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窗外優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
窗外靜悄悄的，偶有三兩蟲鳴，入秋了，連蟲兒都懶了，臺燈微弱的燈光支撐著我困意的最后一道防線。
初三之后，說“披星戴月”或許有些夸張，但，真的很累。在學(xué)校，要靠著那少得可憐的分?jǐn)?shù)過日子；在家里，要在媽媽的臉色下熬日子�？嫉煤昧�，被別人說是父母花錢讓你上各種補(bǔ)習(xí)班好不容易壘起來的；差了呢，則是不求上進(jìn)，浪費(fèi)父母創(chuàng)造的好條件�，F(xiàn)在的我，大概已經(jīng)不是我的了吧。
以前，可不是這樣的。小時(shí)候，窗外總能聽見孩子們的清脆的笑聲，小伙伴輕輕地悄悄窗戶，一打開就是張張笑臉：“嘿！快出來玩呀！”每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會笑著點(diǎn)頭，并讓我抓一把糖帶給我的朋友們分享。
然而，現(xiàn)在呢？窗外的孩子換了一批又一批，昔日的同伴早和我一般大了，誰不在埋頭備考？于是，那扇窗戶里外再也沒有了往日的熱鬧。漸漸地，開始習(xí)慣了這樣的靜悄悄，喜歡上了這種氛圍。這樣的氛圍只是讓我覺得我至少還活著。
當(dāng)然，總有小孩子們在外面嬉戲打鬧，開始還能容忍，但時(shí)間久了，他們更加肆無忌憚，惱了，久違地打開那扇窗：“聲音輕點(diǎn)好吧！實(shí)在要玩去別處？”說完這話，外面頓時(shí)沒了聲響，幾個(gè)小朋友紛紛低下頭。心里是得逞的快意。我又回到書桌前，突如其來的安靜讓我有點(diǎn)心慌總覺得空蕩蕩的，他們都走了嗎？我剛說的話會不會太過分了？“咚咚咚……”既熟悉又陌生的聲音，我小心翼翼地再次打開窗，幾張稚嫩的臉映入眼簾：“姐姐，對不起，吵到你了�！睅讉�(gè)孩子有些慚愧地低下了頭。不知道該怎么應(yīng)對，隨手從桌邊拿起幾顆糖果遞給那幾個(gè)小朋友，帶頭扎雙馬尾的女孩接過糖果，臉上露出了淺淺的`酒窩，甜甜地道了聲：“謝謝小姐姐。”她身后的幾個(gè)孩子也湊上來拿糖。孩子們的笑容啊，真是好久沒見過了。這樣的感嘆之下，猛然發(fā)覺，我不也是孩子嗎？不禁自嘲。
于是，我們就像是約定好了似的，我總是打開窗戶。窗外靜悄悄的，常有小朋友趴在窗戶上悄悄地看我寫作業(yè)，不言不語中的，或許就是那份孩子間的真摯的小小友誼吧！
窗外優(yōu)秀作文2
那一天，雙手推開窗，無限風(fēng)光入眼簾。放飛了心情，勾起了思緒萬千……
陋室如詩，窗外美似畫。案頭的燈光照在書桌，年復(fù)一年，日復(fù)一日，伴我讀書、寫字，做功課，無數(shù)次重復(fù)，等來了迎接高考的歲月。回首往事十二載，墨香伴眠成習(xí)慣，忘卻了窗外云天。那日推開窗，清風(fēng)輕輕進(jìn)，吹開了心花，窗外美麗映入眼簾，頓感神清氣爽，不由得激情無限，要把風(fēng)景添色彩，要讓美好延伸、傳遞、擴(kuò)散！
紛繁歲月，窗外呈多彩。窗外，熙熙攘攘，人們?yōu)榱松�，為了生活，為了各自不同�?追求奔波。熱鬧中摻雜著吵鬧，既讓人興致勃勃，又讓人頭昏腦脹。這現(xiàn)實(shí)生活，猶如神來之筆畫的畫，好像胡亂涂鴉無規(guī)則，是任何藝術(shù)家都不能創(chuàng)作，無法創(chuàng)作，創(chuàng)作不出的恢弘巨著。窗外是亂哄哄的紛繁世界。包含著人間百味、酸甜苦辣；包含著自由的心，與不情愿的行；包含著美好的夢想，現(xiàn)實(shí)的無情。窗內(nèi)我在獨(dú)立靜思，胸中洶涌澎湃，我愛這迷人的世界，生命的寄存，更愛這世界醉人的風(fēng)景，人類的創(chuàng)作。開窗看世界，心要靜。靜到落葉聽心跳，去思考從容應(yīng)對紛繁，定位人生。
雅在俗中，窗外好生動。窗外“雅與俗”，都在體會中。有人把獲取金錢物質(zhì)說成“俗”，卻無視商品社會無錢苦，苦到難生存，何談清高高于人！沒有俗到“汗滴禾下土”，哪來高雅“盤中餐”？沒有俗人做服裝，雅人能否一絲不掛逛大街？怕只怕冬天凍死在路旁。花前月下戀愛“雅”，人類繁衍難脫俗。今天的“雅致”浪漫？都因?yàn)槭澜绯錆M了“俗”，有俗才有雅，文明才最“雅”。自鳴清高，終難脫俗，現(xiàn)實(shí)不留情，“雅”從俗中出�！把排c俗”不是外形可定論，要以內(nèi)涵分黑白：自私就俗，助人為樂就雅；邪惡就俗，正義之舉就雅；卑鄙就俗，潔身自好就雅；虛偽就俗，真誠正直就雅；欺詐就俗，誠實(shí)守信就雅。
