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原來我沒懂作文15篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的原來我沒懂作文，歡迎閱讀與收藏。
原來我沒懂作文1
品讀一個(gè)人，就應(yīng)該用你的心一起緊貼著她的心，感應(yīng)到她心底的溫度，品讀她心底的內(nèi)涵。
想讀懂一個(gè)人，就需要悄悄走進(jìn)她的世界，走近她深邃悠長的世界，品讀她內(nèi)心深處一切猶如深 海般的思緒……
——題記
我總童真地覺得，我讀懂了她……
逐漸遺失的記憶中，家里總是伴隨著滔滔不絕的嘮叨聲，如潮水般，漫延，上漲，直至吞噬了我，將我無情的推向了窒息的邊緣。這一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”又一次被叛逆的我一觸即發(fā)。爭辯，叫嚷，乃至這一次摔門而去�！安痪鸵淮慰荚噯幔煽兟淞诉�可以提嗎，用得著這么大驚小怪嗎！”我一邊嘟囔著，這內(nèi)心的狂躁第一次讓我沖破了理智，邁著執(zhí)拗的腳步，伴隨著街上噼里啪啦的雨打聲，和耳邊呼呼作響的大風(fēng)，奔向沒有目的'的目的地。雨打濕了我的衣服，開始肆虐地冰冷著我的身體。跑了好長時(shí)間才停下來，可眼前的這一切陌生的景象，街上的燈光怪離陸，一時(shí)不知何去何從，腦袋里一片空白。我冷得蜷縮成了一團(tuán)。抱著腳，失聲痛哭著，臉上淌滿了不知是雨水，還是淚水。悄悄地靠在冰冷的墻壁上，滿心的孤獨(dú)與痛苦，我努力的睜著眼睛，在這夜的彌漫中搜尋著堅(jiān)實(shí)的依靠，可是，直到我朦朧的睡著了……不知不覺，我下意識(shí)的睜開了眼睛，眼前熟悉的面孔又一次讓我涕淚橫流，她的臉上，同樣也掛滿了淚珠，甚至，還有泥巴！我緊緊地抱住了母親，緊緊地抱住了她……
我已不再童真，才覺得，我讀懂了她！
瞬間，我的心突然感到了她的心跳，我的心永遠(yuǎn)地和她的心貼在了一起……
品讀她，讀懂她，那么，你必須將你的心放在和她相同的高度，來品味她心底的內(nèi)涵和溫暖。
原來我沒懂作文2
老師在黑板上寫下了一道數(shù)學(xué)題目，坐在教室里的同學(xué)么無一不絞盡腦汁的在想著怎么解出這道數(shù)學(xué)題來。
隨著老師給我們的解題時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，最終老師在黑板上公布了這道數(shù)學(xué)題的答案。當(dāng)我看著老師將解題步驟清楚詳細(xì)的`寫在黑板上后，我腦子里忽然一頓，我們怎么就沒有想到呢？
站在講臺(tái)上的老師，一邊在黑板上寫著解題步驟，一邊在為我們同學(xué)們解釋。老師的這一種解題方法很妙，當(dāng)班上的同學(xué)們看明白了之后，接著全都感慨出聲。教室里全都響了一種類似的聲音，就比如“原來是這樣！”
老師對著黑板講了一遍之后，又對同學(xué)們道：“同學(xué)們聽明白了嗎？若是還有沒懂的，現(xiàn)在提出來�！卑嗌嫌袔孜煌瑢W(xué)舉手提了幾個(gè)問題，老師都一一耐心的解答，最后，老師又問：“還有沒有不懂的同學(xué)？”
這時(shí)候的我看著黑板上的那道題目，心里猶猶豫豫的，覺得自己懂了，但又好像沒懂。就在我猶豫中，老師擦掉了黑板上的題目，接著給我們講起了下一道題目來。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師突然讓我們將昨天的那道題目重新做一遍。我拿出本子，憑借著記憶解著昨天的那道題目�？墒俏易鲋鲋挚ㄔ谝粋�(gè)步驟那兒，我想了老半天，但就是沒有想出解決的法子來。這時(shí)候我才知道，原來我沒懂，至少?zèng)]有徹底弄懂。
而站在講臺(tái)上的老師就像是早就想到了這種情況一樣，朝著班上的同學(xué)們問道：“沒有徹底弄懂的，舉手說出疑惑。”我舉起了手，然后講出了我卡住的那一個(gè)步驟，因?yàn)檫@個(gè)步驟之后，我不知道接下來還應(yīng)該怎么解。
