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追逐夢(mèng)想作文【共15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的追逐夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
追逐夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想,只有奮斗了才能夠?qū)崿F(xiàn),只有留下了汗水,才不會(huì)愧對(duì)于你的心。夢(mèng)想,只有面對(duì)失敗不放棄、不后退,才會(huì)離它更近,才不會(huì)認(rèn)為它遙不可及。
世界上的每種生物都有著自己的夢(mèng)想,每一種生物都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。例如:老鼠的夢(mèng)想就是填充肚子,而老鼠就會(huì)努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己生活中那一個(gè)小小的夢(mèng)想;而樹就是想成為一棵參天大樹,它就會(huì)努力吸收水分,在炎熱和寒冷的天氣中仍挺立著,不畏懼危險(xiǎn)。連一個(gè)弱小的螞蟻都知道為自己的夢(mèng)想而奮斗。我們的人類就沒(méi)有夢(mèng)想嗎?就不會(huì)為之奮斗嗎?
有!中古時(shí)代時(shí)想要飛上天空;戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期渴望自由、安全;近代時(shí)期渴望探索未知生物……在這一個(gè)個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的背后,我們?nèi)祟惒粩嗵剿鳎灾磷詈蟮某晒。同樣,我們也有著自己的?mèng)想,雖然我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知,但只需我們努力便可成就未來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
對(duì)于我們的夢(mèng)想,我們就要不斷努力,學(xué)習(xí)更多的文學(xué)知識(shí),不斷探索。在這同時(shí),我們會(huì)付出更多的汗水換來(lái)一丁點(diǎn)的成功,用更多的.時(shí)間換來(lái)一丁點(diǎn)的收獲。對(duì)于這些付出與收獲不能認(rèn)為付出的永遠(yuǎn)比收獲的多。而要用開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待付出與收獲,只有堅(jiān)持,才會(huì)有最后完成夢(mèng)想和獲得收獲的喜悅。
名人的故事永遠(yuǎn)記在我的心中:貝多芬從小失聰,但經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)達(dá)幾年的練習(xí),最終有了現(xiàn)在家喻戶曉的《音樂(lè)交響曲》;愛(ài)迪生通過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了我們每天晚上照亮我們道路的燈……再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,只要我們努力了、堅(jiān)持了,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的希望;相反,如果自己都認(rèn)為自己達(dá)不到自己的夢(mèng)想、還不努力,那就是百分之百的失敗。
夢(mèng)想是支撐我們精神的力量、是我們奮斗的力量。我們努力了、堅(jiān)持了,可能在不久的將來(lái),我們就會(huì)站在夢(mèng)想的山峰上,讓自己的生活無(wú)悔、無(wú)憾。不悔自己的初心;不悔自己的夢(mèng)想;讓自己心中的夢(mèng)想放出光彩!
追逐夢(mèng)想作文2
蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!
孫臏在忍受了挖去膝骨是酷刑之后,忍耐著,堅(jiān)持著,執(zhí)著著,用心完成了一部流傳千古的兵法。有多少人為你的才富五車所折服,有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中去,放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少矢路之人重獲新生,盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中,你的'靈魂被深深震撼了,于是一曲“二泉映月”便在你的二胡中誕生了,那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。
當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)的跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你雖然眼睛失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)新天地。怎能忘記,諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影,你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬凄l(xiāng)不怕巷子深”、“桃李不信,下自成蹊”你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。在你信念的支撐下,你創(chuàng)造了驚天偉地的大業(yè)。樹立信念,放飛夢(mèng)想。你將能隨他到達(dá)美麗的地方。
樹立信念,放飛夢(mèng)想。你將會(huì)有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
追逐夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是一個(gè)神圣的東西,夢(mèng)想不是向流星許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想不是整天坐在椅子上發(fā)呆幻想就能實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是需要你敢于努力,敢于拼搏才能實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想需要努力。
夢(mèng)想是難以實(shí)現(xiàn)的,但是有一篇上過(guò)的課文卻可以證明那就是《條條大路通羅馬》只要努力就會(huì)有一條嶄新的道路來(lái)迎接你,讓你走上那條嶄新的道路。讓你成功。
很多人的夢(mèng)想可能是想當(dāng)科學(xué)家、商人、成功的博士、公司的老板等等一些的夢(mèng)想,但是我想當(dāng)一個(gè)老師,雖然現(xiàn)在可能的確是不切實(shí)際的幻想,但我相信,只要我努力就可以做到。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“只要堅(jiān)持,雖然堅(jiān)持不一定成功,但你放棄就必定失敗。
在追逐夢(mèng)想的道路上,可能會(huì)有艱難險(xiǎn)阻,會(huì)有一系列的坎坷,會(huì)有困難,但是如果你一步一步走,就不困難了,只是微小的.一步并不可怕,如果你這樣走一步再走一步就可以攀上勝利的高峰。就像水滴石穿一樣,天天滴,一定會(huì)穿透石頭,天天努力,你也可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,倘若你不去努力就永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,如果你想成功,就必須要去努力,所以在未來(lái)的道路上,只有敢于拼搏的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,如果當(dāng)老師是個(gè)艱難的夢(mèng)想,那我會(huì)去克服這樣的艱難險(xiǎn)阻,因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌蚩朔щy,今天我是個(gè)學(xué)生,以后誰(shuí)都不知道,只有去試試,你才會(huì)有可能成功,如果不試你一定會(huì)輸,在未來(lái),你的夢(mèng)想會(huì)有可能成為現(xiàn)實(shí),但是你如果堅(jiān)持到一半驕傲了,那你不會(huì)成功,如果失敗了,你要站起來(lái)與讓你失敗的那件事做斗爭(zhēng)你才有可以成功。
夢(mèng)想是一個(gè)神圣的東西,夢(mèng)想需要努力,夢(mèng)想需要拼搏,只要你所渴望的就都是夢(mèng)想,在未來(lái)的道路上,奮力拼搏吧!加油吧!努力吧!去追逐你的夢(mèng)想吧,加油!