窗外很精彩，悲喜交織，演繹著人生百態(tài)。那笑聲美麗了天地，那淚水凈化了世界，人類在歡樂與痛苦中前進(jìn)，社會在變化中發(fā)展。為了歡笑遍人間，為了世界不流淚，人類必須維護(hù)世界和平，建設(shè)美好家園。
窗外優(yōu)秀作文3
時(shí)間流水般飛逝，窗外的景色已截然不同。再見之時(shí)，已是深秋，窗外，那花，已敗，那樹，已枯，那人，已去。
站在回憶的堤壩上，看著流水般的朝夕過往，又憶起那人，那花，那樹。
往前走，一扇朱紅色的大門擋住了去路，一個(gè)慈祥的老婆婆站在門旁，笑著向你伸出手并說：“渤渤，你來了，外婆帶你進(jìn)去看花�！苯又�，她拿出一朵花，遞給我，還把我抱起，我們笑著進(jìn)去了。
那是外婆的家，房前屋后都種滿了花，只有一棵孤零零的樹斜靠在矮墻邊，我獨(dú)自在花田中游玩，外婆則是在屋內(nèi)靜靜地看著窗外。那時(shí)正逢中午，可頑皮的我還要再玩，摘下一堆漂亮的花，想把它們放在樹上，造一棵花樹，于是我就爬上矮墻，在往樹上裝花時(shí)，陽光直射我的眼睛，眼前亮光一閃，睜眼時(shí)已在花田中。
事后，外婆把我安頓好了就走了，我望著窗外，獨(dú)自凝神，不久竟然睡著了。夢醒，窗外的花開得燦爛，樹變得格外耀眼，一顆花樹樹枝上滿是鮮花，你站在樹下，淡淡的沖我微笑，我望著窗外的景色，心花怒放，就只能陪著傷口望著窗外的你與花。
那時(shí)，窗外花開，如火如荼；那時(shí)，窗外你笑，如癡如醉。
再次相見，已是深秋。再往前走，還是一扇同樣的朱紅色大門擋住了去路，時(shí)隔多年，紅門已不再高大，顯得矮小。打開鎖，進(jìn)入小屋，里面堆積著厚厚的灰塵，同一個(gè)位置，同一個(gè)窗戶，向外望去，曾開得如火如荼的花，已敗；曾變得耀眼奪目的樹，已枯；曾在樹下淡淡的微笑的人，已去。望著窗外的凄涼，又憶起外婆。
那地，未移；那花，已敗；那樹，已枯；那人，已去。
我親愛的`外婆，你我再次相見是何時(shí)？待是下次清明。我會帶著一包花種，一枝花，和你送我的一樣，送給您，讓花兒替我向您問好。
回憶就像一扇窗，推開了就再難合上。就讓我隔著一扇窗，望著窗外的你，將禮物送給你，你把它們種好，再種一棵樹，樹上全都是花，我在這邊望著你在那邊的樹下，淡淡的微笑。
窗外，一朵小花在寒風(fēng)中盛開，你在窗外我在窗內(nèi)，你我共同賞花，我還是你的寶貝，你未曾離去……
窗外優(yōu)秀作文4
“上學(xué)”“上班”“學(xué)習(xí)”“工作”在短短的一天中，總是那么忙碌。而停下手中的事，望望窗外的風(fēng)景，也總是一天中，最美好的時(shí)光。
窗外，陽光灑到路旁的大樹上，把它的樹葉都染成了金黃色，好像老奶奶蓬松的頭發(fā)，又仿佛變成了一個(gè)金色的大棉花糖，一陣微風(fēng)吹來，大樹發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在興奮的向我們歡呼：“夏天到了，夏天到了！”樹上的幾只小麻雀懶洋洋的躺在鳥巢中，瞇著小眼，似乎很滿意今天的“陽光浴”。
窗外，幾處小野花捉迷藏似的躲在青草里。粉嫩嫩的花瓣，小小的綠油油的莖葉，仿佛是躲在草叢中羞紅臉的小姑娘，又好像穿著平平大大舞蹈服的芭蕾舞演員，更像一張張笑臉！小花沒有青草綠油油的那么俗氣，而是多了幾分淡雅。它的粉是輕輕的，淡淡的，像撒上去一般�；ㄅ�，蜜蜂和蝴蝶飛舞著，像是花草的舞伴，一同在碧藍(lán)的.天空下面舞蹈，看著看著，自己也好像成為了它們的一員，與它們共同忙碌著，快樂著。
窗外，小溪叮叮咚咚的流著，清脆的流水聲讓人感到無比清爽。叮叮咚咚，好似伴著鼓點(diǎn)，和著琴聲，十分好聽，小溪的水，是那么清澈，清得能看到底下的沙石，清得如果沒有水波，透明就像不存在似的。小溪的水，是那么清涼，好像夏日中吃了一口冰冰的雪糕的感覺，又好像從炎熱的可以在地面上煎雞蛋的室外，一腳踏進(jìn)開著空調(diào)，無比清涼的房間那樣的舒適。水中的魚兒在水草石縫中游玩，嬉戲。水草像婀娜多姿的少女，小魚兒像個(gè)頑皮的孩子，在擺來擺去的水草中游來游去。無數(shù)個(gè)大小不一的石頭，鋪在小溪的底下，就好像大自然送給這些小魚的禮物——一個(gè)大大的“游樂場”。
在世界上，有那么多藝術(shù)：書法、畫畫、唱歌、舞蹈……可唯一一個(gè)無法替代的，就是這幅有著巍峨的山，有清澈的水，有艷麗的花，有高大的樹，也有綠油油的草，大自然的風(fēng)景畫。
