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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-04 12:27:17 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,雖然我要為它付出辛苦、代價(jià),但是我不會(huì)放棄的!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家,一名偉大的音樂(lè)家;但我就像一只無(wú)頭蒼蠅,橫沖直撞,不知從何做起。甚至被嘲笑……

  有一天,我在家里輕聲唱歌,被媽媽聽到了,很心煩的說(shuō):“別牙疼了!”這句話聽進(jìn)我耳朵里,其實(shí)沒(méi)什么,常有的嗎。可接下來(lái),姐姐卻毫不客氣地說(shuō):“你別想當(dāng)音樂(lè)家了,你要是去開演唱會(huì),我就去買耳塞!”說(shuō)完她就翻個(gè)白眼,繼續(xù)開玩笑地說(shuō):“一定會(huì)大賺一筆!蔽覀牡目蘖艘幌挛纭

  我把這事告訴了一個(gè)朋友,她卻不在乎的說(shuō):“大人嗎,常有的。他們其實(shí)都在給你一些厲害,間接告訴你現(xiàn)實(shí)的'殘酷我們應(yīng)該更努力才對(duì)!難道你就這樣被打敗了嗎?”我搖搖頭說(shuō)道:“不,我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想的。謝了。”

  我決定了,以后一定列好一天要干的事,每一項(xiàng)認(rèn)真練習(xí),一定會(huì)有進(jìn)步!管他誰(shuí)嘲笑我吶。

  一個(gè)月以后,我覺(jué)得我真的有進(jìn)步了,真高興!

  夢(mèng)想就是一個(gè)“觀察日記”,只要你堅(jiān)持,一定會(huì)取得成功;我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,堅(jiān)持就是勝利!

我的夢(mèng)想作文2

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就如一朵美麗的七色花,綻放出絢麗的光芒。

  我的夢(mèng)想是紅色的,它像鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅色花瓣帶我來(lái)到一所鄉(xiāng)村的小學(xué)校,我抬頭一望,操場(chǎng)上長(zhǎng)滿雜草,踏著濘泥,來(lái)到教室,看見教室的房頂正在滴水下來(lái),打濕了同學(xué)的課本,紅色花瓣用它的魔法棒把學(xué)校變得煥然一新,只見所有的'孩子都?xì)g呼起來(lái)。

  我的夢(mèng)想是橙色的,它像日落的夕陽(yáng)金閃閃的,給人一種溫暖和祥和的感覺(jué)。橙色花瓣帶我來(lái)到農(nóng)民伯伯的果園里,我揮手一揚(yáng)橙色花瓣,枝頭掛滿了紅艷艷的蘋果,黃澄澄的桔子……看著他們臉上甜蜜的笑容,就感受到了今年秋天豐收的喜悅。

  我的夢(mèng)想是藍(lán)色的,藍(lán)色花瓣送給我一雙翅膀,讓我飛向湛藍(lán)的天空,去探索宇宙的奧秘。我乘坐人造的飛船來(lái)到月亮上我的家,又到火星上姑姑家做客,暢談和地球村小朋友聯(lián)歡的情景……

  我的夢(mèng)想是紫色的,它像畫家筆下可愛的小精靈,描繪著多姿多彩的世界。我就在這個(gè)世界里,遇到了可愛的小矮人、美麗的白雪公主、賣火柴的小女孩和機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng)……

  我的夢(mèng)想是七彩的。它激勵(lì)著我從小一步一步的踏著階梯去實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)大以后去幫助那些需要幫助的人們。

我的夢(mèng)想作文3

  每當(dāng)我坐在電視機(jī)前,欣賞音樂(lè)家,用單黃管演奏悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)時(shí),我就夢(mèng)想成為一名演奏家。

  就這樣,我把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。后來(lái),爸爸媽媽花大價(jià)錢,給我買了一件單簧管樂(lè)器,還讓我加入了學(xué)校的'管樂(lè)團(tuán)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我?guī)缀踹_(dá)到了廢寢忘食的地步。只要一有時(shí)間,我就會(huì)練習(xí)。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)會(huì)演奏《龍貓》《童話》、《小螺號(hào)》等曲子了。到了晚上,我就會(huì)叫來(lái)爸爸,媽媽,弟弟,妹妹坐在一起聽我演奏。記得有一次,我的作業(yè)雖然很多,但是我很快就做完了,因?yàn),我要為大家演奏。并?duì)快吃完飯的爸爸媽媽和弟弟妹妹說(shuō):“待會(huì)兒有一場(chǎng)由謝紫涵演奏的音樂(lè)會(huì),表演的曲目是《龍貓和童話》。爸爸媽媽一聽到這個(gè)消息,就立馬放下碗筷去客廳里等候了。