追逐夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想每個(gè)人都有,或大或小,需要每個(gè)人去追逐,去奮斗。盡管這條路上荊棘密布,但應(yīng)不拋棄,不放棄。
一次,老師組織我們看了一部電影——《背著爸爸去上學(xué)》。是一個(gè)小男孩從頑皮愛(ài)玩到背著癱瘓的父親努力求學(xué)的故事。小男孩從小生活在大山中,與父親和姐姐生活在一起,母親在他很小的時(shí)候就去世了。他不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué),為此,父親經(jīng)常揍他,還把他粗暴的丟到屋里,關(guān)起來(lái),飯也不準(zhǔn)吃。但每當(dāng)父親揍他時(shí),姐姐總是護(hù)著她,當(dāng)他被關(guān)禁閉時(shí),姐姐總是偷偷塞兩個(gè)饅頭給他,因此,他從小就和姐姐特別親。
但是為了給他湊足學(xué)費(fèi)而讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)。父親把姐姐嫁給了鄰村一個(gè)坡腳的人,卻得了一大筆錢,正好為他交學(xué)費(fèi)。但他得知這件事后,他沖進(jìn)屋內(nèi)對(duì)父親咆哮:“為什么要把姐姐嫁給一個(gè)瘸子?我不去上學(xué)了,不要把姐姐嫁給那個(gè)瘸子。”但是父親卻并沒(méi)有推掉婚約。為了他能夠出人頭地,父親只能犧牲姐姐的幸福來(lái)成全他。為此,他和父親又吵了一架,因此他開(kāi)始住校了。但最終,姐姐還是嫁了出去。他深知姐姐的不幸是因?yàn)樗,更是因(yàn)樨毟F才造成的,于是便奮發(fā)圖強(qiáng),希望有朝一日能夠出人頭地。
但天不遂人愿,不久,父親突然中風(fēng)了,導(dǎo)致父親癱瘓。但是這接二連三的.打擊并沒(méi)有磨滅他的斗志,而是使他變的更加堅(jiān)強(qiáng),他不再住校了,中午時(shí)也會(huì)趕回家照顧父親。雖然他的時(shí)間很緊迫,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有下降,反而提高了。后來(lái),他考上了市里最好的高中,他可能不能照顧父親了,然而他打算每天背著父親上學(xué),年復(fù)一年,日復(fù)一日。盡管過(guò)程十分艱辛,但是卻一直為他出人頭地的夢(mèng)想努力著奮斗著。他一直在努力的追逐著這個(gè)夢(mèng)想,從未停下過(guò)腳步。
我們也應(yīng)該像那個(gè)男孩一樣,一直為了夢(mèng)想而奮斗,始終不停下追夢(mèng)的腳步。
如果我們這樣做的話,無(wú)論多么遙不可及的夢(mèng)想都將離我們非常非常近!