窗外優(yōu)秀作文5
我家在二樓，窗外滿是高樓，一棟棟地緊挨著，單調(diào)乏味，只露出一角偏狹的天空，永遠(yuǎn)那么陰沉抑郁著。
真正好看的，是奶奶家的窗外。
那兒的窗外有什么？
不遠(yuǎn)不近的褐紅墻，對面鄰居在搭衣服，一氣曬出兩三床被子、四五件外套。
樓下是一株櫻樹，花剛落，葉子被清晨的露水洗得清清爽爽。
無花果樹上的果兒剛剛開始生長，一日一日地脹大，貪婪的吞噬著陽光，由青綠長到朱紅，一瞥便是一場視覺的盛宴。
空氣中隱隱飄著歌聲、笛聲與嬉笑聲。前樓學(xué)聲樂的姐姐在練嗓子，后頭幾位老人在一起演奏，一群孩子在院里追逐，好像從來都是這樣，經(jīng)年累月的。
在四樓的窗前俯視飛行中的禽類，看到的是它們的脊梁，那和平日仰望它們的肚皮和腋下真不同。
天空中多是麻雀，從窗外可以從它們的褐羽中看出煙霞，從白羽中看出云霧。常常被煙霞云霧反射的陽光刺痛眼睛，這才知道煙火氣十足的麻雀也有翱翔的英姿和鳥類的傲視。
最美的是對面樓的平臺。在三四層中間懸著，那兒空曠、低矮，是一棟水泥灰樓，本不是什么好景致，可不知哪位有心人栽了些低矮的灌木叢，角落里，還有花開得粉雕玉琢、姹紫嫣紅。
平日將頭仰過去，不管怎樣也看不見花的正臉，現(xiàn)在在四樓推窗可見，堪堪可可，比自己買的還合意些。
灌木叢前有一群野貓，有白的、黑的、麻花的、三花的、奶牛色的、橘色的，哪里數(shù)得過來？
尚居此時(shí)，我便每日逗引它們，可沒人搭理我，火腿腸也吸引不了它們。院里的人排隊(duì)似的供養(yǎng)它們，它們根本不瘦，甚至不乏胖子，哪有一絲落魄相？每日吃到肚渾圓，它們也不愿活動，就在微醺的'日光中臥著，東倒西歪的享受著生活。
我在奶奶家度過了十個(gè)春秋，直至中學(xué)才搬離。那窗外的一景一物，甚至于空氣，都凝固在光陰中，時(shí)刻浮于我的眼前。
那兒的時(shí)光仿佛都能摸到，如瓊脂一般顫顫巍巍，裹著我的稚子童年，定格在我的窗外。
于是，拉開窗簾，打開窗戶，撲面而來的，是我的孩提時(shí)代。
窗外優(yōu)秀作文6
當(dāng)窗外的雨還纏綿在這份寒聲里，烏云是一處抹不開的陰天，遮蔽了一份空氣里的寧靜。
水流聲緩緩，翠葉兒還殘留著幾個(gè)晶瑩的水滴光。寒冷中的寧靜，止住了千年的流觴，路上的水積了一個(gè)天空的倒影，從旁走過和一個(gè)世界的流轉(zhuǎn)。三三兩兩的行人，收起了手中的雨傘將這一天的雨色收走了，每一處的寒冷給了每一處的寧靜，誰還記得驕陽的熱烈。
昨天還是一個(gè)苦悶的天，落在電腦前面的目光仿佛停滯的，我看不到方向，混亂夾雜著痛苦折磨我，那時(shí)的我比今天更冷。冷在一份窒息中，我四處尋不到的答案，不住的.渴求。
今天早上不得已去找老師的訴說，在不斷的闡述中，我仿佛在揭開自己一樣，雖然很痛苦，可是卻有一點(diǎn)清楚。知道了自己的錯誤之處，我尚有彌補(bǔ)過錯的努力。若是一直如此無力，我仿佛再也看不到時(shí)間一樣，像是一個(gè)被遺棄的，即使過分的努力也不過是被他人嘲笑的玩具。我念到了自己學(xué)習(xí)的每一處，將對學(xué)習(xí)所有的理解放在眼前，一一細(xì)看。終將破碎的進(jìn)行重新整理，補(bǔ)救尚且來的急，我何須放棄。就像在多少年以前，我早就看到了今天的自己一樣，我也早就明白了自己的何去何從。世間最微小的是我，那宇宙我看不到邊緣。世間最廣闊的也是我，我的心不屬于現(xiàn)在，我看著看著，看著未來的可能的每一處。我想要得到的是所有的我看不到的位置，它屬于我在這個(gè)世界學(xué)習(xí)后的向前跨一步的世界。即使所有的盔甲架在我的身上，我相信我也是能走出去的一步，因?yàn)槲覐膩頉]有相信我現(xiàn)在看到的，因?yàn)槲宜嘈诺膹膩頉]有告訴我必須去做什么。
時(shí)間慢慢走，雨一點(diǎn)一點(diǎn)飄過，我的路一步步在向前走。我走在這個(gè)雨天，即使他是烏云密布，即使他被大風(fēng)所吹著，可是我卻還是走在每一處。其他人忘了這份雨，我走在雨里，我是雨，我落在每一處的感受，是我一次世間的體會。
我期待著陽光來臨，但我也學(xué)會了去體會一份憂愁，那是一個(gè)有著方向和生活的憂愁，好無奈在沒有方向的無力感中。得到與失去的抉擇總是讓人不堪忍受。我堅(jiān)守在心中的那一份信仰中，我相信他會帶給每一個(gè)人的快樂的。
窗外優(yōu)秀作文7
我喜歡安靜，總想在喧囂的世界找一片安靜的天空，獨(dú)自一人靜靜地沉醉其中。
