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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-04 13:50:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  高山在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻。藍(lán)天在無(wú)聲中坦露曠遠(yuǎn)。江河在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏。

  人,亦在無(wú)聲中笑看人間的花開(kāi)花落,把持心靈的陰晴曲直,掂量生命的跌宕浮沉,送走時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移。

  在同時(shí),沉淀下了無(wú)聲的真情,值得珍惜。

  依稀記得小時(shí)候,淘氣頑皮的我愛(ài)在媽媽?xiě)牙锶鰦,從?lái)不愿看父親那不茍言笑、深沉無(wú)言的臉。母親的溺愛(ài)嬌慣了我,讓我無(wú)法習(xí)慣在父親面前的拘束,更難談得珍惜。

  父親對(duì)我有太多太多的“不許”。不許看電視,不許上網(wǎng),不許看漫畫(huà),不許與同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間通電話(huà),不許去同學(xué)家玩耍,放學(xué)之后立馬回家,不許不吃飯……

  隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,我成為了一名初中學(xué)生,且必須要住校。母親答應(yīng)了。父親無(wú)言,只是默默地抽著煙。

  八月的一個(gè)星期天,母親為我收拾東西,我興奮地跳來(lái)跳去,卻在書(shū)房里看見(jiàn)父親正在翻我的相冊(cè),輕淡的煙霧中,我看見(jiàn)父親不同往常的慈祥的目光……

  住校了一個(gè)星期,回到小姨家,打電話(huà)回家,是父親接的,像和陌生人說(shuō)話(huà)一樣,拘謹(jǐn)?shù)嘏c父親敷衍了幾句。他感覺(jué)得出來(lái),很快讓媽媽接。

  國(guó)慶節(jié)的第二天,爸爸從武漢回來(lái)看我,我接過(guò)媽媽讓父親帶給我的衣服,還有學(xué)習(xí)機(jī)。父親要走的那天下午,我在陽(yáng)臺(tái)上目送父親,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那個(gè)高高大大的愛(ài)對(duì)弟弟發(fā)脾氣的父親此時(shí)竟顯得如此瘦小,如血的斜陽(yáng),照著他寂寞的身影,拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)。

  看到這些,我竟然鬼使神差地跟了過(guò)去,我要去送送父親。父親看到我,先是一怔,后來(lái)又欣慰地笑了。在車(chē)上,父親用他那長(zhǎng)手臂環(huán)住了我的肩膀,我能感覺(jué)得到,父親正用他只有力的大手輕輕地推著我的頭,想讓我靠在他的肩上,可是我卻無(wú)動(dòng)于衷,父親便沒(méi)有強(qiáng)求,只是微微一笑,但是我察覺(jué)得到,他有些失望。

  晚上我打電話(huà)給媽媽?zhuān)x謝她的“學(xué)習(xí)機(jī)”。媽媽卻全然不知情,是爸爸買(mǎi)的。

  默默抽煙的.,翻我相冊(cè)的,常常不許我做這做那,為我送學(xué)習(xí)機(jī)的,與我拘謹(jǐn)通電話(huà)的,想與我親近的那個(gè)父親,在無(wú)聲中傾注了我那么多的愛(ài)。我一直不懂的,現(xiàn)在,我想我懂了,我想用有聲的方式來(lái)?yè)Q取無(wú)聲的微笑。我想像著把優(yōu)秀成績(jī)單給父親看時(shí),父親表面不語(yǔ),內(nèi)心卻異常喜悅。

  我懂得了,真愛(ài)無(wú)聲。

  我知道,要無(wú)聲珍惜。

小學(xué)生作文 篇2

  我家有只小貓,由于它身上的毛有許多種顏色,所以我給它起名為“小花”。我們一家人都很愛(ài)它。它是我人生的不可少一部分,正因有它我的日子才會(huì)愉快。

  “小花的”耳朵一只是黑色的,一只是黃色的,非常有趣。只要用手一碰,它的耳朵立即開(kāi)始表演“動(dòng)耳神功”。有時(shí)我看見(jiàn)“小花”正在睡覺(jué),就用手碰碰它的耳朵,它的耳朵馬上動(dòng)起來(lái)了。

  “小花”是我的好朋友。每天放學(xué)的`時(shí)候,“小花”會(huì)在我們家門(mén)口等我回來(lái)。我做作業(yè)的時(shí)候,“小花”則會(huì)溫順地趴在我的身邊有時(shí)它還會(huì)用它的爪子輕輕地碰碰我的作業(yè)本或課本,好象在督促我要認(rèn)真完成作業(yè)。早晨,每當(dāng)?shù)狡鸫驳臅r(shí)候,“小花”會(huì)在我的門(mén)外“喵喵”地叫個(gè)不停,好像又在提醒我:“該起床了!該起床了!再不起床上學(xué)要遲到了!”每次聽(tīng)到這種聲音我就會(huì)起得更快了。

  “小花”雖然是我的好朋友,但也有讓我不高興的時(shí)候。有一次,我把半根火腿腸放在桌上就回臥室讀書(shū)了!靶』ā边@時(shí)正巧回來(lái)了,它看見(jiàn)桌上這半根火腿就跳上桌子,把這半根火腿一掃而光了。當(dāng)時(shí)我很生氣,必竟那是我最?lèi)?ài)吃的東西了。但是“貓”非圣賢,孰能無(wú)進(jìn)?況且它也是只“饞貓”呢!