追逐夢(mèng)想作文5
結(jié)繭成蛹的春蠶,在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻:含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開(kāi)如霞的未來(lái)。青春年少的我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中定然憧憬著美好的明天,做著這樣那樣的夢(mèng)。
對(duì)于汪洋大海來(lái)說(shuō),也許我是微不足道的一滴水,但有夢(mèng)想,我想我就可以折射出五彩光芒;對(duì)于蔥蘢森林來(lái)說(shuō),也許我是不易入目的一棵樹,但有夢(mèng)想,我想我就可以顯露出翠綠青蒼;對(duì)于鼎鼎明星來(lái)說(shuō),也許我是太平常不過(guò)的一個(gè)人,但有夢(mèng)想,我想我可以在自己人生的舞臺(tái)上綻放最美的風(fēng)姿。而我的夢(mèng)想是考上一所優(yōu)秀的.高中,我在為這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)靠近它。
首先擺正自己的態(tài)度,我即將走入初三,我應(yīng)該更努力,更勤奮。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以我應(yīng)該撥正我的一葉小舟,更盡力劃,闖過(guò)激流險(xiǎn)灘,度過(guò)涓涓細(xì)流,最終定能抵達(dá)終點(diǎn)。
第二,我應(yīng)該確定一個(gè)明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法。我心中學(xué)習(xí)的榜樣是我姐姐。她十分優(yōu)秀并且勤奮,她曾經(jīng)并正在給予我許多的支持與影響,以她為目標(biāo),我相信我可以在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。至于學(xué)習(xí)方法,我應(yīng)該注重聽(tīng)講理解,多做題,時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
長(zhǎng)輩們常常說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!毙r(shí)候覺(jué)得這句話乏味,現(xiàn)在看來(lái)確實(shí)不無(wú)道理的。最后,最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要多給自己信心,相信自己可以創(chuàng)造奇跡。有時(shí),安于現(xiàn)狀是好的,可是當(dāng)你真正習(xí)慣了不去超越自己時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)信誓旦旦要完成的夢(mèng)想,如今只是南柯一夢(mèng)罷了。我很喜歡的一句歌詞是“在不去闖,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。";我以這句話自勉。更以它與大家共勉。這一年讓我們共同拼搏!
追逐夢(mèng)想作文6
每一次,都在孤單中徘徊;每一次,都在受傷后閃著淚光;我知道,那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望,飛向堅(jiān)強(qiáng)!}記
時(shí)光飛逝,我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園,可是迎接我的不只是新的老師和同學(xué),而是挑戰(zhàn)……夜,很靜,很靜。橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光,此時(shí)的.我已經(jīng)精疲力竭,拿著筆的手已不是那么靈活。似乎有些僵硬?偸谴蚣艿难燮ぬ嵝盐,實(shí)在支持不下去了……這時(shí)門外響起了腳步聲,先是一股茶香撲鼻而來(lái)。媽媽把一杯熱茶放在我的面前:“孩子,這茶只有經(jīng)過(guò)沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵(lì)。
品味著茶的芳香。我讀懂了母愛(ài)的力量,是她帶著我勇敢地飛翔。
周一的早晨格外晴朗,可我的心卻烏云密布,站在楊樹下的我,撫摸著楊樹的“眼睛”,心在流淚。鈴聲響起,可我不想走進(jìn)班級(jí),因?yàn)槟强蓱z的分?jǐn)?shù)讓我無(wú)法面對(duì)大家。這時(shí),我的班主任走過(guò)來(lái),我不敢看老師的眼睛。老師指著楊樹輕輕地說(shuō):“你看這樹上的傷疤,它使樹變得更加堅(jiān)強(qiáng)……”
望著老師充滿激勵(lì)的眼睛。我讀懂了師恩的力量,是她帶著我繼續(xù)勇敢地追逐夢(mèng)想。
站在競(jìng)選賽場(chǎng)的門口,我卻沒(méi)有膽量走進(jìn)去,早已準(zhǔn)備好的競(jìng)選詞,一句也想不起來(lái),我不知該使勁還是后退,想到會(huì)有嘲諷的話語(yǔ)晌在耳邊,內(nèi)心充滿了恐懼。這時(shí),一只溫暖的手搭在我的肩上,原來(lái)是我的朋友,她微笑著對(duì)我說(shuō):“加油!相信自己一定能行……”
朋友的話在耳邊回響,我讀懂了友情的力量,我和朋友一起去追逐夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的路上,我要飛翔,有母親的關(guān)愛(ài),有老師的教育,有朋友的鼓勵(lì),使我擁有了飛翔的力量,困難不再阻擋我,挫折不能壓倒我,膽怯不會(huì)使我迷惑,我在追逐夢(mèng)想中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng),因?yàn)槲乙恢痹诓煌5刈分饓?mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想,一個(gè)多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢(mèng)想,付出了很大的努力。而今天,一群朝氣蓬勃的年輕人,用他們的身影,向我們演繹著他們不向命運(yùn)屈服的人生。