——題記
校園生活是忙碌的，但我總會在忙碌之余站到面向操場的窗戶前，望望窗外——雖然外面只有幾棵白楊樹和一望無際的麥田。
清早，晨曦的光芒慢慢地照亮了天空。向東望去，天空一片紅色，紅色慢慢向四周延伸，越來越淡，慢慢地變成淡藍(lán)色、藍(lán)色、深藍(lán)色，這深藍(lán)色便到了窗外的那片天里。有時(shí)，在深藍(lán)色的天空上面還會有一些淡淡的白云，從窗口望去，是那么的讓人喜歡。幾棵筆直挺立的白楊樹矗立于其中，微風(fēng)吹過，樹梢的葉子便隨之輕輕地跳起舞來，仿佛在與白云招手，又像是在對著天空呼喊。我沉浸于這片風(fēng)景之中，身心感受到的是無比的愜意與舒坦！
晌午時(shí)分，太陽在天空大放光芒，將溫暖播灑到大地上，它的光芒透過空中層層潔白的云朵射到窗外的白楊樹上。那樹葉，頓時(shí)泛起金色的光芒。白云從樹梢飄過，好似一位身著白色羽衣的仙女在輕輕飛舞。那樹葉亦極其配合地為她伴舞，歡樂極了！幾只麻雀撲打著翅膀飛來，停在樹枝上，嘰嘰喳喳地賣弄著它們清脆的歌喉，好像在為翩翩起舞的“仙女”與樹葉伴奏！遠(yuǎn)處，綠油油的麥田一望無際，隔一段距離便立了一棵樹或一根電線桿，它們好似保衛(wèi)莊稼的戰(zhàn)士，不分晝夜，筆直地站在那里。每次看到這樣的景色，我的心情都會變得輕松而愉悅！
傍晚，夕陽西下，原本藍(lán)藍(lán)的天空被夕陽的余暉染成了金中發(fā)紅的'絢麗色彩。此時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動樹梢，樹葉便隨風(fēng)搖曳，發(fā)出歡快的沙沙聲。樹葉的顏色在天空的襯托下顯得更加?jì)赡�。放眼望去，深紅的太陽，翠綠的樹葉，金中發(fā)紅的半塊天空，綠油油的麥田，這是一幅畫面是多么的和諧美麗啊！
凝視窗外那片蔚藍(lán)的天空，我總會不由自主地放飛心靈，融入其中；聆聽窗外樹葉奏出的樂曲，我總會情不自禁地閉上眼睛，用心傾聽；遙望窗外一望無際的麥田，我總會不知不覺地放下心中一切煩惱，任綠色環(huán)繞。我在心中感嘆：窗外的風(fēng)景，你真美！
窗外優(yōu)秀作文8
小區(qū)樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來，桃花瓣隨風(fēng)舞動，飄起一場桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領(lǐng)公園小道。小區(qū)里到處洋溢著生機(jī)：小朋友們在花瓣雨中、在溫暖的陽光下快樂嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無憂無慮地打著滾兒。時(shí)不時(shí)傳來歡聲笑語。
“科科，你怎么又分心了？跟你說了多少次？要專心！”腦袋被拍了一下，我才如夢初醒，把視線從窗外移到書桌，腦中浮現(xiàn)的.是媽媽嚴(yán)厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰(zhàn)培訓(xùn)班的試卷�？晌业男乃肌�
如今的小朋友，培訓(xùn)班成了節(jié)假日的標(biāo)配！除了校內(nèi)作業(yè)，我們還要應(yīng)對更多的培訓(xùn)班作業(yè)。雖然我們理解父母的好意：都是為了孩子！哪對父母不希望自己的子女考個(gè)名牌大學(xué)，有份好工作？
可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開心的笑臉。但……我感覺自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，失去了自由。
有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結(jié)果媽媽沉下臉說：“上次奧數(shù)班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學(xué)一起出去玩，太不像話了！”我忍不住跑進(jìn)房間，哭了。就這樣，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那么快樂了，同學(xué)們也漸漸不向我請教題目了。
