小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我看過(guò)碧波浩渺的南沙海域,看過(guò)清澈見(jiàn)底的趵突泉,看過(guò)千姿百態(tài)的廬山云霧。這個(gè)寒假里,我又去觀賞了哺育揚(yáng)州的母親河——古運(yùn)河。
古運(yùn)河兩旁綠樹成蔭,花繁葉茂,曲徑通幽。淡綠色的河水透著點(diǎn)點(diǎn)柔和的光芒,水里的魚兒在自由自在嬉戲。最引人注目是那座架在水面上的大橋,在陽(yáng)光的映襯下,大橋更給古運(yùn)河增添了一份莊嚴(yán)。到了夜晚,橋上張燈結(jié)彩,五彩繽紛的燈光交織在一起,形成了一道絢麗的彩虹。古運(yùn)河兩側(cè)的高樓上,一串串彩燈亮起。此時(shí)此刻,夜幕下的河水被照亮,光彩熠熠,仿佛一條閃亮的綢帶。
古運(yùn)河,這條籠罩著神秘光輝的`大河,對(duì)揚(yáng)州來(lái)說(shuō)有著非凡的意義。奧運(yùn)圣火的傳遞是從這兒開(kāi)始的。附近的古廟里,有兩尊威風(fēng)的人物塑像,它們分別是吳王夫差和劉濞。他們一個(gè)開(kāi)創(chuàng)了揚(yáng)州的歷史,一個(gè)發(fā)展了揚(yáng)州的經(jīng)濟(jì)。
看著寧?kù)o的古運(yùn)河,揚(yáng)州的歷史仿佛在我面前一頁(yè)一頁(yè)打開(kāi)了……
小學(xué)生的作文 篇2
我的姑姑是個(gè)很漂亮的人, 是我很親的人.
姑姑是個(gè)很細(xì)心,很勤勞的家庭主婦.對(duì)我有時(shí)嚴(yán)格,有時(shí)和藹. 對(duì)我的生活與學(xué)習(xí)有著極大的幫助.姑姑總是無(wú)微不至的`照顧我,令我感到十分的溫暖.
我的姑姑,是個(gè)很有愛(ài)心的好人,很會(huì)幫助別人.
姑姑很漂亮,有一雙漂亮有神的大眼睛.高高的鼻梁,櫻桃小嘴.是在我心里最漂亮的人了.
小學(xué)生的作文 篇3
我的同桌是班上出了名的.自戀狂,每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身為男生的他若是稱第二,就沒(méi)人敢稱第一。我每天都要受盡折磨,因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型,一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”,一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”,一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”,王哲呀!你若是再換一個(gè)發(fā)型,連布。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了!
同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓,到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步:”你怎么可以這樣?亂動(dòng)人家發(fā)型?”“大姐,注意形象!”這是每節(jié)課都必不可少的程序。
有次上課,老師正在訓(xùn)話,同學(xué)們都坐得端端正正,可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去!鞍!我說(shuō)你呀!你再動(dòng),可就慘了!”果不其然,我心里暗想后的0。01秒,他就壯烈“犧牲”了!“王哲!去外面罰站10分鐘!”他極不情愿地走了出去,可還是沒(méi)忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。
同桌呀!難道你上一世是絕世美女嗎?真希望你能改改這個(gè)臭毛病,否則可對(duì)你塑造男子漢形象不利哦!
小學(xué)生的作文 篇4
寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺(jué)格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。雖然是對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真地清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前,但是,我看到她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些,接著微微搖了搖頭,便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清楚廣告呢?她在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工來(lái)了,我以為她會(huì)清除廣告,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在半空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面,映入眼簾的`是一張“尋人啟事”,上面寫著:趙杰,16歲,男……
我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花如鵝毛般飛舞著,我不再覺(jué)得冷,而是感覺(jué)格外溫暖。
冬天是寒冷的,但它也會(huì)讓人感到溫暖,正如這兩位清潔工一般。這時(shí)間的那種濃濃的暖意,是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
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