在這堂課上，老師又給我們細(xì)細(xì)的分析了一遍，這下我徹底弄懂了。
原來我沒懂作文3
情，像一枚硬幣，把愛傳遞給你，我，他；情，猶如一盞明燈，在你最黑暗時(shí)，給予你光明；情，猶如一個(gè)火爐，在你最寒冷時(shí)，給予你溫暖；情，猶如一陣清風(fēng)，在你最燥熱時(shí)，給予你清涼。
“親情”
爸爸去世后，我開始變得喜怒無常，感覺這世上的一切都與我無關(guān)，喜歡莫名其妙地發(fā)脾氣……
而你，卻一直在默默地關(guān)心著我，即使，你只是我的繼父。
每一次考試，只要我考的比上一次好，哪怕，我只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，您都會(huì)鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我下次要更努力，努力趕上別人。您說您小時(shí)候就是不愿意讀書，您說您嘗夠了沒有知識(shí)的苦。所以您說，只要我好好學(xué)習(xí)，我要什么，您能給的`，您都會(huì)給我。
您對我的好，我銘記于心，在您年老之際，我會(huì)加倍地孝敬您的。
“友情”
我是一個(gè)比較靦腆的人，所以我不會(huì)主動(dòng)和他人交朋友�？墒�，有心的你卻發(fā)現(xiàn)了我，并與我成了goodfriend（好朋友）。
體育課，我獨(dú)自坐在草地上，看著其他同學(xué)和他們的朋友玩的不亦樂乎，我心里空蕩蕩的。你卻發(fā)現(xiàn)了我，并主動(dòng)過來與我打招呼。
從此，我們形影不離。我們一起躺在草地上。你問我：
“你喜歡聽那種類型的歌？我喜歡聽傷感的歌�！�
“嗯，我也喜歡�！蔽艺f
“那我們可真是‘志同道合’喲！”
說完，我們對視一笑，我的心里甜滋滋的——我終于找到了我的知心朋友！
“師生情”
有一段時(shí)間很貪玩，成績一落千丈。老師您發(fā)現(xiàn)了我，并與我進(jìn)行了一次長談：
“你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，其余的什么都不要想。你心里到底在想些什么��？你再這樣下去，你連一中都考不上，你考上了一中再努努力考個(gè)好大學(xué)，你想怎么玩都行！總之，你現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí)！”
這話，像是媽媽對孩子說的，我終生難忘！
情，就在我們身邊，只要留心，就能發(fā)現(xiàn)！
原來我沒懂作文4
原來我沒懂，什么也不懂。我以為我懂什么是生活，原來，我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣；我以為我懂什么是青春，原來，我把青春當(dāng)成了一種過程；我以為我懂母愛，原來，我把母愛當(dāng)成了一種依靠。
我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中，一成不變的遵循著，誰也不想去改變，我們就默默的遵循著，進(jìn)行著，淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)就是生活，現(xiàn)在，我才知道，我一直以為的生活，只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活，其實(shí)只是一種習(xí)慣，真正的生活，其實(shí)我也不懂，生活，應(yīng)該是平靜的，可以改變的，隨著自己而變，是我們主宰生活，而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩，像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺，更像泉水般清澈見底。上了初中，我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中，我們接觸了新的人，新的事。更慢慢的變的不聽話，有自己的思想，但是畢竟是半大不小的孩子，一些事，一些人分不清也道不明。青春很美，我們開始注意自己的外貌，語言，甚至是穿著。攀比，叛逆等一系列我們以前覺得不會(huì)有的事開始出現(xiàn)在自己身上，我一直以為，這樣的青春才是青春，現(xiàn)在，我懂了，青春是在書海中度過，這樣的青春，才是青春。