還有一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：感受大自然的親切，尋找春天的足跡。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽，可媽媽卻揮揮手，說：“這種作業(yè)不值得花太長的時(shí)間。站在家里，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了�！蔽蚁虼巴馔�，幾個(gè)小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我仿佛看到的是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看著……
媽媽，我知道您的一片好心！但請您打開籠門，打開窗戶，讓我感受快樂的滋味，感受大自然的美好！請把星期天、節(jié)假日還給我，也還給您自己！
可問題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒著生命危險(xiǎn)，難產(chǎn)生下我，是為了讓我感受這世界的美好！身為教師的媽媽常常念叨的一句話就是“愛是這個(gè)世界最不理性卻最偉大又無法言說的東西”。為了培養(yǎng)我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對，我應(yīng)該提高作業(yè)效率，用行動爭取和實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
窗外優(yōu)秀作文9
每當(dāng)我失落的時(shí)，我會望向窗外；每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會望向窗外；每當(dāng)我難過時(shí)，我會望向窗外……
也許那里并沒有讓你感到震撼的風(fēng)景，但小橋流水人家也讓人眼前一新。
望向窗外，那是一條源遠(yuǎn)流長的河。它像一個(gè)捉摸不透的老者。大雨過后，“肚子”里總是沉積著"墨水"，仿佛是它歷經(jīng)的滄桑，留下抹不去的痕跡和神秘……給人一種高不可攀的姿態(tài)，讓人心生敬意。讓自由翱翔的鳥兒們放慢速度以表敬意。可它也少不了該有的熱情，有時(shí)它又像一個(gè)朝氣蓬勃的青年，充滿勇氣和干勁，盡管前途迷茫，也敢于闖蕩，滾滾流向遠(yuǎn)方，激起白色的急流，激蕩著誰的心？給了誰希望和力量？有時(shí)候它又像一個(gè)清麗可人的小姑娘，善良單純，使人一眼方能看透。有時(shí)和蝦米魚兒做游戲，風(fēng)兒則調(diào)皮的挑起層層漣漪，掀起它潔白的裙擺，河水更是微微一笑，動人傾城�！榜厚皇缗雍缅稀边@時(shí)的它總會使人駐足觀賞，賞心悅目，流連忘返。
它也是一個(gè)演奏家。在不同的季節(jié)演奏出符合意境的歌曲。夏天時(shí)�；蛟S是天氣炎熱，所以它別具匠心的歌曲也慷慨激昂，給人無法拒絕的熱情。河水拍打著石頭發(fā)出泠泠的聲音，黃鸝、百靈仿佛和它心有靈犀一般，在高空中賣力的舞蹈歌唱，連一向成熟穩(wěn)重的柏樹也忍不住和風(fēng)兒姑娘在這舞一曲，其他的樹為這首曲子伴奏，發(fā)出“沙沙”聲，為夏天送來清涼。這和熱情的樂曲完美融合，天衣無縫，仿佛量身制作一般，給人一種清風(fēng)開窗、花月入簾、案幾清幽的感覺，使整個(gè)夏天色彩斑斕，不再單調(diào)。秋天時(shí)，它譜寫的樂曲晴朗俊雅，不濃妝艷抹。秋風(fēng)送爽，還夾雜著在空氣中醞釀的桂花香，輕輕挑逗著河水，奏出跳躍的音符，仿佛一剎那就要用滿是花語的`來自自然的藝術(shù)凈化人們的心靈，驅(qū)逐內(nèi)心的陰暗。秋天的樂曲就像是一首有著悠久歷史的古曲，古曲帶來絲絲暖意，達(dá)到一種雅俗共賞的境界。
窗外有許多美麗的景物，可在我失落時(shí)，為我驅(qū)散陰暗；在我迷茫時(shí)，給我力量和希望；在我難過時(shí)，帶來暖意；是那條河……
窗外優(yōu)秀作文10
我臥在桌上，抬起眼。
風(fēng)稍有些悶熱，黯淡的光透過窗簾，在充滿灰塵的空氣中彌漫。窗已經(jīng)許久未打開了，窗框上蒙了厚厚的一層灰，風(fēng)，不知從哪穿過，帶來遼遠(yuǎn)的哨聲，空中因風(fēng)起舞的灰，綻成了一朵輕盈的花。