他們是一群身殘志堅(jiān)的人,他們是一群追逐夢(mèng)想的少年,他們用行動(dòng)向我們證明,就算沒(méi)有健全的四肢,他們也能譜寫出精彩的一生。
他們讓我知道,堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以戰(zhàn)勝一切的困難;讓我知道,要堅(jiān)守心中的夢(mèng)想;讓我知道……從他們的表演中,我震撼了。
“只要心臟還在跳動(dòng),我們就要頑強(qiáng)拼搏。”是啊!只要心臟還在跳動(dòng),就證明了我們還活著,還活在這個(gè)世界上,所以,我們就要拼搏,不為別的,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;不為別的,只為我們?cè)谏谋M頭不后悔;不為別的……
把手放在心臟上,感受它強(qiáng)而有力的跳動(dòng)。我不由地后悔了,看到他們強(qiáng)而有力的舞步,我不由地感到慚愧。聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,我不由地落下了淚,那淚是悔恨的淚,是羞愧的淚。
想想他們受過(guò)的苦,想想他們面對(duì)命運(yùn)的.態(tài)度,我低下了頭,面對(duì)生活的一點(diǎn)挫折,我只會(huì)逃避,從來(lái)沒(méi)有積極應(yīng)對(duì)過(guò),面對(duì)命運(yùn)的捉弄,我只會(huì)忍讓,哼哼,我不由地苦笑。
為什么,他們雖然沒(méi)有健全的四肢,但是他們卻勇敢地向命運(yùn)發(fā)起進(jìn)攻;為什么,他們雖然口不能言,耳不能聽(tīng),但是他們卻能清楚地表達(dá)他們不甘落敗。
還記得07年的春晚上,“千手觀音”這個(gè)節(jié)目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人,用他們的身影,向世人證明了,他們雖然聾啞,但我們能比你們做得更好。而今天,我也清楚地感受到了,聾啞人的魅力。他們雖然不能聽(tīng),但是他們可以看,看得見(jiàn)動(dòng)作,看得見(jiàn)夢(mèng)想。他們?yōu)閴?mèng)想付出了努力,他們的努力,足以讓我們折服。
為夢(mèng)想而加油吧!夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn),只要努力,只要拼搏。
追逐夢(mèng)想作文8
放學(xué)時(shí),我正走在回家的路上,忽見(jiàn)街邊的垃圾隨風(fēng)飄起,原來(lái)今天是趕大集的日子,大集過(guò)后,清潔工還沒(méi)來(lái)得及清掃,我心想要是有一種東西能把垃圾一下吸走就好了。
夜晚,我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。呼——一陣風(fēng)吹來(lái),天上飛下來(lái)了一個(gè)“盤子”,是飛船,只見(jiàn)它停在一片草地上,門開(kāi)了,走出來(lái)一個(gè)外星人老爺爺,他胡子花白,渾身都是綠色的,只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)小棒,腰間還掛了一個(gè)容納袋,我興奮地走到他的面前,開(kāi)始好奇的向他詢問(wèn),老爺爺不緊不慢地回答著我,原來(lái)他來(lái)自離地球1億光年的A星球,是一名環(huán)境保護(hù)者!笆裁?環(huán)境保護(hù)者,難道他有什么神奇的方法?”我心中暗想,于是靈機(jī)一動(dòng),順手指著一個(gè)廢舊的紙殼子說(shuō)道:“這里有一個(gè)垃圾,你把它收走吧。”
只見(jiàn)他輕揮了一下手中的小棒,那個(gè)神奇的魔法棒便發(fā)揮了作用,“咻”的一聲,紙盒瞬間就變小,縮到了那個(gè)看似不大的容納袋里。我震驚了,后來(lái)白胡子爺爺還說(shuō),他這次過(guò)來(lái)還有一個(gè)重要的任務(wù),就是用他們星球獨(dú)有的魔法棒來(lái)幫助清掃地球。聽(tīng)后我開(kāi)心地大笑著說(shuō):“就靠這個(gè)小棒?”老爺爺一聽(tīng),瞪大眼睛神秘地說(shuō):“可不要小瞧這個(gè)魔法棒,它面對(duì)任何垃圾都是具有神力的,不信你看!敝灰(jiàn)他用手輕輕一揮,隨著一陣神奇的響聲,周圍的環(huán)境立刻不同了:街道一塵不染,樹葉變得更綠了……我不禁驚呆了,于是領(lǐng)著白胡子爺爺走了一圈,讓小小魔法棒盡情發(fā)揮著它的作用。
白胡子老爺爺要回去了,見(jiàn)我一直盯著他的魔法棒,他好象猜出了我的心思,笑著說(shuō):“這魔法棒和容納袋就送給你,作為初次見(jiàn)面的'禮物吧,希望你把它的價(jià)值發(fā)揮到最大。”
夜空中,飛船越來(lái)越小,最后消失在茫茫的天際中,后來(lái)我把這兩樣寶物交給了科技研究室,經(jīng)過(guò)工作人員的改進(jìn)和加工,魔法棒的用途更為廣泛了。從此,人類與外星人結(jié)成了要好的朋友,彼此經(jīng)常走動(dòng)交流……
這個(gè)夢(mèng)終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
追逐夢(mèng)想作文9
生命的意義在于追尋夢(mèng)想,這是人生的目標(biāo)。如果你放棄了夢(mèng)想,你就失去了絢麗的人生本色。
風(fēng)箏被線束縛著,但它仍努力飛向高空;魚兒在魚缸里,但它仍努力呼吸空氣;星星不起眼,但它仍努力追隨月亮;向日葵只是百花中的一朵,但它仍努力向陽(yáng)。物猶如此,何況是人呢?