  告訴你們一個(gè)好消息:我家的“小花”馬上就要做媽媽了!我要親眼看著小貓咪出生哦!

小學(xué)生作文 篇3

  朋友是開(kāi)心時(shí)的吉他,為你奏出快樂(lè)的歌曲;朋友是失敗時(shí)的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽(yáng)光,給你溫暖的心情;朋友是長(zhǎng)鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時(shí)候朋友是某一個(gè)和你共歡樂(lè)同患難的`人,有時(shí)候朋友是一件陪伴你的物件,有時(shí)候或許是陪你嬉戲的寵物,或許還是一株花,一棵樹(shù)……

  我的好朋友是——我的同學(xué),王榆非,圓都都的小臉,十分可愛(ài),不過(guò),她頭前的留海過(guò)長(zhǎng),素描高手作文。她有很多優(yōu)點(diǎn),例如:樂(lè)于助人拉,不好生氣了,性格溫和拉……不過(guò),最另我震驚的還是她的拿手好戲——素描。

  我們的美術(shù)老師周老師連美術(shù)課代表的名字都記不住,卻能記住“王榆非”的名字:王榆非每次畫(huà)畫(huà)都很認(rèn)真,不心急,求好而不求快。給周老師留下了好印象。看看她,再想想以前畫(huà)畫(huà)時(shí)的我,真有癩蛤蟆和天鵝之分——王榆非的畫(huà),細(xì)致;我的畫(huà),不能看;王榆非畫(huà)畫(huà)幾小時(shí);而我?guī)追昼;王榆非?huà)畫(huà)顏色分明;而我盡是一個(gè)色調(diào)……因此,媽媽經(jīng)常用王榆非當(dāng)我的榜樣教育我:“如果有十個(gè)人看了你的畫(huà),肯定有3個(gè)吐了,五個(gè)暈了,一個(gè)已經(jīng)口吐白沫了,還有一個(gè)早就送去搶救室拉!但他們看了王榆非的畫(huà),就立即康復(fù)拉!”

  在一次品社課上,因?yàn)楹枚嗳苏n堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,所以老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我和王榆非作業(yè)早已寫(xiě)完了,正在裝飾小組記錄本。王榆非突然回過(guò)頭來(lái),沖我笑笑:“艷艷,我畫(huà)只‘胖丁’給你看!”過(guò)一會(huì)兒,一只栩栩如生的神奇寶貝胖丁就在王榆非手下呈現(xiàn)出來(lái)了。畫(huà)中的胖丁正瞪著大眼睛沖我笑里!我對(duì)她真是敬佩到底!

  也許是媽媽經(jīng)常用王榆非當(dāng)榜樣來(lái)教育我吧,我對(duì)她有些反感。不過(guò),我依然把她當(dāng)榜樣,把她當(dāng)同學(xué),更把她當(dāng)好朋友!

小學(xué)生作文 篇4

  綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

  瞧,又下起雨來(lái)了。雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲,也感覺(jué)不到魚(yú)澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤(rùn)著大地與人心。在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更翠綠,菜花兒開(kāi)得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝中,春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹(shù),柳樹(shù)在春雨中舒展著枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

  剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨,就像春姑娘派來(lái)的使者,在新年中,帶著春天,來(lái)到了人間。

  春雨落在了麥田中,綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養(yǎng),它們?nèi)嚅_(kāi)了惺松的睡眠,露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風(fēng)中,細(xì)雨中,盡情的舒展著自己矮小的身軀,享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物——春雨。

  春雨落在了池塘中,池塘中的冰已經(jīng)融化了,魚(yú)兒在池塘中自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體,它們紛紛游到水面上,跳躍著,享受著春雨的沐浴。池塘中面的青蛙,經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天,從水中一跳一跳的蹦上岸來(lái),讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水中,一會(huì)兒又從水中跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著:“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。

  春雨落在了樹(shù)林中。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的樹(shù)林中蕩滿(mǎn)了黃色的土,樹(shù)木也光禿禿的。一場(chǎng)春過(guò)后,它好像一支染色劑。樹(shù)林好像脫去冬天的寒衣,換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹(shù)林增添了幾分“綠色”。

  春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨的洗禮后,由黃變綠。綠得新鮮,綠得可愛(ài),顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳,也展開(kāi)了千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的`柳絲,隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地,為柳樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

  !春雨,你是春姑娘派來(lái)的使者,為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)!春雨你是春天的贊歌的前奏,為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。

  春雨!我愛(ài)你!

小學(xué)生作文 篇5

  那天,我真的很生氣。因?yàn)槲艺J(rèn)為弟弟先動(dòng)手打我,我只打了他兩下,而他攻擊我的次數(shù)是我打他的三倍,可是媽媽卻不聞不問(wèn)呢?