有多久未見窗外之景了？我仰起頭，細(xì)細(xì)思索。記憶停留在初春之時(shí)，窗外是春的溫柔。燕子剪開陰郁，燦爛溫暖的陽光恣意潑灑，雪白的梨花如冬留下的郵票，要再紀(jì)念已逝的皎潔。水粉胭脂般嬌艷的桃花，隨風(fēng)送來陣陣醉人的香氣，耳旁是鳥兒爭鳴的交響，蟲兒微酣的低吟，草木搖曳的歌聲。窗外，是春送來的鮮艷的花籃。揉揉眼，扇去差點(diǎn)嗆進(jìn)鼻里的灰。那個(gè)甜軟稚嫩的季節(jié)是在半年之前了啊。又翻過一頁厚重的書，灰暗的字體滑進(jìn)眼底。那個(gè)季節(jié)之后呢？便是浸沒在泥土與污垢中的.黑暗世界了吧。鎖上窗，拉上窗簾，關(guān)上門，將所有跳躍鮮明的顏色禁錮在心底。多久未歡歌，甚至多久未揚(yáng)起嘴角都忘了，流下一顆透明的眼淚，落在無光的書頁上。
窗外那常青藤，那樟抱榕，那景那石那花那鳥，是否都像我一樣，褪去了色彩呢？
我顫抖著手拉開窗簾，金色的光束瞬間充滿了整間屋子。推開窗，迎著刺眼的光艱難睜開眼。高遠(yuǎn)而蔚藍(lán)的空中是一隊(duì)大雁在翱翔，一排高大挺拔的楓樹不知何時(shí)栽下，此刻滿樹花火，似濃烈美麗的焰火，大方而絲毫不保留的展現(xiàn)秋的韻味。遠(yuǎn)山上是楓樹還是映山紅？讓人不禁想起冬日爐灶里躍動的火苗。微涼的風(fēng)帶來柳笛聲，麥子也熟了吧……
我那么長時(shí)間沉浸在灰暗中的心，此刻卻被滿目的耀眼金黃填滿，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)鍍上金色，恍然間已是秋了啊。我記憶中的春像是在與我揮別，秋給我送來一份滾燙的請柬。兩行淚不自覺滾落，在我沉溺灰暗的這段時(shí)間里，窗外，一直在等我啊。
很慶幸我開對了窗。
春仍有留痕，秋帶來新跡，一扇嶄新的窗正在打開。
窗外優(yōu)秀作文11
教室里的孩子走神了，是被秋韻勾住了心魂嗎？還是在幻想窗外是何番景象……
下午那最后一節(jié)課，老師的話語開始步入催眠曲的狀態(tài)，同學(xué)們有的已經(jīng)趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感覺自己的眼皮去醫(yī)院報(bào)道了，得了自動關(guān)閉癥，睫毛也支撐不起此龐然大物，眼皮突然想關(guān)閉了……我使勁搖搖頭，悄悄瞟了一眼窗外，那余角秋光與我一見鐘情，牽著線，拉住了我的雙眼……
足球場跑道外邊既高大又魁梧的`楓樹上，鑲嵌著金色的小燈籠，搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機(jī)，但是風(fēng)孩子比較調(diào)皮，“呼呼”地就把燈籠拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分熱度，小燈籠一會就被風(fēng)孩子丟棄了……不僅如此，風(fēng)娃娃還興致正濃，弄得地上小燈籠們開“燈會”呢！喏！樹爺爺都快變成“光桿司令”了……樹底，擁有的是生命的顏色，小草也相互共舞著，卻沒多少，因?yàn)橛械牟輧喊峒伊�，明年才回來…�?/p>
夕陽下，余暉散在秋色中，大地?fù)Q上了紅色的外衣，太陽羞澀地躲進(jìn)了遠(yuǎn)處杉樹叢中，卻又像好奇寶寶，偷偷露出那紅通通的臉蛋，撒著光輝，顯得那么可愛，暮歸的老牛與回家的鳥兒應(yīng)和著，編成一曲秋歌，田里耕耘的爺爺，也扛起了鋤頭，準(zhǔn)備回家了……家家戶戶炊煙裊裊直指蒼穹，濃煙滾滾，為在暮色下散步的秋姑娘上了個(gè)淡妝……
放學(xué)了，足球場里全是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辮上下跳著。猜猜她們在玩什么？她們在跳繩呢！玩“石頭剪刀布”的，玩“一二三，木頭人”的，快樂的氣氛掩蓋了古人秋季的離愁。我想：來杯可樂笑談學(xué)習(xí)怕是更加完美無瑕了……
“嘿！吃飯去了”被同學(xué)輕輕敲了下頭，散了的思緒才戀戀不舍回了家，才發(fā)覺，原來下課了……尷尬地笑笑，便出去點(diǎn)綴窗外秋暮了……
余角的窗外是一幅秋景圖，述寫農(nóng)民爺爺辛勤勞作，闡述太陽公公的不舍與晚秋，刻畫了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景，人間那得幾回賞，打心底慶幸自己生活在鄉(xiāng)下，能欣賞此番美圖美景……
窗外優(yōu)秀作文12
一窗，一人，一世界
山東考生