母親，是每個(gè)人心中最柔軟的`一處，母親，是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛是無微不至的關(guān)照，是溫暖的笑語，卻不知道，母愛也可以不管不問不在乎。她只是在用另一種方式在愛，用一種我們接受不了的方式在愛我們，她有她的方式，而我們有我們的方式，我們最后只能選擇接受，知道那是愛，卻總不能相信。母愛，我以為是一種依靠，卻不知道，母愛，是一個(gè)人的全部，母愛，不是依靠，是你心靈的柔軟。
原來我沒懂，什么都沒懂，原來我沒懂，但卻，什么都懂。
原來我沒懂作文5
曾經(jīng)覺得，隨著初三的到來，幸福逐漸被一摞摞參考書和一疊疊試卷蠶食得所剩無幾，而僅剩的幸福也伴著一張張草稿紙被丟進(jìn)了廢紙簍。幸福，難道真的離我如此遙遠(yuǎn)嗎？
——題記
彷徨間，想起張愛玲的話，“給我一個(gè)理由，我可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市�！庇谑�，不再有單純的抱怨，我開始認(rèn)真地尋找那個(gè)理由，那個(gè)能讓我體會(huì)到生活幸福的理由。
深夜，我坐在窗前，沉默著感受星空的燦爛，卻猛然發(fā)現(xiàn)原本早已厭倦的生活原來如此美麗：春天，透過小窗，看那柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，便領(lǐng)會(huì)了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柔美；夏天，聽著那不絕于耳的蟬鳴，便不由自主的聯(lián)想到了“居高聲自遠(yuǎn)，飛是藉秋風(fēng)”的鳴蟬；秋天，聽風(fēng)吹樹葉沙沙響，就想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的感恩與奉獻(xiàn)；冬天；看雪花簌簌飄落，則聯(lián)想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的高傲與堅(jiān)強(qiáng)。啊，原來欣賞這繽紛的四季便是生活中莫大的幸福！
記得柳永說過：“衣帶漸寬終不悔，為衣消得人憔悴”。也許，這便是幸福真正的境界吧。于是，輕輕地翻開書頁，在淡淡的墨香中，同陶淵明共沐那“采菊東籬下，悠然見南山”的'悠然，與金圣嘆同瞻那武松打虎的神勇，觀黛玉“今儂葬花人笑癡，明年葬儂知是誰？”的絲絲感傷，品李白那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆寄滄�！钡暮肋~萬丈，一陣陣微風(fēng)吹來，頓覺絲絲清涼，我看著一頁頁字跡工整的總結(jié)，一種心靈的幸福與滿足漸漸填滿了心中原有的空虛。啊，讀書原來也是一種幸福！
人生最安靜最平和的幸福便是沉心靜氣翻開有些泛黃但流溢著墨香的書，慢慢體會(huì)那隱逸于書中的樂趣。��！幸福原來如此簡單。
原來我沒懂作文6
瓦冷霜雪，灑灑零落，天邊的初陽靜靜地噴吐著紅霧，玉鞋踏遍，一路上銀鈴般的笑意融化進(jìn)從天空中挑落的片片雪花，靜謐做藥。青絲牽線，古典的愛情蕩起一縷縷紅塵，再次開放在夢的枝頭，花的唇間，露的眼眸里……
華清池旁，幾株蒼勁古木鍍上一層白銀，幾湍涌著愛意的暖流從虎口洋溢，柔柔地?fù)嶂恪凹t顏如開蓮，皮膚若凝脂”的身體你換上輕如蟬翼的紗衣，細(xì)踱小步，輕叩門扉，旋即間，你又以如奔忙犀般的皓齒，如蝤蠐般的脖頸，“回眸一笑百媚生”的靈性，博得玄宗對你“三千寵愛集一身”的殊榮。
