lái)， 也許。
甚至，膽小的`我此時(shí)此刻想做一名醫(yī)生，讓小孩子再次得到爸爸，讓媽媽再次擁有可愛(ài)的女兒，讓老奶奶再次看見(jiàn)小孫女的笑。讓災(zāi)區(qū)人民感覺(jué)到我就是他們生存的希望。
偶爾我還有一個(gè)庸俗的想法，那就是做一個(gè)大老板，為災(zāi)區(qū)人民募捐我的所有企業(yè)。
而我此時(shí)更想當(dāng)一個(gè)神仙，讓這一切都恢復(fù)平靜，讓這一切都回到從前。
“夢(mèng)想”終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，而現(xiàn)在要做的只是默默地觀(guān)注與祈禱
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文5
人人都有自己的夢(mèng)想，人人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。夢(mèng)想是美麗的、美好的，也是快樂(lè)的。夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)都要你付出努力菜可以成為現(xiàn)實(shí)的。
沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有希望，所以我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是可以天天吃kfc。因?yàn)閗fc多么好吃，于是我拼命的攢錢(qián)，我問(wèn)爺爺、奶奶要，買(mǎi)好東西時(shí)找的錢(qián)都放進(jìn)自己的錢(qián)包里等等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是考上中國(guó)美術(shù)學(xué)院，學(xué)習(xí)毛筆字，創(chuàng)造茅氏字體。把獎(jiǎng)學(xué)金用來(lái)救濟(jì)貧窮的人。我還要發(fā)展自己的'文學(xué)天賦，成為一名作家。說(shuō)起這一個(gè)夢(mèng)想我就會(huì)記起我的啟蒙老師——湯老師，是她讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想，并且一直想努力實(shí)現(xiàn)的。湯老師說(shuō)我作文寫(xiě)的不錯(cuò)，毛筆字也可以。所以我的心中就萌發(fā)了夢(mèng)想的小苗。為了讓小苗成為果實(shí)累累的大樹(shù)，我經(jīng)�？醋魑臅�(shū)、小說(shuō)，還經(jīng)常練習(xí)毛筆字，爭(zhēng)取夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想有時(shí)候雖然離我很遙遠(yuǎn)，但是只要我去努力，我就離夢(mèng)想近了一步，夢(mèng)想總會(huì)有成真的一天。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文6
我啊，從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師，全心全意地給同學(xué)們教導(dǎo)，無(wú)論有多么辛苦、多么艱難！
如果我的夢(mèng)想成真，我會(huì)在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，盡自己所有的能力去幫助他；如果我的夢(mèng)想成真，我會(huì)為了我的工作盡心盡力，無(wú)論備課到多晚，我都會(huì)全力以赴，因?yàn)槲揖褪亲鎳?guó)的希望！
為了這個(gè)美麗的.夢(mèng)想，我一直努力地奮斗著。白天，只要我一起床，就去預(yù)習(xí)當(dāng)天應(yīng)該背誦的課文；中午，我會(huì)寫(xiě)練習(xí)本；晚上，我都按時(shí)按點(diǎn)地把復(fù)讀機(jī)打開(kāi)，聽(tīng)英語(yǔ)單詞。而不光光是這些，我還經(jīng)常學(xué)著在電腦上做幻燈片，鍛煉鍛煉體質(zhì)，盡量不要讓自己生病。
大家可別以為我沒(méi)有時(shí)間玩，以上的說(shuō)明只是我星期一到星期五做的，可到了星期天，我就像變了一個(gè)人似的，想出去玩就出去玩，就算把碗打碎了媽媽也不說(shuō)我。
我要用這種勞逸結(jié)合的方式來(lái)鍛煉自己，在不久的未來(lái)教出更好的棟梁！
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文7
每當(dāng)我看到那些因?yàn)闆](méi)有錢(qián)所以沒(méi)有學(xué)上的人和那些殘疾人，我感到很難過(guò)。所以我想變成制造萬(wàn)物的神。
如果我變成制造萬(wàn)物的`神，我就要變出一棟學(xué)校，讓因?yàn)闆](méi)有錢(qián)所以沒(méi)有學(xué)上的人有學(xué)上，讓他們可以在明亮的教室里上課，多帶他們做些活動(dòng)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。還要多去看看他們。還多讓他們表演表演節(jié)目。讓他們能像有錢(qián)的孩子一樣上學(xué)，讓他們一樣好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