一個(gè)躺在病床上的孩子呆呆地仰望著在空中自由飛翔的美麗小鳥,心里充滿了對(duì)美好生活的向往。
她是一個(gè)美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她有一雙亮晶晶的大眼睛,還有一顆純真的童心。她有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——救治許許多多跟她一樣受病魔纏身的`人。雖然她在這個(gè)世界上只活了8年,但她在彌留之際卻留下了一句話——“我來(lái)過(guò),我很乖”。
蕭瑟的秋日里,纖痩的身體就像落葉一般,隨風(fēng)而去。在遍地黃花堆積、落葉空中旋舞的時(shí)候,她看見(jiàn)橫空遠(yuǎn)行的大雁。她自愿放棄治療,將愛(ài)心人士捐給她的54萬(wàn)元分成七份,把生命的花瓣分給更多正徘徊在生死線上的孩子,讓希望在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽。
最終,8歲女孩離開(kāi)了這個(gè)給她帶來(lái)痛苦與溫暖的世界,她痩弱的臉上露出了安詳?shù)纳駪B(tài)。她在生命最后一刻,依然追求夢(mèng)想,救助了7位同病相連的孩子,讓夢(mèng)想之花盛開(kāi),也讓生命之樹更加繁盛,更在全世界人們的心里添上了濃墨重彩的一筆。
風(fēng)箏被線束縛著,但它仍努力飛向高空,因?yàn)樗鼔?mèng)想有一天能自由飛翔;魚兒在魚缸里,但它仍努力呼吸空氣,因?yàn)樗蛲迈r的空氣;星星不起眼,但它仍努力追隨月亮,因?yàn)樗蛲饷鳎幌蛉湛皇前倩ㄖ械囊欢,但它仍努力向?yáng),因?yàn)樗鼰嶂杂跍嘏Eθプ非髩?mèng)想,勇敢地尋找屬于自己的那一片藍(lán)色天空!夢(mèng)想之花方可綻放于藍(lán)色天空!
追逐夢(mèng)想作文10
在我的印象中,夢(mèng)想該是很美好,很崇高,在人心中占據(jù)重要地位,甚至升級(jí)為信仰的某種求,但是,字典中的解釋卻與此大相徑庭-----夢(mèng)想,妄想,空想。
有這樣一句話:能夠?qū)崿F(xiàn)的叫理想,不能實(shí)現(xiàn)的叫夢(mèng)想。雖然此言似乎過(guò)于咬文嚼字了,但現(xiàn)在看來(lái)也有一些道理---起碼同權(quán)威詞典相吻合了。
由此,我更深感到權(quán)威中最無(wú)人情味的東西了。
那樣看來(lái),花季里飄零輕盈的夢(mèng),青春期狂野不羈的向往,就真正無(wú)意義可說(shuō)了嗎?
我,十七歲了,但我從不愿將自己定義在花季的集合里,我總是不懈追求心中神圣而美好的理想,即使它無(wú)聊而幼稚,但終于,這世界磨損了我少年輕狂的'銳氣,令我無(wú)言以對(duì),我才發(fā)現(xiàn)自己一直神往的理想早已被現(xiàn)實(shí)的空氣稀釋成了輕飄虛幻的夢(mèng)。
今年,我念高一。在初中生眼里,我人高馬大,成熟穩(wěn)健,雖然他們也在走我昨天走過(guò)的路。而在高三自稱過(guò)來(lái)人“的學(xué)長(zhǎng)面前,我不過(guò)是個(gè)初出茅廬,乳臭未干,不知天高地厚的小孩子。
仔細(xì)想想,仿佛昨無(wú)還沉醉于初中生活的精彩中,明天即將面對(duì)人生的選擇。時(shí)光馬不停蹄地狂奔,我拼命地追趕,這三午不也將在耐心的拼博中如白駒過(guò)隙一般匆匆而去嗎?