  這時(shí)候,我抱著單簧管,慢慢的走到了舞臺(tái)上---“客廳”,開始演奏了。第一首是《龍貓》隨著悅耳的音樂(lè)響起,弟弟妹妹竟然手舞足蹈起來(lái),當(dāng)我表演完,一陣熱烈的掌聲響起。只聽見弟弟妹妹大聲地說(shuō):“姐姐,你真棒!長(zhǎng)大了,我也要吹奏單簧管。”

  我們家里充滿了溫馨、祥和的氣氛?吹桨职謰寢尅⒌艿苊妹酶吲d的樣子,我暗暗地發(fā)誓:一定要好好練習(xí),成為一個(gè)真正的演奏家,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文4

  我的夢(mèng)想就是—讓在天堂的父親回來(lái),我們一起幸福的`生活。

  我的父親是一名工人,在煤礦打工,工作辛苦而且危險(xiǎn),但收入微薄。爸爸工作非常忙,基本上很久才能回家一次。所以每次他回到家我都會(huì)非常高興。記得有一次,你打電話說(shuō)你后天就要回家了,回到家你會(huì)給我買我最喜歡吃的炸雞還有漫畫書。你還說(shuō)你會(huì)在家待一個(gè)星期,在這段時(shí)間內(nèi)你會(huì)帶我去公園,陪我開家長(zhǎng)會(huì)……我明顯感受到你要回家的喜悅,我笑了起來(lái)。

  可是我永遠(yuǎn)也等不到爸爸回來(lái)了。第二天,爸爸工作的煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸,媽媽聽了沖下了樓,那是是凌晨我還在睡覺(jué)。第二天起床我看見媽媽的眼睛紅紅的,像剛哭過(guò)一樣。我問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽痛苦地把事情告訴我:你爸爸的煤礦發(fā)生了爆炸,他被炸成重傷,送到醫(yī)院搶救無(wú)效去世了……媽媽說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。

  我聽了也痛哭了起來(lái)。沒(méi)想到我再也見不到爸爸,我永遠(yuǎn)失去了爸爸!沒(méi)想到爸爸打電話給我的承諾再也不能實(shí)現(xiàn)了。我想好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后來(lái)照顧你,沒(méi)想到還沒(méi)看到你老去的樣子,你就離開了我……

  如今我時(shí)常在夢(mèng)中夢(mèng)見我們一家三口一起幸福生活著。我多么希望這不是一場(chǎng)夢(mèng),是現(xiàn)實(shí)!

我的夢(mèng)想作文5

  我喜歡做夢(mèng),一些不復(fù)合實(shí)際的夢(mèng)。

  我有很多夢(mèng)想,想考上最好的大學(xué)、相當(dāng)演員、歌星......有時(shí)侯我會(huì)考慮我的夢(mèng)想是不是太多了。把自己的位置定的太高了,而又完不成總是會(huì)傷心、難過(guò)的。

  人的`最大理想驀不如好好活著,但是我人為一個(gè)有著終生理想和追求得人才算的上是一個(gè)真正的強(qiáng)者。

  當(dāng)?shù)谝坏啦屎绯霈F(xiàn)在我們面前是才會(huì)發(fā)現(xiàn)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨合后才能看見真正的彩虹。而那些只會(huì)做夢(mèng)而不能親身實(shí)際過(guò)得人心怎么能見到彩虹。雖然太陽(yáng)出來(lái)后彩虹就會(huì)消失但你見到了你要看的彩虹。

  “經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹”這句話讓我這個(gè)愛做夢(mèng)的女孩變得能勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而那些美好而又不實(shí)際的愿望就象還未長(zhǎng)成的幼苗。上大學(xué)對(duì)于我這個(gè)才12歲的小孩子說(shuō)還來(lái)得及。我要用實(shí)際讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