如果我變成制造萬(wàn)物的神，我就要幫殘疾人變出手腳，讓他們也能像其他人一樣奔跑，跳躍。幫盲人變出一雙明亮的大眼睛，讓他們能看到祖國(guó)的大好河山。幫聾子變出一雙好耳朵，讓他們能聽(tīng)到優(yōu)美的聲音。幫啞巴變出一副金嗓子，讓他們盡情歌唱。我要讓他們和其他人一樣學(xué)習(xí)。
如果我變成制造萬(wàn)物的神，更好地幫助社會(huì)，造福于人類(lèi)。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我也不例外，因?yàn)閴?mèng)想能讓人像鳥(niǎo)兒一樣展翅飛翔；能讓人想丑小鴨
一般神奇。我的夢(mèng)想變是當(dāng)一名‘‘白衣天使’’。
也許是讀了葉欣救人的那一課而有所觸動(dòng)吧。又也許是被葉欣舍己為人的精神而被感動(dòng)。
白衣天使的使命就是救死扶傷。葉欣那含辛茹苦、舍己為人、舍生忘死的精神，永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。我一定要當(dāng)上一名白衣天使，雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我要爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)等我們，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大像葉欣一樣。
葉欣的精神就突出在不接家人電話(huà)與接到原有冠心病的非典患者梁先生的一種急切的心情，還有治療病人是那種熟練又嫻熟的方法，更從葉欣那些斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)中體現(xiàn)出葉欣關(guān)心他人、固執(zhí)、對(duì)待工作的責(zé)任心與舍己為人等精神。
我曾經(jīng)看到過(guò)一些人，有的`是沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi)而去世；有的是沒(méi)來(lái)得及送進(jìn)醫(yī)院而悄悄的離開(kāi)了人間；還有的是最后做的手術(shù)沒(méi)成功而悄悄的離開(kāi)了人世。這一點(diǎn)就是對(duì)他們親人的最大打擊。
我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)白衣天使，只是我的心愿。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文9
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我也一樣，我的夢(mèng)想就是有一天能代表國(guó)家去和各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人見(jiàn)面，和他們探討一些關(guān)于各國(guó)友好交往的事情，不用我說(shuō)，你一定猜到了，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名外交官。
我為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？這是因?yàn)橹袊?guó)發(fā)展的很快，科技也發(fā)達(dá)了，非常需要和各國(guó)保持友好往來(lái)，建立各國(guó)的經(jīng)濟(jì)橋梁，從國(guó)外引進(jìn)一些科技產(chǎn)品，這些事就需要外交官去和各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人洽談。能和各各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人交談，那多光榮呀！所以我從小就對(duì)外交工作有著濃厚的興趣，我想做外交官的想法就產(chǎn)生了。
當(dāng)外交官，這是我的一個(gè)美麗的`夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)它，就要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好外語(yǔ)，爭(zhēng)取早日駕著知識(shí)的小船駛向夢(mèng)想的彼岸。
周老師評(píng)語(yǔ)寫(xiě)得真棒！你的夢(mèng)想很了不起，相信你一定會(huì)通過(guò)自己的努力，去實(shí)現(xiàn)它！
爸爸閱后感 “ 夢(mèng)想 ” 就好比是一個(gè)人人生航程中的燈塔。只有確定了自己的人生目標(biāo)，你才能一往無(wú)前的去努力實(shí)現(xiàn)它，也只有有了目標(biāo)，你才能有實(shí)現(xiàn)它的可能，否則，你就根本沒(méi)有成功的那一天。一個(gè)人只有敢想才能敢做，敢做了就能做成。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想可以讓我變得很快樂(lè)，夢(mèng)想可以改變我的一生，讓我的人生變得更快樂(lè)，更有趣。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名老師。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲业氖迨寰褪且幻蠋煛Ｓ幸淮�，我叔叔叫我去他學(xué)校聽(tīng)他講課。我聽(tīng)了第一句話(huà)我贊嘆不已說(shuō)：“同學(xué)們好，我是某某班的班主任，今天有我給你們上數(shù)學(xué)課，請(qǐng)大家多多支持。叔叔他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在講話(huà)，他并沒(méi)有打他們，就提醒他們幾句，叫他們不要講話(huà)了，認(rèn)真聽(tīng)講。叔叔講了幾個(gè)題目，就叫同學(xué)們?cè)囍鰩最}看看，后來(lái)，我才知道老師教同學(xué)們做題的方法，如果同學(xué)們學(xué)會(huì)了方法，這道題自然而然就會(huì)做了。后來(lái)，叔叔跟我說(shuō)：“如果你以后當(dāng)上了老師，你就會(huì)知道當(dāng)老師的`苦頭。”