又想起了初三那段永生難忘的經(jīng)歷。大家整日拼命的學(xué)習(xí),習(xí)題一本一本的做。最終,我們?cè)谥锌伎紙?chǎng)中忍受著令人窒息的酷暑結(jié)束了一切,數(shù)不清的努力將由五張單薄而囂張的試卷來(lái)裁決。
回首自己十年求學(xué)生涯,確實(shí)風(fēng)雨兼程。我輝煌過(guò),墮落過(guò),掙扎過(guò),沉默過(guò),奮斗過(guò),松懈過(guò),能走到今天,該慶幸的是我還有完整的骨骼。清華北大,這無(wú)數(shù)學(xué)子心馳神往的地方,在我心中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我無(wú)法說(shuō)清自己是否和其他人一樣追求著,F(xiàn)在,我只想快樂(lè)輕松地活著,但看著自己身后那串漫長(zhǎng)曲折的足跡,方向是一直指向前方的。
我不再遲疑,也不再考慮夢(mèng)想與理想是否一致,我的心很明亮,只想用充實(shí)自主的生命來(lái)書寫我心中的童話,并填滿我追逐的夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想作文11
遙飛的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中去追尋。多少年來(lái),我扮過(guò)多少癡狂的風(fēng),也掙脫了性命中一次又一次蛻變的痛。我明白了,青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)境里,有寂寞感傷,也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空,回想這許久以來(lái),往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過(guò),讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢(mèng)。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的.海鷗,我不知道青春用了多少夢(mèng),也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首,往事已隨風(fēng)阡陌,徒留惆悵許久,我也已不能回頭,這個(gè)世界已沒(méi)有人能夠?yàn)槲抑䝼(gè)港口。每個(gè)人心中殘留的夢(mèng)都成為了泛黃的擁有。夢(mèng),已不能再重頭,只留下一連串的無(wú)奈。漫漫長(zhǎng)夜,誰(shuí)是誰(shuí)的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火,我深深地凝視著夜空,清影飄忽變幻,相隨無(wú)人夜晚,星星、月亮、流螢、燈火,在四處閃爍,而我的心也有一種青春在涌動(dòng)。夢(mèng)兒,好美。追逐五彩的夢(mèng),我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女,肩杠風(fēng),腳踏土,用火熱的一顆心寫青春。不管這個(gè)世界有多冷,未來(lái)還需要多少年,期盼還有多遙遠(yuǎn),少年的夢(mèng),我就是要用青春去追逐。孤獨(dú),我把它當(dāng)兄弟姐妹,天地任我遨游,不再為準(zhǔn)而停留,把淚水藏在眼中,一步一步往前走。追夢(mèng)的青春,完美的年華歲月。性命中的青春故事正
在上演,乘著自我的夢(mèng)想去飛翔,飛揚(yáng)年輕的舞姿,生命,一世。歲月如歌,我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā),澆過(guò)多少的淚水,綻放了多少的微笑才慢慢長(zhǎng)大。陽(yáng)光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過(guò),我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞,翩翩入夢(mèng),蝴蝶夢(mèng)中冰雪少女入凡塵,飄舞的裙擺,輕盈的身姿,還有那從夢(mèng)的水平面飛掠而過(guò)的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾,青春如夢(mèng)。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),靜靜站在窗前,但愿世界別改變,多么期望留住時(shí)光,讓青春與夢(mèng)停在這一天,直到永遠(yuǎn)。
追逐夢(mèng)想作文12
生活本來(lái)就很累了,總要有些美好的夢(mèng)想支撐著我們走下去。很多年以后我依然覺(jué)得在疲倦的日子里,總要有些溫柔的夢(mèng)想。
還記得當(dāng)年,在教室上課,老師問(wèn)我們大家“你們的夢(mèng)想是什么?”大家都顯得格外激動(dòng),有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)老師誨人不倦,有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷,還有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)航天員成為像楊利偉叔叔那樣了不起的人,很多很多關(guān)于夢(mèng)想的回答,每個(gè)人都有高高的把手舉起來(lái)自豪的說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,好像只要說(shuō)出來(lái)了就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)一樣。
很多年后,時(shí)至今日,再提起來(lái),自己都能感覺(jué)到已沒(méi)了當(dāng)年的那翻熱情了,大家也沒(méi)那么自信了?赡馨僧(dāng)年有些同學(xué)的夢(mèng)想一直在堅(jiān)守著朝著那個(gè)方向努力著相信著總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但更多的同學(xué)卻是隨波逐流了,放棄了當(dāng)年的夢(mèng)想,選擇了自己不喜歡的安排。