  而“幼苗”呢!它會(huì)等著我,等到我真正考上大學(xué)的那天我就成功了。那株小“幼苗”也長(zhǎng)成了一棵可以為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的大樹了。

我的夢(mèng)想作文6

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?是蔚藍(lán)的大海?還是廣闊的天空?不,都不是,是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道。我是一名老師,一名具有魔法的'“超人老師!泵鎸(duì)學(xué)生,我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足,及時(shí)為他們講解。

  一天,我在班上檢查學(xué)生寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我去問(wèn)她有什么地方不懂,她搖了搖頭,說(shuō)自己也不知道是哪里不懂,就是很糊涂。我趕忙打開我的“透視眼”功能,掃描她的大腦,哦!原來(lái)她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò),所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后,耐心的為她講解,她終于明白了,露出笑臉對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好老師。”怎么樣?我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢?其實(shí),這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,只要付出努力,夢(mèng)想一定會(huì)成真!讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!

我的夢(mèng)想作文7

  夢(mèng)想是一個(gè)看不見摸不著的東西。但是你相信它存在它就一定存在。我的夢(mèng)想就是——做一名人民教師。

  其實(shí)五年級(jí)之前我一直都不知道自己的夢(mèng)想是什么,直到五年級(jí)我轉(zhuǎn)班了之后,遇到了現(xiàn)在的老師——謝老師。謝老師講課生動(dòng)有趣,有時(shí)還會(huì)突然冒出一個(gè)笑話,把同學(xué)們笑得前仰后合。

  自那以后,每當(dāng)有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么呢?”我總是斬釘截鐵地回答:“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師。”

  當(dāng)我們只知道有時(shí)間就玩的時(shí)候,是他告訴我們時(shí)間的`重要性,并規(guī)范了我們每天的生活表;當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望,做小動(dòng)作時(shí),是他引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋里暢游……

  很多老師都這樣,在課堂上,看不到他們作為凡人的一絲煩惱,只看到他們對(duì)教育的滿腔熱忱。在他們的心里,只有學(xué)生,只有教育,就是他們這種忘我的精神,造就了一批又一批的人才。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的人民教師!

我的夢(mèng)想作文8

  我的夢(mèng)想是成為一名著名的作家。寫出各種令人震撼的小說(shuō)。為此,我做了許多為夢(mèng)想而準(zhǔn)備的事情。

  每天要是發(fā)生了什么比較有趣的事情,我會(huì)毫不猶豫地記錄下來(lái)往往是家常便飯。如果小說(shuō)有進(jìn)展了就寫續(xù)集?偠灾,我的腦海里永遠(yuǎn)就這么幾個(gè)字:觀察周圍,去發(fā)現(xiàn)素材。

  不僅如此,我對(duì)寫作還有更加癡迷的舉動(dòng):我的書桌里有一塊專門為作文本,記錄本,一支筆留出的空間。沒(méi)事兒我就拿出來(lái)寫寫,然后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。不僅方便,有素材時(shí)還可以趁熱打鐵地完善作文。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)記錄身邊好詞好句的本子,如果別人或者靈機(jī)一動(dòng)想出了什么好詞好句,那本子上可真多了些朋友了。

  功夫不負(fù)有心人,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。很快,我便發(fā)表了《貝殼淚花》《秋》等較好作文,當(dāng)拿到稿費(fèi)時(shí),我的.心里比吃了蜜還要甜。無(wú)論時(shí)時(shí)刻刻,氣餒時(shí)、高興時(shí)、成功時(shí)、失敗時(shí),我不斷地對(duì)自己說(shuō):“加油!你是最棒的!不要放棄!如果你放棄了,你就什么希望也沒(méi)有了!

  每當(dāng)想起這句話時(shí),一股新的勇氣油然而生。它使我明白,寫作是我的特長(zhǎng),我就應(yīng)該堅(jiān)持下去,發(fā)揮下去,沿著堅(jiān)持的道路走下去,我就一定能夠成功。

我的夢(mèng)想作文9

  我的夢(mèng)想是成為一名“黑客”。

  我這個(gè)黑客可不是在網(wǎng)上“洗錢”“盜號(hào)”專門破壞別人網(wǎng)絡(luò)的黑客。而是保護(hù)網(wǎng)站,專門打擊那些居心叵測(cè)的黑客的“臥底”,也可以說(shuō)是“臥底好白客”。就叫電腦“白客”吧