那一日，你醉了，玄宗與你相約，設(shè)宴百花亭。你早已御筵候駕，而玄宗卻“遲之久，遲之又久”，更是“旦為朝雨，暮為行云”的艷遇，惹得你痛斷肝腸，三杯亦醉，這萬種情懷，一時(shí)竟難以排遣。你將悲慟的眼淚化為哀婉的醉態(tài)，心中的怨，朦朧中玄宗的.情意泯滅。
想當(dāng)日宮殿雕欄玉砌，，那“云鬢花顏金步搖”是何等美麗，只可惜“漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲”，馬嵬坡下，一條白綾結(jié)束你華麗的生命，或許有些不舍，或許有些遺憾。聲聲剪不斷的情節(jié)抽枝拔節(jié)，令她的淚水驟然滑落出一個(gè)悠長的嘆號(hào)！
是��！今夜紗窗滴翠，明朝杏花春雨。遲來的季節(jié)怎能容得下“此恨綿綿無絕期”的悲愴，粉蝶早已隨湮滅的落紅流走……
劍門關(guān)節(jié)炎“黃埃散漫風(fēng)蕭索，云棧縈紆登劍閣”。此時(shí)玄宗的背影一改往日帝王豪氣，變得如此悠悠惝恍，簫聲紛紛如雨，淋濕了他的雙眸。
“花細(xì)委地天人收，翠翹金雀玉搔頭。”金雀釵，玉搔頭是玉環(huán)給他的留戀�，F(xiàn)實(shí)中玄宗不能與你相見，只好相約夢幻，在夢里像你說的“永不分離”那般誓言兌現(xiàn)。
一襲身影，月宮中終日憂郁，坐在鋪滿菊花閣樓上獨(dú)自惆悵，日月穿梭，揚(yáng)花飄雪，歲月輪轉(zhuǎn)，星辰起落，如果愛一起在，回輪到下一次萬物初開，就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
原來我沒懂作文7
青春的意義在于搏斗，在于努力奮進(jìn)，以前我心懵懂�，F(xiàn)在，在經(jīng)歷、體驗(yàn)了青春的不易后，我懂得了青春，我才明白，真正的青春，原來我沒懂。那還得從殷紅的跑道上，淋漓的汗水說起。
學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是一年一度的盛會(huì)。我總是躍躍欲試，心潮澎湃。于是，我報(bào)了一百米和四百米的比賽。然而當(dāng)百米沖刺的發(fā)令槍打響之后，我才發(fā)現(xiàn)我與其他人的.差距。我窮追猛趕，也是終點(diǎn)站的最后一位。一度灰心喪氣，好朋友似乎前來安慰，我感到憋屈，把頭埋到一邊去，不理不睬。
四百米的比賽終于開始了，同學(xué)們對我的上場顯然不抱有信心，雖然口頭上鼓勵(lì)有加。我心生郁結(jié)，有一種頹然欲倒的感覺，上了場，發(fā)令槍一聲響，我不得不奮力向前沖。但看著其他人接連超越了我，我驚魂未定，不知道結(jié)果又會(huì)怎么樣，但轉(zhuǎn)眼間，我仿佛看到很多人在為我吶喊，我是他們的希望，最終，我鼓足信心，加快腳步，直沖起來。差距已經(jīng)拉開，仰著頭，無所畏懼。我仿佛看到同學(xué)們在為我加油，充滿期冀……有志者事竟成，我獲得了第四名，總算有了進(jìn)步，超越了自我。沖過終點(diǎn)，我遽然失去了控制，激動(dòng)不已。朋友沖過來賀喜，我一把抱住他，身上已大汗淋漓……剎那間，我感受到了搏斗的意義，那是青春的意義。我會(huì)心一笑，激動(dòng)不語，當(dāng)我心灰意冷時(shí)，還不懂得真正的青春。然而當(dāng)我努力而成功時(shí)，才獲得了心靈的頓開。
青春是什么，是搏斗，是努力，是翱翔，但說無妨。原來我不懂，那是因?yàn)槲覜]有真正奮斗過。現(xiàn)在，我領(lǐng)悟了奮斗的青春，真正的青春。奮斗的青春無可商榷，是人生的基石。原來或許迷茫，但現(xiàn)在總要明朗。
原來我沒懂作文8
我一直以為我很懂你，可是我卻沒有真正地認(rèn)識(shí)過你。
——題記