大概他們說(shuō)的對(duì)“夢(mèng)想這東西永遠(yuǎn)不會(huì)逃,會(huì)逃的永遠(yuǎn)只有你自己”。大概自己逃離的太久了,離夢(mèng)想太遠(yuǎn)了,也不知怎么就突然想回來(lái)拾起當(dāng)年的夢(mèng)想了,覺(jué)得自己還可以再努力一次為了夢(mèng)想,不想到頭來(lái)滿腦子的后悔,等來(lái)的都是絕望,只有努力著才會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有努力著才會(huì)像那堅(jiān)守夢(mèng)想的同學(xué)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
后來(lái)很多同學(xué)都問(wèn)我,“夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么”于是我就天天寫作文,認(rèn)真的要求自己,大概這就是我的夢(mèng)想了,做一個(gè)寫手,出版自己的書,寫一個(gè)又一個(gè)的故事。
慢慢變好才是最好的禮物,所以有夢(mèng)就該堅(jiān)持。別在最該奮斗的.年紀(jì),選擇安逸。
你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài),我可憐你總是等待,所謂夢(mèng)想,大概就是一個(gè)人遍體鱗傷的成長(zhǎng),路上總少不了質(zhì)疑和猜測(cè)。
很喜歡意林出版的書,滿滿的都是正能量。我也想努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,然后把快樂(lè)都傳遞給大家。
做一個(gè)寫手,出版一本自己的書,這就是我的夢(mèng)想。
你呢?你的夢(mèng)想又是什么?要努力哦,為了自己的夢(mèng)想。
加油,我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)的自己的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想猶如生命的火種,只要我們?cè)敢馊?shí)現(xiàn),他也自然會(huì)燃燒起來(lái)。夢(mèng)想是一對(duì)隱形的翅膀,帶著我們飛翔。
也許你看不起一株小小的幼苗,但它也有很偉大的夢(mèng)想
那就是長(zhǎng)成一棵參天大樹。一塊普普通通的磚塊看起來(lái)沒(méi)什么用處,但他也有位大的夢(mèng)想,那就是和同伴們來(lái)搭建出一座大房子。我們時(shí)常會(huì)瞧不起那些身變的一些小東西,一草一木?一鳥一獸?一花一蟲那些東西無(wú)處不在,也對(duì)我們的用處極大。
夢(mèng)想要的是追求。那些科學(xué)家,物理學(xué)家等各種名人那個(gè)不是靠著這種堅(jiān)持不懈的刻苦精神,勇往直前的精神與努力
夢(mèng)想需要行動(dòng),每個(gè)人的夢(mèng)想都很美好,遠(yuǎn)大。但是,鍥而不舍地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`人卻少兒至少大多數(shù)人都光說(shuō)不做,默默聞地度過(guò)了一生,殊不知,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出行動(dòng),有了行動(dòng),就好似離夢(mèng)想之路進(jìn)了好幾步。
吉姆克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人,夢(mèng)想幫助他走上成功之路,不久,克拉克考上了一所海軍學(xué)校,之后努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)修,后來(lái)獲得了學(xué)士學(xué)位,創(chuàng)辦了自己的公司。
“夢(mèng)是偉大的”這就是克拉克的座右銘。
夢(mèng)想在與思考,在經(jīng)歷挫折后,要領(lǐng)悟自己的不足之處,人人都渴望如愿以償?shù)孛缐?mèng)成真,但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了以致千里如果偏離了主向,追求將是南轅北轍,所以,人生之路上,我們要多些思考,自然會(huì)多些智慧,鏟除一切阻礙,讓美夢(mèng)成真。
夢(mèng)想是一絲陽(yáng)光,去除一切不良之處。夢(mèng)想是一眼清泉,洗驚你心中的鉛華,追吧!展開(kāi)圓夢(mèng)的翅膀盡情的去追吧。
追逐夢(mèng)想作文14
奔跑,奔跑有什么意義呢?就是奮斗,就是在比賽中揮灑的汗水就是追逐夢(mèng)想。
記得有一首歌,是羽泉的,名字就叫《奔跑》,就是這首歌,使我記住了羽泉。這首歌中,歌詞是“隨風(fēng)奔跑自由是方向……隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀…”這首歌,歌詞寫出了奔跑的內(nèi)含,以及奔跑的目的是夢(mèng)想。激勵(lì)大家追逐夢(mèng)想,奔跑著去擁抱夢(mèng)想,一步步的去成就夢(mèng)想。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,在與時(shí)間的奔跑中,夢(mèng)想就是唯一的目標(biāo),我們?cè)谂c夢(mèng)想奔跑,與時(shí)間賽跑一步步奔向希望,有了希望才會(huì)奔跑,會(huì)奮斗。在奔跑途中不妨有些數(shù)不清的感動(dòng),開(kāi)心、歡喜、悲傷雖然只是一瞬,但卻今人難以忘懷記得有一首歌,唱出了許多無(wú)奈,希翼。它的名字叫《老男孩》里面唱著“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,一去不回來(lái)不及道別……”寫出了奔跑的時(shí)間,唱出了青春,唱出了這悠悠歲月。
人從出生,長(zhǎng)大,中年,老年,這一生都在奔跑,有些人可能會(huì)想停下來(lái)休息,可當(dāng)你停下腳步這一刻,你和你的.夢(mèng)想就失之交臂了。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,可有準(zhǔn)備的人,他的一生都在奔跑,從未停歇。
可能有的人會(huì)質(zhì)疑我的說(shuō)法,說(shuō)“一生都在奔跑,那他不累嗎?”