一窗一世界，開窗便是風(fēng)景�？匆豢�，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信“直掛云帆濟(jì)滄�！�；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，沉浸在清新美好中；而有人卻帶著消極的目光，看到風(fēng) 景中的丑陋。
不同的人，同樣的畫，所見卻千差萬別。
李麗眼中的世界大抵是柔和優(yōu)雅的吧。善良從她的心底涌出，她雖身體殘疾，卻溫柔地對待這個(gè)世界。她為飽受牢獄之苦的人帶來溫暖，她仿佛一朵青蓮，任由紅塵萬丈，我自纖塵不染，諸邪不侵。五年時(shí)間，度過八萬顆墮落的心靈。世界這幅畫卷在她心中又美上幾分。 李麗站在窗前，輕輕推開這扇窗，她看到的是美麗而溫和的世界。
馬寅初眼中的世界一定是充滿正義的鮮紅色�！皩庿Q而死，不默而生”，他堅(jiān)守著自己的原則。在那個(gè)時(shí)局紛亂的年代，的'達(dá)官顯貴們大。在那個(gè)蔣氏一家獨(dú)大的年代，他公開發(fā)表檄文，矛頭直指“蔣委員長”。他說：“為了抗戰(zhàn)，英勇的數(shù)萬將士在前方浴血奮戰(zhàn)，鮮血染紅旗幟，我們文人在后方無所貢獻(xiàn)，也應(yīng)當(dāng)不惜死于后方，把應(yīng)該說的話說出來�！贝_實(shí)，他的話鏗鏘有力、擲地有聲，他胸懷正義，先天下之憂而憂，他的世界充滿剛正和公義。
馬寅初站在窗前，莊重地推開這扇窗，因?yàn)樗貞焉琊⒉怀翜S，他看到的是充滿正義的紅色世界。
李白眼中的世界定然是如仙境般浪漫夢幻而又美好。“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下”，他在天姥山中吟唱起舞。“繡口一吐便是半個(gè)盛唐”，但他高潔傲岸，高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”而去。在酒香朦朧中走來，在墨香氤氳中著筆，字字溢滿樂觀的精神，句句流淌豁達(dá)的情懷：“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”“長風(fēng)破浪會有時(shí)”。他是仙境中的才子飄落人間，他眼中的世界，定然如仙境般美麗，若不然，他怎會忍不住“舉杯邀明月”
李白站在窗前，身懷謫仙般的氣質(zhì)推開這扇窗，他帶著樂觀，帶著豁達(dá)，放眼望去是一個(gè)如夢如幻的美麗仙境。
史鐵生眼中的世界是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)生活；朱彥夫眼中的世界是人民疾苦，造福一方；范仲淹眼中的世界是天下之憂，人民之憂……
不同的人，同樣的世界，所見卻千差萬別。
窗外優(yōu)秀作文13
坐在書房中，眼睛望向窗外，四季在這個(gè)小花園里像個(gè)淘氣的孩子，不斷變化著它的姿態(tài)。
春天的小花園，萬物復(fù)蘇。小花園里一片生機(jī)勃勃的景象：高大的銀杏樹冒出了新芽，小芽蘇醒了，從土壤里冒了出來，伸了伸懶腰，開始了全新的一年。孩子們在花園里玩著，他們穿著新衣，在這片嶄新的大地上奔跑著，令我不禁有些羨慕。
春天的第一場雨來了!小雨淅淅瀝瀝地，打開窗戶，泥土的芳香進(jìn)入鼻中，令我不禁全身舒暢。絲絲雨水打在枝芽上，一個(gè)個(gè)小芽被露珠壓彎了腰。于是，在雨水的滋潤下，這些小芽將會長得更快，更好。夏天的小花園，清幽寂靜。陽光斜照在大地上，但那小芽已經(jīng)變成綠葉，擋住了陽光，創(chuàng)造了一小片綠蔭。
從窗外看下去是一片綠，綠油油的，樹底下的人們在哪里乘涼，有的則在樹下小憩，每個(gè)人都在享受著午后的清閑。此時(shí)的小花園很清靜悠閑。而大地上的小草已長成一片又一片的小野花，五顏六色，十分美麗。
可這陽光似乎太毒辣，打開窗戶，清脆又向響亮的知了聲傳入耳中，小草在陽光的照射下有些干枯，一株株小野花微微弓下了杯背，樹上的'枝葉也有些枯萎了。秋天的消化愿望，滿眼枯黃。銀杏樹上的葉子變得枯黃，有些也落了下來，長眠于這片土地上，樹上的樹葉所剩不多，小草也枯萎了，低垂著頭，顯得蒼老，孩子們也穿上了毛衣薄帽，他們彎著腰，低頭撿著形狀好看的銀杏葉，將它們夾于書中……
冬天的小花園，銀裝素裹。銀杏葉也掉光了，大地也變得雪白，大片大片的雪花打著旋兒，跳著華爾茲，慢慢落于地中。孩子們的笑聲響徹云霄，他們拿著雪球互相扔著，跑著跳著，多么天真無邪呀!棕色的樹干依舊挺立，孩子們的笑聲依舊不停，而我，也在這漫天飛舞的雪中，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