“白云悠悠天正晴，背起書包上學(xué)堂。”早晨，我哼著輕快的歌謠，邁著輕盈的步伐，嗅著田間獨(dú)特的泥土味，走在上學(xué)的路上。在學(xué)校的時(shí)光總是經(jīng)不起推敲的，一天眨眼就過完了，捕捉不到一絲痕跡，最后一節(jié)課，我早已進(jìn)入昏昏欲睡的狀態(tài)了。“滴……滴……”的聲音打破了我的夢境，講臺(tái)上老師還在慷慨激昂地講著課，我隨即轉(zhuǎn)眼望去。窗外，是白蒙蒙的一片世界，樹木、屋舍都藏匿其中，水汽在窗上凝集了小水珠。哦！下雨了！不久，下課的鈴聲也加入了雨的協(xié)奏曲中。我慢悠悠地清好書包準(zhǔn)備離開，突然，我的心里咯噔一下，又迅速把書包倒過來，用力甩了幾下，沒有。“糟了，沒帶雨具�！笨帐幨幍慕淌一匦@句話，記憶在頭腦中高速運(yùn)轉(zhuǎn)，對了，昨晚整理的時(shí)候放書桌上了，唉，我怎么這么不小心。
我想了許久，只好等“老頭子”送傘了，隨后搖搖頭，“老頭子”是十分懶的，我可別指望他。走出教室，凝望窗外的山水畫，忽然，一個(gè)瘦弱的身體在我眼前一閃，再一看，又沒了，我笑自己眼花�！皩O女�！笔撬麊�？我回頭一望，天地都凝固了，他手里拿著濕漉漉的雨傘，傻傻地對我笑，一股暖流在我心底蔓延開來。
坐在老式單車上，我說：“唉，你下次走路來接我，這輛破單車，我才不想坐�！蹦氵�是像平常那樣默默無言。坐在單車上，我看到你粗糙的大手上暴出的青筋十分醒目，心里便有一股說不清道不明的.滋味。一路風(fēng)雨，一路顛簸回到家，我換洗了衣服，便上床睡覺了。夜里，隔壁房間傳來你不間斷的咳嗽聲，一聲聲，都像重金屬敲擊我心臟發(fā)出的轟鳴，我只好用被子捂住頭，包裹著的心被撕扯得疼痛……
后來，我離開了你，隨即你也離開了我……
親愛的老頭子，你還好嗎？風(fēng)濕病還嚴(yán)重嗎？這些你還聽得到嗎？親愛的你，原諒我一直不懂，一直不懂你那如蓮花般純潔的愛。
原來我沒懂作文9
記事以來，母親為家做了許多事，每日宛如勤勞的蜜蜂，為家?guī)頊嘏c甜蜜，每日不知朝夕地為家付出。
可愚昧的我曾認(rèn)為這些付出，只是徒勞……
寒假時(shí)，每日中午，母親下班回家，第一件事并不是為我們做飯，而是快速踱步到后陽臺(tái)拿著拖把，開始拖地。拖一段時(shí)間，走向洗手間，洗拖把；再拖一段時(shí)間，再去洗手間，再洗拖把，一復(fù)如故，不知其煩，平靜地?fù)]舞著手中的拖把給家?guī)硪黄瑵崈�。那流暢的�?dòng)作，在我與電視之間形成一個(gè)巨大的屏障。我煩躁地說：“媽，你不累嗎？一回到家就拖地，我看著都累�！笨赡赣H帶著一種令人無法揣摩的微笑，坦然回答道：“看，這么臟呢，拖一下咯。”隨著母親的言語，身著厚外套的我，半趴于地面，看著被拖把勤苦勞作的地面，“并不……”當(dāng)時(shí)的我看見幾滴水滴從天而降，滴落在地板之上。我趕忙抬起頭，仰視著滿頭黃豆大小汗滴的臉頰，略紅的雙眼，我甚至看見臉龐旁邊的白氣�！敖袢諝鉁厥龜z氏度，請大家……”
我頓時(shí)沉默了……
“媽，我問您幾個(gè)問題”我裝作鎮(zhèn)定地說道。母親停下手中的`活，面帶微笑對我說道：“怎么了，孩子？”“那個(gè)……就是……為什么您回到家里，第一件事就是去拖地呢？”我支吾半天答道。“你看嘛，冬天，人的抵抗力就不強(qiáng)了，細(xì)菌雖少，但難免會(huì)有，我們一天在家里走來走去，不也帶了細(xì)菌嗎……總之，為了我們的家的環(huán)境，為了我們的健康，兒子，怎么了？”面對母親的語言與母親臉龐上的汗痕，頭上白發(fā)，臉上已泛起的皺紋以及一系列歲月的痕跡，我耳聽良言善語，眼見失去青春但又曾盛極一時(shí)的雪連花……我早已熱淚盈眶，趕忙從房間中拿出毛巾遞給母親，從母親手里奪過拖把，自己拖了起來。
��！原來，曾經(jīng)的我是那么的愚昧無知，我并不懂母親的愛不只是食物與衣裳，還有那根觸動(dòng)我心弦的冰涼拖把��！
它承載的是滿滿的愛��！
原來我沒懂作文10