“怎么可能有人能堅(jiān)接持跑完這一生,我跑步幾圈就受不了了”。一生都在奔跑,當(dāng)然累了,此奔跑非彼奔跑,我的奔跑指的是奮斗,努力與時(shí)間作斗爭(zhēng),抓緊一分一秒的時(shí)間在努力,當(dāng)然這期間會(huì)有許多美好的回憶。
可事實(shí)就是如此,有的人奮斗了一輩子就也只能過(guò)上還不錯(cuò)的生活,因?yàn)樗麤](méi)有屬于自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是在你完善了自己在自己足夠優(yōu)秀的條件下實(shí)現(xiàn)的,但只有優(yōu)秀不夠,還要奮斗,要努力。
奔跑,是在一次次的跌倒后站起來(lái)繼續(xù)奔跑;是一次次的失敗后繼續(xù)努力;是在一次次的失敗后反省自己,完善自己的缺點(diǎn)。是在為追逐夢(mèng)想,擁抱夢(mèng)想,成就夢(mèng)想為之奮斗。
這才是奔跑!為夢(mèng)想而努力為實(shí)現(xiàn)它而奮斗,并堅(jiān)持不懈,就是奔跑。
追逐夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是催促著你的腳步,是一粒種子,在你的心里慢慢生根發(fā)芽!}記
小時(shí)候,我的夢(mèng)想總是飄忽不定,像是相當(dāng)一個(gè)老師,因?yàn)橛X(jué)得老師很好玩,還可以管理學(xué)生們,每天都有事情可以做,但是后來(lái),我看了關(guān)于老師的幾篇文章,覺(jué)得當(dāng)老師太辛苦了,每天到了很晚還要為他們批改作業(yè),早上還要早早地起床去學(xué)校,甚至有時(shí)還會(huì)被學(xué)生們氣到,覺(jué)得太難了。于是,我又換了一個(gè)夢(mèng)想,我希望可以做一個(gè)女強(qiáng)人,每天過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活,沒(méi)有人管也沒(méi)有說(shuō)閑話,可以吃好多好吃的也可以買很多自己喜歡穿的衣服,但是時(shí)間不久,看著手機(jī)里面、電視里面的女強(qiáng)人,都沒(méi)有自己的時(shí)間可以抽空回家看一看自己的父母,一年三百六十五天大部分時(shí)間都在上班,就連吃飯也不回家,有時(shí)候忙得連飯都來(lái)不及吃,看著這些,更不想當(dāng)女強(qiáng)人了。
等我懂事了,我又想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,這次我下定了決心不會(huì)改變了。在電視上看到,醫(yī)生隨時(shí)隨地都可以救人,自己生病了也不用擔(dān)心,最主要的是可以幫自己的家人看病。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很偉大,他們每天救死扶傷,可以治好很多的病人,看到電視里的醫(yī)生在開(kāi)刀時(shí),我的內(nèi)心都很激動(dòng),這樣一個(gè)個(gè)平凡的生命都被救活過(guò)來(lái)了。醫(yī)生肩負(fù)了履行著白衣天使的神圣使命,要為那些需要戰(zhàn)勝病魔的病人增加信心,為他們戰(zhàn)勝困難,他們那無(wú)私、無(wú)畏、治病救人,為人民奉獻(xiàn)的崇高精神是最值得我敬佩的。
假如我真的當(dāng)上了一個(gè)醫(yī)生,我會(huì)想前輩好好學(xué)習(xí),多治病救人,將自己不熟練的.地方搞搞好。在成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),好好加油,爭(zhēng)取可以把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。媽媽跟我說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果你連努力都不知道去試一下,那么你就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的!只有你去奮斗了,才會(huì)看到夢(mèng)想的光明!
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