  如果我真的成了“白客”,我會(huì)想盡辦法阻止黑客的破壞活動(dòng),讓他們一次次地失敗。什么熊貓燒香、灰鴿子一些蓄意制造病毒的軟件無(wú)法運(yùn)行,讓他們的'目的不能得逞。

  你不知道,網(wǎng)上的黑客可把我害殘了。兩年前,我是個(gè)游戲迷,一有時(shí)間就玩游戲,可是不幸的是在下載游戲軟件時(shí),被黑客盯上了,電腦系統(tǒng)去了“西天”。

  我被媽媽罵了一頓,從那以后的六個(gè)月里,我被剝奪了碰電腦的權(quán)利。害得我一切游戲號(hào)都被取消了,用不了了。

  爸爸卻開玩笑的說(shuō):“這下好了,我們家的小頑童該改邪歸正了吧,快點(diǎn)變回小學(xué)童吧!”但是我都快哭了,我恨得咬牙切齒,我長(zhǎng)大一定要對(duì)付那些電腦黑客,讓他們一個(gè)個(gè)地?cái)≡谖业氖窒,還要讓他們加入到我的團(tuán)隊(duì)中來(lái),教育他們,讓他們用自己的電腦知識(shí)做對(duì)人們有益的事!

  支持我吧,也許你將來(lái)就是我的服務(wù)對(duì)象!

我的夢(mèng)想作文10

  我小時(shí)候,什么都不懂,就只會(huì)成天問(wèn)這問(wèn)那.可是我到了6歲,我卻對(duì)電腦有很大的興趣,開始我以為電腦是會(huì)電到腦袋的東西,所以有一點(diǎn)點(diǎn)怕.不過(guò),我聽大人們說(shuō)電腦是個(gè)很有用的東西,它能看到全國(guó)的新聞,可以跟世界各地的朋友對(duì)話,聽到這里,我就對(duì)電腦更有興趣了.

  爸爸剛買電腦的第一天,我就打開電腦,不一會(huì)兒就出現(xiàn)了許多卡通人物,有唐老鴉`米老鼠`孫悟空......還有很多我見過(guò)的'卡通人物,我一下子就被驚呆了,媽媽教我打開了網(wǎng)絡(luò)的世界,里面有許多新聞`功課輔導(dǎo)`智力游戲......我感覺(jué)到,世界好像變小了,網(wǎng)絡(luò)的世界一下變大了.我不一會(huì)兒學(xué)會(huì)了打字`安裝軟件`查找資料.媽媽說(shuō)我懂得的還不多,只網(wǎng)絡(luò)的一部分,還有更多的東西等著我學(xué)呢!我聽了,還更好奇了.我學(xué)了一天的電腦,我盼望再次進(jìn)入奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界.

我的夢(mèng)想作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。

  每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師,把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,>秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。

  如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識(shí)更加豐富。

  如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的'老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

  我真的很想成為一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文12

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“太空工程師”。

  所謂“太空工程師”,就是在太空建設(shè)各種房屋,讓人類不擁擠在一個(gè)地球上,地球媽媽就不會(huì)哭泣了。

  成為一名“太空工程師”后,我首先要建一個(gè)“重力器”和一個(gè)“大氣層”。大氣層是一種可以包容大范圍的“隱形玻璃”,可以自動(dòng)伸縮,最大可以擴(kuò)大到半個(gè)地球那么大,最小可以縮小到螞蟻那么小。然后再?gòu)牡厍蚪右桓諝馔,大氣層里就有無(wú)數(shù)的來(lái)自地球的空氣。

  你可能會(huì)問(wèn):有了大氣層,但人也沒(méi)有重力呀,怎么辦呢?不用擔(dān)心,“重力器”雖然讀起來(lái)像是個(gè)大塊頭,其實(shí)它只是漂浮在大氣層外的沙塵狀的`小東西,像沙子一樣,有幾萬(wàn)億顆。每顆小小的都有無(wú)限的地吸引力,這樣人們就可以又跑又跳沒(méi)有約束了。做完這些,我又在各個(gè)星球之間架一座“彩虹橋”,可以讓有夢(mèng)想的小孩去看火星,去月球上,土星上看星河……

  同學(xué)們,我的夢(mèng)想還奇特吧!我希望有更多的人來(lái)當(dāng)“太空建筑師”,把太空變得更美麗!