從20xx年的那一天起，母親把我?guī)肓艘粋�(gè)美麗的世界，給予我愛觀察的一切權(quán)利，是母親，從小教我呀呀學(xué)語，讓我能與人們暢快的交談。是母親，在我考試失利時(shí)給予我鼓勵(lì)，讓我重新恢復(fù)信心。是母親，在我摔倒時(shí)扶我起來，讓我繼續(xù)前行。原本，我把這些當(dāng)做了一位母親應(yīng)對孩子的溺愛，但自從經(jīng)歷了那件事，我發(fā)現(xiàn)，原來我沒懂。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，我已13歲了，回憶往事，我正在寫作業(yè)，同時(shí)為自己的考試失利而煩惱。母親卻打擾了我的憤怒，突然進(jìn)來問我要不要喝水，一會(huì)兒問我要不要吃個(gè)蘋果�！薄拔也怀�，您快出去吧，煩死了！”我憤怒的`看著母親說道，只見母親退了幾步，拖著腳步走了出去，黑色的背影越走越遠(yuǎn)，我忽然發(fā)現(xiàn)了我言語的不快，但不久，這種意念在我的腦海中漸漸消散�！按虿涣诉^會(huì)找母親簽字時(shí)早道歉吧”我呆呆地想道。天黑了，樹葉的沙沙聲在房間中也可以清晰地聽到，我拿著考砸的試卷簽字，并低頭表達(dá)著剛才的歉意。母親卻說：“沒事的，一次小考算不了什么，一次并不代表著全部，下次努力就可以了，剛剛也是媽媽不對，打擾了你，時(shí)間不早了，洗洗睡吧！”我就把試卷留在母親那兒，自己回到了臥室，一直久久無法入眠，到了大約10點(diǎn)鐘，我躺在床上睡著了，不久輕輕的拖鞋聲驚醒了，我抬頭望去，看到了我的試卷，我抬手拿起看，試卷卻潤濕的，而且還咸咸的，試卷是被母親的淚打濕了？那是母親的淚水，我清醒過來。原來，母親不斷鼓勵(lì)我，使我不受壓力所困擾，自己卻承受了那么多的委屈，原來母親的愛一直都在，原來我沒懂。
那一夜，我想了很多，母親的愛不只是為自己做一頓飯菜、洗一件衣服、做一件事，因?yàn)樗龑⒁恢笔刈o(hù)在我的身邊。
想著想著，我的淚又流了下來，我忽然看到一個(gè)孩子在摔倒后，母親輕扶他起來，溺愛地?fù)崦念^，我頓時(shí)淚流滿面。
原來我沒懂作文11
“云斂清空，冰輪乍涌，好一派清秋光景”
五年了。再聽到這樣的聲音，心中不免還有些刺痛。從進(jìn)入興趣班學(xué)京劇的那天起，我就覺得自我不是學(xué)戲的料。流過汗，淌過淚，依舊沒有起色。獨(dú)坐書房，夕陽漸漸褪成淺絳。
窗外，一株熟悉的黛綠映入眼簾。苔花？是它，從小就認(rèn)得。它葉不成葉，花不成花。記憶中，它每年都開在那里。草木榮枯，時(shí)光流轉(zhuǎn)，它仍舊在那里，做著無謂的掙扎。
思緒飄向了那個(gè)破敗的隨園。當(dāng)時(shí)的袁枚是否也和我一樣兀自成傷，才會(huì)吟出“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”？詩的`意思我早已懂得，它告訴我們再難也不能放棄追求，而我卻覺得，這對我來說似乎是一種嘲笑，苔花不管怎樣努力，最終也不能成為牡丹，就像我一樣，在京劇班里，我只能做一株不起眼的苔花，永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì)。
然而，這不應(yīng)當(dāng)是故事的全部—
在管樂隊(duì)中，我是無可替代的薩克斯首席。每次演出都是最引人注目的存在。在圍棋社中，我是最耀眼的選手，每次比賽都會(huì)捧回金燦燦的獎(jiǎng)杯。習(xí)慣了“牡丹”生活的我，總有一股不輸?shù)膭蓬^。
思緒回到眼前的苔花上，突然有了不一樣的發(fā)現(xiàn)，對于苔花來說，環(huán)境是個(gè)單選題，選了“此處”就不能選擇“彼處”。而我們呢？京劇也好，圍棋也罷，不用因?yàn)樵凇按颂帯背蔀樘ň突倚膯蕷�，因�(yàn)樵凇氨颂帯�，我們�(nèi)允悄档�。再退一步，作為一朵花，你愛腳下的土地就夠了，何必在意你是苔花還是牡丹。是啊，我愛京劇，這就夠了，何必在意外物呢？
原先，我們不可能成為生活所有領(lǐng)域的主角，然而懂了這個(gè)，才可能成為生活真正的主角。突然，心靈像打開了一扇窗。
原先我之前，是沒懂生活的真諦，望著窗外柔和的月光，我微微笑了。
原來我沒懂作文12
人生道路無限漫長，但如果你能回望來時(shí)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的回憶，最亮的指向標(biāo)。