  “啪”!我生氣的'摔門(mén)而去,大聲喊道:“憑什么他打我你不管!”然后把自己囚禁在“安全出口”的庫(kù)房中,仔細(xì)偷聽(tīng)著隔壁我家的動(dòng)靜。結(jié)果除了雜雜的談話(huà)聲,什么也沒(méi)聽(tīng)到。我便”啪,啪“地拍門(mén),整個(gè)賓館都回蕩著我的敲門(mén)聲。

  敲開(kāi)門(mén),媽媽告訴我她已經(jīng)揍了弟弟,可我不相信,因?yàn)槲以诟舯跊](méi)聽(tīng)到打弟弟的聲音,所以我斷定這是媽媽的緩兵之計(jì),我頓時(shí)七竅生煙,認(rèn)為媽媽偏心弟弟,為了他竟編造謊言。于是我火冒三丈,臟話(huà)如火山急速爆發(fā),一股股臟話(huà)巖漿直沖喉嚨,我全然不覺(jué),罵了出來(lái)。氣的媽媽面紅耳赤,說(shuō)起了那我早已聽(tīng)過(guò)幾百遍不管我的老話(huà)。我沒(méi)理她,反而一個(gè)勁地責(zé)怪媽媽?zhuān)q如火上加油。一旁沒(méi)說(shuō)話(huà)的爸爸終于忍不住了,頓時(shí)我的身上很快多了四五個(gè)青紫塊的印記。我氣憤難平,賭氣離家出走,在外面呆了三個(gè)多小時(shí)。

  那天,我真的很生氣……

小學(xué)生作文 篇6

  今天,我起床吃完早餐就出發(fā)了,我可不是去公園玩,而是去拔牙和做窩溝封閉哦!來(lái)到醫(yī)院,我很害怕,我不是怕窩溝封閉,也不是怕拔牙,我只是怕拔牙打麻藥。媽媽說(shuō)先做窩溝封閉再拔牙,進(jìn)入牙科,看見(jiàn)別人拔牙的景象我已經(jīng)嚇得腳都軟了。

  開(kāi)始做窩溝封閉了,醫(yī)生先幫我清洗牙齒,然后用一根棍子一樣的東西把封閉的'材料打到我牙齒里。窩溝封閉做完,要拔牙了,我嚇得哭了起來(lái),可是事情并沒(méi)有我想象的那么糟,醫(yī)生只用了一個(gè)棉簽輕輕一搖就把我的一個(gè)牙齒給拔下來(lái)了,還說(shuō)另外兩顆先不用拔,我開(kāi)心極了。爸爸媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)雪糕給我,我在爸爸科室吃完雪糕就和媽媽高高興興的回家了。

小學(xué)生作文 篇7

  清晨,漫步在山上,呼吸著新鮮的空氣,感受著大自然的美好,享受著涼爽的微風(fēng)輕拂著臉龐。我用心去感受,感受山的愉悅,春的美好。

  走在林間的小道上,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴叫,唱起一天的片頭曲,喚醒剛經(jīng)歷過(guò)冬眠的大山,美好的一天開(kāi)始了!

  微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,我用心去聆聽(tīng),聽(tīng)樹(shù)葉的歌聲,聽(tīng)新生命的'誕生?罩酗w翔的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳地叫著,跟大樹(shù)道早安。在這歡快的問(wèn)答中,小草從土里探出頭來(lái),掙開(kāi)它那朦朧的雙眼,四處張望。對(duì)這個(gè)未知的世界充滿(mǎn)好奇。大伙爭(zhēng)先恐后向它問(wèn)好,表示歡迎。我用心去感受。

  “叮咚!叮咚!”小溪也醒了,與各位老朋友互道早安。我走到溪邊,把手伸進(jìn)水里,一股涼意襲來(lái),冰冷刺骨。我知道,小溪在用它的溫度,迎接春天的到來(lái)。大地也隨之蘇醒了。各式各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)著迷人的香氣,我用心去感受春天的到來(lái)。

  太陽(yáng)不知何時(shí)悄悄地從東邊升起,給大地灑下一層金色的光,溫暖舒適。我躺在草地上,享受著春天獨(dú)有的韻味,欣賞著遍地的野花,這所有的一切無(wú)不述說(shuō)著:春天來(lái)了!一年之季在于春。在春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇,四處一片生機(jī)勃勃的景象。所有的一切都沒(méi)變,只是在這個(gè)春天里我將迎來(lái)初中的第一次大考——生物、地理的小中考。所以,這個(gè)春天不同尋常,我感受到了。雖然大地還是一樣的柳綠花紅,但我卻不再是初一那般若無(wú)其事。我用心去感受,感受春的到來(lái),用心去聆聽(tīng)大地的聲音。

  我感受到了,在這個(gè)與眾不同的春天里,大地的祝福,我聽(tīng)到了春天的腳步 。在這個(gè)不同尋常的春里,我用心去感受成長(zhǎng)的足跡,用心去聆聽(tīng)時(shí)間的步伐。

  用心去感受,用心去聆聽(tīng),你就會(huì)體會(huì)到不一樣的感受。因?yàn)樵谶@個(gè)春天里,我用心去感受了,所以我感受到了這個(gè)春天的與眾不同。

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