所以我一直都有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，嘗嘗當(dāng)老師的苦頭。希望到那時(shí)，我的夢(mèng)想能完美的成功。到那時(shí)，我就是一名成功者。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文11
人人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是要像我的龔老師一樣，當(dāng)一位培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
從三年級(jí)起，龔老師一直擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師，龔老師是一位美麗溫柔又幽默的老師�？础俏粋�(gè)子高高，長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的大眼睛的，向我們走來(lái)的就是我們的龔老師，“王小蕾，你別趴在桌子上了，龔老師來(lái)了�！蔽逸p輕的碰了碰王小蕾，“王小蕾，你怎么啦？是不是不舒服呀？”說(shuō)著龔老師彎下腰，關(guān)心的摸了摸她的額頭，“發(fā)燒了，不舒服怎么不告訴老師？快！別難過(guò)，老師幫你打電話(huà)給你媽媽�！�
聽(tīng)……四（10）班的教室里又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)龔老師在教我們學(xué)古詩(shī)，龔老師又在用詼諧的.語(yǔ)言表演古詩(shī)內(nèi)容了，這一次她是用方言在念白。我們龔老師就是這樣，每一課她都能用自己的方式給我們留下了深刻的印象，我們每天都很期待上語(yǔ)文課。
我想當(dāng)一名老師，像龔老師一樣當(dāng)一名讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。不但可以把知識(shí)傳授給自己的學(xué)生們，幫助國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)，不會(huì)再被日本和美國(guó)欺負(fù)，而且還能獲得快樂(lè)，得到學(xué)生的尊敬，可真是一舉兩得。
這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)讓學(xué)生尊敬又喜愛(ài)的老師！
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文12
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是讓我生活的環(huán)境變得更美好。
首先是讓周?chē)睦兊酶�。只要看�?jiàn)垃圾就主動(dòng)把它扔到垃圾桶，并且壓把垃圾分類(lèi)存放。把有用的垃圾回收再利用，沒(méi)有用的垃圾用于燃燒火力發(fā)電。這樣就讓垃圾變廢為寶了。
第二要減少汽車(chē)排放的尾氣。我們先要在近距離出門(mén)時(shí)，盡量使用自行車(chē)或電瓶車(chē)。我們還要出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē)。我們還要發(fā)明使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的汽車(chē)，這樣既環(huán)保又節(jié)能。
第三少用塑料袋，解決白色污染對(duì)大自然的破壞。家長(zhǎng)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜用菜籃子裝菜，去超市購(gòu)物時(shí)用綠色環(huán)保袋，可以重復(fù)使用。這樣就可以解決白色污染的問(wèn)題。
第四禁止焚燒秸稈。以前每年莊家收割的時(shí)候，農(nóng)民都會(huì)焚燒秸稈，天空變得灰蒙蒙的，這樣對(duì)人體造成了很大的'危害。有一次，我經(jīng)過(guò)一片農(nóng)田時(shí)，那里正在焚燒秸稈，黑煙滾滾的，嗆得我直咳嗽。以后我們可以把秸稈當(dāng)做肥料使用，也可以用于造紙和發(fā)電。秸稈有那么大的用處，為何還要焚燒呢？
這就是我的美麗夢(mèng)想，這要我們大家共同努力，夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文13
小時(shí)候，爸爸媽媽在電腦上看舞蹈，買(mǎi)片在電視機(jī)上看舞蹈，帶我去會(huì)展中心、舞廳看舞蹈……漸漸地，漸漸地，我受到了影響，我是多么渴望站在那高高的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞蹈，我是多么渴望用自己優(yōu)美的舞蹈換取觀(guān)眾們的鮮花與掌聲。