——題記
我時(shí)常問自己：什么是幸福？或者說，在365天的奔波里，自己是否得到了幸福？
我沒有超脫世俗的生命，沒有一身登天的本領(lǐng)，沒有獨(dú)秀一枝的智慧，但我擁有最真實(shí)最寶貝的'平凡。我相信，盡情揮灑平凡之后，總會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的晨曦中破繭成蝶。
小時(shí)候媽媽總在睡前替我蓋好被子，并在我的額前前落下一個(gè)輕輕的吻，那時(shí)只覺得心里很美�！靶睦锖苊馈笔俏夷菚r(shí)對幸福的理解！
初中時(shí)，每天早上，當(dāng)我匆匆打開房門，想沖出去的時(shí)候，爸爸總會(huì)在他還拉著窗簾的屋子里喊一聲：“出門小心，路上車多！”此時(shí)，雖然我心情急切，但還是放慢腳步，不為別的，只為這絲牽掛�！氨蝗藸繏臁笔俏夷菚r(shí)對幸福的理解！
走過人世間的14個(gè)春秋，我體味著多種情感，也給予別人許多的情感。我撫著這些情感，聽它們訴說，它們中最美的一個(gè)名字叫“愛”。它是人能給予別人的最本能、最博大的情感。有愛的地方就有幸福。
我時(shí)常想起落在額頭上那輕輕的一吻，和出門時(shí)的那一句“出門小心，路上車多”的提醒。它們讓我體會(huì)到一種特殊的情感。
常常提醒自己注意幸福，卻發(fā)現(xiàn)原來我沒懂，就象在寒冷的日子里，經(jīng)�？纯刺�，心就不知不覺暖洋洋、亮光光的。
人的一生總在付出與收獲中度過，沒有人不付出就收獲的。
我的人生像是一個(gè)糖果罐，里面裝滿了五彩繽紛的幸福，我剝開一個(gè)又一個(gè)彩色的糖果紙，品嘗幸福的味道，只知道很甜，卻并不知道那是什么。
幸福！只是收獲別人的付出嗎？——原來我沒懂。
原來我沒懂作文13
已經(jīng)是深夜十點(diǎn)，我望了望鐘。窗外下著傾盆大雨，雨打在了窗戶上，順著窗戶的邊角流了下來，落入土壤之中……
我早已跨入初中，步入了一種新的生活。繁忙的作業(yè)，老師的教誨讓我心煩。我坐在書桌前，外面的`雨剛停，似乎整個(gè)世界都安靜了，但我卻按捺不住，拿出手機(jī)，點(diǎn)開微信，刷起了朋友圈。時(shí)光飛速流逝，但我卻還在忘情地看著手機(jī)，手機(jī)始終不曾離手……
房門被推開了，我目光一瞥，發(fā)現(xiàn)是母親。她的目光很奇怪，帶著一絲憤怒與焦慮。她走過來，一把抓走了我的手機(jī)，說道：“以后不許再玩了，你自己明白！”言罷，便走了。我被這突如其來的舉動(dòng)給震住了，轉(zhuǎn)眼間，心中的煩躁之火便被點(diǎn)燃，于是我開始摔東西，任意發(fā)泄……
自那天起，我就沒有理過母親，我認(rèn)為母親一直在無視我，傷害我。這種狀況持續(xù)了一個(gè)月左右，直到某一天，我在半夜聽到了母親的抽泣，心中不禁一顫。那時(shí)候，我有一種想要抱住母親的沖動(dòng)，可是，我并沒有。我輕輕地推開母親臥室的門，一位面黃肌瘦，頭發(fā)有些發(fā)白，臉上帶有淚花的女人出現(xiàn)在眼前。我看見她在不停地擦拭眼角，不停地哭……
那天晚上，我的眼睛也有些紅了。然而我怎么也沒想到，當(dāng)我早晨走出房門時(shí)，餐桌上卻有一份早餐和一張紙條，我看看大門，母親已經(jīng)離開了。我走了過去，拾起紙條，上面寫著：
“兒子，我知道這樣做不對，但是我必須得做，你不能因?yàn)槭謾C(jī)而斷送自己的前程。我知道你學(xué)習(xí)的痛苦，我也知道你心中的不滿，但是，你是我的孩子，我想讓你成功，走向人生頂峰，所以，請?jiān)徫野桑 ?/p>
我拿起了面包，大口咀嚼，淚水卻不停地往下流，流進(jìn)面包，流進(jìn)嘴中，流進(jìn)了我的心靈。
原來，我沒懂，我一直沒懂……
原來我沒懂作文14
“喂，朋友就是這么當(dāng)?shù)膯�？為什么到最后你都沒肯拉我一把？”從心底釋放出來的怒氣和不解，此刻徹底將我的理智包裹，頭也不回的和她背道而馳。