窗外的小花園，窗外的四季。
窗外優(yōu)秀作文14
眼前的那片霧蒙蒙的玻璃吸引了我的注意。
此時(shí)車外大雪紛飛，透著薄薄水霧的玻璃向外看去，一切都仿佛是朦朧模糊的，但不免給人一種神秘感，就像小時(shí)候想象著窗外世界的模樣，我想就是從那時(shí)起，窗外的世界仿佛勾起了我無限的好奇心。它仿佛成了我夢想的一部分，可望而不可即。每當(dāng)坐在公交車上，那玻璃上的水霧總是讓我無比珍視，總想要拭去它們，又怕破壞了這美感。
冬夜的公交車上冷冷清清，透著玻璃那原本刺眼的車光卻變得柔和，集中的光線被水霧分散開來，形成一個(gè)個(gè)完美的光圈，窗外的街景的輪廓已模糊不清，但它仿佛能濾去一切雜質(zhì)，只留下美好的樣子讓人向往。五光十色，大概是我第一個(gè)能想到形容窗外世界的詞吧，就像天上那一輪月因?yàn)檫b不可及因此被人們幻想出了無數(shù)美麗的'神話傳說。我默默思考著，大概窗外的世界是很精彩的吧。
直到那一次，在車上遇到了這樣一個(gè)小孩。他對著玻璃哈氣，不久玻璃上便出現(xiàn)了一層薄薄的的水霧。他認(rèn)真地在那水霧上寫著畫著，還不時(shí)與母親分享著自己的成果。忽然間想到這件事的我也起了在玻璃上畫畫的想法，我走到一個(gè)靠窗的座位上坐下，但一時(shí)間不知要畫什么，便小心翼翼地畫了一個(gè)看起來有點(diǎn)奇怪的笑臉。一道車光突然通過那個(gè)笑臉射了進(jìn)來，很是刺眼，但我看到了水霧背后的窗外世界，它們好像都滿含笑意，仿佛和平常的世界不同，它們多了一份友善，就像朋友間的那樣暖暖的目光。果然，窗外的世界很精彩。
公交車上的提示語忽然響起，這時(shí)我才意識到我該下車了。于是只能戀戀不舍地離開了那扇窗，走進(jìn)了那個(gè)我憧憬已久的窗外世界，不過此時(shí)它已不是窗外的風(fēng)景了。我思索了許久，才發(fā)現(xiàn)也許我向往的早已不是窗外的世界，而是小時(shí)候那份對事事好奇的心。走下車北風(fēng)呼嘯，可那顆夢想成真的心卻溫暖甚至熾熱。
窗外優(yōu)秀作文15
傍晚，飄起了雪花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在窗外飛舞著，打著旋兒，為這快到年末忙碌的村莊，帶來一份靜謐與安詳。
我正在窗下寫作業(yè)，忽然外面人聲嘈雜。我打開窗子往外看，只見路上走來一群民工。好像是外地來的吧，看著有幾分面生。頭發(fā)臟而蓬亂，穿著過時(shí)而單薄的棉衣，每人拿著一個(gè)鋪蓋卷兒。他們停在路口，等著能載他們回家的汽車，大聲地談?wù)摗?/p>
只聽一個(gè)聲音說：“老三，這次回家要能娶個(gè)媳婦兒，來年生個(gè)娃，你就能當(dāng)?shù)耍 北娙撕逍ζ饋�，那個(gè)老三嘿嘿地笑了幾聲，可以聽出那笑聲中有點(diǎn)兒志得意滿的味道。他大約30歲，瘦瘦的身材。
“這次回家，可得把房子收拾一下了。老婆都嘮叨幾年了！”又一個(gè)個(gè)子矮矮的40歲上下的男子說道。話語中有種毫不掩飾的高興與滿足。
又一個(gè)上了年紀(jì)的黑瘦的'人對身旁的小伙子說：“給你爹帶的拿啥藥帶了嗎？”“那哪兒能忘�。吭谏砩洗е�！都說這藥管用，回頭，我爹吃了，那關(guān)節(jié)炎一好，我呀，在外面干活也就不用操心了�！币粋�(gè)戴著眼鏡的小伙子說道。
是啊，寒來暑往，辛苦奔波了一年，他們的眼前此時(shí)一定浮現(xiàn)出妻子充滿愛意的目光，兒女欣喜的表情，父母欣慰的笑容……而這一年所有的汗水與淚水、心酸與痛苦都被蒸發(fā)得無影無蹤。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了汽車的馬達(dá)聲，那群民工紛紛拿起包袱，向路中間走去，一個(gè)個(gè)向遠(yuǎn)處張望。
汽車停穩(wěn)后，他們便一個(gè)個(gè)迅速的上了車。不知道誰說了什么，這群人都大笑起來，那笑聲粗獷、豪爽、淳樸、善良，發(fā)自肺腑，讓人聽了，也倍感親切。
我望著窗外，雪花依舊在飄呀飄，打著旋兒，跳著舞。不知它們是否也感受到了這些人的平凡幸福？一會兒，汽車發(fā)動了，像一艘幸福的船，載著滿船的憧憬和歡笑漸漸遠(yuǎn)去，越來越模糊。而他們在路口等車的風(fēng)景卻定格在我的腦海中，越來越清晰……
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