如果我是一名舞蹈家，我就一定要刻苦練習(xí)，把自己的軟開(kāi)度練得夠好，嚴(yán)格地來(lái)要求自己，有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，要想在舞臺(tái)上不緊張，不出錯(cuò)，在臺(tái)下就要有很扎實(shí)的'基本功，要苦練，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。你不經(jīng)一番苦練，不用功，怎么會(huì)有扎實(shí)的基本功，怎么會(huì)在舞臺(tái)上表演那么的熟練，要想在舞臺(tái)上表演，就要在臺(tái)下花時(shí)間去琢磨，去練才行。
要想贏得觀(guān)眾們的掌聲，舞蹈跳得要優(yōu)美，要賞心悅目，要讓人有興趣看。“寶劍鋒從磨歷出，梅花香自苦寒來(lái)”。要掌聲、鮮花，還是要苦練，要拼命練，你這一天從這個(gè)小舞臺(tái)開(kāi)始表演，明天說(shuō)不定就成了一個(gè)知明度很深的舞蹈家，你吸慢慢磨練，你才會(huì)有名，才會(huì)變成有名的舞蹈家，我一定要好好練，用心地去苦練。
我一定要好好學(xué)習(xí)，去當(dāng)一個(gè)舞蹈家，雖然很苦，但能得到觀(guān)眾們的掌聲和鮮花，什么都是浮云。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文14
以前，在我很小的時(shí)候，我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家！
我知道世界上的偉人從小就有自己的夢(mèng)想，小小的我也不例外。媽媽說(shuō)人生的夢(mèng)想就像一望無(wú)際的大海在航行，為我們指引正確的道路。我也有自己的`夢(mèng)想。我看到報(bào)紙看到人們世界上稀有的千年古樹(shù)在人們的手下一棵棵倒了下來(lái)，有的甚至消失了，沙漠不斷擴(kuò)大，環(huán)境嚴(yán)重惡化，空氣是刺鼻嗆人的味道……我聽(tīng)媽媽說(shuō)其實(shí)以前地球天空湛藍(lán)，空氣清新甜潤(rùn)，海水、河水清澈見(jiàn)底，大自然和諧美麗。現(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)的發(fā)展，地球成了千瘡百孔、傷痕累累。是大地母親哺育了我們，給與我們關(guān)懷和溫暖，將富饒的資源和物產(chǎn)呈現(xiàn)給我們，而我們?cè)撃檬裁椿貓?bào)給大地母親呢？
我長(zhǎng)大以后要做一名可以讓時(shí)光倒流的科學(xué)家，我要讓枯萎之樹(shù)再度煥發(fā)生命力，我要讓在病痛中的江河湖泊褪去鉛色重新蔚藍(lán)清澈，我要讓沙漠重新變成一片綠茵茵，我要讓漸漸消失的物種返回大自然……我就是想成為一名可以讓時(shí)光倒流的科學(xué)家，改正我們?nèi)祟?lèi)曾經(jīng)因?yàn)樽运蕉傅腻e(cuò)誤。
我知道這個(gè)美麗的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但是我想多學(xué)科學(xué)知識(shí)，刻苦、勤奮、堅(jiān)持，朝著我的人生夢(mèng)想勇往直前！
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想不高，就是想當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)，當(dāng)上校長(zhǎng)的我有二個(gè)計(jì)劃。
作業(yè)情況
作為校長(zhǎng)，我認(rèn)為不同年級(jí)的作業(yè)情況也應(yīng)該改進(jìn)一下，一 ~ 二年級(jí)，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)兩樣，他們還那么小，不應(yīng)該讓他們那么累。三 ~ 四年級(jí)，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)三樣，三四年級(jí)的同學(xué)們，正是天天向上的黃金階段！五 ~ 六年級(jí)，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)四樣，作為大哥哥大姐姐的他們，學(xué)習(xí)上難免會(huì)有些壓力，作業(yè)還那么多，真是“上氣不接下氣了！”
睡眠問(wèn)題
“起床！”多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字眼��！應(yīng)該是“熄燈”兩字是最情愿聽(tīng)到的字眼啊！小學(xué)生應(yīng)該有充足睡眠的'時(shí)間！所以作為校長(zhǎng)的我覺(jué)得作息時(shí)間應(yīng)為：夏天睡覺(jué)時(shí)間為 19:30 ，起床時(shí)間為 6:30 ，早上上學(xué)時(shí)間為 7:30 ，中午放學(xué)時(shí)間為 11:00 ，中午上學(xué)時(shí)間為 2:30 ，晚上放學(xué)時(shí)間為 5:30 ，冬天睡覺(jué)時(shí)間為 7:00 ，起床時(shí)間為 7:00 ，早上上學(xué)時(shí)間為 7:00 ，放學(xué)時(shí)間為 10:30 ，中午上學(xué)時(shí)間為 2:00 ，晚上放學(xué)時(shí)間為 5:00 。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的。
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