聒噪的蟬莊在樹上無休止地叫著，仿佛在祭奠這段快要破碎的友情，頭頂毒辣的陽光耀武揚(yáng)威地普照著大地，透過樹蔭照向煩悶的我此刻的我更加苦惱，在樹蔭下躲避陽光，思緒又被拉回上午……
陽光和現(xiàn)在一樣毒辣，而我們班在操場上練習(xí)跑步，對于沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我來說，這無疑是一種煎熬。而她是出了名的跑得快，聽到練習(xí)跑步還露出欣喜不已的.表情。
“砰”隨著發(fā)令槍一聲響，她像箭一般跑到隊(duì)伍的最前端，而我只能驚嘆的老老實(shí)實(shí)跟著大部隊(duì)的步伐。操場上升騰起一絲絲熱氣，就如同我的怒氣。
一圈，兩圈……終于到了最后的階段，在我硬著頭皮，邁著灌鉛的腿繼續(xù)奔跑時(shí)，她早已過了終點(diǎn)，我不禁向她擺手，希望她拽這我一起跑，可她竟然站在原地?zé)o動(dòng)于衷，只是大聲地喊：“快跑啊，堅(jiān)持！”絲毫沒有要跑過來幫我的跡象，我的心從炎熱的天氣中一下跌入了冰窖，不知是什么力量，驅(qū)使我跑完全程。
坐在樹底，百無聊賴地看著眼前的行人，目光忽的被那對母子吸引，那位母親眼前的兒子剛剛學(xué)會(huì)走路，跌倒在地上，哇哇地大哭著，可母親卻沒有要扶起來的意思，只是在他的旁邊說：“自己摔倒，自己可以爬起來的。加油，兒子，要靠自己的努力。
聽到這兒，我會(huì)心的笑了，酷熱帶給我的煩躁也煙消云散了。
原來我沒懂真正的友情；
原來我沒懂你對我的期待；
原來我沒懂你的用心良苦。
抱歉，朋友，是我沒有懂。
原來我沒懂作文15
以前，我以為我讀懂了母愛，可是我經(jīng)過那件事后，我才真正讀懂了母愛。母愛就像一顆大樹為我們遮風(fēng)擋雨。
“飛飛，快起來，別睡了。”媽媽大聲催促我起床。我揉了揉惺松的眼睛，伸了伸腰，看了看窗外，正下著大雨。我央求著：“今天是星期天，讓我睡一會(huì)再起來行嗎？”被子猛然被掀開了，我深知媽媽的脾氣，只好匆匆穿好衣裳起床了。
雨，“啪啪”的下著；風(fēng)，颼颼的刮著。我不禁打個(gè)寒戰(zhàn)，心想：“媽媽真狠心，我記得上學(xué)期期末考試，我的成績竟然下滑到中等偏下，而在小學(xué)每次大考小考，我都居班上前三名之列。我本來就很難過而媽媽更加生氣，將我狠狠地揍一頓，還說了許多讓我傷心的話，那段時(shí)間媽媽總是對我惡狠狠，兇巴巴的，以致我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問是：媽媽愛我嗎？
記得那次，我在做題目，忽然，有一道題目我不會(huì)，算了半小時(shí)也沒算出來，我就去找媽媽，可媽媽十分堅(jiān)決地拒絕了我：“自己想去，自己的問題自己解決，知道嗎？”當(dāng)時(shí)我的眼淚奪眶而出，呆立在哪里有五分鐘，可媽媽卻說：“哭什么，哭能做出來題目嗎？真沒出息�！蔽耶�(dāng)時(shí)這恨透了媽媽。我擦干眼淚把自己鎖在房間里兩小時(shí)，連晚飯都沒有吃。終于，我解出了那道題。也正是因?yàn)橄襁@樣的一道事。我練就了堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)的性格，而且從不向任何人，任何事低頭。我要感謝媽媽。從前，我不理解，現(xiàn)在，我理解媽媽對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。
此后，媽媽在學(xué)習(xí)上依然對我嚴(yán)厲，依然用這中方式，但我卻理解了媽媽。這讓我明白：可憐天下父母心，沒有那個(gè)父母不愛自己的兒女呢？只是愛的方式不一樣。
其實(shí)我是媽媽的`心肝寶貝。只是對我的學(xué)習(xí)要求較高，思想品德要求較嚴(yán)，加之媽媽的脾氣有點(diǎn)急躁罷了�，F(xiàn)在我懂了，原來媽媽是愛我的。原來我沒懂。
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