我的夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,拯救每一個(gè)患者的生命;有的人想當(dāng)警察,幫助百姓抓壞人;還有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,在奧運(yùn)會(huì)上奪冠軍。而我的'夢(mèng)想是當(dāng)英語(yǔ)老師。

  長(zhǎng)大后,我如愿以償當(dāng)上了英語(yǔ)老師,我工作的地方是我的母!缫恍W(xué)。我來(lái)到一個(gè)班上教我的學(xué)生學(xué)英語(yǔ),讓他們知道英語(yǔ)是多么重要的一門科目,只有學(xué)好英語(yǔ),去外國(guó)旅游才能流利地說(shuō)英語(yǔ)和外國(guó)人溝通。如果有一些英語(yǔ)成績(jī)不好的學(xué)生,我一定會(huì)耐心地教他每一個(gè)單詞,每一個(gè)句子和每一道題,直到他明白了為止。假如有同學(xué)在考試中作弊,我不會(huì)處罰他,而是會(huì)告訴他作弊的壞處和結(jié)果,讓他以后再也不會(huì)作弊。如果有人不完成作業(yè),我會(huì)告訴他不要以為今天的事可以放到明天去做,這樣的思想是不對(duì)的,今天的事情今天做,如果明天的事情很多,你又把今天的事放到明天做,那明天就要做更多的事。

  這些只是我的幻想而已,不過(guò)我相信,只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)考上師范大學(xué),畢業(yè)后就可以成為一名英語(yǔ)老師,加油!

我的夢(mèng)想作文14

  每個(gè)人都有屬于自己的一雙隱形的翅膀。它會(huì)在我們遇到困難,感到喪氣時(shí)給予我們信心,那就是一直默默地伴隨著我們走向成功的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:成為一位遠(yuǎn)近聞名的畫家。盡管這個(gè)畫家夢(mèng)還離我十分遙遠(yuǎn),在過(guò)程中肯定會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難,但是我的夢(mèng)想一定會(huì)給予我力量,使我度過(guò)這些難關(guān),使我變得越來(lái)越好。

  有一天,下課的鈴聲響起了,我正在座位上閱讀著書籍。忽然,從我的身旁響起了陣陣筆尖觸地的響聲。我走過(guò)去一看,原來(lái)是我的朋友在紙上用一支黑筆畫窗外樹上綻放開來(lái)的`各種顏色的花。他有時(shí)工筆細(xì)描,把鮮花的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來(lái),像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,很快地畫出花旁蜻蜓的動(dòng)態(tài),仿佛蜻蜓在紙上飛舞。他僅僅只用了一支黑筆和一張紙,就仿佛讓我看到了一只展翅飛翔的蜻蜓,在五顏六色的鮮花上飛過(guò),真是令我十分佩服。從此,我一有空就在紙上苦練畫功,夢(mèng)想成為一名畫家。

  我相信:有夢(mèng)想的士兵能成為將軍,有夢(mèng)想的丑小鴨能成為天鵝,有夢(mèng)想的我說(shuō)不定有朝一日會(huì)成為一名大畫家呢!

我的夢(mèng)想作文15

  我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。

  我要在太空中漫游,看看太陽(yáng)、地球和月亮是什么樣子的。太陽(yáng)可能像一個(gè)大火球,地球可能像是一個(gè)花皮球,而月亮呢,可能像一個(gè)小小的乒乓球,在廣闊的宇宙中飄浮。(姐姐:發(fā)揮想象力,用三個(gè)“球”來(lái)比喻這三個(gè)星球,不錯(cuò)!“飄浮”的“飄”沒(méi)用錯(cuò),很驚喜。)

  我要在各個(gè)星球上探索,看看上面有沒(méi)有生命,有沒(méi)有外星人。如果發(fā)現(xiàn)一顆星球有生命跡象,我要把這顆星球告訴人們,讓我們有一個(gè)新的家園。

  我要看看八大行星?纯此巧嫌袥](méi)有水分,金星、火星是否有人居住,木星有多大,還有圍繞著土星的'土環(huán)是什么樣的,天王星、海王星是什么顏色?赐赀@些后,我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴人們,讓他們了解更多宇宙的奧秘。

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